内容正文:
2022-2023学年高三下学期海门中学5月三模数学试卷
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3. 已知数列为等差数列,且满足,,则的值为( )
A. 2033 B. 2123 C. 123 D. 0
4. 在下列区间中,函数单调递增的区间是( )
A. B. C. D.
5. 已知双曲线,若对任意实数,直线与至多有一个交点,则的离心率为( )
A. B. C. D.
6. 已知一圆锥的底面直径与母线长相等,一球体与该圆锥的所有母线和底面都相切,则球与圆锥的表面积之比为( )
A. B. C. D.
7. 考察下列两个问题:①已知随机变量,且,,记;②甲、乙、丙三人随机到某3个景点去旅游,每人只去一个景点,设A表示“甲、乙、丙所去景点互不相同”,表示“有一个景点仅甲一人去旅游”,记,则( )
A. B. C. D.
8. 已知定义在R上的函数的导函数为,且满足,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 已知复数z的共轭复数为,则下列说法正确的是( )
A
B. 一定是实数
C. 若复数,满足.则
D. 若复数z的平方是纯虚数,则复数z的实部和虚部相等或者互为相反数
10. 下列命题中,正确的是( )
A. 在回归分析中,可用决定系数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好
B. 对分类变量与的统计量来说,值越小,判断“与有关系”的把握程度越大
C. 在回归模型中,残差是观测值与预测值的差,残差点所在的带状区域宽度越窄,说明模型拟合精度越高
D. 一组数据的第百分位数为
11. 如图,棱长为2的正方体的内切球球心为,分别是棱的中点,在棱上移动,则( )
A. 对于任意点,平面
B. 存点,使平面
C. 直线的被球截得的弦长为
D. 过直线的平面截球所得截面圆面积的最小值为
12. 设,当时,规定,如,.则下列选项正确的是( )
A
B.
C. 设函数的值域为,则的子集个数为
D.
三、填空题
13. 已知,若是关于的实系数方程的一个根,其中是虚数单位,则___________.
14. 已知的所有项的系数的和为64,展开式中项的系数为___________.
15. 已知数列的前n项和为,,且,若,则______.
16. 对任意,恒有,对任意,现已知函数的图像与有4个不同的公共点,则正实数的值为__________.
四、解答题
17. 数学家也有一些美丽的错误,如法国数学家费马于年提出了以下猜想:是质数.年,瑞士数学家欧拉算出,该数不是质数.已知为数列的前项和,且
(1)求数列的通项公式;
(2)若,设为数列的前项和,求出,并证明:对任意,.
18. 某学校有、两家餐厅,王同学第天午餐时随机选择一家餐厅用餐.如果第天去餐厅,那么第天去餐厅的概率为;如果第天去餐厅,那么第天去餐厅的概率为.
(1)①求王同学第天去餐厅用餐的概率;
②如果王同学第天去餐厅用餐,求他第天在餐厅用餐的概率;
(2)餐厅对就餐环境、菜品种类与品质等方面进行了改造与提升改造提升后,餐厅对就餐满意程度进行了调查,统计了名学生的数据,如下表(单位:人).
就餐满意程度
餐厅改造提升情况
合计
改造提升前
改造提升后
满意
28
57
85
不满意
12
3
15
合计
40
60
100
依据小概率值的独立性检验,能否认为学生对于餐厅的满意程度与餐厅的改造提升有关联?
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.005
2.706
3.841
6.635
7.879
19. 已知的内角的对边分别为,面积为 ,满足.
(1)证明:;
(2)是否存在正整数m,n,使得和同时成立.若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.
20. 如图,在三棱柱中,,侧面菱形,为等边三角形.
(1)求证:;
(2)若,点E是侧棱上的动点,且平面与平面的夹角的余弦值为,求点B到平面的距离.
21. 已知抛物线的焦点为,直线分别与轴交于点,与抛物线交于点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)如图,设点都在抛物线上,若是以为斜边的等腰直角三角形,求的最小值.
22. 设,已知函数有个不同零点.
(1)当时,求函数的最小值:
(2)求实数的取值范围;
(3)设函数的三个零点分别为、、,且,证明:存在唯一的实数,使得、、成等差数列.
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2022-2023学年高三下学期海门中学5月三模数学试卷
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先解一元二次不等式求出集合,再根据指数函数的性质求出集合,最后根据交集的定义计算可得;
【详解】解:由,即,解得,所以,又,所以.
故选:D
2. 若复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数运算法则求复数的代数形式,根据点所在象限列不等式组即可求解.
【详解】由题得 ,
复数在复平面内所对应的点在第四象限,
所以 ,解得: ,
所以a的取值范围是.
故选:C
3. 已知数列为等差数列,且满足,,则的值为( )
A. 2033 B. 2123 C. 123 D. 0
【答案】D
【解析】
【分析】根据是等差数列,先求出公差,然后由等差数列的通项公式即可求出结果.
【详解】设等差数列的公差为,则,
所以,
故选:D.
4. 在下列区间中,函数单调递增的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据余弦函数的性质求出函数的单调递增区间,再判断即可;
【详解】解:因为,令,解得,所以函数的单调递增区间为,当时可得函数的一个单调递增区间为,因为,所以函数在上单调递增;
故选:D
5. 已知双曲线,若对任意实数,直线与至多有一个交点,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线与双曲线的渐近线的关系求得,从而求得,以及双曲线的离心率.
【详解】依题意可知直线与双曲线的渐近线平行或重合,则,
即,,从而,所以的离心率.
故选: B
6. 已知一圆锥的底面直径与母线长相等,一球体与该圆锥的所有母线和底面都相切,则球与圆锥的表面积之比为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设圆锥底面圆半径为,球的半径为,根据题意画出图形,结合图形求出与的关系,再计算球与圆锥的表面积和它们的比值.
【详解】设圆锥底面圆半径为,球的半径为,
由题意知,圆锥的轴截面是边长为的等边三角形,
球的大圆是该等边三角形的内切圆,
所以,,
,
所以球与圆锥的表面积之比为
故选:B
【点睛】本题考查了球的内切问题,考查了球的表面积公式、圆锥的表面积求法,需熟记公式,属于基础题.
7. 考察下列两个问题:①已知随机变量,且,,记;②甲、乙、丙三人随机到某3个景点去旅游,每人只去一个景点,设A表示“甲、乙、丙所去的景点互不相同”,表示“有一个景点仅甲一人去旅游”,记,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二项分布的期望公式和方差公式求得,从而可求得,再根据条件概率公式求得,即可得出答案.
【详解】解:由,解得,
则,
又,所以.
故选:C.
8. 已知定义在R上的函数的导函数为,且满足,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题设,由已知得函数在R上单调递增,且,根据函数单调性建立不等式可得选项.
【详解】由题可设,又,
则,
所以函数在R上单调递增,,
将不等式转化为,
所以,即,
有,故得,所以不等式的解集为,
故选:D.
【点睛】关键点点睛:解决本题的问题关键在于构造函数,并且得出函数的单调性,根据函数的单调性得出不等式,解之得选项.
二、多选题
9. 已知复数z的共轭复数为,则下列说法正确的是( )
A.
B. 一定是实数
C. 若复数,满足.则
D. 若复数z的平方是纯虚数,则复数z的实部和虚部相等或者互为相反数
【答案】BD
【解析】
【分析】根据复数与共轭复数的概念、复数的运算逐项判断即可.
【详解】当复数时,,,故A错;
设(a,),则,所以,故B对;
设(,),(,),
由可得,
所以,
而,不一定为0,故C错;
设(a,),则为纯虚数.
所以,则,故D对.
故选:BD.
10. 下列命题中,正确的是( )
A. 在回归分析中,可用决定系数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好
B. 对分类变量与的统计量来说,值越小,判断“与有关系”的把握程度越大
C. 在回归模型中,残差是观测值与预测值的差,残差点所在的带状区域宽度越窄,说明模型拟合精度越高
D. 一组数据的第百分位数为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据相关指数的定义确定A;
根据独立性检验确定B;
根据残差的性质确定C;
根据百分位数的运算确定D.
【详解】对于A,由相关指数的定义知:越大,模型的拟合效果越好,A正确;
对于B,由独立性检验的思想知:值越大,“与有关系”的把握程度越大,B错误.
对于C,残差点所在的带状区域宽度越窄,则残差平方和越小,模型拟合精度越高,C正确;
对于D,,第百分位数为第7位95, D正确.
故选:.
11. 如图,棱长为2的正方体的内切球球心为,分别是棱的中点,在棱上移动,则( )
A. 对于任意点,平面
B. 存在点,使平面
C. 直线的被球截得的弦长为
D. 过直线的平面截球所得截面圆面积的最小值为
【答案】BD
【解析】
【分析】A选项,举出反例;B选项,取为中点时,证明平面;C选项,求出球心到EF的距离,利用垂径定理求解;D选项,结合C选项中的求解得到球心O到截面的距离,从而求出截面面积最小值.
【详解】
正方体内切球的球心即正方体的中心,且球半径,
当与重合时,平面,平面,此时直线与平面相交,A错误;
当为的中点时,,,,则平面,因为平面,所以;同理,,因为,所以平面,即平面,B正确;
取的中点,由对称性可知,,则.
因为,,则,
所以直线的被球截得的弦长为,C错误;
设截面圆半径为,球心到截面的距离为,则.
因为,则,所以截面圆面积,D正确,
故选:BD.
12. 设,当时,规定,如,.则下列选项正确的是( )
A.
B.
C. 设函数的值域为,则的子集个数为
D.
【答案】BD
【解析】
【分析】结合特例,可判定A错误;结合,可判定B正确;结合正弦、余弦函数的值域,得到的值域为,可判定C正确;设,得到的周期为,证得恒为,可判定D正确.
【详解】对于A中,例如,则,,
可得,所以A错误;
对于B中,由,,
所以,所以,所以B正确;
对于C中,因为,可得,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
若,则且,
所以且,即且,
所以,不符合题意,即,
同理,
若,则与其中一个为,另一个为,或其中一个为,另一个为,
不妨令,则,
此时,,
则,,所以,,
又,显然不符合题意;
再令,则,
此时,,
则,,所以,,
又,不妨令,,此时满足;
即函数的值域为,
所以集合的子集个数为,所以C错误;
对于D中,设,
若,可得,所以,,
则,
所以的周期为,
又当时,可得,此时;
,此时;
,此时;
,此时,
所以,结合周期为,即恒为,
即,
所以,所以D正确.
故选:BD.
【点睛】方法点睛:对于函数的新定义试题的求解:
1、根据函数的新定义,可通过举出反例,说明不正确,同时正确理解新定义与高中知识的联系和转化;
2、正确理解函数的定义的内涵,紧紧结合定义,结合函数的基本性质(如单调性、奇偶性和周期等性质)进行推理、论证求解.
三、填空题
13. 已知,若是关于的实系数方程的一个根,其中是虚数单位,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据实系数方程的复数根的特征可确定方程两根,利用韦达定理可构造方程组求得,由此可得结果.
【详解】是关于的实系数方程的一个根,是另一个根,
,解得:,.
故答案为:.
14. 已知的所有项的系数的和为64,展开式中项的系数为___________.
【答案】15
【解析】
【分析】令,代入已知关系式即可求出的值,然后再求出的展开式的通项公式,分别求出含,项的系数,由此即可求解.
【详解】解:令得,,解得,
则的展开式的通项为,
分别取与,得,,
所以的展开式中含有的项的系数为,含有的项的系数为,
所以展开式中项的系数为,
故答案为:15.
15. 已知数列的前n项和为,,且,若,则______.
【答案】25
【解析】
【分析】由已知列举的前9项,得出其规律,再计算即可.
【详解】当时,,,,,,,,,,
则数列从第6项开始,数列为周期为3的周期数列,一个周期三项的和为7.
因为;所以,由,,得,
所以,所以.
故答案为:25.
16. 对任意,恒有,对任意,现已知函数的图像与有4个不同的公共点,则正实数的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由,得,由已知条件可得函数的图像的对称性和周期性,可作出函数的图像,由题意的图像函数在上的图像相切,联立方程组利用判别式求解.
【详解】,,,
令,则有,
任意,恒有,则函数的图像关于对称,函数是以2为周期的周期函数,
在同一直角坐标系下作出函数与的图像,如图所示,
函数的图像与有4个不同的公共点,由图像可知,的图像函数在上的图像相切,
由,消去得,则,解得.
故答案为:
【点睛】方法点睛:
函数零点的求解与判断方法:
(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图像与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
(3)利用图像交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图像,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
四、解答题
17. 数学家也有一些美丽的错误,如法国数学家费马于年提出了以下猜想:是质数.年,瑞士数学家欧拉算出,该数不是质数.已知为数列的前项和,且
(1)求数列的通项公式;
(2)若,设为数列的前项和,求出,并证明:对任意,.
【答案】(1)(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)根据数列的前项和公式的性质可得 ,分别代入、,即可求得的通项公式,需要注意验证的情况.
(2)根据(1)得,即可求得,带入中,整理之后,得出,利用裂项相消求和,最后分离常数,即可证明.
【详解】解:(1)因为,,
所以;
当时,,
当时,,
适合上式,
故;
(2)因为,所以,
所以,
故,
所以
;
因,所以对恒成立,即,
所以,又因为,
所以,
综上对,
【点睛】本意考查已知数列的前项和求数列的通项公式和裂项相消求和,属于数列基础题,熟记公式是解题的关键.
18. 某学校有、两家餐厅,王同学第天午餐时随机选择一家餐厅用餐.如果第天去餐厅,那么第天去餐厅的概率为;如果第天去餐厅,那么第天去餐厅的概率为.
(1)①求王同学第天去餐厅用餐的概率;
②如果王同学第天去餐厅用餐,求他第天在餐厅用餐的概率;
(2)餐厅对就餐环境、菜品种类与品质等方面进行了改造与提升改造提升后,餐厅对就餐满意程度进行了调查,统计了名学生的数据,如下表(单位:人).
就餐满意程度
餐厅改造提升情况
合计
改造提升前
改造提升后
满意
28
57
85
不满意
12
3
15
合计
40
60
100
依据小概率值的独立性检验,能否认为学生对于餐厅的满意程度与餐厅的改造提升有关联?
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0005
2.706
3.841
6.635
7.879
【答案】(1)① ;②
(2)认为学生对于餐厅的满意程度与餐厅的改造提升有关联
【解析】
【分析】(1)①设事件第天去餐厅用餐,事件第天餐厅用餐,其中、,利用全概率公式可求得所求事件的概率;
②利用贝叶斯公式可计算得出所求事件的概率;
(2)计算出的观测值,结合临界表可得出结论.
【小问1详解】
解:设事件第天去餐厅用餐,事件第天餐厅用餐,其中,,
①王同学第天去餐厅用餐的概率为:
;
②如果王同学第天去餐厅用餐,那么他第天在餐厅用餐的概率为:
.
【小问2详解】
解:提出零假设:学生对于餐厅的满意程度与餐厅的改造提升没有关联.
,
根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为学生对于餐厅的满意程度与餐厅的改造提升有关联.
19. 已知的内角的对边分别为,面积为 ,满足.
(1)证明:;
(2)是否存在正整数m,n,使得和同时成立.若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,,
【解析】
【分析】(1)由三角形的面积公式,化简得到,求得,结合正弦定理,即可求解;
(2)假设存在正整数,使得和同时成立,结合正弦、余弦定理,化简得到,鸡儿得到,结合为均为正整数,求得的值,即可求解.
【小问1详解】
解:由,即,
因为,可得,所以,
即,即,
又因为,所以,
又由正弦定理,可得.
【小问2详解】
解:假设存在正整数,使得和同时成立.
所以,即,
化简整理可得,
因为,,所以,即
又因为均为正整数,所以,.
故存在,使得和同时成立
20. 如图,在三棱柱中,,侧面为菱形,为等边三角形.
(1)求证:;
(2)若,点E是侧棱上的动点,且平面与平面的夹角的余弦值为,求点B到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先证明平面,再根据线面垂直的性质定理即可证明结论;
(2)建立平面直角坐标系,求得相关点坐标,设,求出平面的一个法向量,根据平面与平面的夹角的余弦值求得参数,根据空间距离的向量求法,即可求得答案.
【小问1详解】
连接与相交于点,连接,如图所示:
∵四边形为菱形,∴为的中点,则.
为等边三角形,有,平面,
,∴平面,
平面,∴,
又,平面,,
∴平面,∵平面,∴.
【小问2详解】
由(1)知,,且平面,
故平面,而平面,故平面平面,
分别取的中点,连接,
则,∴平面,为等边三角形,,
而平面平面,平面,故平面,
以为原点,,,的方向分别为轴、轴、轴正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
设,则,
∴,,
设平面的一个法向量,则有,
令,则,,即,
又∵平面的法向量为,
∴平面与平面的夹角的余弦值为,
∴,∴或(舍),
此时,又,
∴点到平面的距离为:.
21. 已知抛物线的焦点为,直线分别与轴交于点,与抛物线交于点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)如图,设点都在抛物线上,若是以为斜边的等腰直角三角形,求的最小值.
【答案】(1)
(2)32
【解析】
【分析】(1)设,列方程组,求出,即可得到抛物线的方程;
(2)设点,利用是以为斜边的等腰直角三角形,表示出,用坐标表示出利用基本不等式求出的最小值.
【小问1详解】
设点,由已知,则,即.
因为,则,所以抛物线的方程是.
【小问2详解】
设点,直线的斜率为,
因为,则直线的斜率为.
因为,则,得,①
因为,则,即,②
因为,则,即③
将②③代入①,得,即,则,
所以
因为,则,又,则,从而,当且仅当时取等号,所以的最小值为32.
22. 设,已知函数有个不同零点.
(1)当时,求函数的最小值:
(2)求实数的取值范围;
(3)设函数三个零点分别为、、,且,证明:存在唯一的实数,使得、、成等差数列.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)当时,利用导数分析函数的单调性,即可求得函数的最小值;
(2)利用导数分析函数的单调性,结合零点存在定理可得出关于实数的不等式组,即可解得的取值范围;
(3)分析出,,对的取值进行分类讨论,利用导数分析函数的单调性与极值,可得,结合零点存在定理以及已知条件可得出结论.
【小问1详解】
解:当时,,则,
当时,,此时函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,
所以,.
【小问2详解】
解:因为,
则,
①当时,恒成立,
当时,,此时函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,
此时函数至多两个零点,不合乎题意;
②当时,由可得或,列表如下:
增
极大值
减
极小值
增
由题意可知,有个不同的零点,则,
又因为,
令,记,
则,其中,则,
当时,,此时函数单调递增;
当时,,此时函数单调递减.
所以,,即,当且仅当时,等号成立,,
故不等式组的解集为.
因为,,
故当时,函数有个不同的零点,
综上所述,实数的取值范围是.
【小问3详解】
解:因为,,结合(2)中的结论可知,
①当时,若存在符合题意的实数,则由于,
因此,,,
因此,、、成等差数列可得出,考虑,
即,这等价于,
令,
所以,,
令,则,
当时,,则函数单调递增,
所以,,故函数单调递增,
因为,,
所以,在上存在唯一零点,记为,
当时,,即函数在上单调递减,
当时,,即函数在上单调递增,
由于,,,
因此,在上无零点,在上存在唯一的零点,
所以,存在唯一的实数,使得、、成等差数列;
②当时,,不合乎题意.
综上所述,存在唯一的实数使得、、成等差数列.
【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:
(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
(2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;
(3)参变量分离法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图象的交点问题.
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