第1单元 走进社会生活 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步训练

八年级道法上册课件 章末复习 第一单元　走进社会生活 目录 01 单元知识导图 03 单元巩固提升 02 单元重难突破 单元知识导图 目录 目录 上一级 重难点1 单元重难突破 目录 重难点2 重难点3 重难点4 重难点5 重难点6 重难点7 ①我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中， 我们具有不同的身份。 ③在社会课堂中成长。人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 目录 上一级 重难点1　理解人与社会的关系。 目录 上一级 重难点2　养成亲社会行为。 意义 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 要求 ①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化。③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值 (1)利：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。互联网为我们结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐大大节约了成本，提高了效率。 (2)弊：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系；个人隐私容易被侵犯，各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 目录 上一级 重难点3　网络是把双刃剑。 ①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 ②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 目录 上一级 重难点4　网络推动社会进步。(网络对社会发展的影响) 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 目录 上一级 重难点5　警惕网络中的陷阱。 ①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 目录 上一级 重难点6　理性参与网络生活。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 目录 上一级 重难点7　传播网络正能量。 单元巩固提升 目录 一、选择题 1．(2023·广东)右图警示我们要(　　) A．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星 B．增强自我保护意识，慎重结交网友 C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗 D．严格控制上网时间，合理使用手机 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C 2．(2022 •广州)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们(　　) ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．(2021 •广东)全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2019 年和 2020 年我国儿童青少年总体近视率都超过 50%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该(　　) ①加强户外活动和体育锻炼，做到劳逸结合 ②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品 ③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯 ④科学规范使用手机、电脑等电子产品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．(2021 •广东)面对下图所示的“难题”，新修订的未成年人保护法有了回应。这说明(　　) ①法律应社会生活的需 要而制定和颁布 ②我国法律给予未成年人特殊保护 ③防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范 ④未成年人在校学习期间不享有通信自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．(2020 •广东)小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是(　　) A．这是个好机会，应马上下载并注册账户 B．要相信网友，以免伤害彼此之间的感情 C．可先注册账户，一旦发现受骗再退出来 D．要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．(2020 •广州)今天，互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有(　　) ①在网络社交平台随心所欲地发表言论 ②在政府网留言区提可行性建议 ③在网络直播平台货比三家后购买所需商品 ④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．中学生小华的假期生活很充实：参加了志愿者服务活动，跟家人去探访乡下的爷爷奶奶，跟同学们完成了关于家乡环保问题的调查报告……这反映了(　　) ①每个人的社会身份都是唯一的 ②人的身份都是通过自己努力获得的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是(　　) ①一个人不可能离开社会而独立存在 ②社会只能为个人发展提供精神滋养 ③社会只能为个人发展提供物质支持 ④每个人的生存和发展都离不开社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．(2023·聊城)为了救助安徽芜湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，历经4小时30分钟，马鞍山爱心小伙马成功在芜湖弋矶山医院成功捐献了造血干细胞混悬液247毫升。这是(　　) ①热心公益的亲社会行为 ②律己宽人的处世准则 ③奉献社会的人性之美 ④延续生命的人间大爱 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．(2023·阜新)某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生(　　) ①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下图是成都某中学给初二学生设计的“暑假”假期作业清单。完成图中的作业有助于同学们(　　) 作业清单 作业1 为家人制作一道美食 作业2 参加一次农业生产劳动 作业3 到都江堰、青城山观光 作业4 到社区参加反电诈宣传 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．(2023·兰州)“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络(　　) A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设精致兰州 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13．分析右图信息，我们可以得出的结论是(　　) A．网络为我国经济发展注入新的活力 B．网络促进民主政治的进步 C．网络搭建了文化交流的新平台 D．网络促进科技创新发展 目录 上一级 B 14．(2023·遂宁)“江山易改，抖音仍在”。抖音火爆的同时，平台上屡屡出现以假乱真的视频、网红的“三无产品”……公民在使用时，应该(　　) ①提高媒介素养 ②加强网络监管 ③坚持诚实守信的原则 ④坚持权利义务相统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．2023年12月23日，共青团中央维护青少年权益部等发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，截至2022年年底，我国未成年网民规模已达1.93亿人，未成年人互联网普及率已达97.2%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该(　　) ①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪 ②抵制不良诱惑，远离网络世界 ③文明上网，传播网络正能量 ④学会“信息节食”，提高媒介素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题 16．(2023·广州节选)阅读材料，回答问题。(10分) 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》是我国第一部专门、系统、完备规范反电信网络诈骗工作的法律。 【案例】 王女士在某网络平台开通贷款服务功能时留下了个人信息。近日，王女士接到陌生电话，对方自称是平台客服，在准确说出王女士的身份信息后，以“影响征信”为由，要求王女士将银行卡内的钱转到他们指定的“安全账户”。王女士正在上初中的儿子亮亮知道情况后，多次提醒妈妈“这是骗局，警察叔叔和学校老师都宣传过”，还拦下妈妈输密码的手，报警求助，帮妈妈避免了经济损失29万元。 目录 上一级 (1)请运用“做守法的公民”的相关知识，分析上述案例中亮亮的做法。(6分) 亮亮具有较强的法律意识，树立了法治观念，能够学会用法、提高防范意识，具有较强的自我保护能力。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)反电信网络诈骗，我们在行动。请完善以下防范电信网络诈骗指导手册。(4分) 目录 上一级 不随意点击陌生网址，以防止病毒的植入 对朋友通过微信方式的求助，电话求证后再做决定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。三亚相关部门借助网络直播平台在2023年海南省春季网上直播带货节首场直播活动中销售了出60多万斤的海南水果；村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建言，保护好本村明清时期的一些古民居。前不久，县政府有关部门就此事进行了实地调研，并着手出台相关措施；退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，通过群众喜闻乐见的方式分享优秀传统文化、身边好人故事、当地民俗、美食等内容，获得的关注人数已超过10万。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)结合材料一，说说互联网是如何推动社会进步的？(6分) 目录 上一级 ①三亚相关部门借助网络平台销售水果，体现了互联网与传统行业的融合，网络为经济发展注入新的活力。②村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建言，体现了互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步。③退休教师邹老师创办公众号分享优秀传统文化等内容，体现了网络为文化传播搭建新平台。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料二：某中心发布的一份报告显示，在调研的省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未成年人产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。防范短视频沉迷，是保护青少年身心健康的应有之义。 (2)结合材料二，请你从不同角度为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。(8分) 目录 上一级 ①网络平台加强防沉迷系统的研制和投入使用，从技术层面防止青少年沉迷短视频。②家长要及时提醒、率先垂范。③学校要做好正面引导工作，指导学生正确认识短视频。④全体社会公民要共同营造良好的社会氛围，不做“低头一族”等。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$