内容正文:
第一单元要点总结
要点1
5以内各数的读、写,数的顺序及大小比较
(1)有几个事物,就用几来表示。
(2)写数时,注意起笔、折笔、收笔的位置。
(3)从前往后数:0、1、2、3、4、5;从后往前数:5、4、3、
2、1、0。
(4)填“>”或“<”时,开口朝着大数,尖角朝着小数。
练习
赛车。
(1)(
)号车跑得最快,是第(
)名;
_
)号车跑得最慢,是第(
)名。
(2)4号车是第(
)名,它前面有(
)
4
辆车,后面有(
)辆车,图中一共
有(
)辆车。
.要点2
5以内数的加法和减法
(1)加法的计算方法:点数法、接数法、数的组成。
(2)减法的计算方法:倒数法、数的分解、想加算减法。
(3)有关0的计算:相同的两个数相减,得数是0;一个数加0
或减0,仍得这个数。
练习
连一连。
##
1+0 2+3 5-14-2
48
要点3
5以内数的组成
2的组成:
4的组成:
3的组成:
5的组成:
一个数的分与合是相互联系的。一个数能分成哪两个数,反过
来,那两个数就能组成这个数。
练习
x
里填上合适的数。
4
4
11
.要点4
用5以内的加法和减法解决问题。
把两部分合在一起,求总数,用加法计算;已知总数和其中一部分,
求另一部分,用减法计算。
练习
1.看图填一填。
(1)
(2)
□□□=□
2.体育室里原来有4个篮球,小刚借走2个,还剩多少个?
□□□=□
_.493. 0的认识和加、减法
做一做
提素养
5 5 50
1.0 0 2 5
440
4
2.3-1=2
3330
3-2=1
举一反三
3-3=0
0 0 40 0 1 3. 0
3.5+0=5
第一单元要点总结
要点1练习
(1)1135
(2)2135
要点②练习
2
要点4练习
1.(1)5+0=5
(2)5-2=3
要点③练习
2.4-2=2
二 6~10的认识和加、减法
1. 6~9的认识
第1课时 6~9的认识
举一反三
12.7 9
回□
3.△△△△△△
提素养。
159