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2023-2024 学年度第二学期学情调研
小学一年级语文试题
(时间:50 分钟;分值:试题 100 分,卷面 5分。)
一、
dú
读
yi
一
dú
读,
fēn
分
yi
一
fēn
分。(3分)
红 包 故 迷 过 床
1.音序是 G的字:
2.笔顺规则是“先外后内”的字:
3.左右结构的字:
二、
dú
读
pīn
拼
yīn
音,
xiě
写
cí
词
yǔ
语。(22 分)
雨后,gōng 园里 kōng qì qīng 新,niǎo yǔ huā
xiāng ,xǔ duō 人都在锻炼 shēn tǐ
。bà 妈 ràng 我 gēn 着他们一 qǐ pǎo bù
,他们告诉我:“只有多 yùn dòng ,才会少 shēng bìng
。”
三、
yònɡ
用 “√”
biāo
标
chū
出
zhènɡ
正
què
确
de
的
dú
读
yīn
音
huò
或
hàn
汉
zì
字。(3分)
1.姐姐喜欢唱歌,一上音乐.(lè yuè)课,他就像一只.(zhī zī)快乐.(lè yuè)
的小鸟。
2.那是我哥哥,(她 他 池)很能干;那是我的姐姐,(她 他 池)很漂亮;站在水
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(她 他 池)边的是我的弟弟。
四、
zhào
照
yànɡ
样
zi
子,
xiě
写
yi
一
xiě
写。(11 分)
1.例:飘来飘去 来 去 来 去 (2分)
2.例:从前--后来 难过--( ) 哭--( ) 早--( )(3分)
3.例:一辆车 一( )鱼 一( )歌 一( )西瓜 一( )电脑(4分)
4.例:开开心心 干干净净 (2分)
五、
ɡēn
根
jù
据
yāo
要
qiú
求,
zuò
做
yi
一
zuò
做。(26 分)
1.一字组多词。(3分)
例:瓜 西瓜 黄瓜 瓜皮 放
2.写出带有下列偏旁的字并填空。(8分)
日: 口:
我发现:日字旁的字意思和( )有关,口字头的字意思和( )有关。
3.加偏旁组新字再组词。(11 分)
例:羊 样(样子) 洋(海洋) 白 怕( )
青
4.连一连。(4分)
春天 身体部位 事物特点 天气
清凉 万物复苏 莺歌燕舞 小腿 阵雨 香甜 眉毛 雷电
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六、
dú
读
yi
一
dú
读,
zhào
照
yànɡ
样
zi
子
xiě
写
jù
句
zi
子。(6分)
1.例:大熊猫爱吃竹子,竹子长长的,绿绿的。(4分)
小猴子爱吃香蕉,香蕉___________,__________。
我爱家门前的小河,河里的水___________,__________。
2.选择一种心情,仿照例子写句子。(2分)
例:开心 看到阳光下的泡泡五颜六色,弟弟又蹦又跳。
害怕 难过
七、
bǐ
比
yi
一
bǐ
比,
shuí
谁
jī
积
lěi
累
de
得
duō
多。(14 分)
1.新的学期,我希望我各方面的成长“芝麻开花—( )( )( )”。(把
歇后语补充完整)
2.小荷才露( )( )( ),早有蜻蜓( )上( )。---《小池》
3.( )不琢,不( )器,人不( ),不知( )。---《人之初》
4.蚂蚁搬( )蛇( )道,大雨不久( )来( )。(把谚语补充完整)
八、
yuè
阅
dú
读
duǎn
短
wén
文 ,
huí
回
dá
答
wèn
问
tí
题。(9 分)
认方向
小松鼠迷路了 急得大哭
小牛低着头在山坡上吃草,听见小松鼠的哭声,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方
向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶
稀的一边是北。”小松鼠找到回家的路,把事情的经过告诉了妈妈。
松鼠妈妈高兴地说:“你真聪明 ”
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1.在文中方框内加上合适的标点符号。(3 分)
2.判断对错,对的打“√”,错误的打“×”。 (2 分)
(1)小松鼠的家在南边,它朝树叶稀的一边走,就可以走到家了。( )
(2)小牛善于观察,勤于思考,也喜欢帮助别人。 ( )
3.读一读,照样子写一写。(2 分)
小牛低着头在山坡上.......吃草。
小松鼠 找松子。
4.读短文,我们知道了可以借助 和 来辨别方向(2 分)。
九、
kàn
看
tú
图
xiě
写
huà
话。(6分)
仔细看图,想一想:图上的小动物想干什么?他们的心
情怎样?展开想象,用几句话写一写。
(
…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………
)
2023-2024 学年度第二学期学情调研
小学一年级语文试题
(时间:50分钟;分值:试题100分,卷面5分。)
一、读 (dú)一 (yi)读 (dú),分 (fēn)一 (yi)分 (fēn)。(3分)
红 包 故 迷 过 床
1.音序是G的字:
2.笔顺规则是“先外后内”的字:
3.左右结构的字:
二、读 (dú)拼 (pīn)音 (yīn),写 (xiě)词 (cí)语 (yǔ)。(22分)
雨后,gōng园里kōng qì qīng新,niǎo yǔ huā
xiāng,xǔ duō人都在锻炼shēn tǐ。bà 妈ràng我gēn着他们一qǐ pǎo bù,他们告诉我:“只有多yùn dòng,才会少shēng bìng。”
三、用 (yònɡ)“√”标 (biāo)出 (chū)正 (zhènɡ)确 (què)的 (de)读 (dú)音 (yīn)或 (huò)汉 (hàn)字 (zì)。(3分)
1.姐姐喜欢唱歌,一上音乐(lè yuè)课,他就像一只(zhī zī)快乐(lè yuè)的小鸟。
2.那是我哥哥,(她 他 池)很能干;那是我的姐姐,(她 他 池)很漂亮;站在水(她 他 池)边的是我的弟弟。
四、照 (zhào)样 (yànɡ)子 (zi),写 (xiě)一 (yi)写 (xiě)。(11分)
1.例:飘来飘去 来 去 来 去 (2分)
2.例:从前--后来 难过--( ) 哭--( ) 早--( )(3分)
3.例:一辆车 一( )鱼 一( )歌 一( )西瓜 一( )电脑(4分)
4.例:开开心心 干干净净 (2分)
五、根 (ɡēn)据 (jù)要 (yāo)求 (qiú),做 (zuò)一 (yi)做 (zuò)。(26分)
1.一字组多词。(3分)
例:瓜 西瓜 黄瓜 瓜皮 放
2.写出带有下列偏旁的字并填空。(8分)日: 口:
我发现:日字旁的字意思和( )有关,口字头的字意思和( )有关。
3.加偏旁组新字再组词。(11分)
例:羊 样(样子) 洋(海洋) 白 怕( )
青
4.连一连。(4分)
春天 身体部位 事物特点 天气
清凉 万物复苏 莺歌燕舞 小腿 阵雨 香甜 眉毛 雷电
六、读 (dú)一 (yi)读 (dú),照 (zhào)样 (yànɡ)子 (zi)写 (xiě)句 (jù)子 (zi)。(6分)
1.例:大熊猫爱吃竹子,竹子长长的,绿绿的。(4分)
小猴子爱吃香蕉,香蕉___________,__________。
我爱家门前的小河,河里的水___________,__________。
2.选择一种心情,仿照例子写句子。(2分)
例:开心 看到阳光下的泡泡五颜六色,弟弟又蹦又跳。
害怕 难过
七、比 (bǐ)一 (yi)比 (bǐ),谁 (shuí)积 (jī)累 (lěi)得 (de)多 (duō)。(14分)
1.新的学期,我希望我各方面的成长“芝麻开花—( )( )( )”。(把歇后语补充完整)
2.小荷才露( )( )( ),早有蜻蜓( )上( )。---《小池》
3.( )不琢,不( )器,人不( ),不知( )。---《人之初》
4.蚂蚁搬( )蛇( )道,大雨不久( )来( )。(把谚语补充完整)
八、阅 (yuè)读 (dú)短 (duǎn)文 (wén),回 (huí)答 (dá)问 (wèn)题 (tí)。(9分)
认方向
小松鼠迷路了 急得大哭
小牛低着头在山坡上吃草,听见小松鼠的哭声,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠找到回家的路,把事情的经过告诉了妈妈。
松鼠妈妈高兴地说:“你真聪明 ”
1.在文中方框内加上合适的标点符号。(3分)
2.判断对错,对的打“√”,错误的打“×”。 (2分)
(1)小松鼠的家在南边,它朝树叶稀的一边走,就可以走到家了。( )
(2)小牛善于观察,勤于思考,也喜欢帮助别人。 ( )
3.读一读,照样子写一写。(2分)
小牛低着头在山坡上吃草。
小松鼠 找松子。
4.读短文,我们知道了可以借助 和 来辨别方向(2分)。
九、看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)话 (huà)。(6分)
仔细看图,想一想:图上的小动物想干什么?他们的心情怎样?展开想象,用几句话写一写。
(
第
2
页 共
4
页
)
(
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