6 秋天的雨&7 听听，秋的声音-2024-2025学年三年级上册语文校本作业（统编版）

!!" '"秋天的雨 预习!!" 朗读课文 !,扫码听名师范读课文!! 遍"# " #,给每个自然段标上序号$这篇课文共有!""个自然段# " $,大声地将课文朗读 ! 遍$做到准确# " 预习字词 !,请在课文中用圆圈圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 钥!""""""匙!""""""缤!""""""枚!""""""频!"""" 勾!""""""喇!""""""叭!""""""厚!""""""曲!"""" 丰!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! "" # !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" " ! ! "" "" !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " "" 我最想提醒读音的字是"""$最想带着大家写一写的字是"""# %,用多种方法预习词语# !意思可以写在课本上" !!"用请教大人'查阅资料等方法了解下列词语# " 邮票"喇叭 !#"用查工具书'联系上下文'想象画面等方法理解下列词语# " 清凉"温柔"留意"炎热"频频"加紧 查找资料 !,查找资料$了解课文作者陶金鸿生平及作品# " #,找一找银杏叶的有关资料!图片&视频&文字等"% " !#" '"秋天的雨 预习!#" 朗读古诗 大声地将课文朗读 ! 遍$做到流畅$有感情# " 整体感知 根据课文内容填一填# 秋天的雨 是一把!"""" 是一曲!"""" 是一首!"""" 有一盒五彩缤纷的 !"""" !""""给了银杏树 !""""给了枫树 !""""是给田野的 !""""是给果树的 !"""""""""            给了菊花仙子 藏着非常好闻的!""""$梨!""""$菠萝!"""" 吹起了金色的!""""$!""""""                都在准备过冬 ""读完课文$可以感受到作者对秋天的 "之情# 日积月累 我会摘抄文中的比喻句# " " " " " 学会提问 我还有不懂的问题* " " " " !$" ( # 听听#秋的声音 预习 朗读古诗 !,扫码听名师范读课文!! 遍"# " #,给每个小节标上序号$这篇课文共有!""个小节# " $,大声地将课文朗读 # 遍$做到准确$流畅$有感情# 预习字词 !,请在课文中用圆圈圈出%识字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 抖!""""""蟋!""""""蟀!""""""振!""""""韵!"""" 掠!""""""吟!""""""辽!""""""阔!"""" $,用查工具书'联系上下文'想象画面等方法理解下列词语# !意思可以写在课本 上"" 道别"歌韵"叮咛"辽阔"饱满 查找资料 !,查找资料$了解课文作者毕国瑛生平及作品# " #,找一找蟋蟀的相关资料!图片&视频&文字等"# " 整体感知 根据课文内容填一填# 听听$秋的声音 可感的声音 黄叶"""""唰唰 """"""""""" 大雁""""""""" 秋风        """"""""" 无声的声音'叶子&""""&""""&                   """" 声音美妙 秋天美好 学会提问 我还有不懂的问题* " " &!" 鸦雀无声*形容非常安静# 课文中形容同 学们都被孙中山问问题的行为震住'吓 呆了# 厉声*!说话"声音严厉地# 任务四"整体感知 私塾"书里所讲的意思"不懂就问 第二单元 %"古诗三首"预习!!" 任务二"预习生字 #,.8$'"=-2 $,寒"寒冷"严寒""径"直径"小径 斜"斜坡"斜阳""霜"霜冻"冰霜 任务四"整体感知 秋天"寒山"石径"白云"枫林"对秋天的喜爱 和赞美 %"古诗三首"预习!#" 任务二"预习生字 #,>1$'";&$"%?+""/".@$";#2$'".) $,赠"赠言"赠品""盖"盖子"瓶盖 菊"菊花"秋菊""残"残缺"残忍 君"君主"君王""橙"橙黄"橙子 任务四"整体感知 秋天"荷"菊"橙"橘"对友人的劝勉 %"古诗三首"预习!$" 任务二"预习生字 #,:-A/ $,送"送别"运送""挑"挑战"挑逗 落"降落"落下 任务四"整体感知 客居在外"思念家乡 &"铺满金色巴掌的水泥道"预习!!" 任务二"预习字词 #,B,"%8$"74$'">C$'">3$'"=+C $,铺"铺路"铺床""泥"泥土"水泥 晶"结晶"水晶""院"医院"法院 墙"院墙"城墙""印"打印"手印 排"排列"并排""列"并列"队列 规"规定"规则""则"规则"法则 乱"动乱"战乱""棕"棕色"棕熊 迟"迟到"推迟 %,!!"雨靴*防水的靴子$用橡胶'塑料等制成# !#"明朗*光线充足!多指室外"# 潮湿*含有比正常状态下较多的水分# 亮晶晶*状态词# 形容物体明亮$闪烁发光# 湿漉漉*状态词# 形容物体潮湿的样子# 规则*!在形状'结构或分布上"合乎一定的 方式+整齐# &"铺满金色巴掌的水泥道"预习!#" 任务二"整体感知 儿童"雨后水泥道上的梧桐落叶"很美好 值得欣赏"就能发现大自然的美 任务三"日积月累 !,示例* !!"金黄金黄"雪白雪白"翠绿翠绿 碧蓝碧蓝 !#"湿漉漉"亮晶晶"静悄悄"兴冲冲 !$"闪闪发光"彬彬有礼"欣欣向荣 念念不忘 #,示例*每一片法国梧桐树的落叶$都像一个金色 的小巴掌$熨帖地'平展地粘在水泥道上# '"秋天的雨"预习!!" 任务二"预习字词 #,%"/"*#-"!D$"E2-"F4$"'3+"7A"!," #6+"9<"0C$' $,盒"饭盒"纸盒""颜"颜料"颜色 料"原料"料理""票"油票"车票 争"争取"争论""仙"仙境"水仙 闻"新闻"奇闻""勾"勾画"勾结 紧"紧急"紧张""洞"洞口"山洞 油"食油"省油""曲"曲调"戏曲 丰"丰收"丰盛 %,!!"邮票*邮政部门发行的'用来贴在邮件上表 明已付邮资的凭证# 喇叭*管乐器$上细下粗$最下端的口部向四 周张开$可以扩大声音# !#"清凉*凉而使人感觉爽快# 温柔*温和柔顺!多形容女性"# 留意*注意+小心# "炎热*!天气"很热# 频频*连续不断地+多次地# 加紧*加快速度或加大强度# '"秋天的雨"预习!#" 任务二"整体感知 从上到下$从左到右*钥匙"丰收的歌 &#" 欢乐的歌"颜料"黄色"红色"金黄色 橙红色"紫红'淡黄'雪白--"气味 香香的"甜甜的"小喇叭"动物和植物"赞美和 喜爱 任务三"日积月累 示例*它把黄色给了银杏树$黄黄的叶子像一把把 小扇子$扇哪扇哪$扇走了夏天的炎热# 它把红色 给了枫树$红红的枫叶像一枚枚邮票$飘哇飘哇$ 邮来了秋天的凉爽# ( # 听听#秋的声音"预习 任务二"预习字词 #,(G+"=D"*#+"-">#1$"%H$"7I1"%4$ 7-&/"J+6 $,道别*离别+分手!一般要打个招呼或说句话"# 歌韵*好听的歌声# 叮咛*反复地嘱咐# 辽阔*广阔+宽广# "饱满*丰满# 任务四"整体感知 蟋蟀" "叮咛"歌吟"小花" 汗水"谷粒 第三单元 )"卖火柴的小女孩"预习!!" 任务二"预习字词 #,.-A$".-H"1".+A$".D"K&$"%"$"7"">#)" 0H"#+A$'"#+&"F1$"9-&$' $,柴"火柴"木柴""旧"破旧"陈旧 裙"围裙"裙子""怜"可怜"怜爱 饿"饥饿"挨饿""简"简洁"简单 蜡"蜡烛"蜡笔""烛"烛光"烛台 伸"伸展"延伸""板"黑板"呆板 富"富贵"丰富""颗"颗粒"... 奶"奶奶"牛奶 %,!!"火柴*用细小的木条蘸上磷或硫的化合物制 成的取火的东西# 橱窗*商店临街的玻璃窗$用来展览样品# !#"一向*表示从过去到现在# 哆哆嗦嗦*因受外界刺激而身体不由自主地 颤动# 精致*精巧细致# 闪烁*!光亮"动摇不定$忽明忽暗# 本文指 星星忽明忽暗# 慈爱*!年长者对年幼者"仁慈而充满怜爱 之情# )"卖火柴的小女孩"预习!#" 任务二"整体感知 喷香的烤鹅"美丽的圣诞树"慈爱的奶奶 渴望食物"渴望感受节日的幸福"渴望得到家人 的疼爱"渴望生活在光明和快乐中 任务三"日积月累 !,示例*雪花落在她金黄的长头发上$那头发打成 卷披在肩上$看上去很美丽$不过她没注意 这些# #,翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛$许多 幅美丽的彩色画片$跟挂在商店橱窗里的一个 样$在向她眨眼睛# * # 那一定会很好"预习 任务二"预习字词 #,*+3"$<".D$'".H"0<">#D";#,- $,!!"锯子*拉开木料'石料'钢材等的工具$主要部 分是具有许多尖齿的薄钢片# 斧子*砍竹'木等用的金属工具$头呈楔形$ 装有木柄# 手推车*用人力推动的小车$用来装运物品# !#"努力*指花的精力多$下的功夫大# 调皮*顽皮# 费力*耗费力量# 舒展*伸展张开+不卷缩+不皱# 任务四"整体感知 跑"坐"躺 !+"在牛肚子里旅行"预习!!" 任务二"预习字词 #,>&$":3+"(,"%8$'"'@";#L".-&/":@$" B1-"!C-"%"$"71-"ED $,旅"旅行"旅途""咱"咱们"咱俩 偷"偷盗"偷窥""救"救助"救援 命"生命"命令""拼"拼音"拼图 扫"打扫"扫地""胃"胃口"胃病 管"管理"管道""乎"似乎"在乎 咬"咬合"咬牙""流"河流"流水 泪"泪水"眼泪 %,!!"蟋蟀*昆虫$身体黑褐色$触角很长$后腿粗 大$善于跳跃# 尾部有尾须一对# 雄的好 斗$两翅摩擦发声# 生活在阴湿的地方$吃 植物的根'茎和种子$对家业有害# 也叫促 织$有的地区叫蛐蛐儿#