第1课 绘画的多元化-2024-2025学年八年级下册美术同步课件PPT(人美版)

null 绘画的多元化 人美版八年级下册第一课 授课老师：艺术知侣 Diversity of painting 同样都是画鲁昂大教堂，为何画面风格不一样呢？ 有关鲁昂大教堂的绘画 本课内容 从壁画角度观察 从风景画角度观察 从人物画角度观察 欣赏与小结 创意实践 从壁画角度观察 01 1952年全国第一次文物普查中被发现时就引起轰动，震惊学术界。 永乐宫是现存元代精美建筑，是中国古代绘画艺术的范例，是世界现存最大的古代壁画艺术宝库之一，其中《朝元图》堪称国宝。 震惊发现 描绘了诸神朝拜元始天尊的故事，以8个帝后主像为中心，周围有金童、玉女等共286尊，场面开阔，气势恢宏。 朝元图（局部） 作品用 ，形象追求 ，服饰华美绮丽，富于装饰色彩。 表现形式 勾线平涂法造型 平面单纯的美 《朝元图》局部 《朝元图》局部 在西斯庭教堂，米开朗基罗创作了以圣经《创世纪》为主线，绘画总面积接近600平方米，人物有几百个。画面精确、和谐，多彩多姿，并且是出自画家米开朗基罗的一人手笔。 西方壁画 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期代表，与拉斐尔·桑西和达芬奇并称为文艺复兴三杰。 米开朗琪罗 米开朗基罗不仅精通人体解剖和肌肉线条刻画，还有在色彩运用上的高超技能。 作品用 ，形象 ，立体感 ，观之如同在墙壁上开窗，看到栩栩如生的人物一般。 利比亚女先知 表现形式 明暗法造型 写实 强 一丝不苟，注重肌肉线条，追求真实还原人体结构。 写实风格 《创世纪》局部 比较两幅作品在表现形式上的不同 作品名称 基本信息 造型 色彩 风格特点 朝元图 利比亚 女先知 中国-元代-永乐宫壁画 意大利-文艺复兴时期-西斯廷教堂天顶壁画-米开朗基罗 勾线平涂法造型 明暗法造型 华丽，装饰感强 色彩丰富 平面单纯 形象写实 立体感强 栩栩如生 追求技法、突出写实性；如人体解剖和透视法则等，更注重色彩的协调和自然。 追求概念；继承了传统绘画的变形手法，巧妙地塑造了各式各样人物形象。 东方壁画 西方壁画 艺术是精神产品，不同的世界观、创作观和审美观决定了人们对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的。 因此，艺术没有统一的审美标准。 各种形式、各种风格的作品都会得到不同人群的喜爱，这就决定了当今社会艺术的多元化。 为什么会有不同的美 从风景画角度中观察 02 春山游骑图 明代-周臣-中国画 春山游骑图 明代-周臣-中国画 画家根据游山感受作画，引导观众随着画面布局由近及远地饱览阳春秀色，体会画家游历于山水之间的惬意心情。 你能感受到作者游玩的路径是怎么样的吗？ 真实再现客观世界的绘画。应用科学透视法表现乡村小道，真实地描绘出画家在固定视点观察到的景物，使人充分感受天地的开阔和深远。 村道 荷兰-霍贝玛-油画 星月夜（油画） 荷兰-梵高 画家以充满激情的笔法、夸张的造型和强烈的色彩表现景物，使观者明显地感受到画家奔放的内心世界。 P5的三幅风景题材作品的区别 作品名称 表现方法 风格特点 艺术追求 春山游骑图 村道 画家根据游山感受，设计画面布局 空灵逸趣 追求人与自然 星月夜 追求真实再现客观对象 追求个人感受 严谨写实 魔幻夸张 应用科学透视法表现乡村小道 以激情的笔法、夸张的造型和强烈的色彩表现景物 从人物画角度中观察 03 不受客观事物色彩的束缚，将墙和餐桌都画成一种红色，桌布和墙壁的图案相同，使二者连成一片，给观者造成一种平面的、和谐的视觉感受。 红色的和谐 法国-马蒂斯-油画 画家用形象奇特的组合制造幻象。画面整体是奇特的荒谬的构成，令人感到一女子骑马走在树林中，身影忽现又忽被树遮挡的效果。 委任状 比利时-马格利特-油画 马格利特作品 风格：魔幻的、怪诞的、充满特殊构想。 用非写实的奇特手法将头部画成“开裂”的，令人感到入睡者的灵魂离开她的头，游走到梦境中去了。 梦 西班牙-毕加索-油画 这是真实再现客观对象的绘画。人物、景物、阳光极其写实。 蜻蜓 俄国-列宾-油画 伏尔加河上的纤夫-列宾 多么自由-列宾 托尔斯泰在森林里-列宾 艺术多元的重要原因就是艺术家所处的国度、民族、历史、文化背景等的不同，并且每个人都富有独特的个性特征与审美追求。 同样的题材，画家作品面貌为何如此多元呢？ 欣赏 抽象表现主义绘画，画法构图设计没有中心，结构无法辨识，具有鲜明的抽象表现主义特征。 《第31号》 美国-波洛克 欣赏 这是一幅抽象绘画。画家试图建立一种秩序：黑色的纵横线用黄金比例把画面分割成不同比例的小长方块，格内平涂色彩，营造在视觉上平衡。 《伟大的作曲A》 荷兰-蒙德里安 欣赏 作品完美融合对西方现代油画以及东方传统水墨独到的观点与詮释。关於美的形式，他认为创作应从生活源头寻找灵感，保留东方元素，联结民族地域情感。 吴冠中作品 在本课中我们可以看到，有写实地再现客观对象的绘画，有夸张变形的表现性绘画，有抽象表现性绘画等等，所以绘画是多元的。 面对不同风格、手法的作品，我们的态度应该是： 小结 学会了解、欣赏、理解、包容、借鉴，因为我们每个人都有表达自己艺术观点的权利。 请根据我们今天的学习体会，写一篇300字左右的小论文，题目为：《浅谈绘画的多元化》。 创意实践 要求： 涉及两个画派以上 谢谢大家 人美版八年级下册第一课 授课老师：艺术知侣 thanks Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$