5.2.1 酵母菌和霉菌(教学课件)-【七彩作业】2024-2025学年八年级生物学上册同步教学(冀少版,河北专版)

2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 酵母菌和霉菌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.07 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-08-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学 冀少版 八年级上册 2024 第二章 真菌 第一节 酵母菌和霉菌 1.描述酵母菌和霉菌的形态结构特点; 2.识别青霉和曲霉; 3.举例说出酵母菌、霉菌与人类生活的关系; 4.尝试培养青霉和曲霉,并用放大镜进行观察; 5.关注生物学知识与人类生产、生活的密切联系。 学习目标 暄软可口的发面食品是我们餐桌上常见的食物,它们之所以多孔暄软是因为在制作过程中加入了一种微生物,你知道是什么微生物吗? 酵母菌 导入新课 (一)酵母菌的基本特征 显微镜观察酵母菌 实验材料用具: 酵母菌培养液(酵母粉加糖加水室温培养)、碘液、镊子、 载玻片、盖玻片、纱布、吸水纸、滴管 实验要求:1. 制作酵母菌临时装片 2. 使用显微镜观察酵母菌的形态、结构 。 活动一 探究新知 酵母菌是( )细胞个体, 呈( )形。 光学显微镜下的酵母菌 单 卵 探究新知 1.酵母菌的形态结构 电镜下酵母菌的结构 对照电镜下的酵母菌照片,在酵母菌结构模式图中按由外到内的顺序识别各部分结构 探究新知 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 探究新知 比较酵母菌和细菌结构的异同 酵母菌 细菌 相同点 不同点 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质。 1.有成形的细胞核,是真核生物; 2.有液泡。 1.无成形的细胞核,是原核生物; 2.无液泡。 探究新知 2.酵母菌的繁殖方式 电镜下酵母菌的形态 芽体 (环境适宜) 出芽生殖 探究新知 (环境不适宜) 孢子生殖 当环境条件不适宜时,酵母菌发育到一定的阶段,一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体,这是酵母菌的孢子生殖。 探究新知 3.酵母菌的营养方式 酵母菌细胞内不含叶绿素, 不能自己制造有机物 酵母菌分解周围环境中 现成的有机物 异养、腐生 探究新知 有氧条件下, 可以把葡萄糖分解成二氧化碳和水,释放大量能量。 无氧条件下, 可以把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,释放少量能量。 4.酵母菌的呼吸方式 兼性厌氧菌,有氧无氧均可以存活 探究新知 ✭分析思考: 酿酒技术就是人们利用酵母菌的无氧呼吸,分解高粱等粮食中的有机物,从而产生酒精。那么酿酒的装置应该注意什么? 酿酒装置应注意密封隔绝空气。 探究新知 (二)霉菌的基本特征 在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,这就是霉菌。 霉菌的种类有很多,最常见的有青霉和曲霉。 探究新知 青霉多着生在桔子等水果上 曲霉多着生在谷物、衣物、馒头上 探究新知 实验步骤: 1.取一块新鲜橘皮和一块馒头,放入培养皿,滴加少许清水,放在阴湿、温暖的环境,定时观察记录。 2.待橘皮和馒头长“毛”发霉时,用放大镜仔细观察其形态和颜色。 3.制成临时装片用显微镜观察。 观察青霉和曲霉 活动二 探究新知 guoqi (g) - 探究新知 guoqi (g) - 1.青霉和曲霉的形态结构 探究新知 19 青霉和曲霉都由许多 组成,其间具有 。 故霉菌都是 细胞生物。 每个细胞都有 、 、 和 等结构。 多 细胞壁 细胞质 细胞核 菌丝 横隔 细胞膜 1.青霉和曲霉的形态结构 探究新知 20 探究新知 21 霉菌的菌丝,有的长在营养物质的表面并向上生长, 叫做 ;有的蔓延到营养物质的内部, 叫做 ,负责从营养物质内 。 气生菌丝 营养菌丝 吸收有机养料 探究新知 22 霉菌的结构中无叶绿体,不含叶绿素,不能进行光合作用; 靠营养菌丝从周围环境的营养物质中吸收现成的有机物,再分解有机物维持生活,所以营养方式为异养,进行腐生生活。 2.青霉和曲霉的营养方式 探究新知 一部分气生菌丝发育到一定阶段,便分化成繁殖菌丝,产生 ,进行繁殖。 孢子 3.青霉和曲霉的繁殖方式 探究新知 直立菌丝形态 孢子着生状态 孢子颜色 青霉 曲霉 分支呈扫帚状 顶端膨大呈球状 成串着生在直立菌丝分支的末端 成串着生在直立菌丝表面呈 放射状排列 青绿色 黄绿色、 黑色等 探究新知 发霉的橘皮上的“白色毛毛”和“青色粉末”分别是什么? 【思考】 “白色毛毛” 为直立菌丝 “青色粉末” 为孢子 探究新知 guoqi (g) - 青霉 曲霉 酵母菌 营养方式 生殖方式 形态结构 菌体形态 细胞核 单细胞 卵形 多细胞 菌丝分气生菌丝和营养菌丝 有 有 真 核 细 胞 主要是 出芽生殖 主要是 孢子生殖 异养腐生 异养腐生 细菌 单细胞 球形、杆形、螺旋形 无 分裂生殖 异养 寄生或腐生 原核 细胞 真核生物 原核生物 归纳总结 真 菌 1.具有细胞壁、细胞膜和细胞质,细胞内有成形的细胞核; 2.不含叶绿素,异养生活; 3.多为孢子生殖。 真菌的主要特征 探究新知 28 ⑴酵母菌——做面包、馒头、酿酒、制酒精。 1.真菌的有利方面 (三)酵母菌和霉菌与人类的关系 探究新知 29 (2)青霉素——青霉素是一类常用的抗生素,它是从青霉培养液中提取出来的。青霉素对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果。 青霉素作为第一种抗生素,它的发现是人类医药史上最重大的发现之一。众所周知,它是英国细菌学家亚历山大·弗莱明在偶然间发现的。 探究新知 30 (3)有些曲霉可以用来酿酒和制作酱、酱油、腐乳等食品。 探究新知 31 2.真菌的有害方面 ⑴生长在花生、玉米等子粒上的某些种类的黄曲霉,能产生黄曲霉毒素,吃了可能使人、畜致癌。因此,我们千万不要吃霉变的食品。 探究新知 32 ⑵有些霉菌进行寄生生活,导致动植物和人体患病。 脚气病 灰指甲 探究新知 33 (3)有些霉菌会使衣物发霉,特别是梅雨季节。 探究新知 酵母菌 形态结构: 细胞结构: 生殖方式: 营养方式: 呼吸方式: 单细胞,卵形 腐生生活 有氧,无氧都能生活 细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡 出芽生殖,无性生殖,也可有性生殖 课堂小结 35 由许多菌丝组成,分气生菌丝和营养菌丝,多细胞 产生孢子繁殖 霉菌 细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核 腐生生活 酵母菌、霉菌等真菌及动植物的细胞里都有成形的细胞核,这样的生物叫做真核生物。 形态结构: 细胞结构: 营养方式: 生殖方式: 课堂小结 36 1.下列属于单细胞真核生物的是( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉 2.下列微生物中,只能在无氧条件下才能很好地生活的是( ) A.枯草杆菌 B.酵母菌 C.青霉和曲霉 D.乳酸菌 3.下列食品的制作不需要酵母菌参与的是( ) A.酒 B.面包 C.腐乳 D.馒头 B D C 当堂训练 4.判断下列叙述中哪些属于真菌的主要特征。 (在括号中画“√”) 有细胞壁( ) (2)无细胞壁( ) (3)有成形的细胞核( ) (4)没有成形的细胞核( ) (5)异养生活( ) (6)自养或异养生活( ) (7)分裂生殖( ) (8)多为孢子生殖( ) √ √ √ √ 当堂训练 5.为什么在潮湿闷热的夏季,食品、衣物或皮鞋常常长“毛”发霉? 因为霉菌的生长和繁殖不仅需要有机养料,还需要充足的水分和温暖的环境,食品、衣物中含有有机物,夏天天气暖和,温度适宜,伏天天气潮湿,提供了充足的水分。所以,在潮湿闷热的夏季,衣物、食品和皮鞋常常发霉。 当堂训练 1.基础性作业: 《七彩作业》本节知识巩固、基础通关。 2.提高性作业: 《七彩作业》本节能力突破、素养达标。 课后作业 3.实践性作业: 调查更多关于真菌与人类关系的资料。 课后作业 $$

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