精品解析：2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市西部乡镇统编版二年级下册期末考试语文试卷

2024年上学期二年级二期期末语文练习题 生字加油站。 1. 读一读，用“ ”标出下面加点字的正确读音。 磨坊（fāng fáng） 吆喝（hē hè） 油炸（zhá zh à ） 的确（dí de） 淹没（méi mò） 扫帚（sào sǎo） 【答案】fáng hè zhá dí mò sào 【解析】 【详解】本题考查多音字正确读音。 坊：fāng，多用于地名；fáng，小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称。磨坊：mò fáng，磨面粉等的作坊。 喝：hē，把液体或流食咽下去。hè，高声叫。吆喝：yāo hē，大声喊叫（多指叫卖、赶牲口、呼唤等）。 炸：zhà，（物体）突然破裂；zhá，一种烹饪方法。油炸：yóu zhá，将食物放入食用油中加热(油的液面高于食物高度)的过程。 的：de，用在定语的后面。dí，真实；实在。的确：dí què，完全确实；实在。 没：méi，无；没有。mò，沉下去。淹没：yān mò，（大水）漫过；盖过。 扫：sǎo，用笤帚或扫帚除去尘土、垃圾等。sào，用于“扫帚”等。扫帚：sào zhou，除去尘土、垃圾等的用具，多用竹枝扎成，比笤帚大。 2. 我会看拼音写汉字，而且写得很漂亮！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暖”“劲”“游”“帮助”“编”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 我会查字典 要查的字 先查部首 再查几画 组词（各组两个词） 高 ______ ______ ______ ______ 股 ______ ______ ______ ______ 【答案】 ① 高 ②. 0 ③. 高兴 ④. 高低 ⑤. 月 ⑥. 4##四 ⑦. 一股 ⑧. 股份 【解析】 【详解】本题考查部首查字典的方法以及组词。 部首查字法步骤：1．找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画；2．在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码；3．按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首；4．数清所字的笔画，(除去部首的笔画数)，按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。 “高”的部首是“高”，去掉部首后还要再查0画，可组词高兴、高低、高大、高中、高山等。 “股”的部首是“月”，去掉部首后还要再查4画，可组词股份、一股、股市、屁股、股票等。 4. 用“ √ ”选出括号里搭配正确字。 顶（峰 锋） （采 彩）色 （坚 艰）难 团（园 圆） 忘（纪 记） （坐 座）位 花（瓣 辨） 钱（材 财） 【答案】峰 彩 艰 圆 记 座 瓣 财 【解析】 【详解】本题考查形近字。 顶峰：指山的最高处，正确搭配是“峰”。 彩色：指多种颜色，正确搭配是“彩”。 艰难：指困难，正确搭配是“艰”。 团圆：指家人团聚，正确搭配是“圆”。 忘记：指不记得，正确搭配是“记”。 座位：指供人坐的地方，正确搭配是“座”。 花瓣：指花的组成部分，正确搭配是“瓣”。 钱财：指金钱和财物，正确搭配是“财”。 5. 观察词语特点，写一写。 教诲 收拾 ______ ______ ______ 【答案】 ①. 温暖 ②. 寻找 ③. 寻觅 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 教：教导；教育。 诲：教导。 收：把摊开的或分散的事物聚拢。 拾：整理。 由此可知，两个词语都是由近义字组成。因此，仿写时也要按照近义字组成词语来写。如：徘徊、泼洒、飞翔等。 6. 写出下列词语近义词。 近义词： 立刻——（ ） 忠诚——（ ） 永久—— （ ） 【答案】 ①. 立即 ②. 忠实 ③. 永恒 【解析】 【详解】本题考查近义词。 立刻：这个词表示非常迅速，没有延迟。它的近义词可以是“马上”“立即”“即刻”等 忠诚：忠诚意味着忠实可靠，对某人或某事保持坚定不移的忠诚和信守。其近义词可以是“忠实”“忠贞”“忠心”等。 永久：永久指的是永远不变，长时间持续的状态。其近义词可以是“永远”“长久”“恒久”等。 7. 把词语补充完整。 （ ） 羊（ ）牢 引人（ ）（ ） （ ）（ ）图强 筋疲（ ）（ ） （ ）（ ）隔绝 碧空 （ ） （ ） 【答案】 ①. 亡 ②. 补 ③. 注 ④. 目 ⑤. 奋 ⑥. 发 ⑦. 力 ⑧. 尽 ⑨. 与 ⑩. 世 ⑪. 如 ⑫. 洗 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻受到损失以后及时，设法补救。 引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。引起人们的注意或重视。 奋发图强：振作精神，以求强盛。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 8. 我会填。 （1）节气歌“春雨惊春清谷天 ”，“雨 ”指______， “清 ”指______。 （2）十二生肖我记得：卯（ 兔 ） 辰（ ） 戌 （ ） （3）写两个表示心情的词语：______、______。 【答案】 ①. 雨水 ②. 清明 ③. 龙 ④. 狗 ⑤. 心花怒放 ⑥. 欣喜若狂 【解析】 【详解】本题考查文学常识和词语运用。 （1）二十四节气歌是为便于记忆中国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌。“春雨惊春清谷天 ”是其中的第一句，对应的节气分别是第一个春是立春，雨是雨水，惊是惊蜇，第二个春是春分，清是清明，谷是谷雨。 （2）十二生肖顺序是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马 、未羊 、申猴、酉鸡 、戌狗 、亥猪。 （3）根据题干要求写出表示心情的词语即可。如：怒发冲冠、喜出望外等。 句子训练场。 9. 校园的大树好像_________________________________________ 。 （写比喻句） 【答案】一把伞 【解析】 【详解】本题考查补充句子和修辞手法。 根据题干要求将“校园的大树”作为本体，通过比喻的手法来描述它。作答时，需要找到大树与另一事物之间的相似性，并用这一事物来形象地描述大树。 例：校园的大树好像一把撑开的绿色巨伞。 校园的大树好像忠诚的哨兵。 10. 例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 ________，有_________，有______________，还有__________________。 【答案】 ①. 校园里 ②. 月季 ③. 迎春花 ④. 满天星 【解析】 【详解】本题考查仿写、补充句子。 例句中“有……有……还有……”句子结构之间是并列关系，相互独立，互不干涉。句式连接的内容构成排比，因此只要合理想象，加入平日积累的词语，言之有理即可。 我们在仿写时可以把“彩色”改成其他词语，如五光十色、金色、有趣、奇怪等，后面的“有……有……还有……”可以写动物、植物等。 如：我的奇妙梦境，有助人为乐的小猴，有欢蹦乱跳的小兔，还有调皮机灵的小松鼠。 11. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明 ______________ ，____________________ 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳地走进教室 【解析】 【详解】本题考查仿写拟人句。 观察例句可知，这是一个使用拟人手法的句子。它描述了“最后一个太阳”在害怕驱使下，做出了一个具体的动作“慌慌张张地躲进了大海里”。仿写时也需要用到拟人化或类似的心理、行为描述手法，来展现小明的某种情绪状态及其相应的行为反应。 示例：小明兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑向了领奖台，仿佛每一步都踏在了云端之上。 12. 积累大比拼，没有学写的字用拼音代替。 （1）___________________ ，忙趁东风放纸鸢。——（高鼎） （2）__________________，春风吹又生。（白居易） （3）__________________，散作满河星。（查慎行） （4） 接天莲叶无穷碧，__________________。（杨万里） （5） 唯德学，_____________ ，____________ ，当自砺。 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 野火烧不尽 ③. 微微风簇浪 ④. 映日荷花别样红 ⑤. 唯才艺 ⑥. 不如人 【解析】 【详解】本题考查诗句名篇默写。 （1）书写时注意“童、归”的正确写法。 （2）书写时注意“野、烧、尽”的正确写法。 （3）书写时注意“微、簇、浪”的正确写法。 （4）书写时注意“映、荷”的正确写法。 （5）书写时注意“唯、如”的正确写法。 阅读快乐园 讲信用 ①宋濂（Iián）是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，没钱 买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意 把书借给他。 ②有一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。 他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷， 天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。　”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到了 讲好的期限就要还。这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？” 13. 仔细读短文，补全下列词语。 （ ） （ ）渊博 隆（ ）腊（ ） （ ） （ ）释手 滴（ ）成（ ） 14. 短文共有____ 个自然段，第_____ 自然段介绍了宋濂借书的原因。 15. 母亲劝宋濂天亮再抄书时，宋濂是怎样说的？用“ ”在原文中画出来。 16. 读了这篇短文，你对主人公宋濂有怎样的评价？我们应该向他学习什么？ ___________________________________________________ 【答案】13. ①. 知 ②. 识 ③. 冬 ④. 月 ⑤. 爱 ⑥. 不 ⑦. 水 ⑧. 冰 14. ①. 二 ②. 一 15. 不管人家等不等这本书看，到了讲好的期限就要还。这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？ 16. 宋濂是个讲信用的人。我们要学习宋濂讲信用的品质。 【解析】 【13题详解】 本题考查提取信息。 根据第①段“宋濂是我国明代一个知识渊博的人”可知，“知识渊博”是正确答案，表示学识广而深，往往也称其为博学多才的人。根据第②段“有一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。 他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰”可知，“隆冬腊月”“爱不释手”“滴水成冰”是正确答案。龙隆冬腊月表示冬至后最寒冷的时间，爱不释手表示喜爱得舍不得放手，滴水成冰表示水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。 【14题详解】 本题考查数自然段和文章内容理解。 通过自然段的特点，每个段落开头空两格可知，这篇文章由两个自然段。根据第①自然段中“他从小喜爱读书，但家里很穷，没钱 买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意 把书借给他”可知，宋濂借书是因为家里穷。 【15题详解】 本题考查找关键句子。 通过文章第②段“他母亲说：‘孩子，都半夜了，这么冷， 天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。’宋濂说：‘不管人家等不等这本书看，到了 讲好的期限就要还。这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？’”可知，宋濂对母亲的回答是不管人家等不等这本书看，到了讲好的期限就要还。这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？ 【16题详解】 本题考查人物形象分析和口语表达。 通过文章第②段“宋濂说：‘不管人家等不等这本书看，到了 讲好的期限就要还。这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？’”可知，宋濂是一个极讲信用的人。根据自己的阅读感受，写出自己想向宋濂学习的品质即可。如我们要学习宋濂爱读书、讲信用的好品质，做一个合格的小学生。 写话练功房。 17. 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，记得打标点符号哦。不会写的字你可以用拼音代替。 【答案】例文： 我想养一只小兔子，一只可爱的小兔子。可是大人们都说：“养一只小兔子一点儿也不好”！但是我还是想养一只小兔子。我希望它全身雪白雪白的，轻轻的，软软的。它可以缩起来，变成一个小毛球。它小小的，可以随身携带。它的眼睛血红血红的，好像两颗红宝石。它的尾巴小小的，很像一个毛球贴在屁股上。它的耳朵很长很长。我吃不完的菜都可以给小兔子吃。它的耳朵可以放东西。它很听话，不管说什么它都会做。我可以抱着它，可以给它取名叫软绵绵。一蹦一跳的真可爱，可千万不要让它乱跳啊！不然就会东撞西撞。如果我有一只小兔子，我会爱护它，和它一起玩。每天都会带它散步，喂它吃菜，和它一起长大。我真的喜欢小兔子啊！ 【解析】 【详解】本题考查写话能力。 首先注意选材，选择你喜欢的、想养的小动物来写。其次，注意写出小动物的外形特点，它的生活习性，以及你为什么想要养这只小动物的原因，在写话时，可以用上自己积累的好词好句，注意语言表达通顺、清晰、完整，写出自己的真情实感。 开头，点题，想养什么动物。 中间，写明理由。 结尾，表达感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期二年级二期期末语文练习题 生字加油站。 1. 读一读，用“ ”标出下面加点字的正确读音。 磨坊（fāng fáng） 吆喝（hē hè） 油炸（zhá zh à ） 的确（dí de） 淹没（méi mò） 扫帚（sào sǎo） 2 我会看拼音写汉字，而且写得很漂亮！ 3. 我会查字典 要查的字 先查部首 再查几画 组词（各组两个词） 高 ______ ______ ______ ______ 股 ______ ______ ______ ______ 4. 用“ √ ”选出括号里搭配正确字。 顶（峰 锋） （采 彩）色 （坚 艰）难 团（园 圆） 忘（纪 记） （坐 座）位 花（瓣 辨） 钱（材 财） 5. 观察词语特点，写一写。 教诲 收拾 ______ ______ ______ 6. 写出下列词语的近义词。 近义词： 立刻——（ ） 忠诚——（ ） 永久—— （ ） 7. 把词语补充完整。 （ ） 羊（ ）牢 引人（ ）（ ） （ ）（ ）图强 筋疲（ ）（ ） （ ）（ ）隔绝 碧空 （ ） （ ） 8. 我会填。 （1）节气歌“春雨惊春清谷天 ”，“雨 ”指______， “清 ”指______。 （2）十二生肖我记得：卯（ 兔 ） 辰（ ） 戌 （ ） （3）写两个表示心情的词语：______、______。 句子训练场。 9. 校园的大树好像_________________________________________ 。 （写比喻句） 10. 例：我彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 ________，有_________，有______________，还有__________________。 11. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明 ______________ ，____________________ 12. 积累大比拼，没有学写的字用拼音代替。 （1）___________________ ，忙趁东风放纸鸢——（高鼎） （2）__________________，春风吹又生。（白居易） （3）__________________，散作满河星。（查慎行） （4） 接天莲叶无穷碧，__________________。（杨万里） （5） 唯德学，_____________ ，____________ ，当自砺。 阅读快乐园。 讲信用 ①宋濂（Iián）是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，没钱 买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意 把书借给他。 ②有一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。 他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷， 天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。　”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到了 讲好的期限就要还。这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？” 13. 仔细读短文，补全下列词语。 （ ） （ ）渊博 隆（ ）腊（ ） （ ） （ ）释手 滴（ ）成（ ） 14. 短文共有____ 个自然段，第_____ 自然段介绍了宋濂借书的原因。 15. 母亲劝宋濂天亮再抄书时，宋濂是怎样说的？用“ ”在原文中画出来。 16. 读了这篇短文，你对主人公宋濂有怎样的评价？我们应该向他学习什么？ ___________________________________________________ 写话练功房。 17. 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，记得打标点符号哦。不会写的字你可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$