河南省新乡市辉县市2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷

2023-2024学年河南省新乡市辉县市七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（21分）学校开展“花开中华”家国情怀系列专题活动，请你参与，并完成相关任务。【活动一花开“种花”爱我中华】

1．（6分）学校开展“花开中华”家国情怀系列专题活动，请你参与，并完成相关任务。

【活动 花开“种花”爱我中华】

伴着开场曲《花开种花家》，主持人小语上场，深情地说了下面这段话。根据要求回答问题。

花开种花家，“种花家”就是“中华家”！中华儿女用四方土壤，装满心愿的luó（　　）筐，把芬芳种960万平方。种上热烈如火的木棉，让梦想绽放在海角天yá（　　）；种上坚韧不拔的梭梭花，让梦想绽放在戈壁大漠；______。花有千种模样，心有万种欣赏。赞美祖国山河，为之描画、为之歌咏；热爱祖国语言文字、历史文化，为之沉醉、为之感动！

（1）请给语段中加点的字注音。（2分）

坚韧　      　不拔

模　     　样

（2）请根据拼音在括号中写出汉字。（2分）

luó 　   　筐

海角天yá 　   　

（3）小语想在横线上补写恰当语句，与画波浪线句子形成排比句，恰当的一项是 　   　（2分）

A.种上娇艳美丽的牡丹花，让我们的梦想在祖国的大江南北绽放。

B.种上清新美丽的茉莉花，让梦想绽放在烟雨江南。

C.种上民族复兴之花，让每个中国人的心田都绽放梦想。

D.种上傲霜斗雪的梅花，让坚强不屈绽放在寒风里。

【活动二花香晕染传颂经典】

2．（8分）【活动 花香晕染 传颂经典】

壮怀描绘锦绣，花香晕染山河。在中国古诗文中，花传情，诗言志，请你帮小语把下面空缺处的古诗文名句写在横线上。

一篇篇经典诗文中，绽放出一朵朵激励我们美好情怀的花。“①　        　，②　        　”（《木兰诗》），那奔赴战场的矫健身姿，是替父从军的巾帼英雄之花；“③　          　，

④　          　”[《己亥杂诗》（其五）]，那凋零后坠落泥中的，是守护初心的无私奉献之花；“⑤　          　，惟解漫天作雪飞”（《晚春》），那蓬勃着生命张力的，是努力绽放的平凡之花；“予独爱莲之出淤泥而不染，⑥　         　”（《爱莲说》），那从污浊的环境中走出的，是清新高洁的君子之花；“⑦　          　，⑧　          　”（《游山西村》），那是在困境中发现希望和光明，在欣喜中悟出的哲理之花。花语传美好情怀，激励我们走向伟大的新时代。

【活动三血沃春华缅怀先烈】

3．（4分）【活动 血沃春华 缅怀先烈】

“取义成仁今日事，人间遍种自由花。”为弘扬革命文化，厚植家国情怀，学校组织缅怀革命烈士爱国主题活动，请你参与并完成任务。

材料一

彭雪枫将军生于河南省南阳市镇平县，是中国工农红军和新四军杰出指挥员、军事家。彭雪枫将军文武兼备、智勇双全。他是功绩卓著的统战工作者，足迹遍及大半个中国；他领导开创了豫皖苏抗日根据地，带领军民开展广泛对敌斗争。彭雪枫将军是抗日战争中新四军牺牲的最高将领之一。

材料二

 

毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅等敬挽：

“二十年艰难事业，即将彻底完成，忍看功绩辉煌，英名永在，一世忠贞，是共产党人好榜样；千万里破碎河山，正待从头收拾，熟料血花飞减，为国牺牲，满腔悲愤，为中华民族悼英雄。”

在当年彭雪枫将军战斗的地方，当地文化人士为将军谱写了一副对联。

上联：救民涂炭恩泽同山河并寿

下联：______

（1）小豫要为这次活动设计一个活动方案。请你结合材料帮他完善下面的方案。（2分）

A.召开英雄故事会   搜集整理彭雪枫将军智勇双全的故事，生动讲述烈士感人事迹。

B.　                  　

C.举行歌颂英雄诗歌朗诵会   赞颂彭雪枫将军丰功伟绩，感受其高尚的爱国情怀。

（2）材料二中当地文化人士为彭雪枫将军撰写对联的下联混到了其他几副中，其中恰当的一项是 　  （2分）

A.抗倭英勇善战如雄狮猛虎

B.益国磐石功勋共日月齐光

C.功勋卓著转战南北真战神

D.许国忘家将星忽殒天地悲

【活动四非遗之花玉乡名片】

4．（3分）【活动 非遗之花 玉乡名片】

下面是对彭雪枫将军家乡的传统技艺，国家级非物质文化遗产镇平玉雕的介绍。请根据语段内容，说说用哪一个宣传语来宣传好。

“南阳产玉，镇平有工”，以南阳独山玉为主要玉材的镇平玉雕见于夏商，兴于汉唐，精于明清，盛于当今，已经有7000多年的发展历史。1995年镇平县被国家命名为“中国玉雕之乡”，2008年镇平玉雕被国务院列入国家级非物质文化遗产名录。

“顺色立意，依形就势”。独山玉最显著的特点就是色彩丰富，赤橙黄绿青蓝紫白黑等多种颜色皆在其中，而镇平玉雕着眼各种颜色间过渡自然，如水彩般晕染开来，不刻意为之，一切顺着色彩的分布纹路而营构，看上去浑然天成，使人有巧夺天工之叹。

A.东方雅韵，匠心非遗

B.巧色巧形巧纹路，巧手雕出独玉美

答：　   　好，因为：　                  　

二、现代文阅读（29分）

5．（14分）品牡丹，学朗读。语文老师在语文课上给同学们准备下面的朗读材料，大家通过讨论确定朗读脚本，请完成下列各题。

牡丹的拒绝

①欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历4月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

②所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。

③街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。

④今年的春姗姗来迟。连日浓云阴雨，4月的洛阳城冷风嗖嗖。一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的