绪论 第一章 运动的世界 【B卷 专项卷】（重难训练50题十大考点）-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（沪科版2024）

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（沪科版） 绪论-第一章 运动的世界 （B卷•专项卷） 一．绪论（共4小题） 二．长度与时间的测量（共6小题） 三．物理学常识 本章有关单位换算（共5小题） 四．机械运动 参照物（共4小题） 五．速度 平均速度（共7小题） 六．图像题综合（共4小题） 七．变速直线运动（共5小题） 八．测量物体的速度实验 选择题（共4小题） 九．本章实验题综合（共6小题） 十．本章计算题综合（共5小题） 一．绪论（共4小题） 1．小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤（　　） A．提出问题 B．设计实验 C．作出猜想 D．分析实验，得出结论 2．最早提出“日心说”的科学家是（　　） A．伽利略 B．哥白尼 C．爱因斯坦 D．牛顿 3．物理学是研究声、 、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；英国物理学家 发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。 4．科学探究的主要环节是： 、 、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作． 二．长度与时间的测量（共6小题） 5．如图所示 ，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A． B． C． D． 6．在国际单位制中，长度的基本单位是 ，测量长度的基本工具是 ；测量时间的基本工具是 。 7．（1）图甲中，木块的长度为 cm： （2）图乙中，图中机械秒表的示数为 s． 8．以下有关误差的说法中，正确的是（　 　） A．多次测量取平均值可以避免误差 B．只要认真测量，就可以避免误差 C．测量误差可能与测量者有关 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 9．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.73厘米，则正确的测量结果该为（　　） A．2.72厘米 B．2.71厘米 C．2.666厘米 D．2.73厘米 10．小亮在“长度的测量”实验中： （1）图甲中圆的直径是 cm； （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 。 三．物理学常识 本章有关单位换算（共5小题） 11．下列估测中，符合实际的是（　　） A．初中物理课本的长度大约是26dm B．人的正常体温约为42℃ C．亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上 D．八年级物理上册课本的质量约为5kg 12．下列运动速度最大的是（　　） A．飞机滑行的速度为50km/h B．火箭发射的速度是 C．羚羊奔跑的速度是22m/s D．旗鱼最快的速度是112km/h 13．请填上合适的单位： （1）在高速公路上行驶的汽车速度为30 ； （2）人的头发直径约为70 ； （3）某学生脉搏跳动100次的时间约为1.4 。 14．1.5min= s；2m/s= km/h；10mL= cm3。 15．请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算。 (1)一层楼的高度约为2.8 ； (2)列车的速度约为108 ； (3)72km/h= m/s； (4)15m/s= km/h。 四．机械运动 参照物（共4小题） 16．下列现象中，不属于机械运动的是（　　） A．雪花飞舞 B．飞船翱翔太空 C．列车飞驰 D．荷花飘香 17．小明佩戴手环跑步，以9km/h的速度匀速跑完3000m，所用时间是 s，手环相对人是 的（选填“运动”或“静止”），如果发现路旁的树木向西退去，则人向 运动。 18．“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 （选填“相同”或“不同”），此时，以“神州九号”为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，以地球为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，这说明运动和静止是 （选填“相对”或“绝对”）。 19．和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（　　）    A．若复兴号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若复兴号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若复兴号静止，则和谐号一定向西行驶 D．若两车都向西行驶，则和谐号行驶得较慢 五．速度 平均速度（共7小题） 20．对于匀速直线运动速度公式理解正确的是（     ） A．速度v与路程s成正比 B．速度v与时间t成反比 C．速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D．速度v与路程s时间t不成比例，是定值 21．甲乙两物体都做匀速直线运动，其速度之比为3∶1，甲、乙两物体通过的路程之比为2∶3，则甲、乙物体运动的时间之比为（　　） A．2∶9 B．2∶1 C．9∶2 D．1∶2 22．如图，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能做匀速直线运动的物体是（　　） A． B． C． D． 23．某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知（　　） A．此时汽车的速度是90km/h B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．汽车在圆形跑道上匀速行驶属于匀速直线运动 24．《隆隆隆，骑马去海丰》是一首海陆丰民谣、儿歌。当古人骑马看到路边的柳枝向后退去，是以 为参照物；陆丰到海丰的路程约为36 km，若古人骑马走完此路程，平均速度为5m/s，合 km/h，则大约需要 h。 25．小张、小王、小李从同一地点沿同一道路同时出发，最终都到达地点A，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　） A．小张先到达A地B．小王先到达A地 C．小李先到达A地 D．三人同时到达A地 26．小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。她行走前一半时间的平均速度是6km/h，行走后一半时间的平均速度是4km/h，则她通过全程的平均速度是（　　） A．4km/h B．4.8km/h C．5km/h D．6km/h 六．图像题综合（共4小题） 27．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则（　　） A．5~10s内乙车相对于甲车向东运动 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s D．在第10s时两车速度相等 28．甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 B．甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m处相遇 C．2s~6s内，乙做匀速直线运动 D．0~2s内，甲比乙运动得快 29．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的图像如图所示，下列说法错误的是（　　） A．内，乙物体的平均速度是 B．第末，甲、乙相距 C．甲物体的路程和时间成正比 D．内，以甲为参照物，乙向东运动 30．甲、乙、丙三辆车，从某地同时出发，在平直公路上向东运动，它们的图像和图像如图a、b所示，则0~2s内乙车的速度是 m/s，第4s末甲、乙两车运动的 （选填“速度”、或“路程”）相等；在b图中，阴影部分的面积表示的物理量是：甲车和丙车运动 （选填“速度”、“时间”或“路程”）的差值。 七．变速直线运动（共5小题） 31．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）    A．司机相对地面是运动的 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 32．如果一个做直线运动的物体在10分钟的时间内每分钟通过的路程都是6m，那么下列说法中正确的是（　　） ①这个物体一定在做匀速直线运动            ②这个物体可能在做变速直线运动     ③这个物体每秒钟内通过的路程都是1cm    ④这个物体运动的平均速度为0.1m/s A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 33．频闪照相是研究速度的一种重要的技术方法。如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　） A．前10s内甲车运动路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用的时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 34．甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），从两物体运动的轨迹L（如图所示）来看，下列判断中正确的是（　　） A．乙做匀速直线运动 B．甲做匀速直线运动 C．在L这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s D．乙物体全程的平均速度较小 35．如图是小华在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次。下列分析正确的是（　　） A．该刻度尺的分度值为1cm B．小球从B点运动到D点通过的路程为4.5cm C．小球在DF段做匀速直线运动 D．小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s 八．测量物体的速度实验 选择题（共4小题） 36．如图所示，小明“测量平均速度”时，在带有刻度的斜面底端B处放一金属片，让小车从斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是（　　） A．小车通过AB段的路程是9.00dm B．小车碰撞金属片后才停止计时 C．这个实验可以不使用金属片 D．为了便于测量平均速度，斜面越陡越好 37．如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A．AB段距离为4.0dm B．AB段平均速度为0.2cm/s C．小车从A点到C点做匀速直线运动 D．AB段平均速度比AC段平均速度小 38．在“测量小车运动的平均速度”实验中，斜面AC的长度为80cm，B点是AC的中点。实验时，将小车放置在A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。在小车下滑过程中（　　） ①以金属片为参照物，小车是静止的 ②小车在AC段的平均速度为20cm/s ③为了便于计时，斜面的倾斜角应该小一些 ④小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度 A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有①④正确 D．只有③④正确 39．在如图所示的斜面上研究小车运动时速度的变化规律，让小车从斜面的A点由静止开始突然受到小锤的击打（此时间非常短，忽略不计），分别记录小车到达B点和C点时的时间为0.5秒和2.5秒。对上述实验，数据处理正确的是（　　）      A．图中BC段的路程sBC＝40.00cm B．由实验数据得：AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s，且全程小车做减速直线运动 C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，应该将小车从B点由静止用小锤击打后再记录到达C点的时间 九．本章实验题综合（共6小题） 40．小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验： （1）四幅图中，刻度尺的使用正确的是 ，被测物体的长度是 cm； （2）小敏用分度值是1毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃，你认为下列四个测量结果中正确的是 ； A．8.7cm    B．8.75cm    C．8.753cm    D．87.5cm （3）使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 。 A．变大    B．变小    C．不变    D．都有可能 41．在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达甲、乙、丙三处时秒表的秒针指示如图所示。（秒表每格为1s） （1）该实验原理是 ；实验中应使斜面的坡度适当小些，其目的是便于测量 ； （2）实验时把金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出甲丙的路程长s甲丙= cm，小车通过全程的平均速度v甲丙= m/s； （3）小车在运动过程中，经过路程中点的速度为v1，经过时间中点的速度为v2，则v1 （选填“>”“<”或“=”）v2。 42．小段在家中找到一圈细铜丝，他想测出细铜丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。 （1）实验器材：细铜丝、铅笔、 ； （2）实验步骤 ①如图所示，将铜丝紧密缠绕在铅笔上，铜丝绕圈的总长度为 cm； ②数出铜丝绕的圈数n为50，通过计算得出，铜丝的直径为 mm； ③若在绕圈时没有注意，使得缠绕的铜丝有重叠，则会使测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； ④若在绕圈时没能做到铜丝与铜丝紧密靠拢，则会使测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 43．如图所示，利用打点计时器，甲、乙两条纸带分别记录了甲、乙两个物体的运动情况。 （1）打点计时器是测量 的工具，打点计时器的振针每秒上下振动 次，相邻两个点的时间间隔为 秒； （2）甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图 （甲）、（乙）所示，其中甲纸带中从A点到H点的时间间隔为 秒，拉动时快慢不变的是 纸带， 同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。 44．小强在“测量小车的平均速度”的实验中，已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一个、长木板（含挡板）一块、小木块一个。 （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材是 ；为了方便计时，应该使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）； （2）经测量，m，m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在这段运动过程的平均速度是 m/s，如果小车还没到终点线就停止计时了，则测得的平均速度将偏 （选填“大”或“小”）； （3）根据实验画出了小车从A到C的图像的大致情况，其中与事实相符的是 。 A． B． C． D． 45．小利和小华一起“测量小钢球（简称小球）沿斜面下滑时的平均速度”。他们设计了如图所示的实验装置，将小球从带有刻度和凹槽的斜面上端点静止释放滚至底端点，图中方框内的数字是两次测量的时间（数字分别表示“时：分：秒”）。    （1）该实验的原理是 。 （2）测得小球的平均速度 。 （3）完成实验后，小华还想“探究小球沿斜面运动的平均速度大小与哪些因素有关”，他们进行了如下猜想： 猜想一：可能与斜面的倾角（斜面与水平桌面的夹角）有关； 猜想二：可能与小球的质量有关。 除上述猜想外，请你再提出一条合理的猜想：可能与 有关。 （4）为了验证上述猜想，他们找来质量不同的小球，在老师的指导下进行实验，实验中每次都让小球从斜面上端点由静止释放运动到点。 ①验证猜想一；他们应保持小球 相同，改变斜面倾角的大小进行多次实验，这种研究问题的方法是 法。 ②完成实验后收集数据如下表，分析序号1、2、3的数据可粗略得出，小球沿斜面运动的平均速度大小与 有关： 序号 斜面表面 质量 倾角/度 距离 时间 平均速度 1 木板 100 10 5 0.24 2 木板 100 20 4 0.30 3 木板 100 30 3 0.40 4 木板 125 10 5 0.24 ③验证猜想二：他们再次进行实验，完成实验后将数据填入序号4的表格中，小华分析序号1、4的数据得出，小球沿斜面运动的平均速度大小与质量无关。小利认为这样得到的结论不能反映实验的普遍性，接下来他们的操作是： 。 十．本章计算题综合（共5小题） 46．汽车在平直公路上做匀速直线运动，12min内行驶了12km。求： （1）汽车行驶的速度是多少？ （2）汽车行驶0.5h通过的路程是多少？ 47．由北京开往苏州某列车，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求： 车次 到、发站时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 ﹣ 10∶54 14∶14 16∶22 发车时间 08∶22 10∶56 14∶44 ﹣ (1)此次列车从济南到南京需要多长时间？ (2)列车由北京到苏州的平均速度为多少米每秒？ (3)列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，则求该大桥的长为多少米。 48．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事，今天龟兔又进行了赛跑。从同一地点O出发，同时沿同一方向运动到B点，OB之间的距离为，它们运动的路程和时间的图象如图所示，求： （1）乌龟的速度。 （2）龟兔第一次相遇时所用的时间。 （3）兔子在后的平均速度。 49．如图：一座铁路桥长300m，一个行人从西桥头上桥以的速度匀速沿桥向东行走后，发现一辆正以迎面匀速直线驶来的火车，此时火车距东桥头930m，求： (1)行人行走的距离； (2)若火车长240m，火车通过桥需要多长时间； (3)若人奔跑的最大速度为，发现火车后，人应如何奔跑才能安全离开铁路桥。 50．某十字路口红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面汽车的前端与停车线相齐，相邻两车前端之间的距离均为。假设行车绿灯亮起瞬间，每辆车都同时加速启动，后速度都达到，该过程中小车通过了，之后以的速度匀速通过路口。该路口绿灯亮的时间，而且按倒计时显示。另外交通规则规定：原绿灯通行的汽车，绿灯结束时，车头越过停车线的汽车允许通过。求： （1）小车从启动加速到的过程中，它的平均速度是多少； （2）一次行车绿灯时间有多少辆汽车能通过路口； （3）与汽车同时等待的还有与车道平行的人行横道的人（人与第一辆车头齐平），车行道与人行道绿灯同时亮起，人行道上的人与汽车同时出发。已知，人行横道长。当人刚走完人行道时，求最前面的汽车车头距他多少米？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 一 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（沪科版） 绪论-第一章 运动的世界 （B卷•专项卷） 一．绪论（共4小题） 二．长度与时间的测量（共6小题） 三．物理学常识 本章有关单位换算（共5小题） 四．机械运动 参照物（共4小题） 五．速度 平均速度（共7小题） 六．图像题综合（共4小题） 七．变速直线运动（共5小题） 八．测量物体的速度实验 选择题（共4小题） 九．本章实验题综合（共6小题） 十．本章计算题综合（共5小题） 一．绪论（共4小题） 1．小明妈妈新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，他认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤（　　） A．提出问题 B．设计实验 C．作出猜想 D．分析实验，得出结论 【答案】C 【详解】“手机的待机时间可能与屏的大小有关”是对手机待机时间较短原因的初步判断，属于科学探究的“猜想与假设”环节，即作出猜想，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．最早提出“日心说”的科学家是（　　） A．伽利略 B．哥白尼 C．爱因斯坦 D．牛顿 【答案】B 【详解】AB．托勒密提出的是地心说，第一个提出日心说的是哥白尼，伽利略支持哥白尼的日心说，故B符合题意，A不符合题意； C．爱因斯坦提出相对论，故C不符合题意； D．牛顿奠定了经典物理学的基础，提出牛顿三大定律，故D不符合题意。 故选B。 3．物理学是研究声、 、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；英国物理学家 发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。 【答案】 光 牛顿 【详解】[1]物理学是研究物质世界结构、相互作用、运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，研究的内容包括声、光、力、热、电磁等。 [2]著名的运动定律是由英国物理学家牛顿提出的。 4．科学探究的主要环节是： 、 、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作． 【答案】 提出问题 猜想与假设 【分析】根据科学探究的七个主要环节进行解答． 【详解】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节． 故答案为提出问题、分析与论证． 二．长度与时间的测量（共6小题） 5．如图所示 ，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图中，物体的一端没有和刻度尺的零刻度线对齐，故A错误； B．图中，物体的一端和刻度尺的零刻度线对齐，刻度线紧贴被测物体，故B正确； C．图中，刻度线没有紧贴被测物体，故C错误； D．图中，刻度尺没有与被测长度平行，故D错误。 故选B。 6．在国际单位制中，长度的基本单位是 ，测量长度的基本工具是 ；测量时间的基本工具是 。 【答案】 米 刻度尺 秒表（或停表） 【详解】[1][2]国际单位制中，长度的基本单位为米，用字母m表示，测量长度的基本工具是刻度尺。 [3]国际单位制中，时间的基本单位是秒，用字母s表示，测量时间的基本工具是秒表（或停表）。 7．（1）图甲中，木块的长度为 cm： （2）图乙中，图中机械秒表的示数为 s． 【答案】 2.90 32 【详解】[1]图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0cm对齐，右侧与2.90cm对齐，所以物体的长度 [2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为32s。 8．以下有关误差的说法中，正确的是（　　） A．多次测量取平均值可以避免误差 B．只要认真测量，就可以避免误差 C．测量误差可能与测量者有关 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】C 【详解】误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免和消除误差，误差产生的原因有：测量工具的原因、由于人在估读时造成的误差等；减小误差的方法有多次测量求平均值、采用精密仪器、改进测量方法等。 故选C。 9．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量记录是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.73厘米，则正确的测量结果该为（　　） A．2.72厘米 B．2.71厘米 C．2.666厘米 D．2.73厘米 【答案】D 【详解】分析五次测量数据可以发现，2.42cm这个数据与其他数据相差太大，可以剔除该数据，其它四次测量的平均值为 则正确的测量结果该为2.73cm，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．小亮在“长度的测量”实验中： （1）图甲中圆的直径是 cm； （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是 。 【答案】 1.55 【详解】（1）[1]图甲中，1cm之间有10小格，分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与2.55cm对齐，则圆的直径为 （2）[2]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即，则纸带厚度的表达式是 三．物理学常识 本章有关单位换算（共5小题） 11．下列估测中，符合实际的是（　　） A．初中物理课本的长度大约是26dm B．人的正常体温约为42℃ C．亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上 D．八年级物理上册课本的质量约为5kg 【答案】C 【详解】A．初中物理课本的长度大约是 26cm=2.6dm 故A不符合题意； B．人的正常体温约为37℃且变化幅度很小，故B不符合题意； C．亚洲飞人苏炳添百米成绩为9.83s，所以他的速度可达10m/s以上，故C符合题意； D．八年级物理上册课本的质量约为 250g=0.25kg 故D不符合题意。 故选C。 12．下列运动速度最大的是（　　） A．飞机滑行的速度为50km/h B．火箭发射的速度是 C．羚羊奔跑的速度是22m/s D．旗鱼最快的速度是112km/h 【答案】B 【详解】飞机滑行的速度为50km/h；火箭发射的速度是 =8×3600km/h=2.88×104km/h 羚羊奔跑的速度是 22m/s=22×3.6km/h=79.2km/h 旗鱼最快的速度是112km/h，综上所述可知，火箭发射的速度最大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13．请填上合适的单位： （1）在高速公路上行驶的汽车速度为30 ； （2）人的头发直径约为70 ； （3）某学生脉搏跳动100次的时间约为1.4 。 【答案】 m/s μm min 【详解】（1）[1]在高速公路上行驶的汽车速度约为 （2）[2]一张纸的厚度在70μm左右，人的头发直径与一张纸的厚度差不多，约为70μm。 （3）[3]学生脉搏1min大约跳动70次，所以跳得100次所以的时间大约为1.4min。 14．1.5min= s；2m/s= km/h；10mL= cm3。 【答案】 90 7.2 10 【详解】[1]如下所示 [2]如下所示 [3]如下所示 15．请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算。 (1)一层楼的高度约为2.8 ； (2)列车的速度约为108 ； (3)72km/h= m/s； (4)15m/s= km/h。 【答案】 m km/h 20 54 【详解】(1)[1]一层楼的高度约为2.8m。 (2)[2]列车的速度在 左右。 (3)[3]因为，所以 (4)[4]因为，所以 四．机械运动 参照物（共4小题） 16．下列现象中，不属于机械运动的是（　　） A．雪花飞舞 B．飞船翱翔太空 C．列车飞驰 D．荷花飘香 【答案】D 【详解】ABC．雪花飞舞、飞船翱翔太空、列车飞驰，描述的都是物体位置的变化，是机械运动，故ABC不符合题意；     D．荷花飘香，说明分子不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 17．小明佩戴手环跑步，以9km/h的速度匀速跑完3000m，所用时间是 s，手环相对人是 的（选填“运动”或“静止”），如果发现路旁的树木向西退去，则人向 运动。 【答案】 1200 静止 东 【详解】[1]所用时间为 [2]以人为参照物，手环相对于人的位置没有发生变化，故手环相对于人是静止的。 [3]如果发现路旁的树木向西退去，即树木相对于人向西运动，则人相对于树木向东运动，即人向东运动。 18．“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 （选填“相同”或“不同”），此时，以“神州九号”为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，以地球为参照物，“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）的，这说明运动和静止是 （选填“相对”或“绝对”）。 【答案】 相同 静止 运动 相对 【详解】[1]在“天宫一号”与“神舟九号”对接过程中，两者在空中的飞行的速度大小和方向必须相同，两者相对静止更容易对接。 [2]“天宫一号”相对于“神舟九号”没有发生位置的改变，以“天宫一号”为参照物“神舟九号”飞船是静止的。 [3]由于“天宫一号”是绕地球运行的，它的位置相对于地球是在不断变化的，因此以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。 [4]从上面的分析中，可以看到，同样是“天宫一号”，当选择不同的参照物时，它的运动状态可能不同。这说明，物体的运动和静止并不是绝对的，而是相对的，它取决于所选择的参照物。 19．和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（　　）    A．若复兴号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若复兴号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若复兴号静止，则和谐号一定向西行驶 D．若两车都向西行驶，则和谐号行驶得较慢 【答案】C 【详解】 AB．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若复兴号向东行驶，则和谐号以地面为参照物，可能静止、可能向西行驶，也可能向东行驶，但速度小于和谐号列车，故AB错误； C．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若复兴号静止，则和谐号以地面为参照物，一定向西行驶，故C正确； D．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若两车都向西行驶，则和谐号行驶得较快，故D错误。 故选C。 五．速度 平均速度（共7小题） 20．对于匀速直线运动速度公式理解正确的是（     ） A．速度v与路程s成正比 B．速度v与时间t成反比 C．速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D．速度v与路程s时间t不成比例，是定值 【答案】D 【详解】做匀速直线运动的物体，速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 21．甲乙两物体都做匀速直线运动，其速度之比为3∶1，甲、乙两物体通过的路程之比为2∶3，则甲、乙物体运动的时间之比为（　　） A．2∶9 B．2∶1 C．9∶2 D．1∶2 【答案】A 【详解】根据速度公式可知，甲、乙物体运动的时间之比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22．如图，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能做匀速直线运动的物体是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故A不符合题意； B．物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故B不符合题意； C．物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故C不符合题意； D．物体在相等的时间里运动距离相同，物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 23．某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知（　　） A．此时汽车的速度是90km/h B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．汽车在圆形跑道上匀速行驶属于匀速直线运动 【答案】A 【详解】AB．如图是一个速度表，单位是km/h，此时汽车的速度是90km/h，故A符合题意，B不符合题意； C．经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，表示此时汽车的速度为90km/h，但是启动后20s内汽车的运动情况未知，所以启动后20s内汽车的平均速度不一定是90km/h，故C错误； D．汽车在圆形跑道上匀速行驶，运动路径不是直线，不属于匀速直线运动，故D错误。 故选A。 24．《隆隆隆，骑马去海丰》是一首海陆丰民谣、儿歌。当古人骑马看到路边的柳枝向后退去，是以 为参照物；陆丰到海丰的路程约为36 km，若古人骑马走完此路程，平均速度为5m/s，合 km/h，则大约需要 h。 【答案】 古人 18 2 【详解】[1] 古人骑在前进马上以马（或自己）为参照物，柳枝与马（或自己）之间的位置发生了变化，所以柳枝是运动的，即看到柳枝纷纷向后退去。 [2] 换算基础，平均速度为5m/s，进行单位换算 [3] 路程约为36 km，速度，所需时间 25．小张、小王、小李从同一地点沿同一道路同时出发，最终都到达地点A，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（　　） A．小张先到达A地 B．小王先到达A地 C．小李先到达A地 D．三人同时到达A地 【答案】C 【详解】小张的速度为 小王的速度为，小李的速度为 所以小李的速度最快，根据可知，小李先到达A地。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。她行走前一半时间的平均速度是6km/h，行走后一半时间的平均速度是4km/h，则她通过全程的平均速度是（　　） A．4km/h B．4.8km/h C．5km/h D．6km/h 【答案】C 【详解】由题意可知，前一半时间的路程为 后一半时间的路程为 则走完全程可表示为 解得，则通过全程的平均速度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 六．图像题综合（共4小题） 27．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则（　　） A．5~10s内乙车相对于甲车向东运动 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s D．在第10s时两车速度相等 【答案】C 【详解】A．5~10s内，由图像可知甲车的斜率更大，表明甲车速度更快，两车均向东行驶，而乙车在甲车前方20m处，甲车速度比乙车快，所以距离在缩小，以甲车为参照物，则乙车相对甲车向西运动，故A不符合题意； B．甲、乙两车运动时的图像为一条直线，表示物体的路程随时间变化均匀，物体速度不变，都做匀速直线运动，故B不符合题意； C．甲车与横坐标相交，表明开始运动时，位置在坐标原点，运动的开始时刻是5s，而乙车与纵坐标相交，表示开始运动的时刻是0时刻，但是开始运动的位置在距坐标原点20m处，所以开始运动时，甲、乙两车相距20m，乙车先运动，甲车晚5s运动，故C符合题意； D．图像相交的点表示的是两车在同一位置，即两车相遇，而不是速度相同，由图像可知两车均做匀速直线运动，甲车的斜率更大，表明甲车速度更快，故D不符合题意。 故选C。 28．甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 B．甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m处相遇 C．2s~6s内，乙做匀速直线运动 D．0~2s内，甲比乙运动得快 【答案】B 【详解】AC．由图可知，甲的s-t图像为一直线可知甲做匀速直线运动；乙在2~6s内路程不变，处于静止状态，故乙不是做匀速运动，AC错误； B．由图可知，运动了8s时，甲、乙相遇，甲通过的路程为40m，乙通过的路程为60m，故在距甲的出发点40m处相遇，故B正确； D．由图可知，0~2s内，甲运动的路程不到20m，乙运动的路程为40m，由可知乙比甲运动得快，故D错误。 故选B。 29．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的图像如图所示，下列说法错误的是（　　） A．内，乙物体的平均速度是 B．第末，甲、乙相距 C．甲物体的路程和时间成正比 D．内，以甲为参照物，乙向东运动 【答案】D 【详解】A．0~4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为 故A正确，不符合题意； BC．由图像可知甲为一条过原点倾斜的直线，为匀速直线运动，路程和时间成正比，所以速度为 第末甲的路程为 由图可知第末乙的路程为s乙=8m，所以甲、乙相距 故BC正确，不符合题意； D．由图可知，乙在第2s后就静止，路程为8m，而甲在第4s后路程就超过8m并继续向东行驶，所以以甲为参照物，乙向西运动，故D错误，符合题意。 故选D。 30．甲、乙、丙三辆车，从某地同时出发，在平直公路上向东运动，它们的图像和图像如图a、b所示，则0~2s内乙车的速度是 m/s，第4s末甲、乙两车运动的 （选填“速度”、或“路程”）相等；在b图中，阴影部分的面积表示的物理量是：甲车和丙车运动 （选填“速度”、“时间”或“路程”）的差值。 【答案】 8 路程 路程 【详解】[1]由a图可知，0~2s内，乙车的图像是过原点的直线，乙车在做匀速直线运动，通过的路程s=16m，则乙车的平均速度 [2]由a图可知，第4s末甲、乙两车通过的路程都是16m，所以甲、乙运动的路程相等。 [3]b图为甲、丙的v-t图像，阴影部分的面积为，表示的物理量是：甲车和丙车行驶路程的差值。 七．变速直线运动（共5小题） 31．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）    A．司机相对地面是运动的 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 【答案】C 【详解】A．司机与地面之间有位置的变化，所以司机相对地面是运动的，故A正确，不符合题意； B．由图象可知，当两车通过的路程都为600m时，甲车用的时间为20s，而乙车用的时间大于30s，故B正确，不符合题意； C．乙车在相等时间内通过的路程不相等，所以乙车做变速直线运动，故C错误，符合题意； D．由图象可知，两车在40s的时间内通过的路程相等，都是1200m，所以两车在相等时间内通过的路程相等，则两车的平均速度相同，故D正确，不符合题意。 故选C。 32．如果一个做直线运动的物体在10分钟的时间内每分钟通过的路程都是6m，那么下列说法中正确的是（　　） ①这个物体一定在做匀速直线运动            ②这个物体可能在做变速直线运动     ③这个物体每秒钟内通过的路程都是1cm    ④这个物体运动的平均速度为0.1m/s A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【详解】一个做直线运动的物体在10分钟的时间内每分钟通过的路程都是6m，虽然物体每分钟均通过6m的路程，但不能保证每秒钟通过的路程都相等，所以物体不一定做匀速直线运动，即该物体可能在做变速直线运动，故①③错误，②正确；这个物体运动的平均速度 故④正确，故②④正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 33．频闪照相是研究速度的一种重要的技术方法。如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　） A．前10s内甲车运动路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用的时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 【答案】C 【详解】A．前10s内甲车运动的路程为300m，乙车运动的路程为200m，前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确，不符合题意； B．乙车到达600m处所用时间大于20s，甲车达此处所用时间为20s，则乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确，不符合题意； C．乙车在相同时间内行走的路程不同，说明乙车做变速直线运动，故C错误，符合题意； D．甲、乙两车在40s内的路程均为1200m，由得，甲乙的平均速度相同，故D正确，不符合题意。 故选C。 34．甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），从两物体运动的轨迹L（如图所示）来看，下列判断中正确的是（　　） A．乙做匀速直线运动 B．甲做匀速直线运动 C．在L这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s D．乙物体全程的平均速度较小 【答案】B 【详解】AB．由图示可知，物体甲在相等时间内的路程相等，甲做匀速直线运动；乙在相等时间内的路程越来越大，乙做加速运动；故A错误，B正确； C．根据图中可知，在L这段运动路程中，乙所用的时间是3个间隔，应为0.06s，故C错误； D．由图示可知，甲的运动时间为 t甲=0.02s×5=0.1s 乙的运动时间为 t乙=0.02s×3=0.06s 甲乙的路程s相同，t甲>t乙，根据公式可知，甲物体全程的平均速度小于乙物体全程的平均速度，故D错误。 故选B。 35．如图是小华在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔0.2s闪拍一次。下列分析正确的是（　　） A．该刻度尺的分度值为1cm B．小球从B点运动到D点通过的路程为4.5cm C．小球在DF段做匀速直线运动 D．小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s 【答案】D 【详解】A．由图可知，该刻度尺1cm之间有10小格，所以分度值为1mm，故A错误； B．B点读数为0.50cm，D点读数为4.50cm，所以小球从B点运动到D点通过的路程为 故B错误； C．由图可知，EF和DE这两段所用时间相同，EF的距离大于DE距离，由可知，小球在DF段做加速直线运动，故C错误； D．C点读数为2.00cm，E点读数为8.00cm，所以小球从C点运动到E点通过的路程为 由于每隔0.2s闪拍一次，所以C点运动到E点所用时间为0.4s，由可知，小球从C点运动到E点的平均速度为 故D正确。 故选D。 八．测量物体的速度实验 选择题（共4小题） 36．如图所示，小明“测量平均速度”时，在带有刻度的斜面底端B处放一金属片，让小车从斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是（　　） A．小车通过AB段的路程是9.00dm B．小车碰撞金属片后才停止计时 C．这个实验可以不使用金属片 D．为了便于测量平均速度，斜面越陡越好 【答案】A 【详解】A．由图可知，小车通过AB段的路程 s=l0.00dm-1.00dm=9.00dm 故A正确； B．小车碰撞金属片后停止计时，时间测量偏大，速度测量偏小，故B错误； C．实验中使用金属片目的是便于测量时间，所以不能撤去，故C错误； D．为了便于测量时间，斜面坡度要较小一些，坡度太陡小车下滑速度较大，不方便计时，故D错误。 故选A。 37．如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A．AB段距离为4.0dm B．AB段平均速度为0.2cm/s C．小车从A点到C点做匀速直线运动 D．AB段平均速度比AC段平均速度小 【答案】D 【详解】A．由图可知，图中刻度尺的分度值为1cm，AB段距离 sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm 故A错误； B．小车在AB段的路程 sAB=4.00dm=40.0cm 所用时间 tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2s 所以AB段平均速度 故B错误； CD．由图可知，小车在AC段的路程 sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=90.0cm 所用时间 tAC=15∶35∶23-15∶35∶20=3s 所以AC段平均速度 故vAC>vAB，小车从A点到C点做变速直线运动，故C错误，D正确。 故选D。 38．在“测量小车运动的平均速度”实验中，斜面AC的长度为80cm，B点是AC的中点。实验时，将小车放置在A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。在小车下滑过程中（　　） ①以金属片为参照物，小车是静止的 ②小车在AC段的平均速度为20cm/s ③为了便于计时，斜面的倾斜角应该小一些 ④小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度 A．只有①②正确 B．只有②③正确 C．只有①④正确 D．只有③④正确 【答案】D 【详解】①以金属片为参照物，小车的位置发生了变化，是运动的，故①错误； ②AC段的距离为80.0cm，运动时间为 tAC=16:20:38-16:20:35=3s 则小车在AC段的平均速度为 故②错误； ③为了便于计时，斜面的倾斜角应该小一些，减缓小车的运动速度，使小车在斜面运动时间长一些，故③正确； ④AB段的距离为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 运动时间为 tAB=16:20:37-16:20:35=2s 则小车在AB段的平均速度为 BC段的距离为40.0cm，运动时间为 tBC=16:20:38-16:20:37=1s 则小车在BC段的平均速度为 小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，故④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 39．在如图所示的斜面上研究小车运动时速度的变化规律，让小车从斜面的A点由静止开始突然受到小锤的击打（此时间非常短，忽略不计），分别记录小车到达B点和C点时的时间为0.5秒和2.5秒。对上述实验，数据处理正确的是（　　）      A．图中BC段的路程sBC＝40.00cm B．由实验数据得：AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s，且全程小车做减速直线运动 C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，应该将小车从B点由静止用小锤击打后再记录到达C点的时间 【答案】B 【详解】A．由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则图中图中BC段的路程 sBC＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm 故A错误； B．由图可知，小车在AC段的路程sAC＝80.0cm，AC段的运动时间tAC＝2.5s，则小车在AC段的平均速度 小车在BC段的运动时间 tBC＝tAC﹣tAB＝2.5s﹣0.5s＝2s 小车在BC段的平均速度 由于vAC＞vBC，所以全程小车做减速直线运动，故B正确； C．如果小车过了B点才停止计时，会使所测的AB段时间偏大，而AB段的路程是准确的，根据可知，测得AB段的平均速度vAB会偏小，故C错误； D．让小车从斜面的A点由静止开始运动，到达B点时速度不为0，而如果将小车从B点由静止用小锤击打后再记录到达C点的时间就不是小车由A点运动的B点再运动到C点的时间，故D错误。 故选B。 九．本章实验题综合（共6小题） 40．小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验： （1）四幅图中，刻度尺的使用正确的是 ，被测物体的长度是 cm； （2）小敏用分度值是1毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃，你认为下列四个测量结果中正确的是 ； A．8.7cm    B．8.75cm    C．8.753cm    D．87.5cm （3）使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 。 A．变大    B．变小    C．不变    D．都有可能 【答案】 C 4.50 B B 【详解】（1）[1] A．由图知道，测量时未从零刻度线量起，而是从尺子的边缘处量起，造成测量结果错误，故A错误； B．刻度尺的刻度线没有紧贴被测物，故B错误； C．操作方法正确规范，故C正确； D．读数时视线未与刻度尺尺面垂直，故D错误； 故选C。 [2]图C中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与4.50cm对齐，故物体的长度是4.50cm。 （2）[3]小敏用分度值是1毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃，结果要估读到分度值的下一位，故ACD错误、B正确。 故选B。 （3）[4]用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺被拉伸后，每一格两刻度之间的距离变大，因此其读数比真实值偏小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 41．在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达甲、乙、丙三处时秒表的秒针指示如图所示。（秒表每格为1s） （1）该实验原理是 ；实验中应使斜面的坡度适当小些，其目的是便于测量 ； （2）实验时把金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出甲丙的路程长s甲丙= cm，小车通过全程的平均速度v甲丙= m/s； （3）小车在运动过程中，经过路程中点的速度为v1，经过时间中点的速度为v2，则v1 （选填“>”“<”或“=”）v2。 【答案】 时间 90.0 0.18 > 【详解】（1）[1]该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度，所以该实验原理是。 [2]斜面的坡度小，小车运动得慢，运动的时间长，便于测量时间。 （2）[3][4]由图可知，斜面刻度的分度值为1cm，小车通过甲、丙之间的距离为s甲丙=90.0cm，小车通过全程的时间t甲丙=5s；小车通过全程的平均速度 （3）[5]从图像中可看出，小车的速度随时间增加而变大，所以小车在做加速运动，则小车到达时间中点时还没有到达路程中点，则v1>v2。 42．小段在家中找到一圈细铜丝，他想测出细铜丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。 （1）实验器材：细铜丝、铅笔、 ； （2）实验步骤 ①如图所示，将铜丝紧密缠绕在铅笔上，铜丝绕圈的总长度为 cm； ②数出铜丝绕的圈数n为50，通过计算得出，铜丝的直径为 mm； ③若在绕圈时没有注意，使得缠绕的铜丝有重叠，则会使测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； ④若在绕圈时没能做到铜丝与铜丝紧密靠拢，则会使测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 刻度尺 5.00 1 偏小 偏大 【详解】（1）[1]由题意可知，实验的目的是测量出铜丝的直径，是对长度进行测量，所以除了铜丝和铅笔，还需要测量长度的工具刻度尺。 （2）[2]由图可知，将铜丝紧密缠绕在铅笔上，线圈的左边与刻度尺10.00cm对齐，线圈的右边与刻度尺15.00cm的刻度对齐，故铜丝绕圈的总长度为 [3]图中采用“累积法”测量铜丝的直径，则铜丝的直径为 [4]若在绕圈时没有注意，使得缠绕的铜丝有重叠，则测量的铜丝的总直径会偏小，绕线的圈数不变，所以计算得出的单根铜丝的直径会偏小。 [5]若在绕圈时没能做到铜丝与铜丝紧密靠拢，则测量的铜丝的总直径会偏大，绕线的圈数不变，所以计算得出的单根铜丝的直径会偏大。 43．如图所示，利用打点计时器，甲、乙两条纸带分别记录了甲、乙两个物体的运动情况。 （1）打点计时器是测量 的工具，打点计时器的振针每秒上下振动 次，相邻两个点的时间间隔为 秒； （2）甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图 （甲）、（乙）所示，其中甲纸带中从A点到H点的时间间隔为 秒，拉动时快慢不变的是 纸带， 同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 时间 50 0.02 0.14 甲 乙 【详解】（1）[1][2][3]打点计时器是测量时间的工具，可以间接测量速度，打点计时器的振针每秒上下振动50次，相邻两个点的时间间隔为0.02秒。 （2）[3][4][5]甲纸带中从A点到H点共有7个时间间隔，故时间为 t=7×0.02s=0.14s 由图可知，甲纸带每两个点之间的距离间隔都相等，因此甲是匀速拉动纸带的，即拉动时快慢不变的是甲；乙物体将纸带拉出所用的时间是小于甲的，因此乙拉动的速度更快些。 44．小强在“测量小车的平均速度”的实验中，已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一个、长木板（含挡板）一块、小木块一个。 （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材是 ；为了方便计时，应该使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）； （2）经测量，m，m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在这段运动过程的平均速度是 m/s，如果小车还没到终点线就停止计时了，则测得的平均速度将偏 （选填“大”或“小”）； （3）根据实验画出了小车从A到C的图像的大致情况，其中与事实相符的是 。 A． B． C． D． 【答案】 刻度尺 较小 0.5 大 C 【详解】（1）[1]实验中需要测量小车运行的路程，所以还需要刻度尺。 [2]坡度较小，小车运行的速度慢，在坡上停留的时间长，方便计时，所以实验时应该使斜面的坡度较小。 （2）[3]s3路程 s3这段距离经过的时间 小车在这段运动过程的平均速度 [4]如果小车还没到终点线就停止计时了，会使测得的时间偏小，根据可知，测得的平均速度将偏大。 （3）[5]由图可知，AB段的路程小于BC段，但AB段所需时间大于BC段，说明AB段的速度小于BC段，即小车在斜面上做加速运动。 A．速度逐渐变小，表示减速运动，故A不符合题意； B．速度不变，表示匀速运动，故B不符合题意； C．速度逐渐变大，表示加速运动，故C符合题意； D．速度先变小后变大，先减速和加速，故D不符合题意。 故选C。 45．小利和小华一起“测量小钢球（简称小球）沿斜面下滑时的平均速度”。他们设计了如图所示的实验装置，将小球从带有刻度和凹槽的斜面上端点静止释放滚至底端点，图中方框内的数字是两次测量的时间（数字分别表示“时：分：秒”）。    （1）该实验的原理是 。 （2）测得小球的平均速度 。 （3）完成实验后，小华还想“探究小球沿斜面运动的平均速度大小与哪些因素有关”，他们进行了如下猜想： 猜想一：可能与斜面的倾角（斜面与水平桌面的夹角）有关； 猜想二：可能与小球的质量有关。 除上述猜想外，请你再提出一条合理的猜想：可能与 有关。 （4）为了验证上述猜想，他们找来质量不同的小球，在老师的指导下进行实验，实验中每次都让小球从斜面上端点由静止释放运动到点。 ①验证猜想一；他们应保持小球 相同，改变斜面倾角的大小进行多次实验，这种研究问题的方法是 法。 ②完成实验后收集数据如下表，分析序号1、2、3的数据可粗略得出，小球沿斜面运动的平均速度大小与 有关： 序号 斜面表面 质量 倾角/度 距离 时间 平均速度 1 木板 100 10 5 0.24 2 木板 100 20 4 0.30 3 木板 100 30 3 0.40 4 木板 125 10 5 0.24 ③验证猜想二：他们再次进行实验，完成实验后将数据填入序号4的表格中，小华分析序号1、4的数据得出，小球沿斜面运动的平均速度大小与质量无关。小利认为这样得到的结论不能反映实验的普遍性，接下来他们的操作是： 。 【答案】 0.3 斜面粗糙程度 质量 控制变量 倾角大小 见解析 【详解】（1）[1]实验中通过测量小车运动路程和运动时间之比，间接测小车平均速度，所以实验原理是。 （2）[2]由图可知，小车经过AB段的路程s=120cm，所用时间为4s，则小车在AB段的平均速度 （3）[3]还可能与斜面的粗糙程度有关，斜面越粗糙，小球运动时受到的阻力越大，速度减小得越快。 （4）[4][5]探究小球沿斜面运动的平均速度大小与斜面的倾角的关系时，应该控制其他条件不变，即保持小球的质量不变，改变倾角大小，多次实验，此处用到的实验方法是控制变量法。 （5）[6]分析序号1、2、3的数据可知，斜面表面材料相同，小球质量相同，倾角越大，小球的平均速度越大，说明小球沿斜面运动的平均速度大小与斜面倾角大小有关。 （6）[7]需要多次实验，得出普遍规律，接下来应该保持倾角为20度、30度，改变小球质量分别进行实验，分析实验数据。 十．本章计算题综合（共5小题） 46．汽车在平直公路上做匀速直线运动，12min内行驶了12km。求： （1）汽车行驶的速度是多少？ （2）汽车行驶0.5h通过的路程是多少？ 【答案】（1）60km/h；（2）30km 【详解】解：（1）汽车行驶的速度 （2）由知道，汽车行驶0.5h通过的路程 s′=vt′=60km/h×0.5h=30km 答：（1）汽车行驶的速度是60km/h； （2）汽车行驶0.5h通过的路程是30km。 47．由北京开往苏州某列车，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求： 车次 到、发站时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 ﹣ 10∶54 14∶14 16∶22 发车时间 08∶22 10∶56 14∶44 ﹣ (1)此次列车从济南到南京需要多长时间？ (2)列车由北京到苏州的平均速度为多少米每秒？ (3)列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，则求该大桥的长为多少米。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由表知，此次列车从济南到南京需要的时间为 （2）列车由北京到苏州的时间为 则列车由北京到苏州的平均速度为 （3）列车通过的距离为 则该大桥的长为 48．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事，今天龟兔又进行了赛跑。从同一地点O出发，同时沿同一方向运动到B点，OB之间的距离为，它们运动的路程和时间的图象如图所示，求： （1）乌龟的速度。 （2）龟兔第一次相遇时所用的时间。 （3）兔子在后的平均速度。 【答案】（1）0.1m/s；（2）200s；（3）0.3m/s 【详解】解：（1）由图像可知，第10min时，乌龟运动的路程是60m，则乌龟的速度 （2）由图像可知，当它们路程为20m时第一次相遇，第一次相遇时所用的时间 （3）由图像可知，兔子在第8min后做匀速直线运动，在第8min~10min内，兔子运动时间 t3=10min-8min=2min=260s=120s 兔子运动路程 s3=56m-20m=36m 兔子在后的平均速度 答：（1）乌龟的速度为0.1m/s； （2）龟兔第一次相遇时所用的时间为200s； （3）兔子在后的平均速度为0.3m/s。 49．如图：一座铁路桥长300m，一个行人从西桥头上桥以的速度匀速沿桥向东行走后，发现一辆正以迎面匀速直线驶来的火车，此时火车距东桥头930m，求： (1)行人行走的距离； (2)若火车长240m，火车通过桥需要多长时间； (3)若人奔跑的最大速度为，发现火车后，人应如何奔跑才能安全离开铁路桥。 【答案】(1)180m (2)18s (3)向桥东头奔跑能安全离开铁路桥 【详解】（1）行人以1m/s的速度行走3min的距离 （2）铁路桥长300m，火车长240m，火车通过桥需要时间 （3）火车距东桥头930m，火车到达桥头需要时间 人要在31s内离开桥，人以4m/s的速度奔跑31s的路程 行人行走3min距离西桥头180m，铁路桥长300m，则行人距离东桥头120m，小于124m，所以人向东桥头奔跑才能安全离开铁路桥。 50．某十字路口红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面汽车的前端与停车线相齐，相邻两车前端之间的距离均为。假设行车绿灯亮起瞬间，每辆车都同时加速启动，后速度都达到，该过程中小车通过了，之后以的速度匀速通过路口。该路口绿灯亮的时间，而且按倒计时显示。另外交通规则规定：原绿灯通行的汽车，绿灯结束时，车头越过停车线的汽车允许通过。求： （1）小车从启动加速到的过程中，它的平均速度是多少； （2）一次行车绿灯时间有多少辆汽车能通过路口； （3）与汽车同时等待的还有与车道平行的人行横道的人（人与第一辆车头齐平），车行道与人行道绿灯同时亮起，人行道上的人与汽车同时出发。已知，人行横道长。当人刚走完人行道时，求最前面的汽车车头距他多少米？ 【答案】（1）；（2）21辆；（3） 【详解】解：（1）每辆车都同时加速启动，后速度都达到，该过程中小车通过了36m，小 车的平均速度 （2）一次绿灯时间内汽车的运动分为两个过程：加速运动和匀速运动，汽车匀速运动通过的路程为 汽车行驶的总路程为 相邻两车之间的距离均为10m，所以可通过的汽车为 即有20辆车完全通过，第21辆车的车头已越过停车线，也可通过，所以一次绿灯时间内有21辆汽车能通过路口。 （3）绿灯亮人开始走，人通过人行横道的时间 相等时间内汽车通过的路程为： 当人刚走完人行道时，求最前面的汽车车头距他 答：（1）小车从启动加速到的过程中，它的平均速度是； （2）一次行车绿灯时间有21辆汽车能通过路口； （3）当人刚走完人行道时，最前面的汽车车头距他。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 一 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$