内容正文:
八年级地理全一册(人教)课件
第三节 民族
第一章 从世界看中国
目录
01
自主预学
02
课堂探究
03
课堂过关
目录
新课标内容要求
运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。
自主预学
知识点1
知识点2
目录
1. 民族的构成和民族政策
知识点1 中华民族大家庭
目录
上一级
56个
民族 民族
构成 汉族人口最多,约占全国人口总数的________
少数民族有____个,人口较少,约占全国人口总数的___
少数
民族 人口最多 ___族,超过1 600万人
人口在500万以上 壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
人口很少(不到1万人) 珞巴族、赫哲族等
民族政策 我国宪法规定,民族不论________,一律_______
91%
55
9%
壮
大小
平等
2. 部分民族的重要节日及文化传统
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上一级
民族 重要传统节日 图例
傣族 A________节
藏族 B________节
苗族 C 苗年
蒙古族 D_______节
_____族 E“三月三”歌节
汉族 F________节
泼水
雪顿
那达慕
壮
元宵
1. 我国民族分布状况:汉族人口分布遍及全国,以____部和____部最为集中;少数民族人口主要分布在________、________和________地区。我国民族分布具有“大_____、小______、________”的特点。
2. 民族区域自治:我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了________、自治州、自治县、民族乡等行政区域,各少数民族在自治区域内行使________。
知识点2 民族分布特点
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上一级
东
中
西南
西北
东北
杂居
聚居
交错居住
自治区
自治权
课堂探究
探究点
归纳总结
目录
1. 将图1.3.1中序号所代表的少数民族及省级行政区域名称填在右表中。
探究点 中国主要民族的分布
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序号 少数民族 省级行政区域
① ________ ______________
② ________ _____________
③ ________ ______________
④ ________ ___________
⑤ ________ ____________
2. 我国少数民族数量最多的省级行政区域是________,
人口最多的少数民族所在的省级行政区域是______________。
回族
宁夏回族自治区
壮族
广西壮族自治区
维吾尔族
新疆维吾尔自治区
藏族
西藏自治区
蒙古族
内蒙古自治区
云南省
广西壮族自治区
我国的民族分布特点——巧记口诀
汉族分布遍全国,集中东部和中部;
西南西北和东北,少数民族分布广;
各族杂居又聚居,平等团结又互助。
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上一级
归纳总结
课堂过关
基础关
能力关
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1999年,为庆祝中华人民共和国成立50周年,邮电部发行了一套《民族大团结》邮票。读《民族大团结》四枚邮票图(图1.3.2),完成1~2题。
基础关
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1. 汉族及每一个少数民族在《民族大团结》中都有一枚相对应的邮票。这套邮票一共有( )
A. 23枚 B. 34枚
C. 55枚 D. 56枚
2. 图示四枚邮票中,与内蒙古自治区聚居人数最多的少数民族相对应的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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上一级
D
D
“人民币上学地理”,依据人民币上所显示的景观,结合图1.3.3,完成3~4题。
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上一级
3. 图1.3.3中的人民币上依次所显示的景观分布地区的主要少数民族是( )
A.藏族、壮族 B.高山族、满族
C.傣族、蒙古族 D.苗族、回族
A
4. 下列叙述错误的一项是( )
A.我国各民族一律平等
B.我国各民族中,壮族人口最多
C.各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由
D.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权
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上一级
B
我国是一个人口众多,民族文化丰富多彩的国家。据此完成第5题。
5. 关于我国民族的叙述,正确的是( )
A.我国少数民族主要分布在西南、东南、东北地区
B.汉族多分布在我国西部地区
C.汉族是我国人口最多的少数民族
D.“大杂居、小聚居、交错居住”是我国民族分布的最大特点
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D
6. 小明同学非常喜欢我国少数民族的服饰,图1.3.4是他手绘的几个少数民族的服饰图片。关于图1.3.4中少数民族的描述,有误的是( )
A.那达慕大会是①的传统节日,有赛马、射箭、摔跤等活动
B.②是我国人数最多的民族
C.雪顿节是③的传统节日,有隆重的藏戏演出
D.④是我国少数民族中分布最广泛的民族
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B
“鄂伦春”一词有两种含义,即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族的传统民居是便于搭盖的“斜仁柱”。用天然树枝搭建,外面夏季用桦树皮和树叶覆盖,冬季则加以兽皮。图1.3.5为东北地区部分少数民族分布图及“斜仁柱”景观图。据此完成7~8题。
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能力关
图1.3.5
7.鄂伦春族对应图1.3.5中的( )
A.①少数民族 B.②少数民族
C.③少数民族 D.④少数民族
8.“斜仁柱”与当地环境及生产生活的关系,说法正确的有( )
①树枝搭建,就地取材 ②顶部开口,便储水
③结构简单,便于搬迁 ④兽皮覆盖,利于散热
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
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B
C
9.众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在社交媒体上分享沿途见闻。图1.3.6为“驴友”真真提供的旅行路线图。根据图片,探究下面问题。(14分)
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图1.3.6 路线2拍摄的照片
探究一 【民族分布】
(1)路线1路途中最有可能碰到的少
数民族是_________;路线2路途中
驴友拍摄了一些照片,据图判断它
反映的少数民族是______。(4分)
(2)我国人口最多的少数民族是_____,其主要在_________自治区。(4分)
探究二 【节日风尚】
(3)路线3中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的少数民族的传统节日是__________,请简单介绍该传统节日的比赛项目有_______________
________。(4分)
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路线2拍摄的照片
维吾尔族
藏族
壮族
广西壮族
那达慕大会
摔跤、射箭和赛
马比赛
探究三 【分布特点】
(4)我国是一个统一的多民族国家,请你写出我国民族分布的特点。(2分)
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大杂居、小聚居、交错居住。
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