精品解析：2023-2024学年河南省许昌市禹州市统编版四年级下册期末考试语文试卷

YZS2023~2024 学年下学期期末质量检测 四年级语文 积累运用。 选择。 1. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 可恶 恶人 B. 着数 执着 C. 率领 效率 D. 屏障 手机屏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．wù/è B．zhāo/zhuó C．shuài/lǜ D．都读píng 故选D。 2. 下列词语没有错别字的一组是（ ） A. 屋檐 遗秧 依山傍水 B. 奥秘 严厉 隐约可辨 C. 预防 腺胱 繁星闪破 D. 衣襟 推测 焦燥不安 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查错别字辨析 A．遗秧——遭殃； C．腺胱——膀胱，繁星闪破——繁星闪烁； D．焦燥不安——焦躁不安； 故选B。 3. 生活中我们常常用来比喻“在团队中起主导作用的人”的动物是（ ） A. 老黄牛 B. 纸老虎 C. 领头羊 D. 哈巴狗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语解释。 A．“老黄牛”在中国文化中常被用来形容勤劳、踏实、任劳任怨的人。它并不特指在团队中起主导作用的人，而是强调一种默默奉献的精神。因此，这个选项不符合题目要求。 B．“纸老虎”是一个比喻，用来形容外表强大而实际虚弱的人或事物。它显然与在团队中起主导作用的人的形象不符，所以这个选项也不正确。 C．“领头羊”在动物群体中通常是最强壮、最聪明、最勇敢的，它负责带领整个羊群前进，确保它们安全到达目的地。在人类社会中，这个比喻常被用来形容在团队或组织中能够引领方向、发挥关键作用的人。因此，这个选项完全符合题目要求。 D．“哈巴狗”通常被描述为温顺、依赖主人的宠物狗。它并不具备在团队中起主导作用的特质，所以这个选项同样不正确。 故选C。 4. 小语有许多“水从哪里来？”“面包为什么会发硬？”这类的问题，你准备推荐他看的一本书是（ ） A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外阅读与积累。 A．米·伊林《十万个为什么》——采用了屋内旅行记的方式，‌对日常生活中的许多事物提出绕有兴味的问题并进行启发性的解释，‌如为什么用水来洗涤、‌为什么水不能燃烧等，为小读者们揭示了隐藏在日常生活中的小秘密。 B．李四光《看看我们的地球》——主要讲述了地球的年龄、‌地壳的形成、‌地质力学的发展、‌冰川的起源等地质问题。‌这本书以文学随笔的形式，‌用轻松的笔调将地球科学的知识变得通俗易懂，‌趣味盎然。‌ C．高士其《灰尘的旅行》——是一本由著名科普作家高士其撰写，‌旨在向读者介绍灰尘的特点、‌体积、‌大小、‌来源以及对人类健康的危害的科普读物。‌ D．贾兰坡《人类起源的演化过程》——是一本专门为了解答“我们是从哪里来的”这个问题而写的科普书。‌ 故选A。 5. 小语打算创作一枚书签送朋友鼓励他努力学习，下面不合适的是（ ） A. A. 与朋友交，言而有信。 B. B. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C. C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D. D. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 A．本句出自《论语》，意为同朋友交往时说话要讲诚信。 B．本句出自唐代颜真卿《劝学》，意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。 C．本句出自唐代韩愈的《古今贤文》，意思是：徜徉在知识与学问的海洋中，只有以苦作舟才能够求得真学识。 D．本俗语意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。 综上所述，A选项说的是讲诚信，不是鼓励学习的。 故选A。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．天行健，君子以自强不息 6. 下面说法不正确的一项是（ ） A. 童话充满奇妙的想象，还能从中感受到人物真善美的形象。 B. 阅读长课文时，如果我们停下来，就会忘记前面的意思，无法把握文章内容。 C. 诗歌想象丰富，情感真挚，表达狼特，富有节奏。 D. 我们可以从人物的动作，语言看出人物的特点， 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外阅读策略和方法。 B．阅读长课文时，如果我们停下来，就会忘记前面的意思，无法把握文章内容。在阅读长课文时，‌如果停下来思考前面的内容，‌可以帮助我们更好地理解文章的整体结构和主要内容。‌当我们阅读过程中遇到不理解的地方或者需要思考的时候，‌停下来是必要的，‌这样可以帮助我们更好地把握文章的重点和逻辑。‌ 故选B 7. 根据拼音写汉字。 我从电视节目中了解到许多有关动物的知识；不少动物都是有（zhì xù）_____地群居生活，它们或勇敢、或（zhōng hòu） ______、或（mǐn jié）_____，各有特点。人类与动物（hé xié）______相处，动物给人类许多（wèi jiè） _____ 。（tǎng ruò ）_______ 我稳养一只小动物，我一定好好对待它。 【答案】 ①. 秩序 ②. 忠厚 ③. 敏捷 ④. 和谐 ⑤. 慰藉 ⑥. 倘若 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“秩”“序”“厚”“捷”“谐”“慰”“藉”“若”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 根据要求写句子 8. 例：那草滩的绿．绿得娇嫩：那菜花的贫，黄得蓬勃；而那阴水的莲，又是蓝得多么醉人啊！（注意描写颜色的词，仿写“采园”的风光吧！） ___________________________________ 【答案】那辣椒红，红得热烈；那豆角的绿，绿得鲜亮；而那南瓜的黄，又是黄得多么令人喜悦啊！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 注意观察例句中的“绿”“蓝”“黄”这些颜色的词语，并且运用了排比的修辞手法，仿写时也要按照例句的形式进行仿写，按照这三个特征描写一下“菜园”风光，比如 “菜园”中会有多种蔬菜与颜色，如紫色的茄子、绿色的油菜、红色的西红柿等。充分发挥想象力仿写即可。 示例：那番茄的红，红得通透；那茄子的紫，紫得发亮；而那青菜的绿，又是绿得多么迷人啊！ 9. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗楹，两只脚有力地蹬着车厢，然上了窗口，迅速跳了进去。 购物支付 妈妈化妆 蝴蝶飞舞 _________________________________ 【答案】 她拿起手机，迅速解锁屏幕，滑动到支付界面，二维码对准扫描区，“滴”一声清脆响过，屏幕显示支付成功。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中用动词：抓、蹬、跳来描述他一连串的动作。作答时可以联系生活实际来描述。 示例： 蝴蝶飞舞——蝴蝶在花间轻轻拍打着翅膀，缓缓升起，又缓缓降落，它轻盈地在花瓣间穿梭，偶尔停下来，轻轻触碰花蕊。 妈妈化妆 ——妈妈轻启化妆盒，取出一支口红，旋开盖子，对着镜子轻抿双唇，细心地勾勒唇形，一抹亮丽的色彩瞬间点亮了整个妆容。 购物支付 ——她熟练地从购物袋中掏出手机，屏幕轻轻一亮，指尖在屏幕上灵活滑动打开支付软件，对准收银台前的二维码，只听“嘀”的一声轻响，随即屏幕上跳出支付成功的界面。 10. 小语在进行古诗词分类梳理时，洒到了问题，请你帮助他完成梳理。 类型 题目 诗句/词句 表达志向 《愚梅》 ________，只留香气满乾坤 表现意愿 _____ _______，溪头卧剥莲蓬 描写美景 _____ ________、_________ 歌咏梅花 《卜算子・咏梅》 ________，______ 【答案】 ①. 不要人夸好颜色 ②. 《清平乐·村居》 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 江南春 ⑤. 千里莺啼绿映红 ⑥. 水村山郭酒旗风 ⑦. 零落成泥碾作尘  ⑧. 只有香如故 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的识记与作家作品。 书写时注意“要、夸、颜”的正确写法。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。出自宋代诗人辛弃疾的《清平乐·村居》。书写时注意“最、喜、赖”的正确写法。 描写美景的诗词，如：唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，全诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。通过生动而夸张的描写，‌展现了庐山瀑布的壮丽景色。‌ 《卜算子・咏梅》出自宋代诗人陆游。全诗：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。这首词通过咏梅花，表达了梅花不与百花争春的高洁品格，即使凋零成泥，香气依旧不变，象征了坚贞不屈的精神。 书写时注意“落、碾、香、故”的正确写法。 11. 修改。（5处错误，其中2处错别字） 哥哥以惊人的毅力，只花了不足两个月左右的时间，就掌握了熟练地电脑程序设计。付出终有收获，他在国家编程大塞上取得了全优的成绩。我情不自禁地赞叹到：“你是我学习的榜样！我以后就是你的偶像了！” ________________________________ 【答案】哥哥以惊人的毅力，只花了不足两个月的时间，就熟练地掌握了电脑程序设计。付出终有收获，他在国家编程大赛上取得了全优的成绩。我情不自禁地赞叹道：“你是我学习的榜样！你以后就是我的偶像了！” 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 结合题意，材料中有5处错误，其中2处错别字。 “只花了不足两个月左右的时间”中，时间表述不清楚，“不足两个月”与“两个月左右”属于矛盾，删去“不足”或“左右”。 “掌握了熟练地电脑程序设计”语序错误，应该是“熟练地掌握”。 “编程大塞”中“塞”是错别字，应该改为“赛”。 “赞叹到”中“到”是错别字，应该改为“道”。 “我以后就是你的偶像了！”主语与宾语顺序应该互换，应该把“我”与“你”顺序换一下，改为“你以后就是我的偶像了”。 阅读赏析。 对比阅读 【甲】囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 【乙】凿壁偷光 匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，发书映光而读之．邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与⑥其佣作⑦而不求偿⑧。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑨以书，遂成大学。 【注释】①逮：到．及。不逮，指烛光照不到。②穿壁：在墙上凿洞。③邑人：谓同县的人。④大姓：富户；大户人家。⑤文不识；人名。⑥与；帮助。⑦佣作：被雇佣劳作⑧． 偿：指报酬（回报）⑨资给：借；资助 12. 根据自己理解，解释下面加点字的意思。 囊萤夜读（ ） 博学多通（ ） 衡乃与其佣作而不求偿（ ） 13. 结合注释，用自己的话说说下面两句话的意思。 （1）家贫不常得油。 _______________ （2）主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之” ________________ 14. 了解车胤和匡衡的学习故事，完成表格梳理。（请用文中的话来回答） 人物 读书时遇到的困难 解决的办法 车胤 家贫不常得油 （1）_____ 匡衡 （2）_____ （3）_____ 15. 我还知道的古人读书求学的故事：_____、_____、_____ 16. 读了这两个故事，结合生活实际，我的感想是：_____ 【答案】12. ①. 用口袋装 ②. 通晓，明白 ③. 要求 13. ①. 家庭贫困，不能经常得到灯油来点灯照明。 ②. 主人感到很奇怪， 问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。” 14. ①. 练囊盛数十萤火以照书 ②. 勤学而无烛，邻舍有烛而不逮 ③. 穿壁引其光，以书映光而读之 15. ①. 铁杵成针 ②. 手不释卷 ③. 悬梁刺股 16. 我们要珍惜当前幸福的生活，好好学习 【解析】 【12题详解】 本题考查字词解释 囊萤夜读：指古人利用萤火虫的光芒在夜间苦读。囊：指用袋子装。 博学多通：知识广博，学问精通。通：指的是精通、通晓。 衡乃与其佣作而不求偿：匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。求：指的是要求。 【13题详解】 本题考查翻译句子。 （1）贫：贫穷。不：没有。常：经常。油：灯油。 家贫不常得油：家庭贫困，无法经常得到灯油。 （2）怪：好奇。衡曰：匡衡说。愿：希望。书遍读之：读遍你家的书。 主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之”：主人奇怪地问匡衡为什么这样，匡衡说：“我希望能得到你家的书，全部读一遍”。 【14题详解】 本题考查文言文内容理解。 根据《囊萤夜读》的“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”可知，车胤遇到的困难是家贫不常得油，车胤的方法是夏月则练囊盛数十萤火以照书。 根据《凿壁借光》中的“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮”可知，匡衡遇到的困难是勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。。根据《凿壁借光》中的“衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”可知，匡衡的方法是衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 【15题详解】 本题考查课外搜集与积累。 古人读书求学的故事还有：程门立雪、闻鸡起舞、韦编三绝等。 【16题详解】 本题考查文言文内容理解与启示。 结合这两个故事的内容进行作答，言之有理即可。我感受到古人求学的艰辛和坚持不懈的精神。无论条件多么艰苦，他们都能想办法克服困难，努力学习。这让我明白了学习需要持之以恒的毅力和不怕困难的精神。在现代社会，我们的学习条件已经非常优越，更应该珍惜机会，努力学习，不辜负先贤的精神。 【点睛】参考译文： （一）晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 （二）匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 课外阅读 土壤是怎样形成的 ①大约几十万万年以前，当地球还是非常年轻的时候，地面上尽是高山和岩石，既没有平地，也没有泥土。大地上是一片寂寞荒凉的景象，毫无生命的气息。 ②白天，烈日当空，石头被晒得又热又烫；晚上，受着寒气的袭击，骤（zhòu）然变冷。夏天和冬天相差得很厉害。几千万年过去了，这一热一冷，一胀一缩之间，终于使石头产生了裂缝。有的时候，阴云密布，大雨滂沱，雨水冲进了石头裂缝里面，有一部分石头就被溶解了。到了水冷的季节，水凝结成冰，冰的体积比水的体积大，更容易把石头胀破。狂风吹起了，像疯子一样，吹得飞沙走石，连大石都摇动了。还有冰川的作用，也给石头施上很大的压力，使它们破碎。就是这样，在风吹、雨打、太阳晒和冰川的作用下，几千万年过去了，石头从山上滚落下来，大石块变成了小石块，小石块交成石子，石子变成沙子，沙子交成泥上。这些沙子和泥土，被大水冲刷下来，慢慢地沉积在山谷里，日子久了，山谷就突成了平地。从此，漫山遍野都是泥土。这是风化过程。 ③但是呀，泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土交成土壤，还得经过生物界的劳动。 ④首先登场的，是微生物的劳动，微生物是土壤的第一批劳动者。在生命开始那一天，它们就参加建设土壤的工作了。这些微生物繁殖力非常强，只要有一点水分和养料，此会迅速地繁殖起来。它们对于养料的要求并不高，有的时候一点硫磺和铁粉就可以充饥，有时候通过吸取空气中的氧也可以养活自己，于是泥土里就有了含氮的化合物。同时，泥土也变得疏松了些。这是泥土交成土壤的第一步。 ⑤但是，微生物的身子很小，它们的能力终究有限，不能改变泥土的整个面貌，只能为比它们大一点的生物铺平生活的道路。经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——像地衣之尽的东西就在泥土里出现了。它们的生活条件精微高一点，它们死后，泥土里的有机质成分又多了一些，泥土也变得更肥沃一些。随着生物的进化，苔藓类和羊齿类的植物相继出现了。每一次更高一级的生物的出现，都给泥土带来了新的有机质。这样，慢慢地，一步一步地，泥土就变成了土壤。 17. 请根据课文内容，补充土壤形成的过程。 （ ）经过风化，（ ） 减生物等的劳动，（土壤） 18. 下列是关于土壤形成过程的说法，不正确的一项是（ ） A. 地球从一开始就有岩石、平地和土壤。 B. 泥土不是土壤，它只是制作土壤的原料。 C. 微生物是参加土壤建设的第一批劳动者。 D. 石头产生裂缝离不开热胀冷缩的作用。 【答案】17. ①. 高山和岩石 ②. 泥土 18. A 【解析】 【17题详解】 本题考查内容填空。 结合文章第②自然段句子“日子久了，山谷就变成了平地。从此，漫山遍野都是泥土。这是风化过程。”可知高山、岩石经过风化变成了泥土，结合文章第③自然段句子“但是呀，泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土变成土壤，还得经过生物界的劳动。”可知泥土经过生物界的劳动变成了土壤。 【18题详解】 本题考查内容理解。 A.．结合文章第①自然段“地球在非常年轻的时候，地面上尽是高山和岩石，既没有平地，也没有泥土，更没有土壤。”再结合文章第②自然段分析可知，土壤的形成是一个长期的过程，涉及到了风化、侵蚀、沉积以及生物的作用等多个因素。 故选A。 非连续性文本 周六下午，小文和朋友一起参观植物园，请结合下图完成任务。 19. 他们准备参观松林、芍药园、纪念馆、郁金香园四处景点，请画出参观路线，并使用方位词语，按照顺序写出来。 20. 参观后，小文去爷爷奶奶家看望老人，并打算过夜，周日中午再回家，想让你给他妈妈带个口信，请把你给小文妈妈转述的话写下来。 _____________________________ 【答案】19. 南门进入，向西北参观芍药园，出芍药园向东参观松林，离开松林从北门和天鹅湖之间穿过，到纪念馆，再向南步行，过望湖亭到郁金香园，参观完向南步行到东南门出园。 20. 小文妈妈，小文参观结束后，到爷爷奶奶家看望他们了，并在那儿过夜，周日中午回家。请阿姨放心！ 【解析】 【19题详解】 本题考查游览顺序以及路线规划。 参观路线为：‌南门→芍药园→松林→纪念馆→郁金香园→东南门。首先，从植物园的南门进入，‌这是整个参观的起点。‌进入南门后，‌向西北方向，首先会来到芍药园，‌这是一个面积较大的花园，‌充满了各种花卉。‌从芍药园出来，‌向东走会来到一片松林，‌这里是一片宁静的休息区。‌穿过松林，‌继续向东走会经过北门，‌继续前行就会到达纪念馆，‌这里有许多纪念品供游客选择。‌从纪念馆出来，‌向南走，‌会路过郁金香园，‌这里有各种颜色的郁金香，‌非常美丽。‌最后，‌从郁金香园出来，‌可以从东南门离开植物园，‌结束整个参观。 【20题详解】 本题考查转述别人的话。 转述别人的话时，需要注意以下几点：听清要点，不遗漏主要信息。确保完全理解并记住要转述的内容，避免遗漏重要信息。说得明白，注意人称的转换，在转述时，要注意将直接引语转换为间接引语，包括将第一人称转换为第三人称，以及适当调整其他相关的人称和指示词。 文明礼貌，注意说话的语气，保持礼貌和适当的语气，确保转述的内容不会引起误解或冒犯。 标点符号的调整，将冒号改为逗号，去掉引号，并根据需要调整标点符号。 确认内容，如果对要转述的内容不确定，要向对方确认清楚，确保准确无误。通过遵循这些注意事项，可以更有效地转述别人的话，确保信息的准确传达。 ‌示例：小文妈妈你好，今天参观结束后，小文到爷爷奶奶家去了，并在那儿过夜，周日中午回家。如果阿姨不放心，可以打个电话落实一下，确保安全！ 21. 习作乐园。 题目：第一次尝试 提示：在生活中，做成某件事情，学会某个本领，领悟某个道理等，我们都是通过不断尝试，经历从不会到学会的过程。这是做事的过程，也是成长的过程。 要求：（1）选择一件印象深刻的事，写清楚你第一次尝试的过程、心情变化和当时的感受。（2）语句通顺，书写正确，字数350字左右。（文中不出现真实地名、校名、人名） 【答案】例文： 第一次尝试 有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有所收获，有所感悟。在生活中，我们只有敢于尝试，才能够收获更多。 上个星期六，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑。他们脚穿轮滑鞋，头戴头盔，时而往左侧，时而往右倾，轻松自在地在地上滑来滑去。看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双轮滑鞋，尝试着滑滑轮滑。 我先换上轮滑鞋，扣好扳扣，试着保持平衡，站起来。我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着。然后，我微微弯下身体，轻轻地抬起了左脚，身体很快就失去了平衡，整个向右倒去，我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后，我决定先试着在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我轻蹲身子，把两脚由前向后撇成了一个“八”字形，身体往前倾，就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂，右脚轻轻抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地，左脚抬起，双腿用力向前滑，我渐渐地能在路上滑行了！很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上滑行了！很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样轻松。终于，我的尝试成功了，我会滑轮滑了！ 尝试，需要勇气，需要拼搏。这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功。有信念，能坚持，敢于尝试，那就没有做不到的事！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。 要求以“第一次尝试”为题，写一次难忘的尝试。 二、立意。 可以写成长与突破，强调第一次尝试所带来的个人成长和突破。也可以写勇气与决心，是突出第一次尝试中所需的勇气和下定决心的重要性。还可以写从失败中的学习，如果第一次尝试并不成功，可以立志从中吸取教训，把失败视为成功的垫脚石，强调挫折对于成长的积极作用。 三、写作思路。 结合所写内容认真构思。叙事要详略得当，重点突出，重点记叙尝试的过程，注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。 开头：开门见山或修辞式开篇，写出尝试的是什么事情。 中间：写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。 结尾：深化文章主旨，可写自己的收获、教训，让感情得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ YZS2023~2024 学年下学期期末质量检测 四年级语文 积累运用。 选择。 1. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 可恶 恶人 B. 着数 执着 C. 率领 效率 D. 屏障 手机屏 2. 下列词语没有错别字的一组是（ ） A. 屋檐 遗秧 依山傍水 B. 奥秘 严厉 隐约可辨 C. 预防 腺胱 繁星闪破 D. 衣襟 推测 焦燥不安 3. 生活中我们常常用来比喻“在团队中起主导作用的人”的动物是（ ） A. 老黄牛 B. 纸老虎 C. 领头羊 D. 哈巴狗 4. 小语有许多“水从哪里来？”“面包为什么会发硬？”这类的问题，你准备推荐他看的一本书是（ ） A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 5. 小语打算创作一枚书签送朋友鼓励他努力学习，下面不合适是（ ） A. A. 与朋友交，言而有信。 B. B. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C. C. 书山有路勤径，学海无涯苦作舟。 D. D. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D．天行健，君子以自强不息 6. 下面说法不正确的一项是（ ） A. 童话充满奇妙想象，还能从中感受到人物真善美的形象。 B. 阅读长课文时，如果我们停下来，就会忘记前面的意思，无法把握文章内容。 C. 诗歌想象丰富，情感真挚，表达狼特，富有节奏 D. 我们可以从人物的动作，语言看出人物的特点， 7. 根据拼音写汉字。 我从电视节目中了解到许多有关动物的知识；不少动物都是有（zhì xù）_____地群居生活，它们或勇敢、或（zhōng hòu） ______、或（mǐn jié）_____，各有特点。人类与动物（hé xié）______相处，动物给人类许多（wèi jiè） _____ 。（tǎng ruò ）_______ 我稳养一只小动物，我一定好好对待它。 根据要求写句子 8. 例：那草滩的绿．绿得娇嫩：那菜花的贫，黄得蓬勃；而那阴水的莲，又是蓝得多么醉人啊！（注意描写颜色的词，仿写“采园”的风光吧！） ___________________________________ 9. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗楹，两只脚有力地蹬着车厢，然上了窗口，迅速跳了进去。 购物支付 妈妈化妆 蝴蝶飞舞 _________________________________ 10. 小语在进行古诗词分类梳理时，洒到了问题，请你帮助他完成梳理。 类型 题目 诗句/词句 表达志向 《愚梅》 ________，只留香气满乾坤 表现意愿 _____ _______，溪头卧剥莲蓬 描写美景 _____ ________、_________ 歌咏梅花 《卜算子・咏梅》 ________，______ 11. 修改。（5处错误，其中2处错别字） 哥哥以惊人的毅力，只花了不足两个月左右的时间，就掌握了熟练地电脑程序设计。付出终有收获，他在国家编程大塞上取得了全优的成绩。我情不自禁地赞叹到：“你是我学习的榜样！我以后就是你的偶像了！” ________________________________ 阅读赏析。 对比阅读 【甲】囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 【乙】凿壁偷光 匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，发书映光而读之．邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与⑥其佣作⑦而不求偿⑧。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑨以书，遂成大学。 【注释】①逮：到．及。不逮，指烛光照不到。②穿壁：在墙上凿洞。③邑人：谓同县的人。④大姓：富户；大户人家。⑤文不识；人名。⑥与；帮助。⑦佣作：被雇佣劳作⑧． 偿：指报酬（回报）⑨资给：借；资助 12. 根据自己的理解，解释下面加点字的意思。 囊萤夜读（ ） 博学多通（ ） 衡乃与其佣作而不求偿（ ） 13. 结合注释，用自己的话说说下面两句话的意思。 （1）家贫不常得油。 _______________ （2）主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之” ________________ 14. 了解车胤和匡衡的学习故事，完成表格梳理。（请用文中的话来回答） 人物 读书时遇到的困难 解决的办法 车胤 家贫不常得油 （1）_____ 匡衡 （2）_____ （3）_____ 15. 我还知道的古人读书求学的故事：_____、_____、_____ 16. 读了这两个故事，结合生活实际，我的感想是：_____ 课外阅读 土壤是怎样形成的 ①大约几十万万年以前，当地球还是非常年轻的时候，地面上尽是高山和岩石，既没有平地，也没有泥土。大地上是一片寂寞荒凉的景象，毫无生命的气息。 ②白天，烈日当空，石头被晒得又热又烫；晚上，受着寒气的袭击，骤（zhòu）然变冷。夏天和冬天相差得很厉害。几千万年过去了，这一热一冷，一胀一缩之间，终于使石头产生了裂缝。有的时候，阴云密布，大雨滂沱，雨水冲进了石头裂缝里面，有一部分石头就被溶解了。到了水冷的季节，水凝结成冰，冰的体积比水的体积大，更容易把石头胀破。狂风吹起了，像疯子一样，吹得飞沙走石，连大石都摇动了。还有冰川的作用，也给石头施上很大的压力，使它们破碎。就是这样，在风吹、雨打、太阳晒和冰川的作用下，几千万年过去了，石头从山上滚落下来，大石块变成了小石块，小石块交成石子，石子变成沙子，沙子交成泥上。这些沙子和泥土，被大水冲刷下来，慢慢地沉积在山谷里，日子久了，山谷就突成了平地。从此，漫山遍野都是泥土。这是风化过程。 ③但是呀，泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土交成土壤，还得经过生物界的劳动。 ④首先登场的，是微生物的劳动，微生物是土壤的第一批劳动者。在生命开始那一天，它们就参加建设土壤的工作了。这些微生物繁殖力非常强，只要有一点水分和养料，此会迅速地繁殖起来。它们对于养料的要求并不高，有的时候一点硫磺和铁粉就可以充饥，有时候通过吸取空气中的氧也可以养活自己，于是泥土里就有了含氮的化合物。同时，泥土也变得疏松了些。这是泥土交成土壤的第一步。 ⑤但是，微生物的身子很小，它们的能力终究有限，不能改变泥土的整个面貌，只能为比它们大一点的生物铺平生活的道路。经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——像地衣之尽的东西就在泥土里出现了。它们的生活条件精微高一点，它们死后，泥土里的有机质成分又多了一些，泥土也变得更肥沃一些。随着生物的进化，苔藓类和羊齿类的植物相继出现了。每一次更高一级的生物的出现，都给泥土带来了新的有机质。这样，慢慢地，一步一步地，泥土就变成了土壤。 17. 请根据课文内容，补充土壤形成的过程。 （ ）经过风化，（ ） 减生物等的劳动，（土壤） 18. 下列是关于土壤形成过程的说法，不正确的一项是（ ） A. 地球从一开始就有岩石、平地和土壤。 B. 泥土不是土壤，它只是制作土壤的原料。 C. 微生物是参加土壤建设的第一批劳动者。 D. 石头产生裂缝离不开热胀冷缩的作用。 非连续性文本 周六下午，小文和朋友一起参观植物园，请结合下图完成任务。 19. 他们准备参观松林、芍药园、纪念馆、郁金香园四处景点，请画出参观路线，并使用方位词语，按照顺序写出来。 20. 参观后，小文去爷爷奶奶家看望老人，并打算过夜，周日中午再回家，想让你给他妈妈带个口信，请把你给小文妈妈转述的话写下来。 _____________________________ 21. 习作乐园。 题目：第一次尝试 提示：在生活中，做成某件事情，学会某个本领，领悟某个道理等，我们都是通过不断尝试，经历从不会到学会的过程。这是做事的过程，也是成长的过程。 要求：（1）选择一件印象深刻的事，写清楚你第一次尝试的过程、心情变化和当时的感受。（2）语句通顺，书写正确，字数350字左右。（文中不出现真实地名、校名、人名） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$