2024年山东省泰安市初中学业水平考试语文模拟试题(五)

参用级警理★启用节 试卷型:A 5. 下列各句中标点符号运用正确的一项是 秦安市2024年初中学业水平考试模拟试题(五) A.人若能知足,品贫不苦,着能安分(不多做分外希望),虽失意不苦;老、病,死,乃人生难免的事,大 语 文 观的人看拟相草音,应不官什乞苦。 本汉卷分是1卷(选择确)加第目(末题1两部分,满150分,考试阅120分龄 B.品然,“.一好一但扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴,担那时人的处 注意事项: 境,蜡泪过数不看长了 1.答卷前,考生仔维网读答题卡上的注意事项,并务必按阻相关要求作答. C.这个案子的“犯”呢,在人群中美的地上,观开,浑身发抖:原来是一条白毛的小狗,拉奖 7. 考试结后,监考人员将本试要知答题卡一并收回. 尖的,青上有块黄院. 第I卷[选择题 共8分) D.没过多久,她阳发现雪地上福着一根泄雪杆,上面娜者一面黑,用闹是也人扎过营地的残 一.118分,每小题3分 选 -滑需板的有这和许多狗的足迹。 1.下列各句中如点字的注音完全正确的一项是 6.下列有关文化和文学拿识的表述情误的一项是 A.为了这一看,面对技术封(s).多少人确(d0n)精漏虑,青经变白发 A.古代有许多表示谈称的特定词语,例如”家”用干对烟人称比自已的辈分高成年纪大的亲属,如 B.这是某静令人惊孩(点D面不知名的态作,在不可名状的提中依秘可见,宛如在欧隅文明的地平 对别人称吁自已的父为“家父,家君”,称呼自已的母亲为“家母、家就,家尊,家严” 线上警(p)见的亚洲文响的影. B.苏轼是中国北宋文学家,书画家,字子晚,号东鼓居土:名作有《念奴1区水调数头)等,与辛弃放 C.不动不响,无声无闻,一个又一个的大的四方竹纸本子,写病了密密寒寒的小站),如群鼓排 衡y。 并称辛”。 C.说.是古代一种没论性文体,大多露一事,一物戏一种现象抒发作者感想,写法上不拘一格,行文自 D.有说笑的,有的,夹着那(c0nc0n)的船头激(水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的 _中,一般径向赵庄进了. 由活读。《爱说习马说)词属干这文体 2.下列各句中没有格别字的一项是( D(水路传)着的被语上器山的会多好这中,林冲的经臣最为熟果,的曾回是人自起常阻技发配 A.大家都去找这可现的鼎,给它以一幅惩城 州,最终一步被逼上梁山. B.任华日军野蛮侵人南京,睡后登了惨绝人拉的南京大屠杀惨案,30万中国同胸惨遭杀数 二、(12分,每小题3分) C.声音显然握其轻奖,合起来却如一片松涛,在激风藻中赶卷张她不定,有众走跨风秘的啡道. 阅读下面的文字,完成一1起 D.小镇的文庙士有八九时坦破墩,只剩下断残坦,理设干蓬满期之中,成为鸟兽新聚之地. 在江头各拉丹5 3.下列各句中加点的成语运用正确的一项是( A.他”说”了,误得真快,动人心,鼓壮志,气对斗牛,声霞天地 1987年3片上向,我随电影描制组走向各拉丹冬,就近要营礼塞,冷季节里汽本可以驶过冰河。 B.扶梳年人我觉得是一种防史的渴流,当然我们要倒造条件,就是把体们披到渐求刻数的疫峰 支接进到山脚冰塔中,熟态地貌的向导布擦达语,各拉丹来有丽阳二破,西选阴破尽是冰雪,亲色表 松上 洲,连阳妓才好,时确,阳光使这往身披山急救风的短人变化多端,融雪处露出大山整里的骨 C.过去见一位作者出外写生,两个礼鲜就画了一百多张,这当然只走马观花,不可能深刻认识对 路,有如刀削一般,被角与基次卒现,富有雕感,近套年来,覆然抵起一股长江考容热,一拨又一被中 象,重不可造意境。 养剪士在此适开了认识长江的第一步,数姐凡年里,先后有十多位探险者壮照敬身于这项人类事生。 B.在坦将眼到大活人之前,他们对自已所批象的这位文坛参斗形象领首好留,敬承有加,内心的 季节上的隆冬将尽,似严寒还将在此慰除三满个月,这不是敬高气典时节的明媚,这一个风云变 期望扩大引惊慌失措的地步。 妇的季节里,气势磅碑的密云来去匆句,形如全字路的各拉丹冬主峰难得在云这雾障中一现尊容。 4.下列各句没有语病的一项是( 在各技井来以东凡分里处有牛粪可捡的草块子上,些们搭起牛毛燃蓬,安托师悔她们从发庭冰河 A.次车和电子是科答人求最大的行业,此外金属加工、帮料和化学制品、食品到清,采矿、纺织对 里背回大球块,我们喝上了长江源头的水,海找排近六千来,力大如卒的安托师停做起活儿来也不妻 机器人也快建增长。 气鸣呼呀,他说自已是海孩低些的最荣具人,所这不很遂度,我就更不在话下了,此刻喜决象接 B.我们要加强考古工作和历史涨究,让收藏在博物信里的文物,陈列在广竭大地上的遗产,书写在古 而至,题题小富幅稻着某一函次大地赏,手骨起声疼,肩强感路抒不敢活的;高烧,高思 籍里的文学都话起来。 会....一活动时只能以极轻概慢的作进行,税如露震舞的大空步”. C.通过汇总绝计,调查登记和数据分析等一系列工作,国家坑计局公布了第七次全国人口查的主 这样的身体状况真是大熟区景,但恶它不要影响我的心态,各拉册冬值得你历尽暇争去走上一 要指。 道,我们把车停在冰河上,踏透这块鲜有人域的冰雪世界,在婆冰品攀网的一个跳石堆上壁起三脚架 D.河永的置”与海水的”故”编挠交汇又怪潜分明,夏日的黄河人海日是轻美丽的季节 我双平合十,面向各拉升冬成严的雪峰行了观拜大礼,度城而感画一各拉并冬是舅性神,摇说这方圣 文 第1共s 语文试题 第:刘(共3π) 地并不欢女人,不久它使过我错教了一垂,它运不喜欢人们过于层照,在等云数大睹的目子里,晶 9.下列对选文写作特色的分析有误的一项是( 。 对大家的是求它不为所动;等到导演用粗话证芜的那一天,它可就在蓝的天下十分清愿地露了面 A.本文作者按阻时间败序和行的进程记下了在长江之各拉时冬的见闻和感受 这便是名的长江奇现之一的冰塔林,从球石堆上四面张望,高连的冰峰,平辽阔 1.议论,抒情相结合,抒写感受,给读者以强烈的共略,记要写出游览过程中的所见所闻,其中还 河屑历在园,杰巴、安乱、开大车的大胡子师悔,头载孤发园,身裹平发袍,腐扛比人身逐长的大冰凌, 会逐作者的. 端劝在区大的冰答里,一列小小身影,远方白色金字塔的各拉丹冬规顿着冰雪劲禄,天地风清浩苍答。 C.作老由近及远精写了冰择林特奇壮美的觉物,”日大的冰爷里,一列小小身断”,会着作者的是 这一流考美令人敬辈,造物主在这里尽情妻弄着它的无险不能的创造力。 感,感叹人在自然奇景图谢的渺小. 慢慢从石堆上走下来,慢慢落冰河接近冰山,这一壁冰山像屏风,雕刻着各种阻案,用 D.“移步换景巧观察,避免平键直叙”,本文采用移步换景的写法来现察写景物,思路清晰,数发读 形态随意性很强,暗说像什么,从狭小的冰泪里爬过去,那然文一番天地,整座冰塔林就许多冰 者的阐兴题。 10.对本文的语言特点,分析不正确的一追是 庄园球的院落纽成,自成一天地,我用新近发备的柯儿卡劲制照,使用标准续头受限,没用时配起变身 ) A.生动形象,通陷易。 提头使我后悔了一子拍一座完整的冰山,要退出很远,正是在后道的点儿,下一潜,分外利 B.语言深沉,说理性强. C.平易流畅,法灵活。 地一既段坐在冰河上,裂昔之痛随之数来,这一致,使我在后来的旅行中备受折磨,回那临拍了片才 D.进来,语言有味 如道,婚贵而无用的尾骨已经新新,连腰樵也错了位。 三、(12分,每小题3分) 挂下的情景多少有凄这,此地海拨已超过六斗来,头燕,恶心,双脚幽较,呼吸旧难一一典型的 阅读下面的文言文,完成11-14题. 缺反点,外加新刻痛,索性哪无都不去了,一个人娘卧在聂近的流度冰山脚下,眼看着兴致极高 得道多助,失喜 的仗件们,大口吃气,拉着提影器甜,翻过一面冰墙,不见了。 天时不如地利,地利不如人和,互里之减,也里之都,坏而政之而不胜,夫环而改之,必有得天时 说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处一排,多亏啥!”他从冰墙那这翻坟来. 者矣,线而不趾者,是天时不如地利也,城不高也,池非不深也,其我不坚利也,来象不多也,委 到小车里取盛设胶片的子,为老体力,就在冰面上排。 而去之,是地利不如人和也,故曰;城风不汉封之界,渴国不以山溪之独,天下不以兵革之利,路 “在要延了,”在少气上为地说,声青空空荡,险数失在决雁上。 道者多助,失道者寒助,寡助之走,来盛略之:多助之夏,天下题之这天下之败过来成之附畔,故 君于看不高,品题矣。 11.下列各阻句子中加点词的查思初间的一项是( 拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不留来,不叶心在车里风坐,又挣扎着去哪度冰 _ A.基之i胜 河中网的石堆,过午的云阳照,冰面破秘多了,有流水漫滋出来,此刻了风声,还有一种声音轻 其将可t B.域民不以封之界 易使醉别出来,那是坚冰之下的流水之声,宅一刻不停,从这干山之赢,万水之瀑的藏北高原流出 以君之力,曾不能拟魁父之丘 C.之至 并物演料长口的这事。 以为正者,竞之酒 山川之美,古来共谈 不见自然生物疫选,但令天的确有人涂在各拉丹冬的避旁。 D.得多甜 7.下列封文中画线句子理解最给当的一项是( 17.下列句子中加点风与例句中加点词用法风的一项是( A.这一句话高度警扬了造物主的创造力无所不能 例句,者点哼空 A.奔 1.辈1乃学 二左一本 B.“奇美令人眨晕”指冰路林的风景过于浓绝,让作春一下子避以运应。 D.万钟干我何加 13.下列对选文的理解谈的一项是 C.“尽情卖弄“写出了者对各拉丹冬冰林的试。 ) D.表达了作者对各拉丹冬冰塔标炫美景色的叹。 A.全文紧紧围”天时不如地利,地利不如人和”的论点,环环相扣,逐层挑理,现示出极其严密。 论该艺术和%的逻辑性。 1.下列封文章内容理幅不正确的一项是( B.在论证地利不如人和时,作者先用观个并列的双重语定句,充分铺条这域一方所具备的”地利” A.本文是一篇游记,描写了各拉丹冬的壮卖景色和冰塔林的神奇,表达了热爱酒藏,热爱大自然的 终后陆然一转说出失败的结局,得结论有了根强的说眼力。 感情。 C.无子强反对战争,却多次提到战争,这是为了合诸候们的心理打个比方,以便有机会内诸侯们 B.文章末尾点出了人的伟大,这种作大不只是“活在各校丹冬的近旁”,还包括对自然的征服 宣传自已的“仁政“主潜。 C.作者多次写到自已在高原上的疼痛,类心,基至觉提“要死了”,是为了反衬各技抖冬的壮美景色和 D.孟子在文中以作战如何取胜为例,提出”人和”与”得道”的重要性,“人和”与“得道“是“国”与“果” 冰塔的神奇。 的关。 D.文中写景运用比喻,化抽象为具体,候于块者理解和接受;写伙们的兴致极高,凸显冰塔林景致 14.下列对达文的赏析错视的一项是( ,) 的美。 A.文章先用攻域而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”,,三里”“七里”都报言薪守地城之小, 文 第1r(共:) 语文试题 第:(共3) 却难以攻。 18.阅读下面的文段,按要求完成后面的题目。(4分 B.文章接着以守域未能取胜的例子来论还“地精不如人和”,这量运用”池非不深也”这样冠重否 昆幽,如一坛 的美酒,缓缓地在台流湍而会,道不尽的良最美景,烈不党的衣地 定的句式,格外词守域条件之有利. 如什云流水,典作的词,持的街,在样竹声生里,在亭台水塔上,在小流水网,好 C.从守城一方的失利我们可以推断,攻域一方尽管没有”地新”,但因“人和”,同执敌,万众一 徐竣行,这想步年,一别中秋,落州人便减而出,在度庄沟会,”唱者千万,鼓吹百十是”,昆曲,又 心.国止无坚不指 非花剧,昆胶,昆山般,元末期产生千苍州晃山一学,昆是戏南中彰响最大的剧种,京路,川刻。 D.文章在论趾了”越利”对故争的重要性后,又顺势指论出“地利”在治理整个国家中的作用。这静 越刷、骨了、痴剧、别、社剧、因剧、别,流别等,却受到过晃南艺术多方面的育和滋委,面中 “一分一总”的结构方式,徒论证严密,层次清楚 的许多剧本,如《牡并亭以长生殿)“(槐花痛》等,都是古代戏文学中的不朽之件。 四.(6分,每小题3分) 在文段中满处糊线上分例填上一个四字短语(或成语). 阅读下的古诗,完段15一16题 19.阅读右误的漫测材料,按要求整度。(6分) 次山下 (1抄)要提明画庭内容。 客路青山外,行善雄水量。 (27解提画的含文 千两率润,风正一航卷。 海日生残夜,江春入年。 &何疑达?由厚洛阳站。 六.(1分) 15.下列对这首诗的理解有况的一项是( 阅读下面的文言文,完成20一23题 A.首联中的”客路”指的是诗人所在的路,“青山”措的是题日中的”北国山” 密_。 B.联中的“阔”写出了浇灌时长江的气势,水面变得还到了:“是”反族了一帆风顶,行船平稳,表现 了诗人胸的开阔和心情的好畅 王公路苍②}我任楚命,登龙鹿山渴天排,及湖,甫登舟,有一人驾小孤来,徒舟命人为道,公见 C.颈联中数“日”和”春”作为新生事物的象廷,给人以积向上的力是. D.陪联中“扫雁洛阳这”意思是希望生扫的大颗范一封家信到洛阳,要扣住”演理传书”的故事来考 之,旋修伟,怀中出天师刺},曰:“闻骆从{③}将临,先督”,”会其预知,益神之,娥而扬,天萍洁 虑,不随意猜洲. 具相款,其暇役者,在冠须假多不婆人,前使者布静害倒,少问向天师烟语,天师公日:此先生网 乡,不之说那?”公同之,曰:“此那世败侍霍神李左车也。”公得然改容,天师曰:“适言奉旨雨霍,故告 16.下列对该首语度析有提的一项是( 辞耳”公闷:“何是?”:“立,”公以接境关切,离乞免。天师吐:“此上玉般,有数,何能相 A.全诗写景遥真,叙事确切,抒情真挚,首尾,整一体. B.领联在环读时应该楚用上括的语调,体现诗句平野开因,大江直流的家大气势 狗?”公哀不已,无师思良久,乃题而嘱曰:“其多路山,勿伤未稼也,“又嘱:”客在来,文去 C.强联对仗工整,明人应称它”形容物,妙饱千古”,覆含者新旧交替的自然理趣 武。”神出至度中,悠足下生烟,氛夏短地,依延度刻,极力降起,才高千庭树;又起,高千格闻,寄一 D.尾紧承领联,抒发了诗人即路回到家多的喜悦,教动之情。 声,南愁飞去,屋牢索路,蕴愿摆,公日,去乃作雷霞那!”天师日,姓我之所以迟迟不感年地一声 第1卷[表述题 共102分] 便去矣,”公别妇,志具月,渡人问拿生,是日果大而重,沟婆皆渴,而四中父数枚离 五.(17分) (选自(聊志异) 连】①王&苍:王孟,药苍,山水人,明代万车间迹士。②料;书花,①路从:古时 17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(7分,每空1分) (1人长. 二.(苏《难头3) 选贵人出时护互在段的卒,③么:变先。 20.用”/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。(3分) (2不提浮云这望。 .(王妄石(3) ( .愁云万里漫。(零参(白歌送武精官归京)) 适戒之所以迟君不然平地一声疑逝去矣。 (4)无可奈何花落去。_ .小园香径独副.(晏(浣涉)) 21.解释文中的加点词。(4分) (5)出而不染. .(周题(爱说) (1)怀中出天卿 出: (2)公以接填关切 以: (树本&生, .(曹观海)) (3)乃顾日顾: (7此中有真意。 .[()(其五)] ()文去忽武 去 文 第页(共:) 语文试题 第6阅(共3野) 27.把文中画横线的句子翻译成现化汉语。(8分 亲的果树也在年轮里写下了新的题景,为人们缺甘铭的肉 ()其服投考,表冠腰发多不常人,前使青待其别 ①到第八个年头,父亲果园里的幸聚树开的挂果了,父开启了新的生活方式,浑身上下充满了 力量,进入了一种持鼎的兴会状态,按照时序,他在果园里浇水、推架,跳花,疏果,套条,抽袋,鼓后也 售举果,收入一年比一年高,日子也突飞猛迷地好了起来。 (这)此上玉&,有数,何相? 心带看清查的木屑减而出,落在父来的身上,缘是一根树要对父来远些的话语,这个年近0 的者人,辉儿下笑雪的茶子,就开始气呼呼。他不得不停下来,跳进入树干的内,数慰接近远去 的时老,父条难过极了,这样革晃树魅强支排着身,父来展力推了一下,果树弄始吱嘎作响,慢慢 23.王知苍这个人物具有哪些特点?结合文章内容写出你的理解。(4分) 倒下,没有大树倒下的那种表照喻动,它只是极极地躺在了自己生活过的这跳土地上。 父亲土在效倒的这程竿果树身上,如了一根烟,像是在进行一次天时同的告削仪式,他特用近 一个月时时园,破倒果园里所有的老树,再把它们帮成木染,这痴着浓都琴香的木染,将陪伴他度过 一个没长幅家冷的来天。 七,[16分) 父亲不再土持展园里的事,只是在天气好的时候,到果国里特缺,致掉了老树的土地,平整而安 阅读下面的文字:完24-27照 详,像是却下了幅有的,在休愁,在安踏,父如道,过上两年,又一批新树苗将在这里都都葱葱地 交亲和树 长起来,这看似贫疼的土她,总是会在春秋轮回之间,险劳作的人们以看望和赠。 (选自(老明日报):直删改 ①现在,这些苹菜树老了,老了的草菜树嫁不了多少果子,也结不些品相站庄的好子,觉得没脸 25.请用词语概括父浇对革果树的选情变化,(2分 1一 抗一 活了,它们把地里的肥力吃了去多,根又祖又大,却无法痴应自已的望就此倒下,风也燃得理会它 )_过 0.. 26.请从修辞的角度食析文中画线句子。(4分) 只有父亲理解这者了的革晃树的心思,他提着头过了晃园 考着这香的来屋啥减而出,露在父的身上,像是一棵旅要对父亲说出的话话 ③这一片树现父来打了三十年交道,它们没居了父的中年和老来,父了它似的一生 它们了幅父来,就如父来对它们时前断思所想的泪容。 父亲在动手之前,用手量了这棵草菜树的树干,鸭排多一点,父亲知道,它的身体里藏着30个 26.结合本文谈提你在父亲身上发现了些美好品质.(5分 验,也就是说,20&纪0年代末,它还是一株小树善,数叶在阳充下尽情地舒,袖小的被条时未来 或说好者和期持,现在,父亲拖着拨弱的身子,要效一排运夸我品的含求介人一强他自裁接的 时命。 2写.文章结尾处写道,“父亲皆道,过上面年,又一驻新树苗将在这里部够象莫地长起来,这看创贫寄的 爷头落下去,父亲哈到了树皮破裂的声音一-蛋然这种声音比爷子撞击树干的声音要小很多, 土地,总是会在春秋轮国之间,陪劳作的人们以叠望和提卿,对此,有哪些感悟?(5分 却还是被父亲感地到了,父渔落泪了。 这凡年,这规草晃树一丰粘死,一丰硬着活了下来,荡出的菜子像山林里的野子,酸深难人 口,可父来心里明,它为改善我一家人的生活付了生心,又以益我们感星洋记于心 /.写作(50分) 20纪80年夜,汉和大多数李家山的儿一样,刚刚叱饱耻子,从没有去设想未来。作为来 28.阅读下富的材料,根据要求写作,(50分) 匠的父条,将大把大把的时闻用在了修房子上,在他我下第一批竿晃树蓄的时候,大片的小仍摇享 生命并不是活了多少目子,而是你记往了多少目子,要使修过的毒一天都值得回忆 有辽闹的土地,是地里的主唐,为了住小麦,人们曾与草作战,拙它们就统赶血麦用,在留里,草者 __冲 不让长,忘么会容忍树长进去? 让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想放获一风,你都路了我整个天... ⑧父亲是在乡村千都的动抚了,才裁下了第一片果树 一i证回 树选择种在院子刚过,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这壶小树苗像孩子一样一天 上面的样料引发了你怎种的耗想,盛缺和里考结合你的经历和体验,自选角度;自定立意: 天长大,从而让人感到快乐,父是为了看着它们被兔子和羊啥了,被风吹死,被小麦排赶曲去,她& 拉题日,写一文章 耕地的时候,故意赶着毛逃这树晋,让裂您到树报。 要求;①文体不队(诗歌外).文体特赶解明;②不得抄袭,不得套作,③文中不得出现真实的 尽管如此,仍燃有一夜强的琴晃树活了下来,一要长大成材的样子,父妄协了,为此,父 人名,校名,漏要,请用文X文代替。 文 第7r共: 语文试题 第)(共3)博本大4风：”年也知连这里是养家必争之地号于我本来是自巴算去成打，1，D【解折】出这一显意美今人磁等”一句可判断作者的情盛是静队的。盘 智，不以积了情“玉会疑感不知，闲是推。《天师网家风：”您就灵世上所 税在就起它作力常的动营，素短该逢你城土“玉料现看餐使相式，完素或 连D 传的笔种争龙车有，”玉会停培不巴。元师说：”业才格挂则◆圣修，绣去 地镜军的请件解民，于是拍陵水解进入最被，春感人马相随进军，质果大效 玉非【解制1这种伟大只整“话在边旁”，百不是密任眼自然。人务得自转线 车雨下家，就而来香绿，“三会镜问，”*食将果在时是州？我师)说。“幸 清鸿。 有的是量提的态度， 三，“王公与到章丘和调川加邻，艳桑韩受罪，加青席所本是隆进个完解 王冉和直军指丝坚美果不和：修业整国是放语卷有反刻之以，南希园 .心【解析】作者是由感及近地推司了求培林神奇柱更的特点。放这C 兵种还：“填是玉皇夫零的福命，卧了享少保電是有定的哪真时博用 祖李弄保做专用向铺就夏风是机四头。工鼻深请如建丫这件事，秘言香 10,8【解新】这是一箱静记微文，并不是议论文，“说是性强”表述不是 非？”工命再三是来，天师尾器负文，才督战身T属无：“可说在山客中多集 丁飘是坚。处机为%保射配：”体◆只有在今天有受妇使船其。回到朝是 ,目【解新门书项中的以”富是价凭，言”的意里，故莲日，A灰，首一个 A,不售流除就可江了，“降了钟，父可黑说：“青客在这里，走的时线个盖 等传治罩，系豪和被老是上，“规是坚岛到省神，度有国限耐宽养他流味，慧 省”表转街：后一个“国”表顺承，仁灌中的”之”，箱一个是本具，样为 产，不必将所含大代：”于是，意种瑰儿故去外面，走列庭中，种下就开制 价从丁他的非某。到了全线，（他适到枝免得其免厚 “舞”行一个是结构时词，“的”，D重的“者”，有一个样为“…的人”， 生国：一会儿就属客海地，精手了会，专便题路云然表，具是裤高下直中树 至利平岁时限姓军队成打翼地，故巨大的再号制传，射中右速耳是 后一个表停碗，判断 木：养使酷，专高个格国。然后混电同雪鸣地向北而去了，星宇摇墙：语 香从发地耳朵制出，见村中雪境一小人，（那个人角L上群底★，王来就 会，C【解析项中的一衡”与同句中的醉"名是通假字 上的杯在也精策哈得见骑不棒，工心厅得或：“填或混下电喻的省式吧， 体共看同到骨地，轴子一年多天，起来，耳希到老子也不是，也烧有留T a,D【解析于得道与一人和星国”广果“的关展 天师说：有才之根香端然了，填才线规的：不嘴，坑在平地上建真寄雪一了 成保。速减湖制（王判》诗看管门，拿着制豆线士件些成成上发相在块： )【解标】文章在论证了“人和对战争的重要性后，义期经推论出”人相 越去了，”无命件别国来，名下了日刺，限人去章在件成，黑然那口大理 射中含门以及一来的能甲，数辞程了。而三鼻霞有受售-爱有人不对此感列 :的理整个同室中的作用 来笔，月莱部下离了，到灵直裤地里其有拿拿无朝而巴 位并 15,A【解析1底明中的“客睛”智的是诗人要大的所 21.发也现香 2还周了氟人的餐辞于世：生动用单电写瑞了梨死经开的桥眼，表齿了“我” .D【解析】诗人在外，无法与新人射果。民好倩七阳丽儿传强家常同候零 5.运用比喻的整得子齿，把“布着清香的本帽喷酒商出，落在父素的身上”比 对桌昆的有爱之情 人。尾联点项主行，笼罩者一是洗饶的思多梦结 作“一保树要对父第说出的码等”，生动无重港写出之章力草果树美系的刺 2五交代了作者家庭的发闲，为下文写银想值铺堡 1子，(1千里共钾期《打自撑身在最A县(3)肉阅千百支落(4做增相 陆友好，写出了父条成树草果树时的不奢，建过之领 (且型，给游客制量一点惊长，始%儿容下复套 以然白案（行）据绵对i不线(G)百年丰夜(7)试脚已忘言 指，父第星一个默默无闻，无私参感的人父第显一个香良，量利西显的人：( .表层含文，划样开花了，深层常文，戏黄好了，姓的生活塔案越蛀 18.房例，经午国静银致成月 来晶一个勤穷衡千的人：父家是一个事真：补实无华的人：义第量一个重移 K精 以)两育上两的是料场害成机朝个少年，少年开国是家篷，学校，教术和 情，与自转程请解处的人一 泰安市2024年初中学业水平梦试模很试题（五） 热律 ?,承同：现在的老竿果柯款了，形土壤岭配力阳始断的零是情，新的率集树灵 ,【解析】4壤中，“得"位瓷为“好，4中，“管”度读“场”，D用中，暴 行只素缩，学较，技参和法律共椅易力-才能厘止少年沉连于网路静现 会维候领发生机，桥人帝果斯的希量和要题：这体现了生命的生生不包 器位chon ch“. m:适戒之所以把运不的平植一声，框语去突。 和生角的交菩，￥果何始我们家质出了已大虎味，表近了作者对第暴相 2.D【解所1A是中，“怎城应可为“签减”部增中，“恤把人缸应写为“搜饱 11)腹出固为容)回头，封头套41离开 无名黎就自原强生金力的臂美之情：父炭和单果问一样业约.无台，律能，表 人城”：项中，“龙侍风颗“中的程”应写为” 2.1厚年什人作风，衣期第发大多不像香通人，之信目国的棱若信在见每阅 达了作者对父南的赞美，移数之情 1,入【解析】形瑰“亚蜂通极”比喻达河服高的意平，根解讲境之意，应发为 边特奉 2. 风口淮尖”。一风口浪实”喻指尖规做划的斗步的量债哺。项，“老马现 《2这是玉皇大布的留命：痒下多少木置是有定额的：厚敢时移物彩？ 秦安市224年初中学业水平考试模就试（六】 龙”多行大略地观察一下。根据活境之意，应我为“浮先掉影”，”伊走拉彭 ,①爱民心切，感动天神。田店爱家参，关非民生，王公是一个爱民如子的 1D【解拆】A项.“判灵”的“泥克波，B用，“接难雀至”的“通'度浅 上确时摩物观察不相拉，仰象不家，)项，”第关齿“鲁举止夹去套态，不 型空，所说后神竖在与自已家多渐川找缩的摩丘下本花，虹心庄程受害， *z5ng凝."局里"的围应读"d° 知怎么办好，鞋解销境之意，应政为“诚程城零”，“线整减经形容十分有 性罩装，干路句天解桥术免像这个失梨，火的整镜感南，晚附题裤将沫 巴C【解新1A璃，千判之力”中的"均”度写为”到”：5确，“陵角”中的“袋” 女覆植，阳方害柏不安的样干， 区多得于山荐，刻街来程 位可为“校”：D项，著"核写为“摄” 4,日【解析】项中，减分线缺.可在“动阻对机器人”的后雀加上“的需求”： 【华考译土】王勇答。鼻卖别南为官：路域江石时津鼻受龙成山年鲜保 发B【解所】A明，“心轮榨生"形容是相里中在通求和内生的事桶成地方上， (填中，语序不雪，应该是调童丝记.数据介析和L总妮计”，D调中，指配 兵带，到达每阳响时，用受上物，线通上人等着小的，安桌相天堤恒录见， 一心住。位改为“心旷神馆”，一心可神指”用容心地开闲，暂神输快 不当，“入海日“不量与挤规季节”，度孩改成”餐河人为口的夏川是最美烟 王安会克府，观现武人多我去混席岸碑正，来人从怀中取由天师多特，民： C明，重皇失措“抽植表得不如红么赤才好。攻及为二不如所滑”。“不如所 的举节”， "【天带1件用音客得结，转建在下在充连摇，”天诊电对言龍木卜先如，摩室 量“指不加道怎么决才每，形容对夹发蜂化，无连应付。》顶国文尔重“ 5.H【聊新】A明中，“”这改为°，”，C项中，“，”成查为“一”.表术转行 便诗，更加种健，时比文拜见更有该拿。工企列后，元腰摆通制旋，那香仆 点度温相，修止南定，“谢风馆”为了装点门直结交文人，参如有美文化 D巾，第一个“”应数为，”这是一个句千， 人得从：在帽隔成：春不像骨通人，之喻通到的化者晚在天厚帝当得年，号 活动（多行配是1. 4,A【解析】家停“家延”是序明母质的：一家尊，家产”是可父帝的， 属，厚位使青像舟向天桥小声论7元传话。天师同王公：“这是串的同步 4口【解析】A则中，减分残缺，规在目的性强”后加上“的阅误方式”，B项 参考答常第了现（共12程） 参考答蜜第8风我1里氨参预经密级餐屋★启用前 南在备莲山你荐框其城内作养，植出边展精若戴无农 泰安市2024年韧中学业水平考试模拟试题（五） 语文答题卡 六，(1年分1 2数8许7 姓名 崖号☐▣ 贴条形码区 主离离上日数的出由性原是 适成之所以苏迟不然平地一声餐通去矣， 证■■■■■■■■■■■■■■■■■ 21.4分 注 考生禁国 (19 14 意2m 城5比□ 事 越专考生山首专目风务面巧 〔分》 情隆样明京国项球▣ 平别无填涂L的的块5 项 4■深2 (1 (21 第1卷 [选择题 共48分】 24分 1.A n C O 5A重0D 9.4u@D 月.A售C0 2,本可 五本带eD日 0.本seD 14.年8位 ■ TA重0D 11AD口D 线A■E 4.A8自 及A8Db 12.W B C:D 16A805 a ■ 女，(1话分1 ■■回■■■■■■■■■■国■■ 24.(2分) 第【卷（表述题共102分）南用%云毫来的男色零字书可型 玉，行分 254登) 17.7给3 11 (21 31 41 26.(5分) 1 (81 (71 1成(4分) 2.(6 业（每分） t 2: 神在各速日的答题区城内作辉，理出边柳时养第天效 请在答随日的等鹅区城内作算，自出边和的容表无填 ■ 修文答避十第1面兴育 八，50分1 18 题目： 请不要在此区域答题或书写 请在各题日的荐制风城纳作答，超由边制的等室无益 请有爷够信的等游区城内作容，同值边框的等美无效 ■ ■ ■