第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)

2024-09-15
| 27页
| 225人阅读
| 6人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

八年级数学上册(R)课件 第十二章 章末复习 目录 02 重难突破 01 必备知识 知识点1 必备知识 知识点2 知识点3 知识点4 目录 全等三角形的对应边相等,对应角相等,周长相等,面积相等. 1. 若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=9,则DF的长为________. 目录 上一级 知识点1 全等三角形的性质 6 (1)三边分别相等的两个三角形全等(SSS); (2)两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(SAS); (3)两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(ASA); (4)两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(AAS); (5)斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(HL). 目录 知识点2 三角形全等的判定 上一级 2. 如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AE=BD,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是(  ) A.BC=DE      B.AC=DF C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 目录 上一级 B (1)画一个角等于已知角; (2)作角的平分线. 3.已知:△ABC.求作:直线AD,使得AD∥BC. 解:如图所示,直线AD即为所求. 目录 知识点3 尺规作图 上一级 4.画出∠BAC的平分线,且与BC相交于点D(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法). 解:如图所示,AD即为∠BAC的平分线. 目录 上一级 (1)角平分线上的点到角的两边的距离相等; (2)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上. 5.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若 AC=4,DE=2,则S△ACD=________. 目录 知识点4 角的平分线的性质和判定 上一级 4 重难突破 目录 1.如图,EF=BC,AD=BE,∠DEF=∠ABC.求证:∠F=∠C. 目录 上一级 2.如图,点C是AE的中点,AB∥CD,AB=CD,ED=4,求CB的长度. 目录 上一级 3.如图,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AE,DF⊥AC,垂足为F,且BD=CD.求证:AB+CF=AE. 目录 上一级 4.如图,CA⊥AB,垂足为A,AB=12米,AC=6米,射线BM⊥AB,垂足为B,动点E从点A出发,以2米/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着点E运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动多少秒时,以点D,E,B为顶点的三角形与△BCA全等? 目录 上一级 解:①当点E在线段AB上,AC=BE时,△ACB≌△BED, ∵AC=6米, ∴BE=6米, ∴AE=12-6=6米, ∴点E的运动时间为6÷2=3(秒); ②当点E在BN上,AC=BE时,△ACB≌△BED, ∵AC=6米, ∴BE=6米, ∴AE=12+6=18米, ∴点E的运动时间为18÷2=9(秒); ③当点E在线段AB上,AB=EB时,△ACB≌△BDE,这时点E在点A未动,因此点E的运动时间为0秒; 目录 上一级 ④当点E在BN上,AB=BE时,△ACB≌△BDE, ∵AB=12米, ∴BE=12米, ∴AE=12+12=24米, ∴点E的运动时间为24÷2=12(秒), 故当点E运动0秒或3秒或9秒或12秒时,以点D,E,B为顶点的三角形与△BCA全等. 目录 上一级 5.如图,已知AB=AC,BD=CE,CD与BE相交于点O,连接OA. 求证:(1)OC=OB; 目录 上一级 (2)AO平分∠CAB. 目录 上一级 6.如图,在△ABC和△DEC中,AB=DE,AC=DC,∠ACB=∠DCE=90°,AB分别交CE,DE于点F,G,BC交DE于点H.求证:EF=BH. 目录 上一级 目录 上一级 7.综合探究 【问题背景】 在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图1中线段BE,EF,FD之间的数量关系. 目录 上一级 【初步探索】 (1)小亮同学认为:如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE,EF,FD之间的数量关系是________________________. 目录 上一级 EF=BE+FD 【探索延伸】 目录 上一级 解:上述结论仍成立,理由如下: 如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG, ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°, ∴∠B=∠ADG. 图2 ∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG. ∵∠BAD=∠BAE+∠EAD,∠EAG=∠EAD+∠DAG, ∴∠BAD=∠EAG. 目录 上一级 【结论运用】 (3)如图3,∠DAB=140°,∠D=50°,∠B=130°,∠EAF=70°,AB=AD,BE=2,DF=3,直接写出EF的长度. 解:EF的长度为5. 目录 上一级 解析:如图3,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG, ∵∠GDA+∠FDA=180°,∠FDA=50°,∠B=130°, ∴∠GDA=∠B=130°. 在△ABE和△ADG中, ∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG. ∵∠BAD=∠BAE+∠EAD,∠EAG=∠EAD+∠DAG, ∴∠BAD=∠EAG. ∵∠DAB=140°,∠EAF=70°, 目录 上一级 $$

资源预览图

第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
1
第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
2
第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
3
第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
4
第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
5
第12章 全等三角形 章末复习(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学上册同步训练(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。