精品解析:江苏省扬州市宝应县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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2024-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 宝应县
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期末测试试题 八年级语文 说明: 1.本卷共6页,计20大题(包含单项选择题3题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必将本人的学校、班级、考场号、座位号、姓名、准考证号等准确无误地填写在答题卡相应的位置上。 3.所有试题都必须在“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。 一、积累运用(26分) 1. 结合语境,完成题目。 烟花三月天,醉美是扬州。从古至今,古城扬州让人们魂牵梦莹,流传下一个个“烟花三月下扬州”的风雅佳话。人们常在阅读中穿越时光,领略典籍里的“烟花三月”,领略扬州琼花的亘古魅力。 “琼花芍药世无伦,偶不题诗便怨人。曾向无双亭下醉,自知不负广陵春。”这是欧阳修《答许发运见寄》中的诗句。关于琼花,还有很多吟咏与传说。 明代曹璿的《琼花集》(别下斋校本)更是以五卷体量翔实生动地讲述“琼花故事”,开篇“吾扬琼花,世传海内一本,信矣”直接奠定琼花【甲】______的地位。扬州太守王禹偁在《后土庙琼花》序中写道:“扬州后土庙有花一株,洁白可爱。其树大而花繁,不知实何木也。俗谓之琼花,因赋诗以状其异云。”名人题咏始此。曾任扬州太守的欧阳修于其旁筑“无双亭”的章节均收录于其中。 (1)给加点字注音:校本( ) (2)指出画波浪线句子中的错别字并修改:“______”应改为“______” (3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是( ) A. 举重若轻 B. 举一反三 C. 举世无双 D. 举棋不定 (4)短文中画横线句子的主干是:______ 2. 在①—⑧处填写相应的名句。 诵读古诗文,既能身临其境、怡情悦心,又可启智增慧、提升素养。“①______,但余钟磬音”(常建《题破山寺后禅院》),以动衬静,以有声衬无声,也写出诗人内心的“静境”。“凄神寒骨,②______”(柳宗元《小石潭记》),寓情于景,既概括了小石潭环境清幽的特点,又反映了作者当时压抑的心境。“③______,④______。一日不见,如三月兮”(《诗经·子衿》),既描写动作,点明地点,又运用夸张,形成主观时间与客观时间的反差,从而形象地抒发了她的感慨。“挥手自兹去,⑤______”(李白《送友人》),借马嘶叫衬托离情别绪,突出与友人的依依惜别之情。“⑥______,波撼岳阳城”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》),从视觉、听觉的角度写出了洞庭湖磅礴的气势,极富感染力。“⑦______,⑧______”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》),这两句既是实写,又通过人、鸟形象的对应与嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。 3. 宜城中学举行“身心两健·青春游扬”语文综合实践活动,请你一起参加。 【活动一:倡导低碳说设计】 (1)下图是怡宝在科普展板上设计的一张“低碳生活”公益宣传画,图文并茂,颇有创意。请你先运用对偶修辞,帮忙完成宣传语的下句(上句为“选择低碳生活”)。再说说是否赞同图中的“行人在树林中骑自行车”的设计。 【活动二:字斟句酌改信息】 (2)学校拟开展“和为贵”专题讲座活动,下面是艾扬发给县关工委张老师的短信息,其中画横线的两处文字中在表述上均有不妥之处,请分别说说不妥原因和修改建议。 张老师,您好!我是宜城中学学生会的艾扬。原与您约好明天下午两点,①我到您办公室商谈我们学校开展“和为贵”专题讲座。但因我突然遇到急事,不能前往,故只得改期,请您多多包涵!②不知您下周何时有时间,我定会准时光临贵处。谢谢! 【活动三:巧用古诗创文案】 (3)艾扬在网络上搜索到一段引用古诗词创作“烟花三月·青春游扬”文案的文字,请帮忙选出句子排序正确的一项( ) ______。______。______。______。难怪提起扬州,许多人必要提一提雨,难怪这里的雨与别处的就是那样的不同,仿佛有一重造梦的意思。 ①时而又腾雾菜洼,兰草沾着露水,仿佛洒泪辞春。 ②扬州春雨,轻柔似雾,时而漫过东篱,弱柳随风舞动,仿佛挥袖伤别。 ③这正应了一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。 ④迎风而立,细细的丝雨轻吻素面,湿了人的脸庞、润了三千青丝。 A. ③④①② B. ①②③④ C. ④③②① D. ②①④③ 二、阅读理解(61分) (一)名篇名著(13分) 4. 下面对作品的阐述,不正确的一项是( ) A. 柳宗元的《小石潭记》主要采用定点换景的方法写景;而梁衡的《壶口瀑布》则主要采用移步换景的方法写景,如通过仰视、平视、俯视等,写出了枯水季节瀑布的特点。 B. 《最后一次讲演》一文,运用对比,并交替使用大量的设问句、反问句和感叹句,以表达强烈的思想感情。《应有格物致知精神》一文,通过举例论证与道理论证的有机结合,论证了格物致知的真正意义。 C. 朱自清著的《经典常谈》一书力求通俗易懂,并不过于讲究所谓的学术语言,而是用一种接近日常生活的语言对“经典”进行阐述,深入浅出,娓娓道来。 D. 在《钢铁是怎样炼成的》一书中,小说主人公保尔·柯察金就是作者的化身,他们同样都是出生在普通工人家庭,都参加过保卫苏维埃政权的国内战争,晚年都伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,走上了文学创作的道路。 5. 阅读下面的选文,完成文后各题。 《周易》变成儒家的经典,是在战国末期。那时候阴阳家的学说盛行,儒家大约受了他们的影响,才研究起这部书来。那时候道家的学说也盛行,也从另一面影响了儒家。儒家就在这两家学说的影响之下,给《周易》的卦爻辞作了种种新解释。这些新解释并非在忠实地确切地解释卦爻辞,其实倒是借着卦爻辞发挥他们的哲学。 (选自《经典常谈·<周易>第二》) (1)普及性读本在准确性上有很高的要求,请结合文中加点词作简要分析。 (2)《经典常谈》一书常用到“顶真式衔接”。请参考下面的“小贴士”并结合平时的阅读积累,分析选文中“顶真式衔接”的体现及妙处。 小贴士 顶真,亦称联珠、蝉联,是一种修辞方法,指上句末与下句开头使用相同的字或词,用以修饰两句子的声韵的方法。“顶真式衔接”这种衔接手法具有“钩上连下,自然流畅”的修辞意趣。 6. 阅读下面的选文,完成题目。 而冬妮亚在岸上毫无拘束地哈哈大笑起来。 “棒,棒!”她一边拍手,一边喊叫着,“这真是妙极了!” 保尔抓住钓竿,用劲一拉,拉断了被钩住的钓丝,然后,奔到了马路上。在离开的时候,保尔听到维克托对冬妮亚说:“他,保尔·柯察金,是一个最臭名远扬的流氓。” (选自《钢铁是怎样炼成的》) 选文“这真是妙极了”中“这”具体指什么事情?从冬妮亚的表现可以看出什么? (二)诗歌阅读(5分) 梅花 [南宋]陈亮① 疏枝横玉瘦,小萼点②珠光。 一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄③,东君④正主张⑤。 【注释】①作者心系国家安危,一生为北伐金虏、恢复中原奔走呼号,屡遭迫害而矢志不悔,始终保持着崇高民族气节。②点:点缀、装点。③三弄:指梅花三弄,是中国古代歌咏梅花的一种笛子乐曲。④东君:司春之神。⑤主张:主宰,这里指花蕾开放。 7. 结合本诗首联,说说作者描绘了哪两种不同形态的梅花,分别有怎样的特点。 8. 本诗作者和南宋词人陆游均对梅花情有独钟。请比较阅读陆游的《卜算子·咏梅》,说说两首诗歌中的“梅花”分别寄寓了作者怎样的情感? (三)文言文阅读(16分) 欧阳修初谪滁①山,自号“醉翁”,既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代②以来金石③遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎!”客笑曰:“子欲逃名④乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。” (节选自《诗人玉屑》,有删改) 【注释】①滁:滁州,安徽东部。②三代:指夏、商、周三代。③金石:指钟鼎文及碑文。④逃名:逃避名声,不求名声。 9. 解释下列句中加点词意思。 (1)自号“醉翁” 号( ) (2)遂退于颍州 遂( ) (3)余将见子疾走 疾( ) (4)聊以志吾之乐尔 志( ) 10. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处) 以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎 11. 翻译下列句子。 (1)此庄生所谓畏影而走乎日中者也。 (2)斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》) (3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》) 12. 结合选文和下面的链接材料,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因,并说说他在两个不同时期(在滁州时、在颍州时),分别以什么为乐? 链接材料: 太守(欧阳修)与客(滁州百姓)来饮于此(指滁州的醉翁亭),饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 (节选自《醉翁亭记》) (四)(12分) 有同学搜集了一组材料,阅读后完成任务。 材料一: 中微粒子通信技术是一项利用中微子传播讯息的创新科技。中微子具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异的穿墙本领与低能耗优点。它虽很难被探测到,但确是一种十分诱人的理想信息载体,尤其适合于环境复杂如深海领域、深山老林等的数据传递以及通讯信息安全的保障。 材料二: 在广东的大山深处,江门中微子实验装置正在紧张建设中。这个大科学装置所研究的是宇宙中的一种“幽灵粒子”——中微子。它不同于一般的实验室,江门中微子实验装置的主体就像一只泡在冰水中的“巨型西瓜”,整个球体构成了世界上能量精度最高、规模最大的液体闪烁体探测器。 其最外侧是由低放射性不锈钢组成的网架,这是国内最大的单体不锈钢结构,整个结构由12万套高强螺栓固定。网架内部是世界最大的单体有机玻璃结构——直径35.4米、厚度却仅有120毫米的有机玻璃球。虽然“薄如蛋壳”,却有着极强的坚固性。科研人员采用了本体粘接工艺,让263块玻璃板浑然一体,完全看不出一点儿拼接的痕迹。 材料三: 实验室的位置距离其正上方的山顶有700米距离。如果把广州新电视塔“小蛮腰”放进地下,塔尖离山体表面还有100米。为什么要建这么深?由于地面上有很强的宇宙射线,会干扰对中微子的探测。700米的山体和岩层就相当于过滤器,可将宇宙射线的强度大幅降低,让我们得到纯净的中微子信号。深入地下700米没那么容易,需要乘坐“小火车”,沿着1300米的斜井隧道行驶将近20分钟,就像一场“地心历险记”。 (以上材料均摘自网络,有删改) 13. 结合材料一的具体内容,说说材料二中为什么称中微子为“幽灵粒子”。 14. 根据题目要求,完成下列各题。 (1)阅读材料二,结合具体内容说说这则材料采用的说明顺序。 (2)说说材料三中画横线句子的说明方法及作用。 15. 科幻作家刘慈欣在《带上她的眼睛》中幻想了“中微子传感眼镜”。请结合上述材料进行合理推测,举例说说随着中微子技术的逐步突破将对科研(如国防科技、通讯技术等)产生怎样的积极意义。 (五)(15分) 阅读下文,完成题目。 霜 袁文洪 ①霜降时,是在深秋。 ②霜来时又总是在夜深处,浓浓的、稠稠的,在黎明前的黑暗里飘浮。 ③深秋的乡下,在有霜的清晨里醒来,玻璃上会有艺术品般的霜花。小孩子便好奇地在上面涂鸦,用稚嫩的手指写字画画,有花鸟鱼虫,有人物或者小孩子们的名字…… ④打开屋门,你会惊奇地发现,霜霭朦胧,满眼浅白:对面的屋顶是浅白的,篱笆上的藤蔓是浅白的,花草树木是浅白的,地面也是浅白的。枣树枝头残留的几颗枣子,白中隐红,仿佛几颗红色的宝石。树木上挂了一层霜,厚厚的绒绒的,这叫“树挂”。压弯的枝条向外散开,宛若大朵大朵的白菊花。那树、那花、那草,一朵朵、一簇簇。如果天气寒冷,还会出现“冰坠”,晶莹剔透,倒垂欲滴。经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响。 ⑤人们在霜里行走,头发、帽子、围巾、肩头、衣领,连同眉毛、睫毛、胡须都挂着霜花。孩子们嬉戏、打趣,仿佛生活在童话的世界里。 ⑥踱出村头,领略霜天,无边旷野,苍茫迷朦。田野、村庄、林带、小河、小桥,远处城区的高楼,悬在半空中的塔吊,高速公路上奔驰的汽车,一切一切都笼罩在浅浅的白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇。 ⑦较之雪,霜让人感到一种逼近的凉,且凉中有暖,是深秋的凉,宁静的凉,凉爽的凉,凉得婉约细腻:而雪则是冬天的凉,飘动的凉,冰凉的凉,凉得潇洒豪放。 ⑧“露水清凉,霜有沧桑”。因了秋风萧瑟,草木摇落,霜的凉里含着些许沧桑。被霜打过的,不要说青菜、花草树木,连人也蔫巴起来,没有好的颜值。 ⑨但,有些菜,只有经过霜打,才熟透了性子,更有味道。 ⑩譬如没有经过霜打的白菜,水灵、鲜嫩、俏皮,吃起来却有一股子水气味儿。霜降节后,斜阳浅暖,碧空湛蓝,枯槁的黄土地上的白菜绿意尚浓。因了霜冻菜长,所以立冬砍菜。遭了霜打的菜,菜帮厚实肥硕,叶子塌塌的,玉白中略显青色,透出根根筋络,吃起来燥气全无。粉条白菜、醋熘白菜、辣白菜,好吃且营养丰富,是冬天的主菜,也因此被称为“国菜”。 ⑪再譬如萝卜,没经过霜打的,叶子肥厚,健壮泼辣,鲜脆可口,汁水丰满,有莽撞的辣;经过霜打之后,萝卜草绿敛去,没有了辛辣的味道,添了股丝丝的甜,柔柔的辣,脆生生的脆。 ⑫还有红薯、大枣儿、柿子、雪里蕻等等。 ⑬当然,还有树。经霜之后,树叶由绿变黄或由黄变绛紫、绛红。变红的当属枫叶,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那红,是经了霜染的呢。 ⑭霜,不知从何处飘来,又飘向何处,锁住乡愁,壮哉!美哉! (选自《天津日报》,有删改) 16. 怡宝认为第④段中画波浪线的句子不简洁,应该换成“对面的屋顶、篱笆上的藤蔓、花草树木、地面都是浅白的”。你赞同吗?请说说你的观点及理由。 17. 根据题目要求,完成下面的任务。 (1)如果天气寒冷,还会出现“冰坠”,晶莹剔透,倒垂欲滴。经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响。(从感官的角度,说说句子的表达效果) (2)一切一切都笼罩在浅浅白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇。(从修辞的角度,说说句子的表达效果) 18. 这篇散文堪称“美哉”!请以第⑩段画横线句子为例,结合具体词句,说说文章的语言特色(如整句与散句、长句与短句、口语与书面语等)。 19. 结合文章具体内容,从“情”与“理”角度说说这篇美文的主旨。 三、作文与书写(60+3分) 20. 根据题目要求作文。 吴伯箫在散文《灯笼》中写道:“假定是暖融融的春宵,……也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。”这段话引发了你怎样的联想和思考?请讲述你或身边人曾在“幽悄”(幽深寂静)中经历的类似故事(或享受静谧,或感悟美好……),或者分享你阅读后的哲思与见解。 请以“一脉幽悄”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②感情真挚,不得抄袭或套作,不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息;④书写3分。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末测试试题 八年级语文 说明: 1.本卷共6页,计20大题(包含单项选择题3题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必将本人的学校、班级、考场号、座位号、姓名、准考证号等准确无误地填写在答题卡相应的位置上。 3.所有试题都必须在“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。 一、积累运用(26分) 1. 结合语境,完成题目。 烟花三月天,醉美是扬州。从古至今,古城扬州让人们魂牵梦莹,流传下一个个“烟花三月下扬州”的风雅佳话。人们常在阅读中穿越时光,领略典籍里的“烟花三月”,领略扬州琼花的亘古魅力。 “琼花芍药世无伦,偶不题诗便怨人。曾向无双亭下醉,自知不负广陵春。”这是欧阳修《答许发运见寄》中的诗句。关于琼花,还有很多吟咏与传说。 明代曹璿的《琼花集》(别下斋校本)更是以五卷体量翔实生动地讲述“琼花故事”,开篇“吾扬琼花,世传海内一本,信矣”直接奠定琼花【甲】______的地位。扬州太守王禹偁在《后土庙琼花》序中写道:“扬州后土庙有花一株,洁白可爱。其树大而花繁,不知实何木也。俗谓之琼花,因赋诗以状其异云。”名人题咏始此。曾任扬州太守的欧阳修于其旁筑“无双亭”的章节均收录于其中。 (1)给加点字注音:校本( ) (2)指出画波浪线句子中的错别字并修改:“______”应改为“______” (3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是( ) A. 举重若轻 B. 举一反三 C. 举世无双 D. 举棋不定 (4)短文中画横线句子的主干是:______ 【答案】(1)jiào (2) ①. 莹 ②. 萦 (3)C (4)章节收录。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 校本(jiào běn):根据不同版本校勘过的书本。 【小问2详解】 本题考查修改错别字。 魂牵梦萦:在梦魂中还牵挂萦绕着。形容思念深切,无法排遣。所以“莹”应改为“萦”。 【小问3详解】 本题考查成语意思。 A.举重若轻:意思是指举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西,比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题; B.举一反三:从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼; C.举世无双:指的是世界上再没有第二个这样的人或物。形容极其罕见稀有; D.举棋不定:举棋不定指拿着棋子,不知下哪一步才好。比喻犹豫不决,拿不定主意。 甲处句意是琼花的地位很高,故选C。 【小问4详解】 本题考查句子缩写。 句子缩写关键在于抓住句子主干,即主谓宾,去掉修饰成分。“曾任扬州太守的”“欧阳修于其旁筑‘无双亭’的”都是定语,故都可删去,主语为“章节”,谓语是动词“收录”,“于其中”是补语。故提取主谓,句子主干为:章节收录。 2. 在①—⑧处填写相应的名句。 诵读古诗文,既能身临其境、怡情悦心,又可启智增慧、提升素养。“①______,但余钟磬音”(常建《题破山寺后禅院》),以动衬静,以有声衬无声,也写出诗人内心的“静境”。“凄神寒骨,②______”(柳宗元《小石潭记》),寓情于景,既概括了小石潭环境清幽的特点,又反映了作者当时压抑的心境。“③______,④______。一日不见,如三月兮”(《诗经·子衿》),既描写动作,点明地点,又运用夸张,形成主观时间与客观时间的反差,从而形象地抒发了她的感慨。“挥手自兹去,⑤______”(李白《送友人》),借马嘶叫衬托离情别绪,突出与友人的依依惜别之情。“⑥______,波撼岳阳城”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》),从视觉、听觉的角度写出了洞庭湖磅礴的气势,极富感染力。“⑦______,⑧______”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》),这两句既是实写,又通过人、鸟形象的对应与嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。 【答案】 ①. 万籁此都寂 ②. 悄怆幽邃 ③. 挑兮达兮 ④. 在城阙兮 ⑤. 萧萧班马鸣 ⑥. 气蒸云梦泽 ⑦. 谁见幽人独往来 ⑧. 缥缈孤鸿影 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“籁、幽邃、兮、阙、缥缈、鸿”等字词容易写错。 3. 宜城中学举行“身心两健·青春游扬”语文综合实践活动,请你一起参加。 【活动一:倡导低碳说设计】 (1)下图是怡宝在科普展板上设计的一张“低碳生活”公益宣传画,图文并茂,颇有创意。请你先运用对偶修辞,帮忙完成宣传语的下句(上句为“选择低碳生活”)。再说说是否赞同图中的“行人在树林中骑自行车”的设计。 【活动二:字斟句酌改信息】 (2)学校拟开展“和为贵”专题讲座活动,下面是艾扬发给县关工委张老师的短信息,其中画横线的两处文字中在表述上均有不妥之处,请分别说说不妥原因和修改建议。 张老师,您好!我是宜城中学学生会的艾扬。原与您约好明天下午两点,①我到您办公室商谈我们学校开展“和为贵”专题讲座。但因我突然遇到急事,不能前往,故只得改期,请您多多包涵!②不知您下周何时有时间,我定会准时光临贵处。谢谢! 【活动三:巧用古诗创文案】 (3)艾扬在网络上搜索到一段引用古诗词创作“烟花三月·青春游扬”文案的文字,请帮忙选出句子排序正确的一项( ) ______。______。______。______。难怪提起扬州,许多人必要提一提雨,难怪这里的雨与别处的就是那样的不同,仿佛有一重造梦的意思。 ①时而又腾雾菜洼,兰草沾着露水,仿佛洒泪辞春 ②扬州春雨,轻柔似雾,时而漫过东篱,弱柳随风舞动,仿佛挥袖伤别。 ③这正应了一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。 ④迎风而立,细细的丝雨轻吻素面,湿了人的脸庞、润了三千青丝。 A. ③④①② B. ①②③④ C. ④③②① D. ②①④③ 【答案】(1)下句为“构建文明家园”;仅为示例,意对即可,要求必须是“动词”加“名词性偏正短语”,并与上句意思相关,且切合宣传画的主题)。赞同“路人骑自行车”的设计,这不仅有创意、有美感,还彰显了“绿色发展”的主题,呼吁人们以自行车等方法低碳出行,保护环境。 (2)第①句有语病,“缺宾语中心语”。在“专题讲座”加“的相关事宜”。 第②句语言不得体(或:“光临”是敬词,指称宾客的来到)。可把“光临”改为“前往”。 (3)D 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写宣传语和图文转换。 第一小问,作答时要紧扣“身心两健·青春游扬”的活动主题来拟写标语。根据题干要求“运用对偶修辞”可知:要运用对偶手法拟写宣传标语。 “选择低碳生活”中的“选择”是动词,“低碳生活”为名词性偏正短语。拟写时要符合“动词+名词性偏正短语”即可。 示例: 享受绿色人生。 第二小问,本题考查图文转换。 作答时,首先要表明态度,然后结合“低碳生活”这一活动主题来阐述理由。 “行人在树林中骑自行车”这幅图画主要描绘一位小姑娘在绿色的树林中骑着自行车,骑自行车是低碳出行的一种方式。画面彰显“低碳生活”这一活动主题。 示例: 赞同。因为在树林中骑自行车不仅可以减少碳排放,保护环境,还能锻炼身体,享受自然的美景。符合“低碳生活”这一活动主题。 【小问2详解】 本题考查修改病句和用语得当。 ①“我到您办公室商谈我们学校开展“和为贵”专题讲座”成分残缺。缺少宾语中心语,应在“讲座”后面补充“的活动事宜” ②用词不当,“光临贵处”属于用语不得体。应将“光临”改“前往”。 【小问3详解】 本题考查句子衔接。 ②句是总写扬州春雨轻柔的特点,确定为第一句; ①句详细描写春雨洒向大地的情景,确定为第二句; ④句描写人迎风而立,站在雨中的感受,确定为第三句; ③句运用古诗总结前面的描写。其中“这”是指代以上的内容,确定为第四句;正确句子顺序为:②①④③。 故选D。 二、阅读理解(61分) (一)名篇名著(13分) 4. 下面对作品的阐述,不正确的一项是( ) A. 柳宗元的《小石潭记》主要采用定点换景的方法写景;而梁衡的《壶口瀑布》则主要采用移步换景的方法写景,如通过仰视、平视、俯视等,写出了枯水季节瀑布的特点。 B. 《最后一次讲演》一文,运用对比,并交替使用大量的设问句、反问句和感叹句,以表达强烈的思想感情。《应有格物致知精神》一文,通过举例论证与道理论证的有机结合,论证了格物致知的真正意义。 C. 朱自清著的《经典常谈》一书力求通俗易懂,并不过于讲究所谓的学术语言,而是用一种接近日常生活的语言对“经典”进行阐述,深入浅出,娓娓道来。 D. 在《钢铁是怎样炼成的》一书中,小说主人公保尔·柯察金就是作者的化身,他们同样都是出生在普通工人家庭,都参加过保卫苏维埃政权的国内战争,晚年都伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后,走上了文学创作的道路。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。梁衡的《壶口瀑布》,作者采用定点换景的写法,立足点是“河心”,先写水,后写石,视角反复转换。作者先俯视“河中有河”的龙槽,写“壶口”得名的原因,景物特点是“奇”;再仰观河面,看滚滚而来的黄河水,景物特点是“雄”;然后视线随河水由上至下,“跌入”龙槽,碎为水雾,景物特点是“险”。故柳宗元的《小石潭记》主要采用“移步换景”而不是“定点换景”的方法写景;而梁衡的《壶口瀑布》则主要采用“定点换景”而不是“移步换景”的方法写景; 故选A。 5. 阅读下面的选文,完成文后各题。 《周易》变成儒家的经典,是在战国末期。那时候阴阳家的学说盛行,儒家大约受了他们的影响,才研究起这部书来。那时候道家的学说也盛行,也从另一面影响了儒家。儒家就在这两家学说的影响之下,给《周易》的卦爻辞作了种种新解释。这些新解释并非在忠实地确切地解释卦爻辞,其实倒是借着卦爻辞发挥他们的哲学。 (选自《经典常谈·<周易>第二》) (1)普及性读本在准确性上有很高的要求,请结合文中加点词作简要分析。 (2)《经典常谈》一书常用到“顶真式衔接”。请参考下面的“小贴士”并结合平时的阅读积累,分析选文中“顶真式衔接”的体现及妙处。 小贴士 顶真,亦称联珠、蝉联,是一种修辞方法,指上句末与下句开头使用相同的字或词,用以修饰两句子的声韵的方法。“顶真式衔接”这种衔接手法具有“钩上连下,自然流畅”的修辞意趣。 【答案】(1)①在描述“《周易》变成儒家经典”时,准确地说出时间是“战国末期”,增强了准确性。②使用“大约”这一表估量的副词,说明儒家“受了他们的影响”只是作者的推测;并不确定,从而更客观地说明事理,使说明的文字更准确。 (2)选文先用“儒家”二字把第三、四句衔接起来,再用“新解释”二字把第四、五句(或最后两句)衔接起来。“顶真式衔接”的大量使用,使段内各句在结构上浑然一体,在语气上连贯畅达,在文义上层层深入而又环环相扣。 【解析】 【小问1详解】 本题考查分析名著语言特点。 依据“《周易》变成儒家的经典,是在战国末期”可知,本句准确交代了《周易》成为儒家经典著作的具体时期是在“战国末期”。这样表述,使内容表述准确,从而增强了说明的准确性和说服力。 “大约”是大概、‌大致的意思。依据“那时候阴阳家的学说盛行,儒家大约受了他们的影响,才研究起这部书来”可知,这说明了儒家思想受到阴阳家学说的影响这一现象只是作者的推测,并没有确切依据。这体现了说明语言的准确性,更符合更客观事实。 【小问2详解】 本题考查理解顶针修辞手法及其作用。 依据“那时候道家的学说也盛行,也从另一面影响了儒家”和“儒家就在这两家学说的影响之下,给《周易》的卦爻辞作了种种新解释”可知,前一句的结尾“儒家”一词,成为下一句的开头使用的词语。这样,通过上一句结尾与下一句开头相同的字或词,‌使得这两句话在衔接上更加紧密流畅,‌从而说明儒家学说继承了道家和阴阳两家学说,给《周易》的卦爻辞作了更新解释这一事实。依据“儒家就在这两家学说的影响之下,给《周易》的卦爻辞作了种种新解释”和“这些新解释并非在忠实地确切地解释卦爻辞,其实倒是借着卦爻辞发挥他们的哲学”这两句可知,这两句也使用了顶针的修辞手法,说明两家对于《周易》的卦爻辞的新解释蕴含新的哲学思想。所以,通过使用顶针修辞,会使文本的整体结构自然构成一体,且在表情达意上更加语意连贯,流畅自然,环环相扣,具有可读性。 6. 阅读下面的选文,完成题目。 而冬妮亚在岸上毫无拘束地哈哈大笑起来。 “棒,棒!”她一边拍手,一边喊叫着,“这真是妙极了!” 保尔抓住钓竿,用劲一拉,拉断了被钩住的钓丝,然后,奔到了马路上。在离开的时候,保尔听到维克托对冬妮亚说:“他,保尔·柯察金,是一个最臭名远扬的流氓。” (选自《钢铁是怎样炼成的》) 选文“这真是妙极了”中“这”具体指什么事情?从冬妮亚的表现可以看出什么? 【答案】“这”具体指苏哈里科遭到保尔还击,下巴和舌头碰撞的剧烈疼痛,整个身子笨重地倒在水里。从冬妮亚的表现可以看出她对苏哈里科这种不学无术、仗势欺人的寄生虫也是厌恶透顶的,这反映她纯洁善良的本性。 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记和人物形象的分析。 选文出自《钢铁是怎样炼成的》第三章,保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅,她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识。在湖边,冬妮娅的两个跟班苏哈里科和维克托嘲笑并侮辱保尔,保尔还击动手打了苏哈里科,由“保尔上岸以后,迅速转过身来,面对着扑过来的苏哈里科。这时他想起了拳击要领:‘左腿支住全身,右腿运劲、微屈,不单用手臂,而且要用全身力气,从下往上,打对手的下巴。’他按照要领狠劲打了一下……只听得两排牙齿喀哒一声撞在一起。苏哈里科感到下巴一阵剧烈疼痛,舌头也咬破了,他尖叫一声,双手在空中乱舞了几下,整个身子向后一仰,扑通一声,笨重地倒在水里”可知,冬妮娅拍手大笑,她称赞保尔打的好,所以“这”指的是保尔还击苏哈里科,打得苏哈里科下巴剧痛,舌头咬破,整个身子笨重地倒在水里。 从冬妮亚的表现可以看出,她具有不同于其他富家子弟的善良和正直。她没有站在苏哈里科和维克托一边嘲笑和贬低保尔,反而为保尔还击苏哈里科的行为拍手称快,这显示出她不认同以苏哈里科为代表的这种不学无术、仗势欺人的富家子弟对保尔这类贫苦孩子的歧视和侮辱,内心有着追求公平正义的一面,并且对勇敢反抗不公的保尔持有欣赏和支持的态度,这反映冬妮娅纯洁善良的本性。 据此概括整理作答即可。 (二)诗歌阅读(5分) 梅花 [南宋]陈亮① 疏枝横玉瘦,小萼点②珠光。 一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄③,东君④正主张⑤。 【注释】①作者心系国家安危,一生为北伐金虏、恢复中原奔走呼号,屡遭迫害而矢志不悔,始终保持着崇高的民族气节。②点:点缀、装点。③三弄:指梅花三弄,是中国古代歌咏梅花的一种笛子乐曲。④东君:司春之神。⑤主张:主宰,这里指花蕾开放。 7. 结合本诗首联,说说作者描绘了哪两种不同形态的梅花,分别有怎样的特点。 8. 本诗作者和南宋词人陆游均对梅花情有独钟。请比较阅读陆游的《卜算子·咏梅》,说说两首诗歌中的“梅花”分别寄寓了作者怎样的情感? 【答案】7. 首联第一句以疏枝横玉,写已开的梅花,“瘦”以见梅花的清姿(或“洁白清瘦”“刚劲洁白”);第二句以小萼缀珠,写未开的梅萼,“光”以见梅萼的俊采(或“光洁无瑕”)。 (或:首联用“瘦”“光”等字分别描写了已开的梅花和未开的梅萼,赞颂了梅的洁白清瘦和光洁无暇。) 8. 本诗里的梅花形象,寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情(或“寄托着诗人的坚强性格”),表达了诗人对春天必然来临的坚定信念(或“显示了诗人强烈的爱憎感和对正义事业必获胜利的坚定信心”)。陆游词中所写的梅花,是词人独立不倚、坚持正义的人格写照,表现了词人孤高傲世的情怀(或“以物喻人,写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈”) 【解析】 【7题详解】 本题考查内容分析概括。 “疏枝横玉瘦”句意是疏落的枝头横开着洁白清瘦的梅花。“玉”是洁白的意思;“瘦”是清瘦的意思。所以,“疏枝横玉”是作者从颜色和形状两个方面描绘梅花刚盛开的景象和颜色。其特点是洁白清瘦。 小萼点珠光”句意是:(另一些)细小的花萼好像点缀着珠玉,光洁无瑕。“珠光”是写未开的梅萼的样子。其中“光”突出了梅萼表面光滑整洁的特点。 【8题详解】 本题考查分析作者思想感情。 《梅花》: “疏枝横玉瘦,小萼点珠光”句意是:疏落的枝头横开着洁白清瘦的梅花,(另一些)细小的花萼好像点缀着珠玉,光洁无瑕。据此可知,诗人通过赞美梅花的刚劲、‌洁白,‌以及它在百花凋零时凌寒开放的特性,‌展现了梅花不畏寒冷、‌坚韧不拔的精神风貌。‌寄予了诗人追求高洁傲岸的理想和坚毅刚强的的信念。 “欲传春信息,不怕雪埋藏”句意是:梅花为了报告春天到来的消息,不怕严寒大雪压。这是写出梅花不怕冰风的摧折,不怕寒雪的埋藏,这种傲雪凌霜的精神寄托了诗人坚贞不屈的追求。 《卜算子·咏梅》: “无意苦争春,一任群芳妒”句意是:她完全不想占领春芳,听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。据此可知,通过刻画梅花并不刻意去与百花争艳,‌而是保持自己的独立性和高洁品质,‌从侧面寄托了作者不愿与世俗同流合污、‌坚持正义、孤高自傲的人生追求; “零落成泥碾作尘,只有香如故”句意是纵然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作尘泥,清芬却永留世上。依据诗意可知,作者以梅花自况,‌表达了作者即使面对生活的磨难和困境,‌也依然保持着高洁的人格和坚定的信念,体现了作者对坚韧不拔、‌忠诚于国家和民族精神的追求。 (三)文言文阅读(16分) 欧阳修初谪滁①山,自号“醉翁”,既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代②以来金石③遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎!”客笑曰:“子欲逃名④乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。” (节选自《诗人玉屑》,有删改) 【注释】①滁:滁州,在安徽东部。②三代:指夏、商、周三代。③金石:指钟鼎文及碑文。④逃名:逃避名声,不求名声。 9. 解释下列句中加点词的意思。 (1)自号“醉翁” 号( ) (2)遂退于颍州 遂( ) (3)余将见子疾走 疾( ) (4)聊以志吾之乐尔 志( ) 10. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处) 以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎 11. 翻译下列句子 (1)此庄生所谓畏影而走乎日中者也。 (2)斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》) (3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》) 12. 结合选文和下面的链接材料,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因,并说说他在两个不同时期(在滁州时、在颍州时),分别以什么为乐? 链接材料: 太守(欧阳修)与客(滁州百姓)来饮于此(指滁州的醉翁亭),饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 (节选自《醉翁亭记》) 【答案】9. ①. 名词作动词,取号,取名号 ②. 于是,就 ③. 快 ④. 记述 10. 以吾一翁/老于此五物之间/是岂不为六一乎 11. (1)这就是庄子所说的怕影子出现而在日头正中时走路啊。 (2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒爬行,时隐时现。 (3)想要跟普通的马等同尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? 12. 因“饮少辄醉”“年又最高”,所以自号“醉翁”;因家有六个“一”,所以自号“六一居士”。欧阳修在滁州时以与老百姓一同享受无忧无虑的生活为快乐(答“与民同乐”也可),在颍州时追求在琴棋书酒中自得其乐。 【解析】 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (1)句意:自己取别号“醉翁”。号:名词作动词,取号,取名号; (2)句意:(于是)就退居颍州。遂:于是,就; (3)句意:我将会看到你快跑。疾:快; (4)句意:姑且用来记下我的乐趣罢了。志:记述。 【10题详解】 本题考查断句。 先疏通文意,再根据句子成分断句。“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎”的意思是:还有我这一个老头,老头在这五种器物之间,这难道不能称为六一吗?“以吾一翁”单独成句,“老于此五物之间”是对前面“翁”的状态作补充,故前应停顿;“是”是“这”的意思,是另一句话的主语,故前应停顿。 故正确断句为:吾一翁/老于此五物之间/是岂不为六一乎。  【11题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)此:这;所谓:所说的;畏:害怕;日中:日头正中时; (2)斗折:像北斗七星那样曲折;蛇行:像蛇爬行那样弯曲。明灭可见:时隐时现。 (3)且:尚且;欲:想要;常:普通的;等:等同;安:怎么;千里:日行千里。 【12题详解】 本题考查内容理解、对比阅读。 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文,出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。 根据链接材料“太守(欧阳修)与客(滁州百姓)来饮于此(指滁州的醉翁亭),饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”可知,因“饮少辄醉”“年又最高”,所以自号“醉翁”; 根据材料“客有问曰:‘六一何谓也?’居士曰:‘吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。’客曰:‘是为五一尔,奈何?’居士曰:‘以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!’”可知,欧阳修收藏了一万多本藏书,又收集了尧舜禹三代以来一千多份碑文刻拓,还有一张琴,一局棋,经常在房间放一壶酒,再加上自己,家里有六个“一”,所以自号“六一居士”。 结合链接材料“太守(欧阳修)与客(滁州百姓)来饮于此(指滁州的醉翁亭)”可知,欧阳修和滁州百姓经常一起饮酒。欧阳修在滁州时以与老百姓一同享受无忧无虑的生活为快乐,也可以说:与民同乐; 结合材料“客有问曰:‘六一何谓也?’居士曰:‘吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。’客曰:‘是为五一尔,奈何?’居士曰:‘以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!’”可知,欧阳修收藏了一万多本藏书,又收集了尧舜禹三代以来一千多份碑文刻拓,还有一张琴,一局棋,经常在房间放一壶酒,可见,欧阳修在颍州时追求在琴棋书酒中自得其乐。 【点睛】参考译文: 欧阳修刚到滁洲做官的时候,自己取别号“醉翁”,(此时他)已经年纪大了,而且身体衰弱又得了病,就退居颍州,于是又改外号为“六一居士”。有人问他:“六一指的是什么?”他回答说:“我收藏了一万多本藏书,又收集了尧舜禹三代以来一千多份碑文刻拓,还有一张琴,一局棋,经常在房间放一壶酒。”别人说:“这才五个一啊,怎么是(六一)?”欧阳修说:“还有我这一个老头,老头在这五种器物之间,这难道不能称为六一吗?”别人笑着说:“你想避世逃名吗?难怪你经常改外号,这就是庄子所说的怕影子出现而在日头正中时走路,我将会看到你快跑、然后大声喘气,而被渴死。但是你的名声在外,是逃不掉的。”欧阳修说:“我当然知道名声是逃不掉的,但也知道根本就不用逃。我以此做外号,姑且用来记下我的乐趣罢了。” (四)(12分) 有同学搜集了一组材料,阅读后完成任务。 材料一: 中微粒子通信技术是一项利用中微子传播讯息的创新科技。中微子具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异的穿墙本领与低能耗优点。它虽很难被探测到,但确是一种十分诱人的理想信息载体,尤其适合于环境复杂如深海领域、深山老林等的数据传递以及通讯信息安全的保障。 材料二: 在广东的大山深处,江门中微子实验装置正在紧张建设中。这个大科学装置所研究的是宇宙中的一种“幽灵粒子”——中微子。它不同于一般的实验室,江门中微子实验装置的主体就像一只泡在冰水中的“巨型西瓜”,整个球体构成了世界上能量精度最高、规模最大的液体闪烁体探测器。 其最外侧是由低放射性不锈钢组成的网架,这是国内最大的单体不锈钢结构,整个结构由12万套高强螺栓固定。网架内部是世界最大的单体有机玻璃结构——直径35.4米、厚度却仅有120毫米的有机玻璃球。虽然“薄如蛋壳”,却有着极强的坚固性。科研人员采用了本体粘接工艺,让263块玻璃板浑然一体,完全看不出一点儿拼接的痕迹。 材料三: 实验室的位置距离其正上方的山顶有700米距离。如果把广州新电视塔“小蛮腰”放进地下,塔尖离山体表面还有100米。为什么要建这么深?由于地面上有很强的宇宙射线,会干扰对中微子的探测。700米的山体和岩层就相当于过滤器,可将宇宙射线的强度大幅降低,让我们得到纯净的中微子信号。深入地下700米没那么容易,需要乘坐“小火车”,沿着1300米的斜井隧道行驶将近20分钟,就像一场“地心历险记”。 (以上材料均摘自网络,有删改) 13. 结合材料一的具体内容,说说材料二中为什么称中微子为“幽灵粒子”。 14. 根据题目要求,完成下列各题。 (1)阅读材料二,结合具体内容说说这则材料采用的说明顺序。 (2)说说材料三中画横线句子的说明方法及作用。 15. 科幻作家刘慈欣在《带上她的眼睛》中幻想了“中微子传感眼镜”。请结合上述材料进行合理推测,举例说说随着中微子技术的逐步突破将对科研(如国防科技、通讯技术等)产生怎样的积极意义。 【答案】13. 具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异穿墙本领与低能耗优点。很难被探测到。 14. (1)材料二主要采用逻辑顺序,第一段总说江门中微子实验装置的特点,然后分说最外侧、网架内部的装置。第二段又采用空间顺序,由外到内。 (2)运用列数字、作比较的说明方法,通过实验室的深度与广州新电视塔“小蛮腰”的高度进行比较,具体突出说明了实验室身处地下之深 15. 示例一:深海探索将受惠于中微粒子通信技术。尽管深处海底的数千米,但借助中微粒子强大的穿透力,仍能保持与地面联系,这为深海科研开启了新的可能。 示例二:中微粒子通信技术同样可应用于军事领域,如在核潜艇上的运用能够提升灵活度及协同作用,进而增强战斗力。 示例三:中微粒子通信技术使人们生活质量更高,如在使用通讯工具时就无需忧虑信息泄露,无论是个人隐私还是国家安全皆获益良多。 【解析】 【13题详解】 本题考查理解材料内容。 结合材料一“中微子具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异的穿墙本领与低能耗优点”可知,具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异的穿墙本领与低能耗优点。结合“它虽很难被探测到”可知,很难被探测到。 【14题详解】 (1)本题考查说明顺序。 说明文有三大顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 第一段,“江门中微子实验装置的主体就像一只泡在冰水中的‘巨型西瓜’,整个球体构成了世界上能量精度最高、规模最大的液体闪烁体探测器”总说江门中微子实验装置的特点,第二段,“其最外侧是由低放射性不锈钢组成的网架,这是国内最大的单体不锈钢结构,整个结构由12万套高强螺栓固定”“网架内部是世界最大的单体有机玻璃结构……”分说最外侧、网架内部的装置。运用的是由整体到局部的逻辑顺序。 第二段,“其最外侧是由低放射性不锈钢组成的网架,这是国内最大的单体不锈钢结构,整个结构由12万套高强螺栓固定”介绍其最外侧,“网架内部是世界最大的单体有机玻璃结构……”介绍其内部。运用了由外到内的空间顺序。 (2)本题考查说明方法。 本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。材料三中的划线句,“如果把广州新电视塔‘小蛮腰’放进地下,塔尖离山体表面还有100米”,是运用了作比较的说明方法,“700米”“100米”,是运用了列数字的说明方法,结合“为什么要建这么深?”可知,是为了说明实验室身处地下之深。 【15题详解】 本题考查拓展能力。 要结合文章内容和实际生活来谈。首先分析中微子技术的优势,如材料一“中微子具有质量轻且无电荷特性,其直线传播速度高达光速,并且具有优异的穿墙本领与低能耗优点”“它虽很难被探测到”提到的质量轻、无电荷特性、直线传播速度高达光速、具有优异的穿墙本领与低能耗优点、很难被探测到。然后结合国防科技、通讯技术等特点加以分析。 示例一:在国防科技方面,中微子技术因其优异的穿墙本领等特性,‌对于国防科技领域具有重要意义。‌例如,‌利用中微子进行秘密通信可以大大提高通信的安全性,‌因为它几乎不会被任何物质吸收或干扰,‌从而确保信息传递的机密性和安全性。‌此外,‌中微子技术还有潜力用于开发新型的探测和监控系统,‌对于国防安全和战略决策提供重要支持。‌ 示例二:在通讯技术方面,‌中微子技术因其传播速度快等特性,‌这对于全球通信网络的发展至关重要。‌中微子通信的潜在应用包括高速数据传输、‌远程医疗、‌实时视频会议等,‌这些应用将极大地提升全球通信的效率和便捷性。‌此外,‌中微子通信的很难被探测到也使其成为军事和政府通信的理想选择,‌有助于提高国家的信息安全和防御能力。‌ (五)(15分) 阅读下文,完成题目。 霜 袁文洪 ①霜降时,是在深秋。 ②霜来时又总是在夜深处,浓浓的、稠稠的,在黎明前的黑暗里飘浮。 ③深秋的乡下,在有霜的清晨里醒来,玻璃上会有艺术品般的霜花。小孩子便好奇地在上面涂鸦,用稚嫩的手指写字画画,有花鸟鱼虫,有人物或者小孩子们的名字…… ④打开屋门,你会惊奇地发现,霜霭朦胧,满眼浅白:对面的屋顶是浅白的,篱笆上的藤蔓是浅白的,花草树木是浅白的,地面也是浅白的。枣树枝头残留的几颗枣子,白中隐红,仿佛几颗红色的宝石。树木上挂了一层霜,厚厚的绒绒的,这叫“树挂”。压弯的枝条向外散开,宛若大朵大朵的白菊花。那树、那花、那草,一朵朵、一簇簇。如果天气寒冷,还会出现“冰坠”,晶莹剔透,倒垂欲滴。经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响。 ⑤人们在霜里行走,头发、帽子、围巾、肩头、衣领,连同眉毛、睫毛、胡须都挂着霜花。孩子们嬉戏、打趣,仿佛生活在童话的世界里。 ⑥踱出村头,领略霜天,无边旷野,苍茫迷朦。田野、村庄、林带、小河、小桥,远处城区的高楼,悬在半空中的塔吊,高速公路上奔驰的汽车,一切一切都笼罩在浅浅的白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇。 ⑦较之雪,霜让人感到一种逼近的凉,且凉中有暖,是深秋的凉,宁静的凉,凉爽的凉,凉得婉约细腻:而雪则是冬天的凉,飘动的凉,冰凉的凉,凉得潇洒豪放。 ⑧“露水清凉,霜有沧桑”。因了秋风萧瑟,草木摇落,霜的凉里含着些许沧桑。被霜打过的,不要说青菜、花草树木,连人也蔫巴起来,没有好的颜值。 ⑨但,有些菜,只有经过霜打,才熟透了性子,更有味道。 ⑩譬如没有经过霜打的白菜,水灵、鲜嫩、俏皮,吃起来却有一股子水气味儿。霜降节后,斜阳浅暖,碧空湛蓝,枯槁的黄土地上的白菜绿意尚浓。因了霜冻菜长,所以立冬砍菜。遭了霜打的菜,菜帮厚实肥硕,叶子塌塌的,玉白中略显青色,透出根根筋络,吃起来燥气全无。粉条白菜、醋熘白菜、辣白菜,好吃且营养丰富,是冬天的主菜,也因此被称为“国菜”。 ⑪再譬如萝卜,没经过霜打的,叶子肥厚,健壮泼辣,鲜脆可口,汁水丰满,有莽撞的辣;经过霜打之后,萝卜草绿敛去,没有了辛辣的味道,添了股丝丝的甜,柔柔的辣,脆生生的脆。 ⑫还有红薯、大枣儿、柿子、雪里蕻等等。 ⑬当然,还有树。经霜之后,树叶由绿变黄或由黄变绛紫、绛红。变红的当属枫叶,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。那红,是经了霜染的呢。 ⑭霜,不知从何处飘来,又飘向何处,锁住乡愁,壮哉!美哉! (选自《天津日报》,有删改) 16. 怡宝认为第④段中画波浪线的句子不简洁,应该换成“对面的屋顶、篱笆上的藤蔓、花草树木、地面都是浅白的”。你赞同吗?请说说你的观点及理由。 17. 根据题目要求,完成下面的任务。 (1)如果天气寒冷,还会出现“冰坠”,晶莹剔透,倒垂欲滴。经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响。(从感官的角度,说说句子的表达效果) (2)一切一切都笼罩在浅浅的白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇。(从修辞的角度,说说句子的表达效果) 18. 这篇散文堪称“美哉”!请以第⑩段画横线句子为例,结合具体词句,说说文章的语言特色(如整句与散句、长句与短句、口语与书面语等)。 19. 结合文章具体内容,从“情”与“理”的角度说说这篇美文的主旨。 【答案】16. (1)不赞同(或“不能换”)。画线文字紧扣“满眼”,重在表现“霜霭朦胧,满眼浅白”。一一罗列具体的浅白的景物,与“满眼”相照应,仿佛一个个特写镜头,富有画面感。如果直接概括为“都是浅白的”,就不能突出所见之景均为浅白给人的震撼之感。 17. (1)通过视觉、听觉的描写,以声衬静,突出了有霜的清晨具有“宁静的凉”的特点,富有画面感和艺术魅力。 (2)运用比喻修辞,把霜天下的无边旷野比喻为“一幅淡淡的水墨画”,形象生动地写出无边旷野的苍茫迷朦的特点(或写出景色的朦胧美) 18. 示例一:整句与散句(或短句与长句)相结合,如第⑩段前两句中“斜阳浅暖,碧空湛蓝”是整句,其他是散句(如第⑩段前两句中“水灵、鲜嫩、俏皮”和四字短语为短句,其他为较长的句子),结构多样,容易避免单调和呆板(既可让读者理解表达的主旨,也能让阅读变得轻松。) 示例二:口语与书面语相结合。如第⑩段的前两句,前一句偏向于口语化,后一句中四字短语和“枯槁”“尚浓”等偏向于书面语。既可增强文章的亲和力和可读性,又能规范、确切、严谨地传情达意。 19. 作者借景抒情,作者写到有霜的清晨小孩子好奇地涂鸦,人们“在霜里行走”“踱出村头,领略霜天”,以及霜打之后菜的美味等等,均是家乡之景、家乡之事,饱含着作者对霜的赞美、对家乡的赞美和对家乡生活的无尽怀念(或“乡愁”)。在抒情的同时,作者又巧妙地阐述了“只有经过霜打,才熟透了性子,更有味道”的道理,无论是青菜、花草树木,还是人们,经历过艰苦、磨炼后,才会更成熟。 【解析】 【16题详解】 本题考查对语句表达效果的赏析和比较能力。 原句“对面的屋顶是浅白的,篱笆上的藤蔓是浅白的,花草树木是浅白的,地面也是浅白的”采用了逐一列举的方式,详细且具体地描绘了各个不同的事物呈现出浅白色的状态。它增强了画面的层次感和丰富度,让读者能够更清晰地想象出每个具体事物的霜白之态。而如果换成“对面的屋顶、篱笆上的藤蔓、花草树木、地面都是浅白的”,虽然简洁,但较为笼统,缺少了原句那种细腻的描绘和生动的画面感。 【17题详解】 (1)本题考查从感官角度赏析句子。 “如果天气寒冷,还会出现‘冰坠’,晶莹剔透,倒垂欲滴”这里通过视觉描写,展现了冰坠外观的美丽,让人能够想象出其透明、光亮的样子。“经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响”中的“地上啪嗒啪嗒地响”通过听觉描写,让人仿佛听到了冰霜掉落的声音,增强了场景的生动性和真实感。综合来看视觉描写让人看到了冰坠的形态美,听觉描写让人感受到了环境的动态,两种感官描写相结合,使读者能够更加全面、真切地感受到霜天里独特的景象。 (2)本题考查从修辞手法的角度赏析句子。 句子“一切一切都笼罩在浅浅的白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇”运用了比喻的修辞手法,将“一切一切笼罩在浅浅白色之中的景象”比作“一幅淡淡的水墨画”,“淡淡的水墨画”给人一种朦胧美,因而这里通过比喻,生动形象地展现了被浅白笼罩的景象如水墨画般优美、宁静且富有诗意的朦胧感,“不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇”更是直接表明了大自然景色的美丽与神奇,让人能够直观地感受到这种美。比喻修辞手法的运用增强了语言的感染力,引发读者的联想和想象,使读者更能感受到大自然的魅力。 【18题详解】 本题考查对文章语言特色的分析和鉴赏能力。 整散结合:“水灵、鲜嫩、俏皮”“斜阳浅暖,碧空湛蓝”是较为整齐的短句和整句,而“譬如没有经过霜打的白菜”“吃起来却有一股子水气味儿”“枯槁的黄土地上的白菜绿意尚浓”则较为散碎;这里整散结合,使语言富有变化,错落有致; 长短交错:长句如“霜降节后,斜阳浅暖,碧空湛蓝,枯槁的黄土地上的白菜绿意尚浓”,详细地描绘了霜降后的环境和白菜的状态;短句如“水灵、鲜嫩、俏皮”,简洁明快地形容白菜的特点。长短句结合,节奏灵活,张弛有度; 书面语与口语交融:“水灵、鲜嫩、俏皮”“有一股子水气味儿”等表述具有口语化的特点,自然亲切,通俗易懂;而“斜阳浅暖,碧空湛蓝,枯槁的黄土地”等则更具书面语的韵味,典雅优美。 【19题详解】 本题考查对文章主旨的理解和把握能力。题目要求从“情”与“理”的角度来分析主旨。“情”通常指作者在文中所表达的情感、感受和态度;“理”则是指通过描述和叙述所蕴含的道理、哲理或启示。 结合第③段“深秋的乡下,在有霜的清晨里醒来,玻璃上会有艺术品般的霜花”“小孩子便好奇地在上面涂鸦,用稚嫩的手指写字画画,有花鸟鱼虫,有人物或者小孩子们的名字”,第④段“打开屋门,你会惊奇地发现,霜霭朦胧,满眼浅白”“那树、那花、那草,一朵朵、一簇簇。如果天气寒冷,还会出现‘冰坠’,晶莹剔透,倒垂欲滴”,第⑤段“孩子们嬉戏、打趣,仿佛生活在童话的世界里”,第⑥段“踱出村头,领略霜天,无边旷野,苍茫迷朦”“一切一切都笼罩在浅浅的白色之中,仿佛一幅淡淡的水墨画,不能不叫人感叹大自然的美丽与神奇”,第⑭段“霜,不知从何处飘来,又飘向何处,锁住乡愁,壮哉!美哉”可知,文中作者通过对家乡人和物的细腻描绘,如霜的出现、霜中的景象,如小孩子借着霜好奇地涂鸦,乡人踱出村头,领略霜天等内容,借景抒情,抒发了对家乡的的赞美和对家乡生活的无尽怀念;又通过描写关于霜的美景,如“霜霭朦胧,满眼浅白”“经霜寒雀在冷硬的树间跳跃,抖落一树冰霜,地上啪嗒啪嗒地响”,以及把霜天下的无边旷野比喻为“一幅淡淡的水墨画”等,表达出作者对霜的喜爱和赞美之情,以及对大自然美丽与神奇的感叹; 结合第⑨段“有些菜,只有经过霜打,才熟透了性子,更有味道”,第⑩段“因了霜冻菜长,所以立冬砍菜。遭了霜打的菜,菜帮厚实肥硕,叶子塌塌的,玉白中略显青色,透出根根筋络,吃起来燥气全无”,第⑪段“经过霜打之后,萝卜草绿敛去,没有了辛辣的味道,添了股丝丝的甜,柔柔的辣,脆生生的脆”,第⑬段“经霜之后,树叶由绿变黄或由黄变绛紫、绛红”可知,作者通过霜对菜和对树的影响,表明经霜的菜才更美味,经霜的树才更美,以此传达出经历磨难或考验会让人或事物变得更成熟、更有价值的道理,发人深思; 综合以上可知,作者在抒发对家乡的赞美和怀念,以及对霜的喜爱和对大自然的赞美之情的同时,也借霜的特点和霜对事物的影响,让读者明白经历一定的困苦或挫折会带来成长和收获的道理。 三、作文与书写(60+3分) 20. 根据题目要求作文。 吴伯箫在散文《灯笼》中写道:“假定是暖融融的春宵,……也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。”这段话引发了你怎样的联想和思考?请讲述你或身边人曾在“幽悄”(幽深寂静)中经历的类似故事(或享受静谧,或感悟美好……),或者分享你阅读后的哲思与见解。 请以“一脉幽悄”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②感情真挚,不得抄袭或套作,不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等信息;④书写3分。 【答案】例文: 一脉幽悄 在繁华都市的喧嚣中,人们总是在匆匆忙忙地追逐着,仿佛时间永远不够用,心灵也难得片刻的宁静。然而,我却始终怀念那曾经邂逅的一脉幽悄。 那是一个夏日的午后,阳光炽热,城市的街道上弥漫着热气和嘈杂声。我为了躲避这份喧嚣,走进了一条古旧的小巷。小巷的入口狭窄而不起眼,仿佛是一道通往另一个世界的门。 踏入小巷的那一刻,外界的喧嚣瞬间被隔绝在外。脚下是青石板铺就的小路,石板的缝隙间生长着嫩绿的青苔。小巷两旁是古老的砖墙,岁月在上面留下了斑驳的痕迹。阳光透过树叶的缝隙,洒下细碎的光影,给小巷增添了几分神秘的氛围。 我沿着小巷缓缓前行,耳边只有自己的脚步声和偶尔传来的几声鸟鸣。小巷里的人家,门窗紧闭,仿佛都在享受着这份宁静。偶尔有一扇半掩的门,能看到院子里盛开的鲜花和悠闲踱步的小猫。 走着走着,我在一处拐角处看到了一家小小的书店。书店的门面不大,木质的招牌已经有些褪色。我轻轻推开门,门轴发出“吱呀”的声音,仿佛在诉说着岁月的故事。 店内弥漫着淡淡的书香,书架上摆满了各种各样的书籍。店主是一位老者,他坐在柜台后面,戴着一副老花镜,正静静地翻阅着一本书。我在书架间穿梭,手指轻轻划过那些书脊,感受着纸张的质感和文字的温度。 在那个午后,在那条幽静的小巷,在那家小小的书店里,我仿佛找到了内心深处渴望已久的宁静。那一刻,时间仿佛静止了,世界变得无比美好。 当我离开小巷时,心中满是不舍。但我知道,那脉幽悄已经深深地印在了我的心底,成为我在喧嚣世界中寻求慰藉的一方净土。 如今,每当我感到疲惫和迷茫时,总会想起那脉幽悄,想起那个夏日午后的宁静与美好。它让我明白,在这纷繁复杂的世界中,总有那么一些角落,能让我们的心灵得到片刻的休憩,让我们重新找回内心的平静和力量。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一,审题立意。“一脉”通常表示连贯、成系统的一个脉络或线索;“幽”有幽静、清幽之意;“悄”则强调安静、无声。“幽悄”指的是幽深寂静的情境。“一脉幽悄”体现的是一种幽静、隐秘且略带神秘的氛围。注意题干中提到的由吴伯箫散文引发的联想和思考,要围绕“在幽悄中经历的故事”或分享阅读后的哲思与见解”来展开。可以把“一脉幽悄”视为内心深处的一种隐秘情感或思绪,可能是一份不为人知的孤独、一种难以言说的梦想,或者是对过去某段深刻经历的默默回味。还可以将其与某种古老的文化、传统技艺或家族传承联系起来,这些文化遗产可能在现代社会的喧嚣中逐渐被遗忘,但仍有“一脉幽悄”地延续着。“一脉幽悄”也可以指代社会中那些不被大众关注但却具有重要价值的人和事,比如一些默默奉献的小人物、小众但有意义的公益活动等。立意可以是:通过讲述在幽悄环境中的经历,表达对宁静、美好、自然的赞美和向往。或者从幽悄中获得人生的启示,如思考人生的意义、价值,领悟生活的真谛等。 第二,选材构思。本文适合写记叙文或议论文。如果写记叙文,可以从人物经历方面来选材,例如回忆自己在深夜的公园、宁静的乡村夜晚、古老寺庙的角落等幽悄环境中的独特体验,如描述一次独自在深山探险的经历,发现了一条隐藏在茂密树林中的幽静小溪,溪水潺潺流淌,周围静谧而美丽,让人感受到大自然的神秘魅力;或写在一个宁静的夜晚,漫步在公园中,偶然发现了一片未被灯光照亮的树林,月光透过树叶的缝隙洒下,营造出一种幽悄的氛围;或讲述自己内心深处一直怀揣着一个不被他人理解的艺术梦想,在追求梦想的道路上,独自承受着孤独和压力,但依然坚定地前行。或回忆小时候与祖母相处的温馨时光,祖母的教诲和关爱在心中留下了深深的印记,虽然祖母已经离世,但这份情感一直幽悄地存在于内心深处等等。如果写议论文,可以先提出观点,如幽悄能让我们回归内心,找到真正的自我。然后通过列举事例、引用名言等进行论证,如比如史蒂夫·乔布斯,他会在独处的时间里进行深度思考,远离喧嚣和干扰,从而能够清晰地洞察自己的内心需求,找到产品创新的灵感,明确自己的商业理念和追求;J.K.罗琳在创作《哈利·波特》系列时,经常在咖啡馆的角落里,沉浸于自己的想象世界,这种幽悄的氛围让她能够深入挖掘内心的想法,塑造出一个个生动的角色和精彩的情节;陶渊明,他摆脱了官场的纷扰,回归田园生活,在“采菊东篱下,悠然见南山”的幽悄环境中,找到了内心的宁静和真正的自我,创作出了许多反映其内心追求和人生理想的诗篇等等。写作过程中注意选取典型的素材,注意详略得当。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省扬州市宝应县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
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