2024年中考化学二轮专项---推断题

2024年中考化学二轮专项---推断题 推断题 1．如图A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，D的浓溶液具有挥发性，“—”表示相连物质能发生反应，“→”表示物质间的转化关系。(部分物质及反应条件已略去)。 （1）E的化学式是　 　。 （2）C与D反应的化学方程式为　 　。 2．A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A、C为组成元素相同的两种气体氧化物，D为紫红色金属单质。它们之间的相互转化关系如图（图中反应条件已略去）。请回答： （1）写出C转化为A的化学方程式　 　 （2）写出A与B反应的化学方程式　 　 （3）写出D转化为B的化学基本反应类型　 　。 3．如图所示A～F是初中化学常见的物质。已知常温下A、C为液体，B、D、E为均为无色气体，E是导致煤气中毒的主要物质，F为大理石的主要成分。它们之间的转换关系如图：(“→”表示一种物质能转化成另一种物质) （1）写出C物质的化学式　 　。 （2）写出F→D转化的化学反应方程式　 　(写一个即可)。 （3）结合E物质的性质写出它的一种用途　 　。 4．A~F是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如下图所示，其中“→”表示转化关系。已知A、C是组成元素相同的气体，D是年产量最高的金属，E是一种白色沉淀，请完成下列问题。 （1）写出E的化学式：　 　。 （2）反应①　 　（填“属于”或“不属于”）置换反应。 （3）C物质在生产、生活中的用途是　 　。（写一种即可） （4）写出反应②的化学方程式　 　，③的化学方程式　 　。 5．下图中A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。其中A、D物质是无色气体，B物质是黑色固体，C、E为有色溶液，E可以用来配制农药波尔多液。图中用“——”表示两种物质能发生反应，用“→”表示物质之间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。 （1）分别写出A、C物质的化学式。A：　 　 C：　 　； （2）写出B与E反应的化学方程式：　 　； （3）写出A与D反应的实验现象：　 　；D物质的一种用途　 　。 6．以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如图为碳的价类图，例如C点可以表示+2价的碳的氧化物，请回答： （1）A点所表示的物质是天然气的主要成分，其化学式为　 　。 （2）B点对应的物质类别是　 　。 （3）B和D在高温条件下反应能生成C，化学方程式为　 　。 （4）若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐，该盐的用途有　 　（任写一种）。 （5）近期化学家首次制造出纯碳环。科学家在高真空的环境内，操作“氧一碳”分子()，逐步除去其多余的含氧部分，最终得到环碳分子。 （制备环碳的步骤） ①制备环碳的各步骤中，每次去除的物质X为　 　（填化学式）。 ②一个环碳分子是由　 　个碳原子构成。 7．已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（反应条件已忽略）。已知A、B均为黑色固体，C是产生温室效应的主要气体。请回答： （1）E的化学式是　 　。 （2）写出C的一种用途　 　。 （3）A与B反应的化学方程式是　 　，该反应属于基本反应类型中的　 　。 8．如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。 （1）A的化学式为　 　。 （2）C→D反应的化学方程式为　 　。 （3）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接(如上图所示)，则载人舱X代表的物质可能是____(填序号)。 A．C B．Fe2O3 C．CO2 D．CaCO3 9．甲、乙、丙三种物质均含碳元素，甲是单质，乙、丙是组成元素相同的物质，其中丙是有毒气体，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。 （1）写出乙的一种用途。 （2）写出乙转化为丙的化学方程式。 （3）从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因。 10．已知 A、B、C 是初中化学常见的物质，这三种物质中都含有同一种元素。其中 A 为无色气体单质，B、C 为氧化物，且 B 为有毒气体。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题。 ①写出下列物质的化学式：A　 　；B　 　。 ②写出由物质 C 转化为物质 B 的化学方程式　 　。 11．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A为红色固体，D是通常情况下密度最小的气体，E是大理石的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 请回答： （1）写出C可能的化学式　 　。 （2）写出D的一种用途　 　。 （3）反应A→B的化学方程式为　 　。 12．A~F是初中化学常见的物质，君君同学构建了它们之间的转化关系图，其中B、C、F都是氧化物，A为炉具清洁剂的主要成分，F为黑色固体。（“一”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系）。 （1）F的化学式是　 　。 （2）B→C的转化属于　 　（“吸热”或“放热”）反应。 （3）A与E反应的基本反应类型是　 　。 （4）D→A反应的化学方程式为　 　。 13．X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为　 　；从微观角度解释XY性质有差异的原因是　 　。 14．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了如下实验： ①取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯内有白色沉淀产生。 ②继续向烧杯中滴加足量稀硝酸并不断搅拌，有气泡产生，白色沉淀部分溶解。 请回答下列问题： （1）原白色固体中一定含有　 　； （2）写出步骤①反应的化学方程式　 　，　 　。 （3）为进一步探究该白色固体的成分，还需要补充的实验操作是　 　。 15．化学实验室有失去标签的盐酸、氢氧化钠、碳酸钾、硝酸钡、硫酸钠五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下： A+C→白色沉淀；C+D→白色沉淀；A+B→产生气体：A+E→无现象。 （1）写出溶液A与B反应的化学方程式　 　。 （2）写出溶液C与D反应的化学方程式　 　；该反应的基本反应类型为　 　。 16．A~H是初中化学常见的八种物质，它们的转化关系如图所示。其中A和C常温下是液体，A和C、E和G的元素组成相同，D和F都是一种黑色的固体物质，H是一种红色的金属（图中“→”表示一种物质在一定条件下转化为另一种物质，反应条件已略去）。请回答： （1）A的化学式是　 　，D的化学式是　 　。 （2）写出物质B的一种用途是　 　。 （3）反应③的化学方程式为　 　，该反应中作还原剂的是　 　。 17．有A、B、C三种物质。已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。图甲表示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答： （1）B的化学式为　 　；D的化学式为　 　。 （2）A、C反应的化学方程式为　 　； （3）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤、滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为　 　（写粒子符号）； （4）若M、N分别为铁和锌中的一种，等质量的金属M、N分别与等质量、等溶质质量分数的B溶液反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图乙所示，则M为　 　（写符号，下同），反应结束后只有一种金属有剩余，则剩余金属为　 　。 18．某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3)，要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如图所示：已知：FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl，回答下列问题： （1）操作a的名称是　 　，操作a要用到玻璃棒，其作用是　 　 （2）工厂废液中加入过量A的目的是　 　。 （3）固体甲中的成分是　 　。 （4）氢氧化亚铁与水、氧气接触能迅速发生化合反应生成氢氧化铁，写出该反应的化学方程式　 　。 19．是化学常见的物质，它们之间的反应及相互转化关系如图部分生成物和反应条件已略去，是一种无色气体，相对分子质量是，、是由相同元素组成的气体，是一种红色金属单质．请回答下列问题： （1）A的名称　 　； （2）写出的化学方程式　 　； （3）B、化学性质不同的原因是　 　． 20．回答下列问题： （1）某九年级同学学习了氢氧化钠的性质，用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质(氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。 ①为了验证性质Ⅲ，可以选择下列哪种药品或试剂　 　(填选项序号之一)。 A.氧化镁 B.碳酸钙 C.稀盐酸 D.氯化铜溶液 ②依据性质Ⅳ，说明氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳气体。但将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。某同学欲用化学方法证明两者确实发生了化学反应。下列可选用的试剂中，一定不能达到实验目的的是　 　(填选项序号之一)。 A.稀盐酸 B.氯化钙溶液 C.酚酞试液 D.硝酸钡溶液 （2）已知固体混合物A可能含有NH4Cl、NH4NO3、Fe2O3、CaCO3四种物质中的一种或多种，另有无色溶液B，其中的溶质可能是Na2SO4和Na2CO3中的一种或两种。按如图所示进行实验探究，实验现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。 试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： ①气体G能使紫色石蕊试液变为　 　色。 ②室温下，气体水溶液的pH　 　7(选填“大于”“等于”“小于”之一)。 ③固体混合物A中一定含有的物质是　 　(填化学式)。 ④无色溶液H中，一定大量存在的阴离子是　 　(填离子名称)。 ⑤写出步骤Ⅳ生成气体的化学方程式　 　。 ⑥如果要确定溶液B中的溶质，还需取少量沉淀F再进行实验，请简要说明实验操作步骤、产生的现象及结论：　 　。 21．日常防疫已成为我们生活中的常态，物质王国的六种物质组成“防疫之心”，其中A、F为黑色固体，C俗称熟石灰，E、F为单质。它们之间的部分反应及转化关系如下图所示。“^”表示物质间能反应，“箭头”表示物质间能相互转化。(图中反应为初中化学常见化学反应) （1）C物质的化学式为　 　。 （2）F物质的一种用途为　 　。 （3）A-B反应的化学方程式为　 　。 （4）D→E的基本反应类型为　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$