精品解析:浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高一下学期期中联考数学试题

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2024-08-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2025-03-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-06
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内容正文:

绝密★考试结束前 2023学年第二学期衢温“5+1”联盟期中联考 高一年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共8页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分(共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,若,则实数取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 已知复数,则的虚部为( ) A. B. C. 2 D. 3. 如图所示,已知正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则其原图形的周长为( ) A. 8 B. C. 4 D. 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 在同一直角坐标系中,函数且的图象可能是( ) A. B. C. D. 6. 已知向量满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数为偶函数,对任意的,满足,记,,则( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,,若方程的所有实根之和为4,则实数的取值范围是( ). A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数满足为的共轭复数,则( ) A. B. C. D. 10. 已知实数,且,则( ) A B. C. D. 11. 设为正实数,定义在上的函数满足,且对任意的,都有成立,则( ) A 或 B. 关于直线对称 C. 为奇函数 D. 非选择题部分(共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知的角A、B、C对应边长分别为a、b、c,,,,则__________ 13. 已知点在以点为圆心的圆上,且,则的最大值是________. 14. 在正方体中,为棱的中点,分别为上的动点,则的最小值为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调增区间; (2)将函数的图像向左平移个单位长度,再将所得的图像上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,求函数在上的值域. 16. 在中,角所对边分别是,且. (1)求; (2)若,求值及边上的高. 17. 已知. (1)求的值; (2)求向量与夹角的余弦值; (3)求的最小值. 18. 已知圆锥的底面半径,高. (1)求圆锥侧面展开图圆心角(用弧度表示); (2)球在圆锥内,圆锥在球内, (ⅰ)求球的表面积的最大值; (ⅱ)求球与球体积之比的最小值. 19. 设是定义在区间上函数,如果对任意的,有,则称为区间上的下凸函数;如果有,则称为区间上的上凸函数.于是根据定义若为区间上的下凸函数,则对任意的,有;若为区间上的上凸函数,则对任意的,有. (1)已知函数,求证: (ⅰ); (ⅱ)函数为下凸函数;参考公式: (2)已知函数,其中实数,且函数在区间内为上凸函数,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2023学年第二学期衢温“5+1”联盟期中联考 高一年级数学学科试题 考生须知: 1.本卷共8页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分(共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据集合的包含关系利用数轴即可得解. 【详解】如图,若,则. 故选:C. 2. 已知复数,则的虚部为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用复数的四则运算求解即可. 【详解】因为,所以, ,所以虚部为2,故C正确. 故选:C 3. 如图所示,已知正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则其原图形的周长为( ) A. 8 B. C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】将直观图复原为原图,根据斜二测画法的规则求得原图中线段的长,可得答案。 【详解】将直观图复原为原图,如图: 则 ,故, 所以原图形的周长为 , 故选:A 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据充分必要条件的定义,分别证明充分性,必要性,从而得出答案. 【详解】充分性,因为可得到或, 若或时,可得,所以是的充分条件; 必要性,若,当时,满足,但, 故不是的必要条件, 故选:A 5. 在同一直角坐标系中,函数且的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分、讨论,结合图象可得答案. 【详解】当时,是单调递增函数,图象恒过点, 是单调递减函数,图象恒过点; 当时,是单调递减函数,图象恒过点, 单调递增函数,图象恒过点; 所以满足条件的图象为D. 故选:D 6. 已知向量满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据投影向量的定义结合数量积的运算律计算即可. 【详解】因为,所以, 所以, 又因,所以, 则在上的投影向量为. 故选:A. 7. 已知函数为偶函数,对任意的,满足,记,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意判断的单调性,根据函数单调性确定函数值大小. 【详解】因为对任意的,满足, 所以在是增函数, 函数为偶函数,所以, 又,所以, 所以 , 所以. 故选:B 8. 已知函数,,若方程的所有实根之和为4,则实数的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】结合图象按、、分类讨论,利用函数图象的交点个数去判断方程根的个数,进而求得实数的取值范围. 【详解】令,的对称轴为, 则实根的个数即为函数与函数图象交点个数, 如下图, 当时, 函数与函数的图象有1个交点,且交点横坐标大于1, 即,函数与函数有2个交点, 且2个交点关于对称, 则方程有两根,且两根和为2,不符合题意; 当时,函数与函数的图象有2个交点,, 时,可得,或, 时,,可得,,, 即函数与函数的图象有5个交点, 则方程有5个根,且5个根的和为5,不符合题意; 当时,函数与函数的图象有2个交点, 即函数与函数的图象有2个交点,分别为, 即,或,, 当时,函数与函数无交点,不符合题意; 当时,函数与函数有4个交点,且关于对称, 所以4个交点横坐标之和为4, 则方程有4个根,且4个根之和为4,符合题意, 综上,实数的取值范围是. 故选:C. 【点睛】方法点睛:函数零点个数判断方法:(1)直接法:直接求出的解;(2)图象法:作出函数的图象,观察与轴公共点个数或者将函数变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数满足为的共轭复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据复数相等的定义,结合共轭复数的定义、复数的乘方的运算公式求出的表达式,再根据复数的模的公式、复数的四则运算公式逐一判断即可. 【详解】设,则, 由 或, 于是或. A:显然,因此本选项不成立; B:当时,, 当时,,所以本选项成立; C:当时,, 当时,,所以本选项正确; D:当时,,显然, 同理当时,,因此本选项正确, 故选:BCD 10. 已知实数,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】根据等式中求参数范围判断A,B选项,赋值法求D选项,应用基本不等式判断C选项. 【详解】因为, 所以, 所以,A选项正确,B选项错误; 因为, 又因为,所以,C选项正确; 因,令则,D选项错误. 故选:AC. 11. 设为正实数,定义在上的函数满足,且对任意的,都有成立,则( ) A. 或 B. 关于直线对称 C. 为奇函数 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】采用赋值法可判断选项A,B,C;根据函数周期性可判断选项D. 【详解】因为对于任意的,都有成立, 令,代入可得, 由因为,联立可得或,故A正确; 令,代入可得, 当时,有, 则关于直线对称, 当时,有, 再令,代入可得,得, 所以, 即关于直线对称, 综上所述,关于直线对称,B正确; 当时,令,代入可得, 又因为,所以, 根据B选项,,所以, 故为偶函数,故C错误; 由上面可得,, 所以,故D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:采根据已知条件对任意的,都有成立,用赋值法可得函数性质,从而判断选项. 非选择题部分(共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知的角A、B、C对应边长分别为a、b、c,,,,则__________ 【答案】## 【解析】 【分析】由余弦定理求出,由平方关系求得结果. 【详解】由余弦定理可得, ,又, . 故答案为:. 13. 已知点在以点为圆心的圆上,且,则的最大值是________. 【答案】## 【解析】 【分析】利用圆的性质可以判断是等边三角形,利用平面向量的数量积运算性质,结合平面向量基本定理进行求解即可. 【详解】因为点在以点为圆心的圆上, 所以,显然是等边三角形,内角都为, , 显然当同向时,有最大值, 故答案为: 14. 在正方体中,为棱的中点,分别为上的动点,则的最小值为________. 【答案】 【解析】 【分析】将正方体的侧面与展开到同一平面,点到的距离就是. 【详解】将正方体的侧面与展开到同一平面 在同一平面内可知的最小值就是点到的距离, 正方体中,为棱的中点,所以,, 是正方形,所以 故答案为: 【点睛】 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调增区间; (2)将函数的图像向左平移个单位长度,再将所得的图像上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,求函数在上的值域. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先应用二倍角公式结合两角差的正弦公式化简,求出正弦函数的单调增区间即可; (2)先根据平移伸缩得出函数解析式,再求正弦函数的值域即得. 【小问1详解】 由题意得 , 令,则, 函数的单调增区间为. 【小问2详解】 将函数的图像向左平移个单位长度,可得, 再将所得的图像上所有点的横坐标缩短到原来的,所以, , 则,则. 16. 在中,角所对边分别是,且. (1)求; (2)若,求的值及边上的高. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)应用正弦定理化简求出余弦值即可求角; (2)根据两角和差公式结合正弦定理计算求正弦值及高即得. 【小问1详解】 法一:, , , 因为,所以. 法二:, , , , 在中,所以, 因为,所以. 【小问2详解】 因为,则, 由于,则, 则, 所以 , . 则,因为, , . 17. 已知. (1)求的值; (2)求向量与夹角的余弦值; (3)求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据数量积的运算律,即可结合模长求解, (2)根据模长公式以及夹角公式即可求解, (3)根据余弦定理可求解长度,即可得,即可求解最值,或者利用模长公式以及二次函数的性质求解. 【小问1详解】 由于,所以,故 【小问2详解】 【小问3详解】 法一:记, 则 根据余弦定理得, 则,即 则,所以最小值为 法二: 当时,取得最小值 18. 已知圆锥的底面半径,高. (1)求圆锥侧面展开图圆心角(用弧度表示); (2)球在圆锥内,圆锥在球内, (ⅰ)求球的表面积的最大值; (ⅱ)求球与球体积之比的最小值. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ)27 【解析】 【分析】(1)根据圆锥的侧面展开图及弧长公式计算即可; (2)求内切球的半径即可求出最大值;结合内切球及外接球半径比得出体积比的最小值. 【小问1详解】 记圆锥的母线长为 则 则 【小问2详解】 (ⅰ)当球的表面积最大时,此时球为圆锥的内切球 记球的最大半径为,如图画出截面图,则 所以. 所以球的表面积的最大值为 (ⅱ)球与球体积之比最小,即球体积最小,球体积最大 如图所示,以为直径的球可以包含圆锥,且此时为能包含圆锥的最小球, 记球的最小半径为,则 法一:则球的最小体积为 由(ⅰ)球的最大体积为. 所以球与球体积之比的最小值为 法二: 所以球与球体积之比的最小值为 19. 设是定义在区间上的函数,如果对任意的,有,则称为区间上的下凸函数;如果有,则称为区间上的上凸函数.于是根据定义若为区间上的下凸函数,则对任意的,有;若为区间上的上凸函数,则对任意的,有. (1)已知函数,求证: (ⅰ); (ⅱ)函数为下凸函数;参考公式: (2)已知函数,其中实数,且函数在区间内为上凸函数,求的取值范围. 【答案】(1)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)(i)利用倍角公式分析证明;(ⅱ)根据题意结合三角恒等变换证明即可; (2)根据上凸函数的定义整理可得,结合恒成立问题分析求解. 【小问1详解】 (ⅰ)因为,, 所以; (ⅱ)令,则 , 所以,即函数为下凸函数. 【小问2详解】 因为函数在区间内为上凸函数, 则对任意的,有恒成立, 因为 , 则, 且,可得, 因为,所以. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是理解凸函数的定义,抓住凸函数的核心特征来证明,并利用分离参数法求解恒成立问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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