三角形内角和（课件）-2023-2024学年北师大版四年级下册数学

北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形 猜谜语 形状似座山， 稳定性能坚。 三竿首尾连， 学问不简单。 小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。 小组活动记录表 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和 1 2 3 4 5 小组交流发现了什么。 探索发现： 猜想：三角形内角和等于180°？ 活动要求： 1、利用手中的三角形进行验证； 2、合理分工,共同完成，得出结论 。 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 撕拼法 有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。 三角形内角和等于180°。 折拼法 1、请你圈出三个角，让他们构成一个三角形。 50° (1) 70° 50° 80° 下面哪三个角能构成一个三角形? 42° 54° 80° 58° (2) 2、我是小法官： （1）一个三角形中可能有两个钝角。 （ ） （2）钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 （ ） （3）一个三角形，把它平均分成2个小三角形，则每个三角形的内角和各是90°。 （ ） （4）直角三角形中的两个锐角的和正好等于90°。 （ ） × × × √ 不可能 一样大 180° 和 65° 1 求∠1=？ 3、算出下面各角的 度数。 ∠1=180°-90°-65° =90°-65° =25° 3 2 1 求∠1=？ ∠2=？ ∠3=？ 我是等边三角形 ∠1=∠2=∠3=180°÷3=60° 谢谢大家！ $$