内容正文:
八年级数学上册(BS)课件
微专题3 中考核心素养(应用意识) 台风问题
——利用画圆解决台风影响问题
第一章 勾股定理
结构特点:台风经过某地附近,判定此地是否受影响.
处理策略:以某地点为圆心,最长影响距离为半径,画出的圆即为影响范围.
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1. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A向点B运动,已知点C为一海港,且点C与直线AB上的两点A,B的距离分别为AC=300 km,BC=400 km,且AB=500 km,以台风中心为圆心周围250 km以内为受影响的区域.
(1)求∠ACB的度数;
解:∵AC=300 km,BC=400 km,AB=500 km,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴∠ACB=90°.
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(2)海港C受台风影响吗?为什么?
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(3)若台风的速度为20千米/时,当台风运动到点E处时,海港C刚好受到影响,当台风运动到点F时,海港C刚好不受影响,即CE=CF=250 km,则台风影响该海港持续的时间有多长?
解:如图,∵当EC=FC=250 km时,正好影响C港口,
∴ED2=EC2-CD2=702,
∴ED=70 km,∴EF=140 km.
∵台风的速度为20千米/时,
∴140÷20=7(时).
答:台风影响该海港持续的时间为7时.
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2.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,公路PQ上点A处为学校,点A到公路MN的距离为80 m,现有一卡车在公路MN上以10 m/s的速度沿PN方向行驶,卡车在行驶时周围100 m以内都会受到噪音的影响,请你算出该学校受影响的时间.
解:如图,作AB⊥MN,则AB=80 m,设卡车开到C处
刚好开始受到影响,行驶到D处时刚好结束了噪音的影响.
则CA=DA=100 m,
在Rt△ABC中,CB2=CA2-AB2=602,
∴CB=60 m,∴CD=2CB=120 m,
∴120÷10=12(s).
答:该学校受影响的时间为12秒.
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