内容正文:
2.2 数字化学习与创新
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在线上学习期间,学生根据自己的特点自行安排学习进度,从互联网上选择自己需要的资源,按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习的
A.创造性特点 B.合作性特点 C.问题化特点 D.个性化特点
2.录制一段采样频率为44.1kHz,量化位数为16位的双声道立体环绕的Wave音频格式数据容量为5M,则该音频时长约为( )
A.25秒 B.30秒 C.35秒 D.40秒
3.下列选项中,不属于数字化资源的是( )
A.多媒体电脑 B.信息系统 C.数字图形 D.文本、视频
4.数学老师要将一个复杂的数学公式输入到电子文档中,下列最适合的数字化工具是( )
A.投影仪 B.麦克风 C.手写板 D.绘图仪
5.下列关于数字化的说法,正确的是( )
A.将数字信号转换成模拟信号一般需要经过采样、量化与编码
B.量化是指在横坐标上进行划分,横坐标划分得越细,量化就越精细
C.模拟信号是一种离散的、不连续的信号
D.只有二进制的数字信号才能直接被计算机存储和处理
6.下列关于图像和声音数字化的描述,不正确的是( )
A.将256色未经压缩的BMP图像转换为黑白图像,其他参数不变,其存储容量变为原来的1/8
B.矢量图形保存的文件大小一般比位图小,所以矢量图放大会影响清晰度
C.一段时长50秒、采样频率44100Hz、量化位数16bit未压缩的立体声音频存储容量约为8.4MB
D.若某段声音量化值范围是0~127,则量化位数至少是7位
7.关于信息数字化,以下表述错误的是( )
A.信息数字化是计算机处理信息的基础
B.信息数字化过程通常通过计算机的输入设备来完成
C.目前计算机内部都是采用二进制数形式进行数据的存储和运算
D.将光盘中的影视信息在计算机上播放的过程是信息数字化过程
8.思维导图既可以手绘,也可以使用软件绘制。对于绘制思维导图的软件,下列( )属于思维导图软件。
A.office2016 B.美图秀秀 C.foxpro D.XMind
9.下列关于数据与大数据的说法,正确的是( )
A.数据在计算机内部是以十六进制方式进行存储和处理的
B.将数字信号转换成模拟信号一般需要经过采样、量化与编码
C.16色位图的每个像素至少用2位二进制数进行编码
D.ASCII码采用7位二进制数编码
10.将模拟信号转换为数字信号的过程包含采样和( )
①解压②量化③编码④编译
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
11.某未经压缩的双声道音频,采样频率是44.1kHz,量化位数为8位,下列说法正确的是( )
A.10秒钟的该音频文件容量约为861kB
B.该音频数字化时,每秒钟的采样样本数为256个
C.其他参数不变,采样频率修改为88.2kHz对该音频音质无影响
D.声音经过采样和量化两个过程,实现数字信号转换成模拟信号
12.以下均属于数字图像采集工具的是( )
A.扫描仪、投影仪 B.数码相机、键盘 C.摄像机、打印机 D.扫描仪、数码相机
13.下列选项中,不属于线上学习中可使用的数字化资源的是( )
A.平板电脑 B.数字图书馆 C.微视频 D.多媒体课件
14.在老师的指导下,同学们要完成一项“网上课堂对学业影响”的调查报告,调查正式开始前,需要根据调查和研究的目的来明确需求。下列哪个工具更适合帮助他们规划调查思路( )
A.Xmind(思维导图软件) B.WPS表格 C.WPS文字 D.几何画板
15.用Photoshop制作“重阳登高”作品,其中“重”字的轮廓被选区选中,部分界面如图所示。
下列说法正确的是( )
A.“花栏”图层未在舞台显示的原因是该图层被隐藏
B.可使用文字工具修改“印章”图层中文字“九月”的字体
C.当前状态下,可将“印章”图层的图层样式拷贝到“太阳”图层
D.当前状态下,可使用油漆桶工具对“重”字选区进行填充
16.下列应用了数字化工具的事例是( )
A.在公园散步 B.骑共享单车 C.在球馆打球 D.在操场跑步
17.一幅未经压缩的 1024×1536像素、16位色 BMP图像,要将其存储容量减少为原来的一半,可调整图像像素、颜色分别为( )
A.2048×768像素、256色 B.2048×768像素、16色 C.512×3072像素、16位色 D.1024×768像素、24位色
18.在传统课堂教学中,针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下,学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度,从互联网上选择自己需要的资源,按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习( )的特点。
A.个性化 B.合作性 C.问题化 D.创造性和再生性
19.声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于( )数字化工具。
A.信息获取工具 B.信息检索工具
C.数据采集工具 D.信息存储工具
20.蒙特卡罗方法的解题过程可以归结为三个主要步骤,哪个不属于三大步骤( )
A.构造或描述概率过程 B.实现从已知概率分布抽样
C.建立各种估计量 D.求出数值解
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】本题主要考查数字化学习。学生根据自己的特点自行安排学习进度,从互联网上选择自己需要的资源,按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习的个性化特点,故本题选D选项。
2.B
【详解】本题考查音频数字化。需要计算出这段音频的数据量。每个样本占用2个字节(16位 = 2字节)。每秒钟的数据量 = 44100 samples/s ×2bytes/sample ×2channels(双声道) = 176400 bytes/s。5 MB = 5 ×1024×1024bytes = 5242880 bytes。时长 = 数据量/每秒钟的数据量= 5242880 bytes /176400bytes/s ≈30秒。故本题正确答案为B。
3.A
【详解】本题考查数字化相关内容。数字化资源是指数字化技术应用于各个领域所创造的数字化信息、数据、知识、文化遗产、人才等可用于数字环境下存储、管理、传播和利用的各类资源。BCD选项属于数字化资源,A选项,多媒体电脑不符合数字化资源定义。故本题答案是A选项。
4.C
【详解】本题考查数字化工具。投影仪是输出设备,麦克风是声音输入设备,绘图仪是图形输入设备。数学老师要将一个复杂的数学公式输入到电子文档中,可以采用手写板。故选C。
5.D
【详解】本题考查数字化相关内容。数字化是指将物理事物、信息、过程等转化为数字形式的过程。数字化的本质是将现实世界中的事物、信息等,通过数字技术的手段,转化为计算机可以处理的数字形式,从而实现信息的存储、传输和处理。数字化的目的是为了更好地管理和利用信息,提高信息的效率和价值。将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码;量化是指在纵坐标上进行划分,纵坐标划分得越细,量化就越精细。与横坐标相关的参数是采样频率;数字信号是一种离散的、不连续的信号。只有二进制的数字信号才能直接被计算机存储和处理。故本题答案是D选项。
6.B
【详解】本题考查数字化相关内容。A选项,256色未经压缩的BMP图像相当于色彩位数为8位的图象,黑白色位图图象是色彩位数为1位的图象;将原256色图象转换为相同像素的黑白图象,存储空间变为原来的1/8,选项正确。B选项,矢量图形与分辨率无关,可以将它缩放到任意大小和以任意分辨率在输出设备上打印出来,都不会影响清晰度,选项错误。C选项,音频文件存储容量=44100*16*2*50/8/1024/1024(MB)=8.41(MB),选项正确。D选项,7位二进制能表示的最大数为:1111111,转换为十进制数为127,选项正确。故本题答案是B选项。
7.D
【详解】本题考查数字化相关内容。数字化就是将许多复杂多变的信息转变为可以度量的数字、数据,再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型,把它们转变为一系列二进制代码,引入计算机内部,进行统一处理。ABC选项说法正确。D选项,信息数字化过程通过数字化装备来完成,数字化装备,也称为机电信息一体化装备,是在传统的机械装备中引入信息技术,嵌入传感器、集成电路、软件和其他信息元器件,从而形成机械技术与信息技术、机械产品与电子信息产品深度融合的装备或系统。故本题答案是D选项。
8.D
【详解】本题考查可视化工具思维导图
XMind是一款思维导图工具。Foxpro是一款数据库软件。故本题选D选项
9.D
【详解】本题考查数据。数据在计算机内部是以二进制方式进行存储和处理的。将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码。16色位图的每个像素至少用4位二进制数进行编码。故选D。
10.A
【详解】本题考查数字化相关内容。将模拟信号转换为数字信号的过程包含采样、量化和编码。①采样:是把时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度 连续的信号。②量化:是将幅度上连续取值(模拟量)的每一个样本转换为离散值(数字量)表示。③编码:为便于计算机的存储、处理和传输,还要将采样和量化处理后的声音信号,按照一定的要求进行数据压缩和编码。故本题答案是A选项。
11.A
【详解】本题考查音频数字化。B选项,该音频数字化时,每秒钟的采样样本数为256个。采样频率是指每秒钟采样的次数,这里给出的采样频率是44.1kHz,即每秒钟采样44100次,远大于256次。因此,这个选项是错误的。C选项,其他参数不变,采样频率修改为88.2kHz对该音频音质无影响采样频率的提高意味着每秒钟采集更多的样本,理论上可以提高音频的保真度,尤其是在处理高频声音时。因此,将采样频率从44.1kHz提高到88.2kHz通常会提高音质,而不是没有影响。这个选项是错误的。D选项,声音经过采样和量化两个过程,实现数字信号转换成模拟信号这个描述是错误的。采样和量化是将模拟信号转换成数字信号的过程,而不是将数字信号转换成模拟信号。数字信号转换成模拟信号是通过数模转换器(DAC)来完成的。存储容量=采样频率×量化位数×声道数×时间(s)/8(单位:字节),44100*8*2*10/(8*1024)≈861kB。故选项A正确。
12.D
【详解】本题考查图像数字化。扫描仪和数码相机都是用于数字图像采集的工具,可以将物理图像转换成数字图像。故选择D。
13.A
【详解】本题考查数字化资源相关内容。在线上学习过程中可能会用到的数字化资源有:多媒体课件、微视频、数字图书馆,平板电脑不属于数字化资源。故本题答案是A选项。
14.A
【详解】本题考查的是常见数字化工具。思维导图是有效而且高效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开。故本题应选A。
15.D
【详解】本题考查的是Photoshop的基本操作。A.“花栏”图层未被隐藏,在舞台中没显示的原因是因为上面图层的遮挡。B.文字工具只能修改文字图层的内容,“印章”图层明显不是文字图层。C. 当前状态是“重”字的轮廓被选区选中,所以不能实现图层样式的拷贝。选项D的描述是正确的。
16.B
【详解】本题考查数字化工具相关内容。数字化工具是将传统模式转化为数字化形式的工具和技术。它们可以包括各种软件、应用程序、在线平台和互联网服务,用于数据管理、信息交流、任务处理等。这些工具涵盖了从基础的办公软件到高级的数据分析工具,从移动应用到云计算平台等等。骑共享单车应用了数字化工具。故本题答案是B选项。
17.A
【详解】本题考查图像数字化。BMP格式位图图像存储空间的计算公式是:水平像素×垂直像素×每个像素色彩所需位数。选项A,像素点为2048×768,可知256色需要8位二进制数存储,根据公式可知:2048×768×8=1024×1536×16/2。故正确答案为选项A。
18.A
【详解】本题考查的是数字化学习特点。个性化:数字化学习能满足以学习者为中心的、灵活的和个性化学习的需要。合作性:数字化学习平台为学习者提供了一个信息交流、资源共享和协作学习的环境。问题化:产生学习的根本原因是问题,数字化学习特别强调问题在学习活动中的重要作用。创造性和再生性:网络课程的组织方式符合人们的思维规律,有利于人的发散性思维的发展,也有利于丰富想象力的培养和创新意识、创新思维的发展。题干中的说法,主要体现了数字化学习的个性化特点。故应选A。
19.C
【详解】本题考查数字化相关知识点
声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备都可实现数据的采集,故属于数字采集工具数字化工具。故本题选C选项
20.D
【详解】本题考查蒙特卡罗方法的使用
蒙特卡罗方法的三个步骤为构造或描述概率过程、实现从已知概率分布抽样、建立各种估计量。故本题选D选项
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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