1. 第三单元 第一、二章适应性评估卷（习题课件）-【七彩作业】2024-2025学年八年级生物学上册同步教学（冀少版，河北专版）

2024 冀少版 八年级上册 生物学 2 第三单元 第一、二章适应性评估卷 一、选择题(每题2分，共50分) 1. 炒豆芽是很多人喜欢吃的一道菜，豆芽的主要食用部位是那一条白白的、粗粗的、长长的结构，豆芽的这部分是由种子的哪一结构发育成的？(　B　) A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 2. 藜麦是一种流行的健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类食用的全营养食品。藜麦是一种双子叶植物，其种子贮存营养物质的结构是(　C　) A. 胚 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚芽 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 3. 如图分别表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法不正确的是(　A　) A. 甲图中的[1]发育成丙图中的[12] B. 乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7] C. 乙图中的[8]发育成丙图中的[11] D. 丙图中的[12]由乙图中的[9]发育而成 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 4. 给农作物施加有机肥的目的主要是为其生长发育提供(　B　) A. 有机物 B. 无机盐 C. 氧气 D. 水 5. 小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加(　A　) A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 农家肥 B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 6. 为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物学社团利用无土栽培技术进行了表格中所示的实验(表中未列出的其他条件完全相同且适宜)。下列对该探究实验的分析，错误的是(　B　) 组别 玉米幼苗(株) 栽培基质 叶片的生长情况 甲 10 缺氮营养液 叶片发黄 乙 10 完全营养液 叶片正常 B A. 该实验是对照实验 B. 实验的唯一变量是叶片是否发黄 C. 每组用10株幼苗可以避免偶然性 D. 实验结论是植物生长需要含氮的无机盐 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 7. 植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是(　D　) ①向光性　②向水性　③向肥性　④向地性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 8. 表格中是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，下列叙述错误的是(　D　) 发育期 天数(天) 需水量(米3/公顷) 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1 192 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 A. 小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位 B. 小麦的需水量随发育时期的推移而增加 C. 小麦的抽穗期平均每天的需水量最大 D. 小麦所需的无机盐溶解在水中通过筛管运输 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 9. 在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是(　B　) A. 种子吸收水分会导致体积变大 B. 种子的胚芽伸长并突破种皮 C. 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽 D. 种子的重量增加 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 10. 生物学兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子，发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因的分析，不合理的是(　C　) A. 胚不完整 B. 浇水不足 C. 缺少光照 D. 种子腐烂 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 11. 早春播种常用“地膜覆盖”的方法促进种子早出苗，其主要目的是 (　A　) A. 保持土壤有足够的温度与湿度 B. 增加土壤中营养物质的含量 C. 避免光照影响种子萌发 D. 避免土壤被大风刮走 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 12. 将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的环境条件下仍然不能萌发，原因是(　C　) A. 胚不完整 B. 种子处在休眠期 C. 胚已死亡 D. 没有供胚发育的营养物质 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 13. 农民播种前，往往要测定种子的发芽率， 正确的操作是(　D　) A. 尽量挑饱满的种子测定发芽率 B. 只用几粒种子测一下就可以了 C. 只需提供充足的光照条件 D. 重复测定，取平均值作为测定结果 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 14. 在农田种植西红柿时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是(　D　) A. 使营养集中供给茎和叶 B. 控制植株高度，防止过高 C. 抑制侧芽的发育，多开花结果 D. 促进植株多生侧枝，多开花结果 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 15. 下列关于植株生长的说法错误的是(　C　) A. 根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 B. 柳树的茎能逐年加粗是形成层细胞不断分裂、分化的结果 C. 植物生长需要的水、无机盐主要通过根的分生区吸收 D. 枝条及其绿叶是由芽发育来的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 16. 无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该技术能使植物从营养液里获得足够的(　A　) A. 水和无机盐 B. 无机盐和有机物 C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物 17. 做凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是(　A　) A. X＞Y B. X＜Y C. X＝Y D. 都有可能 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 18. 在公园或路旁有时能看到绿化树“打吊瓶”的现象，通过“打吊瓶”可以提高树的成活率。下列有关叙述错误的是(　B　) A. 针头应刺入植物茎的木质部 B. 该方法可给植物提供水和有机物 C. 该方法可为植物施肥及防治病虫害 D. 输入的液体在植物体内自下而上运输 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 19. 根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是(　D　) A. 土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B. 土壤水分→根毛→导管→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 C. 根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D. 土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 20. 在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如表所示的实验。下列有关叙述正确的是(　A　) 装置 场所 温度 棉花状态 数日后现象 甲 光照 23 ℃ 潮湿 全部发芽 乙 光照 23 ℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23 ℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23 ℃ 干燥 没有发芽 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 A. 实验目的：研究种子的萌发与光照、水分的关系 B. 对照实验：甲组与丁组可以形成对照，说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件 C. 实验结论：种子萌发与温度无关 D. 材料选择：保持种子的胚的完整性，种子即可萌发 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第三单元 第一、二章适应性评估卷 21. 如图是玉米种子的基本结构示意图。下列分析正确的是(　C　) A. 玉米种子萌发时，最先突破种皮的是③ B. 在玉米种子剖面上滴加碘液后迅速变蓝的是③④⑤⑥ C. 玉米种子外有种皮和果皮，玉米属于被子植物 D. 图中②是玉米种子的胚 C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 22. 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是(　C　) 组别 甲 乙 丙 丁 无机盐 类型 适量含氮、磷、 钾的无机盐 适量含氮、 磷的无机盐 适量含氮、钾 的无机盐 适量含①的 无机盐 实验 现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常 C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 A. ①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验 B. 在探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性 C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验 D. 根据以上实验可得出的结论：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 23. 观察根尖的结构图，下列说法正确的是(　D　) A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而 无限地长大 B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色 体数目减半 C. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠 D. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛， 这是细胞分化的结果 D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 24. 将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如图。 据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近？(　C　) C 蔗糖溶液百分浓度/％ A. 0.4％ B. 0.8％ C. 1.0％ D. 1.6％ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 25. 如图是植物某些器官或结构示意图，下列叙述中不正确的是(　D　) A. 甲图中的④为种子的萌发提供营养；玉米种子与甲相比，多了胚乳这个结构 B. 乙图中的a、b是由甲图中的②发育而成的 C. 丙图中的①将来发育成乙图中的a D. 丁图中的结构c和d可以使根不断伸长 D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 29 二、非选择题(共50分) 26. (每空1分，共5分)如图为菜豆种子和玉米种子基本结构模式图，请回答下列问题。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 (1)观察玉米种子时，用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴加碘酒，被染成蓝色的是图中的[ ]，说明其中含有 ⁠。 (2)图中的5是 ，大豆、花生、西瓜等植物的种子和菜豆一样具有两片子叶，这样的植物称为双子叶植物。 10　 淀粉　 子叶　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 (3)菜豆种子与玉米种子的相同点是都有种皮和 ⁠。 (4)胚是新植物的幼体，菜豆种子的胚是由 组成的(填数字)。　 胚　 1、2、4、5　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 27. (每空1分，共9分)据图回答问题。 (1)图乙中的h是由图甲中的[ ] 发育而成的。 (2)叶芽能由小长大与图甲中的[ ] 有密切关系，该部分属于 组织，此处细胞的分裂活动决定着各部分的生长发育。 (3)根据顶端优势原理，就图中结构而言，图乙中[ ] ⁠的发育被抑制，它是由图甲中的[ ] 发育而成的。 d　 芽轴　 b　 生长点　 分生　 f　 侧芽　 e　 芽原基　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 28. (每空2分，共12分)取两个大小相近的马铃薯，各从顶端向下挖一个大小一样的洞，在甲的洞内装入浓盐水，在乙的洞内装入等量的清水，过一段时间后，观察两个马铃薯洞内的水位变化。 (1)甲马铃薯的洞内的水位变化是 (填“升高”或“降低”)，原因是 ⁠。 (2)乙马铃薯的洞内的水位变化是 (填“升高”或“降低”)，原因是 ⁠。 (3)若用手捏两个马铃薯，会感到甲马铃薯变 ，乙马铃薯变 。(填“软缩”或“硬挺”) 升高　 马铃薯细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液浓度，细胞失水　 降低　 马铃薯细胞溶液的浓度大于细胞外界溶液浓度，细胞吸水　 软缩　 硬挺　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 29. (每空2分，共12分)某生物学兴趣小组为了探究绿豆种子萌发时需要什么样的环境条件，取一部分有活力的、完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析并回答问题。 编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方法 10粒、缺水 10粒、适量水 10粒、较多水 10粒、适量水 室温 室温 室温 低温 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 (1)种子萌发的自身条件是(　B　) A. 空气 B. 种子具有活的、完整的胚 C. 水分 D. 温度 (2)该实验可以设置 组对照组；其中比较 2 号瓶和 3 号瓶，变量是 ，而比较 ，变量是水。 (3)实验结论：种子萌发时需要的外界条件是适量的水分、适宜的 ⁠ 和充足的 ⁠。 B 3　 氧气　 1号瓶和2号瓶　 温度 氧气　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 30. (每空2分，共12分)某同学要探究植物的生长期是否需要含磷的无机 盐，设计方案如下，请帮他将探究过程补充完整。 (1)提出问题： ⁠？ (2)作出假设： ⁠。 植物生长需要含磷的无机盐吗　 植物生长需要含磷的无机盐　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 ②配制与甲瓶相比缺少 的无机盐培养液放入乙瓶中。 ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后 记录两株幼苗的长势情况。 含磷元素　 (3)实验步骤： ①配制营养成分齐全的无机盐培养液放入甲瓶中。 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 (4)该实验的变量是 ；起对照作用的是 ⁠。 (5)得出的结论： ⁠。 磷元素　 甲　 植物生长需要含磷的无机盐　 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第三单元 第一、二章适应性评估卷 $$