2.3 比较物体运动的快慢（课件）2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册

第三节 比较物体运动的快慢 第二章 机械运动 知识点 时间及其测量 知1－讲 1 1. 时间的单位 (1)在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号为s。 (2)时间的常用单位还有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)等。 感悟新知 知1－讲 2. 常见的时间单位间的换算关系(如图1) 感悟新知 知1－讲 3. 时间的测量工具 (1)生活中常用的测量时间的工具为钟表，实验室及运动场常用的测量时间的工具为停表(有机械停表和电子停表两种)，如图2 所示。 (2)停表的使用方法 一按走， 二按停，三读数， 四归零。 感悟新知 知1－讲 知识链接 1. 时间与时刻的区别：时间为两个时刻之间的间隔，例如，小明7：00 从家出发，8：00到达学校，这里的7：00 和8：00 为两个时刻，1 h (8：00－7：00＝1 h) 为小明从家到学校所用的时间。 感悟新知 知1－讲 2. 机械停表使用指南 ①明确关系：当大表盘指针转过一圈时，明确对应的小表盘指针会转过一小格还是半小格。 ②看清楚大小表盘对应的一周量度的时间及其对应的分度值。 ③读数为大小表盘示数之和。 ④机械停表适合记录较短的时间，且时间记录比较准确，误差较小。 感悟新知 知1－讲 4. 时间的估测 人的脉搏跳动一般是有规律的，大部分人的脉搏1min跳动的次数为70次左右，因此我们可以利用数脉搏跳动次数的方法来估测一段时间。 感悟新知 知1－练 例 1 如图3所示，大表盘一周表示的时间是_____________，分度值是______；小表盘一周表示的时间是______，每小格是______。停表的示数为______s。 0.5min(或30s) 0.1 s 15min 0.5min 110 感悟新知 知1－练 解题秘方：机械停表在读数时，要先认清机械停表的结构(两表盘，两指针)，再根据机械停表的正确读数方法读数，即先读内盘(分)，再读外盘(秒)。 感悟新知 知1－练 解析： 感悟新知 知1－练 1. [中考·江西]如图所示，该手表显示的时刻为上午_____________，它的分度值为______。 10：07：38 1 s 感悟新知 知2－讲 知识点 比较物体运动的快慢 2 1. 比较小车运动的快慢 方法1：如图4，在水平长木板(或长条桌、地板)上标定一段距离(尽可能长一些，便于记录)，记下长度，测量小车A、B通过这段距离的时间，所用时间越短，说明运动得越快。 感悟新知 知2－讲 方法2：如图5为测量小车A、B在相同时间内通过的距离，通过的距离越长，说明运动得越快。 感悟新知 知2－讲 2. 比较物体运动快慢的方法 方法 比较方法 结果 1 相同路程比时间 时间越少，运动越快 2 相同时间比路程 路程越远，运动越快 感悟新知 知2－讲 方法点拨 比较物体运动的快慢，运用了控制变量法，即控制其中的一个因素不变，比较另一个因素，从而判断出物体运动的快慢。 感悟新知 知2－练 我国马拉松赛事今年重回火爆，密集的马拉松赛事既彰显了全民健身热潮的高涨，也传递出城市管理者期望通过一场全民赛事打造城市品牌，提升城市知名度和美誉度的紧迫感。比赛开始后，“观众”通过_______________，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过_________________，判定最先到达终点的人运动得快。 例 2 相同时间比路程 相同的路程比时间 感悟新知 知2－练 解析：马拉松比赛中，“观众”采用“相同时间比路程”的方法，认为跑在前面的人运动得快；马拉松比赛结束后，“裁判员”采用“相同的路程比时间”的方法，判定最先到达终点的人运动得快。 感悟新知 知2－练 2. [期中· 韶关仁化]体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是______同学，这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是_______相同，比较_______。 参赛者 甲 乙 丙 成绩t/s 13.7 13.8 14.8 甲 路程 时间 感悟新知 知3－讲 知识点 速度 3 1. 物理意义 表示物体运动的快慢。 2. 定义 我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。 3. 公式 (1)定义式 速度＝，即v＝。 (2)变形式 s＝vt(求路程)，t＝(求时间)。 感悟新知 知3－讲 4. 单位 物理量 s(路程) t(时间) v(速度) 单位 m(米) s(秒) m/s(米每秒) km(千米) h(小时) km/h(千米每小时) 感悟新知 知3－讲 单位换算 1 m/s＝＝＝3.6 km/h 1 km/h＝＝＝m/s 感悟新知 知3－讲 方法点拨 速度是利用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法叫作比值定义法。 感悟新知 知3－讲 特别提醒 对速度公式的理解： 1. 速度的大小在数值上等于路程与时间的比值，但是不能说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。 2. 速度公式中的v、s、t三个物理量，必须是同一物体在同一运动过程中的速度、路程和时间。 3. 将数据代入公式计算时，既要代入数值，又要代入单位，同时注意单位的对应，“km”和“h”搭配，“m”和“s”搭配。 感悟新知 知3－讲 深度思考 在物理学中，速度是根据“相同时间比路程”还是“相同路程比时间”来比较物体运动快慢的？ 深度理解 在物理学中，速度是单位时间内通过的路程。实际上是根据“相同时间比路程”来比较物体运动快慢的。 感悟新知 知3－讲 5. 认识汽车的速度表 如图6所示的是汽车速度表的表盘示意图，它既是速度表，又是里程表。 感悟新知 知3－练 [二模·重庆]树懒(如图7)在哺乳动物中走得最慢。树懒不仅会慢慢地爬树，而且还能在水中游泳。 例 3 感悟新知 知3－练 解题秘方：解物理计算题的格式与步骤： (1)写出所用的公式； (2)代入数据及相应的单位，且统一单位； (3)算出结果。概括为“一公式二代入三结果”。 感悟新知 知3－练 (1)一只树懒在5 s 内匀速爬行了1 m，求它爬行的速度。 (2)如果这只树懒在水中游泳的速度是0.6 m/s，求它游完 30 m 路程所用的时间。 解：树懒爬行的速度v＝＝＝0.2 m/s。 由v＝可得，它游完30 m路程所用的时间 t′＝＝＝50 s。 感悟新知 知3－练 3. 为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度(设轿车速度保持不变)，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片(如图)，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1 s 拍摄1次，轿车车身总长4.5 m, 那么这辆轿车的速度约为(　　) A．9 m/s B．10 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/s A 感悟新知 比较物体运动的快慢 速度 ＝ 单位 测量 工具 钟表 停表 课堂小结 $$