江苏省苏州市星湾中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题

2023-2024学年第一学期学科素养反馈 九年级　化学试卷 2023.10 第Ⅰ卷　选择题(共40分) 单项选择题(包括20题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 你认为下列措施不属于“低碳生活”的是 A. 上班坐公交车减少私家车的使用 B. 就地焚烧秸秆用于肥田 C. 用太阳能烧水 D. 纸张双面使用 2. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 稀有气体 B. 澄清石灰水 C. 碱式碳酸铜 D. 海水 3. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽，其成分是什么呢？有同学认为它可能是铁制成的，就“有同学认为它可能是铁制成的”而言，属于科学探究中的 A 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论 4. 从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是 A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。 5. 在洗操的浴室内，人会感到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是 A. 2% B. 18% C. 30% D. 78% 6. 下列物质的应用是由物质物理性质决定的是 ①液氧作火箭助燃剂②石墨作电池电极③天然气做民用燃料④镁粉用于照明弹中⑤海水晒制食盐⑧氮气用于食品保护气 A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ①⑥ 7. 下列图示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 试管炸裂 B. 污染试剂 C 腐蚀胶头 D. 读数偏大 8. 天平使用不规范可能导致称量不准确。托盘天平调零后，某同学在左盘衬纸上置1个5g砝码，右盘衬纸上凰氧化铜粉末，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为 A. 1.7g B. 7.7g C. 2.3g D. 2.7g 9. 下列有关空气成分的说法不正确的是 A. 空气中的氧气主要来自植物的呼吸作用 B. 空气中分离出的氮气可以制化肥 C. 空气中的二氧化碳含量上升会影响地球环境 D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 10. 现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；在氮气氛围中密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ） A. 氮气是一种有毒气体 B. 氮气不能供给呼吸 C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长 11. 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是 A. 用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 B. 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 C. 向试管中加反应物时，一般先加液体，后加固体 D. 排水法收集氧气时，为避免浪费，应先将导管伸入集气瓶内后点燃酒精灯 12. 下列物质中含有氧气的是 A. 二氧化锰 B. 高锰酸钾 C. 过氧化氢 D. 空气 13. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，冒出浓烈的黑烟，放热，生成黑色粉末 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生刺激性气味的气体 14. 关于化学上的归类不正确的是 选项 归类 物质 A 缓慢氧化 铁生锈、人的呼吸、食物腐败 B 黑色固体 氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰 C 可以直接加热的仪器 试管、烧杯、蒸发皿 D 受热易分解的物质 碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾 A. A B. B C. C D. D 15. 氨基钠（NaNH2）是制备维生素A的原料之一，反应过程中会生成甲醇钠和维生素A等物质。工业上制造氨基钠时，将金属钠在容器中于97~100℃熔融，向其中缓慢通入无水的液氨NH3，再加热至350~360℃，生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是 A. 维生素A中一定含有钠元素 B. 钠的熔点比铁的熔点低 C. 钠可能与水反应 D. 钠与氨气反应的符号表达式为： 16. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是 A. 锥形瓶中放水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B. 纳米铁粉燃烧的符号表达式为 C. 激光手电照射为反应提供所需温度 D. 气球的变化为先变大后变小 17. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移 18. 超硫水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面会沉积一层黑色物质（如图），该方法可获得一种用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法不正确的是 A. 蜡烛燃烧化学能转化为光能和热能 B. 黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成 C. 黑色物质能与氧气发生反应 D. 铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀 19. 一定量高锰酸钾制取氧气，下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 20. 利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是 A. 图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 B. 蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C. 蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致 D. 燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 第Ⅱ卷　非选择题(共60分) 21. 如图所示的是几种常用的化学仪器，按要求回答（填写仪器时请填仪器名称）： （1）如图仪器中不属于玻璃制品的是______，取下正被加热的该仪器，需用______。 （2）在A、C、D、E中不能作为反应容器的是______。 （3）通常作为热源的是______。 （4）能被加热的仪器加热时还需垫______。 （5）粗略量取5.0mL蒸馏水，除需上述仪器中的D外，还需用到的仪器是______。 22. “构建人类命运共同体”体现了中国的大国担当，化学在其中发挥着重要的作用。 （1）关注民生健康。呼吸机是医疗急救的重要器械，其工作原理示意图如下。 ①如图1是“湿化器”结构示意图，“湿化器”的病人吸气口为______（填“a”或“b”）。 ②“湿化器”的作用除了润湿氧气，使病人更加舒适外，还有的作用是______。 （2）控制气候变暖。中国承诺2060年实现碳中和。CO2的回收利用是实现碳中和的关键。如图2是有关CO2回收利用的物质转化图，其中氢气与二氧化碳反应的最佳反应温度区间为373K-573K，反应压力为0.1-3MPa，此外，还需要加入铜基催化剂才能得到较好的效果。 ①反应I是回收利用的关键步骤，反应的符号表达式为______。 ②反应Ⅱ的能量转化为______。 23. 阅读下面科普短文。 水果罐头方便又好吃，且保质期长。大多数人都认为保质期越长，防腐剂越多。实际上，保质期长不等于添加防腐剂。根据食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定，水果类罐头不允许添加任何防腐剂。水果罐头中的高糖、无氧环境不适合微生物生长，因此只要灭菌彻底，不需要添加防腐剂。 水果罐头的原料经过80-90℃的巴氏灭菌处理，可以杀灭食物中的绝大部分微生物，水果中的大部分营养成分都能被很好地保留下来，仅有极少数不耐热的维生素会被破坏。在密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，有效隔绝氧气，从而防止食物中的微生物滋生。 柑橘含有丰富的维生素C（化学式C6H8O6）、类胡萝卜素等营养成分。我国柑橘罐头占柑橘加工量的80%以上、柑橘罐头制作流程如图： 杀菌过程中，随着杀菌温度的升高、杀菌时间的延长，罐内热量的累积（积温）会升高。积温对维生素C、类胡萝卜素的保存率的影响如图所示。 选购水果罐头时，应首选正规厂家生产的。若罐头出现膨胀或者凹陷，有可能是密封不良或灭菌不彻底导致产品变质，不建议购买。 依据文章内容回答下列问题。 （1）下列柑橘罐头制作流程中，属于物理变化的是______（填字母序号）。 A. 剥皮分瓣 B. 酸碱处理 C. 灌装 （2）维生素C中含有哪几种元素______。 （3）密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，目的是______。 （4）下列关于水果罐头的说法正确的是______（填字母序号）。 A. 保质期越长，防腐剂越多 B. 水果罐头经过巴氏灭菌，大部分营养成分被保留下来 C. 根据国家标准规定，水果罐头可以添加少量防腐剂 D. 选购水果罐头时，若罐头出现膨胀或者凹陷，可能已经变质 （5）根据图示分析，为了减少柑橘罐头中维生素C和类胡萝卜素的损失，采取的措施是______。 24. 空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素【CO（NH2）2】的流程（部分产物略去）。请分析流程并按要求回答相关问题： （1）分离空气常用方法有以下两种。 I、分离液态空气法，液态空气汽化时首先分离出氮气，并得到______色的液态氧气，则沸点：氮气______氧气（选填“>”“=”、“<”）。 Ⅱ、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，此过程发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）化学反应①的文字或符号表达式为______。 （3）反应②是NH3（氨气）与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的文字或符号表达式______。 25. 马强等几位同学在实验室用如图所示装置制取气体。 （1）标号仪器的名称：①_____，②_____。 （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择了如图装置中的A与D进行组装，用A装置制氧气，检查装置气密性的方法_____。你认为A装置中还缺少_____，其作用为_____，写出该反应的文字(或符号)表达式_____。 （3）收集好氧气后，他用带火星的木条伸入集气瓶内时，木条没有复燃，导致这种现象的原因可能是_____。 A. 先取出集气瓶，再盖上玻璃片 B. 收集氧气前集气瓶中未装满水 C. 收集后，集气瓶中仍有少量水 D. 导管口刚有气泡冒出时就开始收集 （4）陈超同学想收集一瓶用来做蜡烛燃烧实验的氧气，选用的收集装置为_____(填字母)，选用该装置具体利用了氧气的什么性质_____。检验氧气已集满的方法为_____。 （5）李明同学想收集一瓶用来做铁丝燃烧实验的氧气，选用的收集装置为_____(填字母)，其优点为_____，_____。铁丝燃烧实验时，先点燃铁丝上的火柴，等火柴梗快燃尽时自上而下缓慢伸入集气瓶中，原因是_____。 （6）王亮同学打算制备一瓶一氧化氮气体，已知一氧化氮极易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，密度与空气接近，难溶于水，他可以用如图装置中的_____(填字母)收集该气体。 26. 空气中氧气含量测定的再认识。 I、用红磷测定空气中氧气的含量。 （1）请写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式______。 （2）如图1实验，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是______（填序号）。 A. 燃烧匙伸入集气瓶太慢 B. 红磷量不足 C. 实验中发现导管口有气泡置出 D. 装置漏气 Ⅱ、用镁条测定空气中氧气的含量。 （3）某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。 已知：镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是______。在操作规范的情况下，该同学实验所测得的氧气体积分数______五分之一（填“大于”、“小于”或“等于”）。 Ⅲ、用铁粉测定空气中氧气的含量。 （4）某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图3实验，8分钟后测得数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250mL 180.0mL 128.0mL 根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为______，与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点：一是______，二是______。 IV、用白磷测定空气中氧气的含量。 某同学设计了如图4的实验装置测定空气中氧气的体积分数，在一个耐热容器的底部放一块足量的白磷，然后迅速将活塞下压（可迅速提高容器内空气温度）后放手，容器中的白磷开始燃烧。（提示：白磷的体积忽略不计，白磷在空气中燃烧所需最低温度为40摄氏度） （5）检查装置气密性：向下压活塞，放手后活塞______，说明装置气密性良好 （6）白磷开始燃烧后，活塞的运动情况为______。 （7）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功？为什么？______，______。 （8）结合你的学习经验，若要寻找红磷、白磷、铁粉除氧剂的替代物测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是______，______（写两点）。 2023-2024学年第一学期学科素养反馈 九年级　化学试卷 2023.10 第Ⅰ卷　选择题(共40分) 单项选择题(包括20题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷　非选择题(共60分) 【21题答案】 【答案】（1） ①. 蒸发皿 ②. 坩埚钳 （2）蒸发皿、量筒 （3）酒精灯 （4）陶土网 （5）胶头滴管 【22题答案】 【答案】（1） ①. a ②. 观察氧气的速率 （2） ①. ②. 电能转化化学能 【23题答案】 【答案】（1）AC （2）碳、氢、氧三种元素 （3）防止罐头与氧气接触而变质 （4）BD （5）杀菌温度低，时间短 【24题答案】 【答案】（1） ①. 淡蓝 ②. ＜ ③. 物理 （2）或 （3）或 【25题答案】 【答案】（1） ①. 分液漏斗 ②. 集气瓶 （2） ①. 先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，则说明装置气密性良好； ②. 棉花团 ③. 防止固体粉末进入导管 ④. ## （3）ABD （4） ①. C ②. 密度比空气大 ③. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满 （5） ①. D ②. 收集的氧气较纯 ③. 能使集气瓶中预留少量水，防止高温熔融物炸裂瓶底 ④. 一方面防止火柴消耗氧气，另一方面可使铁与氧气充分接触 （6）D 【26题答案】 【答案】（1）## （2）BD （3） ①. 镁更容易与氧气反应 ②. 大于 （4） ①. 20.8% ②. 结果更准确 ③. 没有污染 （5）恢复到原位置 （6）先向上移动，后向下移动，最终停留在4刻度处 （7） ①. 不能 ②. 木炭燃烧生成气体，装置中压强几乎不变 （8） ①. 能且只能与空气中的氧气反应 ②. 生成物最好不是气体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$