3.3 有多少点子（同步练习） 2024-2025学年二年级上册数学北师大版

北师大版二年级数学上册3.3《有多少点子》同步练习题 一、单选题 1．下列算式，不能写成乘法算式的是：（　　） A． B． C． 2．下图不能表示（　　）。 A．4×3 B．4 个 3 C．3 个 4 3．下列加法算式中，不能用6×3表示的是（　　）。 A．6+6+6 B．6+3 C．3+3+3+3+3+3 4．5×3表示（　　）。 A．5和3相加 B．5个3相乘 C．3个5相加 5．3＋3＋3＋3写成乘法算式是（　　）。 A．3＋3 B．3×4 C．3＋4 D．4＋3 二、判断题 6．9个4相加，写成：9＋4＝13。（　　） 7． 求几个加数的和，用乘法计算比较简便． ( ) 8．几个相同加数相加，可以用乘法表示比较简便。（ ） 9．2×4＋2可以看作2×5。（　　） 10．因为2×2=2+2，所以4×4=4+4。 ( ) 三、填空题 11．按要求写算式。 13+13+13=　 　 5和9相加：　 　 两个乘数都是8：　 　 5个9相加：　 　 12．把3+3+3+3+3改写成乘法算式是　 　或　 　。 13．4个9相加，加法算式是　 　，乘法算式是　 　，5和8相加的结果是　 　。 14．按要求画一画。 画，表示3×3 　 　 画△，表示12÷3 　 　 15．3×2=　 　+　 　+　 　=　 　+　 　 四、计算题 16． 一共有多少个△？ 加法算式： 乘法算式： 五、作图题 17．画图，每组画3个○，画4组。 18．连一连 六、解决问题 19．看图列式。 20．明明有8张卡片，全部送给小林，明明还剩几张？ □○□=□ 21． 加法算式： 乘法算式： 22． 加法算式： 乘法算式： 23．一共有多少个苹果？ 加法算式： 乘法算式： 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，可以改写成乘法算式. 4+4+4=4×3 6+6+6+6=4×6 3+3+1，因为几个加数不完全相同，所以不能改写成乘法算式.选C. 2．【答案】B 【解析】【解答】解：图形只表示3个4，写成乘法算式就是4×3或3×4，不表示4个3。 故答案为：B。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。每个鱼缸里面4条鱼，有3个鱼缸，因此表示3个4。 3．【答案】B 【解析】【解答】A：6+6+6=6×3； B：6+3，不能用6×3表示； C：3+3+3+3+3+3=6×3。 故答案为：B。 【分析】6×3表示3个6相加的和，也可以表示6个3相加的和。 4．【答案】C 【解析】【解答】 5×3表示：3个5相加。 故答案为：C。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。 5．【答案】B 【解析】【解答】解：3＋3＋3＋3写成乘法算式是3×4。 故答案为：B。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法算式表示是：这个相同加数×相同加数的个数。 6．【答案】错误 【解析】【解答】解：9个4相加，写成4×9=36，所以原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数。本题中相同的因数是4，相同因数的个数是9。 7．【答案】错误 【解析】加数不相同时，能用乘法计算吗？ 解：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便． 8．【答案】正确 【解析】【解答】解：几个相同加数相加，可以用乘法表示比较简便。 故答案为：正确。 【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数。 9．【答案】正确 【解析】【解答】解：2×4＋2可以看作2×5。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】2×4表示4个2的和，再加上一个2，一共是求5个2的和，求几个相同加数的和的运算用乘法。 10．【答案】错误 【解析】【解答】2×2=2+2，4×4=4+4+4+4，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此判断. 11．【答案】13×3；5＋9；8×8；5×9 【解析】【解答】解：13+13+13=13×3；5和9相加：5+9；两个乘数都是8：8×8；5个9相加：5×9。 故答案为：13×3；5+9；8×8；5×9。 【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，两个数相加用加法，求几个几相加用乘法。 12．【答案】3×5；5×3 【解析】【解答】 把3+3+3+3+3改写成乘法算式是3×5或5×3。 故答案为：3×5；5×3。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，相同的加数×相同加数的个数=积，据此列式解答。 13．【答案】9+9+9+9；9×4（或4×9）；40 【解析】【解答】解：4个9相加，加法算式是9+9+9+9，乘法算式是9×4（或4×9），5和8相加的结果是8×5=40。 故答案为：9+9+9+9；9×4（或4×9）；40。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数，或用相同加数的个数×这个相同加数。 14．【答案】；△△△△ △△△△ △△△△或△△△ △△△ △△△ △△△ 【解析】【解答】解：表示3×3： ； 表示12÷3，△△△△ △△△△ △△△△或△△△ △△△ △△△ △△△ 故答案为： ；△△△△ △△△△ △△△△或△△△ △△△ △△△ △△△。 【分析】3×3，每组画3个，画三组；12÷3=4，画三组△，每组画4个△、或画4组△，每组画3个△。 15．【答案】2；2；2；3；3 【解析】【解答】解：3×2=2+2+2=3+3。 故答案为：2；2；2；3；3。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。3×2可以表示3个2相加的和，也可以表示2个3相加的和。 16．【答案】加法算式：6＋6＋6＝18（个）或 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（个） 乘法算式：6×3＝18（个）或 3×6＝18（个） 答：一共有18个△。 【解析】【分析】可以把6个3相加，还可以把3个6相加；还可以根据乘法的意义列出乘法算式。乘法是求几个相同加数和的简便运算。 17．【答案】○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 【解析】【分析】此题主要考查了乘法的认识，根据题意，先画3个○为一组，然后再画这样的3组，一共是4组，12个○，据此作图。 18．【答案】 【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。 19．【答案】3×4＝12或4×3＝12 【解析】【分析】每串3个，共4串，表示4个3是多少，可以用每串的个数乘串数来计算，也可以用串数乘每串的个数来计算。 20．【答案】解：8－8=0（张） 答：明明还剩0张。 【解析】【分析】明明还剩的张数=明明原来有卡片的张数-送给林林的张数。 21．【答案】加法算式：3+3+3+3+3+3； 乘法算式：6×3。 【解析】【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。 22．【答案】加法算式：5+5+5=15 乘法算式：5×3=15 【解析】【分析】每瓶中有5朵花，写加法算式时把三个5相加即可；每瓶中有5朵花，共3瓶，用每瓶中花的朵数乘3列出乘法算式即可。 23．【答案】5＋5＋5＋5＝20（个） 4×5＝20（个） 【解析】【分析】加法算式：一共有苹果的个数=第一盘苹果的个数+第二盘苹果的个数+第三盘苹果的个数+第四盘苹果的个数； 乘法算式：观察可得每盘苹果的个数都相等，所以一共有苹果的个数=盘子的个数×每盘苹果的个数，计算即可。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$