2.7  4的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（北京版）

2.7  4的乘法口诀 1．小丽和其他3个小朋友每人做了3朵红花，他们一共做了多少朵红花？列式是　　 A． B． C． 【分析】小丽和其他3个小朋友一共有4人，每人做了3朵红花，求一共做了多少朵，就是求4个3是多少，用乘法解答即可。 【解答】解：（朵 答：一共做了12朵。 故选：。 【点评】本题主要考查对乘法的意义的应用。 2．姐姐有22本漫画书，送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，原来姐姐的漫画书比妹妹多多少本？　　 A．4本 B．6本 C．8本 【分析】送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，则原来姐姐比妹妹多2个4本，用进行解答。 【解答】解：（本 答：原来姐姐的漫画书比妹妹多8本。 故选：。 【点评】本题主要考查了表内乘法的应用，明确原来姐姐比妹妹多2个4本是关键。 3．下面能用解决的问题是　　 A． B． C． 【分析】表示4个3相加，据此解答即可。 【解答】解：能用解决的问题。 故选：。 【点评】根据乘法的意义，解答此题即可。 4．积是8的算式是　　 A． B． C． 【分析】根据乘法口诀：二四得八，可以写出乘法算式；据此解答。 【解答】解：积是8的算式是：。 故选：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。 5．求“4个6相加的和是多少”，下面列式错误的是　　 A． B． C． 【分析】根据乘法的意义，求4个6相加是多少，可以列式为，或，据此解答。 【解答】解：求4个6相加是多少，可以列式为，或或。所以不能表示4个6相加的和是多少。 选项不能表示4个6相加是多少。 故选：。 【点评】考查了整数乘法的意义的运用。 6． 加法算式：　（个　． 乘法算式：　　或　　． 口诀：　　． 【分析】由图可知，图中共有四组五角星，每组有6个，根据加法的意义，共有；根据乘法的意义，列式为：，或，口诀是四六二十四． 【解答】解：加法算式：（个； 乘法算式：（个或（个； 口诀：四六二十四． 故答案为：（个，（个或（个，四六二十四． 【点评】乘法的意义为：求几个相同加数的和简便计算． 7． 乘法算式：　（米　 乘法口诀：　　 【分析】根据图示可知，两棵树之间的距离是4米，即每个间隔是4米，从第1棵树到第8棵树之间有7个间隔，求第1棵树到第8棵树之间有多少米，列乘法算式即可． 【解答】解： 乘法算式：（米 乘法口诀：四七二十八 故答案为：（米，四七二十八． 【点评】本题是图文应用题，解决本题的关键是明确题意，并能正确列式计算． 8．活动课上，绘画组分成了2组，一组有3人，一组有4人；折纸组分成了3组，每组有4人。绘画组有 　7　人，折纸组有 　　人。 【分析】用一组的人数加上二组的人数，即可计算出绘画组有多少人； 用折纸组每组的人数乘3，即可计算出折纸组有多少人。 【解答】解：（人 （人 答：绘画组有7人，折纸组有12人。 故答案为：7；12。 【点评】本题解题的关键是根据加法的意义与乘法的意义，列式计算。 9．的个数是的 　4　倍。 有 　　个。 【分析】有3个，求3的4倍是多少，利用乘法计算。 【解答】解：根据图示可知的个数是的4倍。 （个 答：有12个。 故答案为：4，12。 【点评】本题考查了整数乘法的应用。 10．一共有几张画？ （1）横看，每行有 　4　张，有 　　行。 加法算式：　　，这是 　　个 　　相加。 （2）竖看，每列有 　　张，有 　　列。 加法算式：　　，这是 　　个 　　相加。 （3）2个4的和与4个2的和都是 　　。 乘法算式：　　。 【分析】根据二四得八进行填空。 【解答】解：（1）横看，每行有4张，有2行；加法算式：，这是2个4相加； （2）竖看，每列有2张，有4列；加法算式：，这是4个2相加。 （3）2个4的和与4个2的和都是8。 乘法算式：或。 故答案为：（1）4；2；；2；4；（2）2；4；；4；2；（3）8；或。 【点评】本题考查的主要内容是乘法口诀的应用问题。 11．看图列式计算。 （1） （2） 【分析】（1）有4串葡萄，每串3颗，用即可求出总颗数； （2）有4盆花，每盆5朵，用即可求出总朵数。 【解答】解：如图： （1） （2） 【点评】解答本题的关键是认真看图，认真数出每份数的数量。 12．哪个班种的花多一些？你是怎么想的？ 【分析】一班和二班同样都种了4行花，一班每行种5朵，表示为4个5是多少。二班每行种6朵，表示为4个6是多少，根据乘法的意义，分别计算出每个班种的数量比较即可。 【解答】解：（朵 （朵 答：二班种的花朵一些。 【点评】本题考查表内乘法的乘加计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。 13．每个茶杯4元钱，买这些茶杯一共多少钱？ 【分析】根据整数乘法的意义，用每个茶杯的价格乘茶杯的个数。据此列式解答。 【解答】解：（元 答：买这些茶杯一共36元。 【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则，关键是熟记乘法口诀。 14． （1）买4个面包需要多少钱？ （2）一瓶果汁比一瓶矿泉水贵多少钱？ （3）刚刚想买6块点心，带20元够吗？ （4）妈妈买了一个棒棒糖和一瓶矿泉水，一共花了14元，一个棒棒糖多少钱？ 【分析】（1）根据单价数量总价，据此列式解答。 （2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。 （3）要想知道20元钱够不够，首先根据单价数量总价，求出买6块点心需要多少元，然后与20元进行比较，如果需要的钱等于或小于20元，说明够，否则就不够。 （4）根据减法的意义，用减法解答。 【解答】解：（1）（元 答：买4个面包需要20元。 （2）（元 答：一瓶果汁比一瓶矿泉水贵2元。 （3）（元 答：20元钱够。 （4）（元 答：一个棒棒糖12元。 【点评】点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 15．购物。 （1）王老师买4个文具盒，一共需要多少元？ （2）淘气三种文具都买，一共需要多少元？ （3）笑笑用100元钱买一个书包和一盒彩笔，应找回多少元？ 【分析】（1）根据单价数量总价，据此列式解答。 （2）根据加法的意义，用加法把这三种玩具的价格合并起来即可。 （3）根据减法的意义，用减法解答。 【解答】解（1）（元 答：一共需要32元。 （2） （元 答：一共需要72元。 （3） （元 答：应找回36元。 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.7  4的乘法口诀 1．小丽和其他3个小朋友每人做了3朵红花，他们一共做了多少朵红花？列式是　　 A． B． C． 2．姐姐有22本漫画书，送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，原来姐姐的漫画书比妹妹多多少本？　　 A．4本 B．6本 C．8本 3．下面能用解决的问题是　　 A． B． C． 4．积是8的算式是　　 A． B． C． 5．求“4个6相加的和是多少”，下面列式错误的是　　 A． B． C． 6． 加法算式：　　． 乘法算式：　　或　　． 口诀：　　． 7． 乘法算式：　　 乘法口诀：　　 8．活动课上，绘画组分成了2组，一组有3人，一组有4人；折纸组分成了3组，每组有4人。绘画组有 　　人，折纸组有 　　人。 9．的个数是的 　　倍。 有 　　个。 10．一共有几张画？ （1）横看，每行有 　　张，有 　　行。 加法算式：　　，这是 　　个 　　相加。 （2）竖看，每列有 　　张，有 　　列。 加法算式：　　，这是 　　个 　　相加。 （3）2个4的和与4个2的和都是 　　。 乘法算式：　　。 11．看图列式计算。 （1） （2） 12．哪个班种的花多一些？你是怎么想的？ 13．每个茶杯4元钱，买这些茶杯一共多少钱？ 14． （1）买4个面包需要多少钱？ （2）一瓶果汁比一瓶矿泉水贵多少钱？ （3）刚刚想买6块点心，带20元够吗？ （4）妈妈买了一个棒棒糖和一瓶矿泉水，一共花了14元，一个棒棒糖多少钱？ 15．购物。 （1）王老师买4个文具盒，一共需要多少元？ （2）淘气三种文具都买，一共需要多少元？ （3）笑笑用100元钱买一个书包和一盒彩笔，应找回多少元？ 学科网（北京）股份有限公司 $$