上册 第3单元 封建时代的欧洲 章末复习(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级历史全一册同步训练

九年级历史全一册课件 第三单元 章末复习 第三单元 封建时代的欧洲 目录 01 单元时间轴 03 单元大概念整合 02 单元知识导图 04 单元巩固提升 单元时间轴 目录 目录 上一级 单元知识导图 目录 目录 上一级 单元大概念整合 目录 主题　 中世纪西欧封建社会的发展变化(时空观念、历史解释、唯物史观) 目录 上一级 变化 表现 特点 影响 政治制度 封君封臣制 有严格的等级性；权利与义务相互交织；有一定的契约意义 促使封建制度形成，对西欧封建社会的稳定起到一定的作用 经济发展 庄园经济兴起和发展 独立的自给自足的经济和政治单位 是西欧中世纪的基础，促进了西欧中世纪经济的发展 宗教发展 基督教兴起和传播 欧洲封建社会的精神支柱 对中世纪西欧社会的政治、经济、文化等方面都有重要影响 城市发展 中世纪城市兴起 主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区；城市规模较小，人口少 使西欧旧城市开始复苏，新的城市不断产生 教育发展 早期大学产生 拥有自治权利(免赋税特权、司法特权、教育自主权)；课程设置门类多 促进欧洲中世纪教育的发展，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 单元巩固提升 目录 一、选择题 1．日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维(　　) A．巩固了法兰克王国 B．建立了查理曼帝国 C．征服了拜占庭帝国 D．强化了幕府的统治 2．(2023·呼和浩特)在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了(　　) A．基督教的兴起 B．不同程度割据的形成 C．自由城市出现 D．大学自治权利的加强 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B 3．这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是(　　) A．查理曼帝国 B．奥斯曼帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 4．(2023·株洲)某中学正在举行历史知识抢答赛，有道题的提示信息为：“中世纪西欧乡村的典型组织形式”“一个独立的自给自足的经济和政治单位”。此题的答案是(　　) A．基督教会 B．西欧庄园 C．自治城市 D．欧洲大学 目录 上一级 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5．(2023·广东)1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭(　　) A．危及了领主人身安全 B．扩大了城市的自主权 C．加速了市民阶层形成 D．有利于维护庄园秩序 6．(2023·广州)中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市(　　) A．建立了君主立宪制 B．出现了教育学术新气象 C．获得免除赋税特权 D．未完全摆脱封建主控制 目录 上一级 D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7．(2023·深圳)某班历史复习课展示了三张图片。图1为封君和封臣。图2为庄园地图。图3为大学分布图。这节复习课的主题应该是(　　) A．古代亚非文明 B．欧洲封建时代 C．近代文明的曙光 D．早期殖民掠夺 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8．(2023·镇江)帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(　　) A．罗马帝国 B．奥斯曼帝国 C．查理曼帝国 D．拜占庭帝国 9．汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市的兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命的”主要体现在(　　) A．市民阶层的形成彰显近代曙光 B．促进了西欧封建等级制度的形成 C．加速了东西方文明的交流互鉴 D．农奴逃离加速了罗马帝国的分裂 目录 上一级 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非选择题 10．城市的兴起促进社会发展。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一　大约从11世纪开始，城市随着社会经济的复苏而逐渐兴起，成为西欧封建社会发展的一个显著标志。中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料二　 目录 上一级 宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是开封和杭州。随着城市人口的增长，商业日益繁盛，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。 《清明上河图》(局部) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料三　 目录 上一级 西欧中世纪城市兴起最早的地区有两个：一个是意大利北部的波河流域，另一个是北海沿岸的佛兰德尔。新兴城市中，以手工业和商业为主的城市发展最快。城市的发展和工商业的繁荣，引起文化方面的巨大变动，反映市民利益的世俗文化逐渐繁荣。 中世纪欧洲城市情境图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (l)根据材料一，归纳城市兴起的意义。(6分) (2)根据材料二和材料三，比较中国宋代城市与西欧中世纪城市的相同之处。(6分) (3)结合上述探究，概括经济和城市发展之间的关系。(2分) 目录 上一级 意义：促进商品经济发展，使经济结构趋向多元化；瓦解西欧封建制度，加速国家统一；使城市文化兴起，孕育了近现代西方文明。(一点2分，共6分) 相同之处：兴起于河海沿岸，交通便利；商业繁荣，大多是贸易中心；市民文化兴起；等等。(一点2分，共6分) 关系：城市的发展会进一步促进经济的发展；经济发展也促进了城市的繁荣。(一点1分，共2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$