内容正文:
北师大版三年级数学上册第八单元达标测试卷
一、仔细想,认真填。(34分)
1.小数的读写。
9.65读作 ,十点零一写作 。
2.二十五点一六 写作: ;三点零六 写作: 。
3.小数6.8里面有 个,改写成以为单位的小数应是 。
4.妈妈买黄瓜花了5.72元,买西红柿花了9.19元,一共花了 元。
5.在好像是填上“>”“<”“=”。
720g 0.072kg 9.09元 99角 0.42 0.402
57dm 5.7m 92.81公顷 9281平方米 3.142 3.150
6.由2个10和8个0.01组成的数是 ,读作 。
7.3.084的最高位是 位,最低位是 位。
二、小法官巧判断。(5分)
8. 在9.01里面有1个0.01。( )
9.两位小数都比一位小数大。 ( )
10.大于2.4而小于2.6的小数只有一个。( )
11.小数的大小和小数的位数有关系,小数的位数越多,小数越大。( )
12.小数就是比整数小的数. ( )
三、把下面各种物品的价钱改写为以“元”为单位的小数。(4分)
13.看下图写数。
花坛长10.09米,读作: 米,表示 米 分米 厘米。
四、精挑细选。 (将正确答案的序号填在括号里)(10分)
14. 一个数的十位上和十分位上是6,千位和千分位是8,这个数是( )。
A.8060.608 B.8060.0608 C.68.68
15.不计算,估计下面哪个算式的得数比1大
A.0.6+0.2 B.2.7-1.2 C.0.7+0.3
16. 四(2)班三名同学的跳远情况(如图),□里面的数是( )。
A.5 B.6 C.7
17.不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是( )
A.8.003 B.8.300 C.8.030
18.下面各式中,得数最接近“黄金比”比值的是( )。
A. B. C. D.
五、计算大本营。 (16分)
19.直接写得数。
10-2.4= 4.3+0.8= 25×40= 0×70÷7=
52×18≈ 423÷7≈ 61×39≈ 796÷8≈
20.用竖式计算下面各题。
(1)9.45+12.65=
(2)10.3-6.87=
六、在横线上填上合适的数。(7分)
21.在横线上填入适当的数。
七、数学小博士。 (24分)
22.小红买一个文具盒,付给营业员20元,找回14.5元,这个文具盒多少元?
23.我国是一个淡水资源缺乏的国家,同学们开展了节约用水的活动,三(1)班一周节约6.3吨水,比三(2)班多节约1.6吨水,三(2)班同学一周节约用水多少吨?
24.这家工厂1月份编织了0.47万件,2月份编织了0.36万件。3月份还要编织多少万件才能完成第一季度的任务?
25.教室前面的墙壁,长6米,高3米。墙上有一块面积是3.8平方米的黑板,现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少?
答案解析部分
1.【答案】九点六五;10.01
【解析】【解答】解:9.65读作九点六五;十点零一写作10.01。
故答案为:九点六五;10.01。
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,如果是0读作零;小数点读作点;小数部分依次读出每位上的数字;小数部分有几个0就读出几个零。小数的写法:整数部分按照整数写法来写,如果是零写作“0”;小数点写在个位右下角,要写成小圆点“.”而不要写成顿号;小数部分按照读法顺序写出每一个数位上的数字,不能遗漏。
2.【答案】25.16;3.06
【解析】【解答】解:先写整数部分的25,再在25的右下角写上小数点,最后写出小数部分的数字16;
先写整数部分的3,再在3的右下角写上小数点,最后写出小数部分的数字06。
故答案为:25.16;3.06
【分析】先写整数部分,按整数的写法来写,再点上小数点,最后写小数部分,根据读法依次写出小数部分每一位上的数字。
3.【答案】68;6.80
【解析】【解答】解:=0.1,6.8里面有68个;
6.8=6.80。
故答案为:68;6.80。
【分析】=0.1,6.8是一位小数,6.8里面有68个;小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,6.8=6.80。
4.【答案】14.91
【解析】【解答】解:5.72+9.19=14.91(元)
一共花了14.91元。
故答案为:14.91。
【分析】妈妈买黄瓜花的钱数+买西红柿花的钱数=一共花的钱数。
5.【答案】>;<;>;=;>;<
【解析】【解答】解:720g=0.72kg,所以720g>0.072kg;
99角=9.9元,所以9.09元<99角;
0.42>0.402;
57dm=5.7m;
92.81公顷=928100平方米,所以92.81公顷>9281平方米;
3.142<3.150。
故答案为:>;<;>;=;>;<。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率,单位换算后再比较大小。
6.【答案】20.08;二十点零八
【解析】【解答】解:由2个10和8个0.01组成的数是20.08,读作二十点零八。
故答案为:20.08;二十点零八。
【分析】2个10是十位上是2,8个0.01是百分位上是8,其余数位上是0,据此写数;
小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。
7.【答案】个;千分
【解析】【解答】解:3.084的最高位是个位,最低位是千分位。
故答案为:个;千分。
【分析】小数从高到低的顺序是:......、百位、十位、个位、小数点、十分位、百分位、千分位......,据此解答。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:在9.01里面有901个0.01。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。
9.【答案】错误
【解析】【解答】小数比较大小不是看小数的位数,而是从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,如:0.12<0.9,所以两位小数都比一位小数大,此说法是错误的.
故答案为:错误.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此判断.
10.【答案】错误
【解析】【解答】大于2.4而小于2.6的小数有无数个,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个2.5。大于2.4而小于2.6的小数有无数个,例如2.41,2.411,2.4111,......。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:小数的大小和小数的位数无关,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
12.【答案】错误
【解析】【解答】因为1是整数,2.5是小数,1<2.5,所以不是所有的小数都比整数小,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,比较整数与小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同的,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,据此解答.
13.【答案】十点零九;10;0;9
【解析】【解答】解:10.09读作:十点零九,表示:10米0分米9厘米。
故答案为:十点零九;10;0;9。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字;
用米作单位的小数,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米。
14.【答案】A
【解析】【解答】解:千位上的数字是8,十位上的数字是6,十分位上的数字是6,千分位上的数字时8,其余数位上是0,这个数是8060.608 。
故答案为:A。
【分析】小数的写法:一个小数在哪个数位上有几个这样的数,就在这个数位上写几,数位上没有数的,就写上0占位。
15.【答案】B
【解析】【解答】A选项的得数不足1,不符合题意;
B中2.7减去1.2的差大于1;
C选项中的得出等于1。
故选B。
【分析】分别根据题意判断出算式的得出,再比较算式得数的大小,根据比较结果进行选择。
16.【答案】C
【解析】【解答】解:1.85>1.74>1.65,
□里面的数是7。
故答案为:C。
【分析】小数比较大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。
17.【答案】C
【解析】【解答】解:根据小数的性质可知8.03=8.030。
故答案为:C。
【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
18.【答案】A
【解析】【解答】解:
A:=1.4,不接近0.618,不符合;
B:=0.6,接近0.618,符合;
C:=0.4,不接近0.618,不符合;
D:=2.5,不接近0.618,不符合;
故答案为:B
【分析】先计算出四个选项的结果,再与“黄金比”的比值0.618,进行比较,最接近的就是正确选项。
19.【答案】10-2.4=7.6 4.3+0.8=5.1 25×40=1000 0×70÷7=0
52×18≈1000 423÷7≈60 61×39≈2400 796÷8≈100
【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;
两位数乘两位数的估算,先把两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答;
三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相除,据此解答。
20.【答案】(1)解:9.45+12.65=22.1
(2)解:10.3-6.87=3.43
【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。
21.【答案】32;1.7
【解析】【解答】解:依次写作:32;1.7。
故答案为:32;1.7。
【分析】3个十和2个一合起来是32;把单位“1”平均分成了10份,在1后面的7份是1.7。
22.【答案】解:20-14.5=5.5(元)
答:这个文具盒5.5元。
【解析】【分析】用付给营业员的钱数减去找回的钱数即可求出这个文具盒的钱数。
23.【答案】解:6.3-1.6=4.7(吨)
答:三(2)班同学一周节约用水4.7吨。
【解析】【分析】用一班节约的重量减去比二班多节约的重量即可求出二班节约用水的重量。
24.【答案】解:1.3-0.47-0.36
=0.83-0.36
=0.47(万件)
答:3月份还要编织0.47万件才能完成第一季度的任务。
【解析】【分析】用第一季度需要编织的总件数-1月份编织的件数-2月份编织的减去即可得出3月份需要编织的件数。
25.【答案】解:6×3=18(平方米)
18-3.8=14.2(平方米)
答:要粉刷的面积是14.2平方米。
【解析】【分析】墙壁的面积=长×宽,那么粉刷的面积=墙壁的面积-黑板的面积,据此代入数值作答即可。
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