4.13五四运动课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

第13课 五四运动 学习目标 2 新课引入 3 新知学习 4 前课回顾 1 课堂小结 5 随堂练习 6 第12课 新文化运动 1.辛亥革命后，先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场_________领域的革新运动以启发国民。 2.1915年，陈独秀在上海创办《_________》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 4.新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为_________起了思想宣传和铺垫的作用，掀起了一股思想解放的潮流。 3.新文化运动抨击封建的旧道德和旧文化；提倡___________；提倡男女平等，个性解放。 思想文化 青年杂志 民主与科学 五四运动 前课回顾 3 1.通过了解五四运动的爆发原因、时间、经过等基本情况，感悟五四青年崇高的爱国主义精神； 2.通过学习五四运动的重要意义，认识五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 学习目标 重难点 同学们知道五四青年节源于中国历史上哪一历史事件吗？它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让我们一起学习第13课——五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，感悟五四精神的精髓吧！ 新课引入 1.背景 五四运动的爆发 新知学习 徐世昌总统签署命令，全国放假三天。 巴黎和会开始为期六个月的战后谈判。 中央公园树立“公理战胜”牌楼。 北京六万民众聚集太和殿，举行盛大庆祝游行。 1918年11-12月 为什么中国人民这么开心？ 第一次世界大战爆发后，中国参加协约国一方作战，第一次世界大战以协约国的胜利结束 1919年，召开巴黎和会 中国代表在巴黎和会上提出的正当要求： 一、废除外国在华特权 二、取消“二十一条” 三、收回青岛主权等 中国代表顾维钧 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ——顾维钧 第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会，中国作为战胜国也派代表参加了会议。 中国提出正当要求 ①取消帝国主义在华特权 ②废除“二十一条” ③收回青岛主权等 列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本 1919年巴黎和会上中国外交失败 2.导火索： 报！晨报！新出的晨报喂！洋人要把青岛划给小日本儿了！ 想象一下当时那些热血青年的心境 打击 失望 沮丧 惊醒 愤怒 (1)经过 时间： 运动中心： 运动主力： 口号： 要求（直接目的）： 1919年5月4日 北京 学生 拒绝在和约上签字； 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥； 3.爆发（第一阶段） ①外争主权，内除国贼 ②誓死力争，还我青岛 ③取消二十一条 ④拒绝在和约上签字 五四运动（绘画） “誓死力争，还我青岛” 天安门集会 东郊民巷请愿 火烧 赵家楼 曹汝霖 “订二十一条” 时任外交次长 陆宗舆 “订二十一条” 时任驻日公使 章宗祥 山东问题换文的 签字者 当时任驻日公使 （2）斗争方式： （3）结果： 集会、游行示威、罢课 5月4日，北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生 下面这段话最能反映五四运动怎样的性质？为什么？ 原因：外争主权把斗争矛头对准帝国主义—反帝； 内除国贼把斗争矛头对准北洋军阀—反封建。 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮（lù）而不可以低头！ 国亡了，同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 性质：彻底的反帝反封建爱国运动。 材料研读 6月5日 工人阶级 运动中心： 学生罢课 商人罢市 工人罢工 北京 上海 时间： 主力： 上海学生和工人举行支持北京学生的集会 商人罢市后的上海 南京路 天津学生举行示威 各地工人罢工的消息不断 具有广泛群众参与性 学生是先锋 工人是主力军 斗争形势： 五四运动的扩大 1.扩大（第二阶段） 五四运动的直接目标得到了实现， 这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 ①释放被捕学生 ②罢免曹汝霖等人职务 ③中国代表没有在 “巴黎和约”签字 2.结果 14 第一阶段 第二阶段 开始时间 中心地点 主力军 斗争口号 斗争方式 结果 1919年5月4日 北京 学生 外争主权，内除国贼等 集会，游行，罢课 工人阶级 学生罢课、工人罢工、商人罢市 上海 1919年6月5日 大批学生被捕 取得初步胜利 “国事如此，无心整容，请君不必光顾。” ——上海一理发馆 归纳小结 五四运动的历史意义 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动； ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动； 革命性 进步性 广泛性 五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》 1.性质 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播； ②促进了马克思主义同中国工人运动的结合； ③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件； 材料一：五四运动最突出的思想贡献就是引进马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马克思列宁主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立领导自己的政党。一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。 结合课本及材料，分析五四运动为近代中国带来了哪些历史影响？ 2.影响 材料二：新民主主义革命是从五四运动开始的，五四运动是世界社会主义革命的一部分；五四运动在思想上、干部上为中国共产党的成立作了准备；全国青年要和人民大众结合在一块。 ④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 “五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神”。 ——胡锦涛 五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值。 ——习近平 五四精神：爱国、进步、民主、科学 核心：爱国主义 作为青年该如何弘扬五四精神？ 树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为等 拓展延伸 旧民主主义革命与新民主主义革命对比 名称 旧民主主义革命 新民主主义革命 相同点 社会性质 半殖民地半封建社会 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反帝、反封建 不同点 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思列宁主义 发展前途 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 建立人民民主专政的国家，走社会主义道路 导火线 巴黎和会上中国外交的失败 前期 后期 中心：北京 主力：学生 中心：上海 主力：工人 直接目标实现 释放被捕学生 罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字 过程 彻底的反帝反封建的爱国革命运动（性质）、社会革命运动、思想解放运动 结果 五 四 运 动 课堂小结 爆发 历史意义 ①促进了马克思主义在中国的传播 ②促进了马克思主义同中国工人运动的结合 ③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 ④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 时间 1919年 性质 1.（2024·湖南岳阳）1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。下列最能体现五四运动性质的口号是(　　) A. “外争主权，内除国贼” B. “誓死力争，还我青岛” C. “停止内战，一致对外” D. “和平建国，反对内战” A 随堂练习 是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动 2.（2023·北京）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动 (　　) A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋 C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮 B 五四运动 3.习近平在某历史事件的纪念大会上说：“面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出。全国民众奋起抗争，誓言‘国土不可断送、人民不可低头’，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌”对这一历史事件理解正确的是（ ） A. 近代反抗外敌入侵的完全胜利 B. 开启中国新民主主义革命 C. 使中国革命的面貌焕然一新 D. 沉重打击了清王朝的统治 B 抗日战争 中国共产党成立 太平天国运动 五四运动 4.阅读材料，完成下列要求。 材料一　新文化运动旗帜鲜明地反对这股文化逆流，并给予孔子学说以尖锐的揭露和批判……新文化运动对传统制度和意识形态的否定，不仅需要新的资产阶级的思想作为依本，而且必须诉诸形式生动活泼、平易流畅的宣传武器。 ——据冯天瑜《中华文化史》 (1)根据材料一指出新文化运动的“宣传武器”。新文化运动为什么要“给予孔子学说以尖锐的揭露和批判”？(4分) 【答案】“宣传武器”：白话文。(2分) 原因：孔子学说维护封建专制统治，阻碍思想文化的自由发展。(2分，意思相近即可) 材料二　尽管运动中还没有明确提出反对帝国主义的口号，但斗争的目标是反对西方列强所强加的巴黎和约。这场群众运动遍及20多个省100多个城市。在运动中，各地组织了学生、教职员，工商界、妇女界等群众团体……而从罢免曹、章、陆三个卖国贼到拒签和约的成功，无一不是群众运动作用的结果。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》 (2)根据材料二，指出“运动”取得初步胜利的表现。并结合所学知识分析取得初步胜利的原因。(4分) 【答案】表现：罢免曹、章、陆三个卖国贼；拒签巴黎和约。(2分) 原因：群众运动的力量；工人阶级发挥主力军的作用等。(2分，任答1点，言之成理即可) (3)结合所学知识，指出两则材料中的“运动”之间的联系。(2分) 【答案】 新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，五四运动推动了新文化运动的进一步发展。(2分，意思相近即可) 新文化运动与五四运动 $$