内容正文:
第一节 气压带、风带的形成与移动
第1课时 大气的水平运动
大气的运动
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课程标准 学习目标 知识结构
运用示意图,说明气压带、风带的分布。 1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。2.结合示意图,阐明高空风和近地面风的形成过程。3.学会阅读等压线图,在等压线图中分析风力、风向等。
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内容索引
课时作业 巩固提升
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1.大气水平运动的原因
(1)地面________,引起空气上升和下沉的垂直运动,并使同一水平面上产生气压差异,这是大气运动的根本原因。
(2)单位距离间的________叫作气压梯度。
(3)水平面上存在的气压梯度,产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力,即____________________。水平气压梯度力是大气产生水平运动的原动力,是形成风的________原因。
新知学习
受热不均
气压差
水平气压梯度力
直接
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2.高空大气的水平运动
(1)水平气压梯度力________于等压线,指向______。如果没有其他力的影响,风向应与水平气压梯度力的方向______。
(2)风一旦形成,就会受到地转偏向力的作用,使风向逐渐偏离水平气压梯度力的方向,北半球向______偏转,南半球向______偏转。
垂直
低压
一致
右
左
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(3)下图是北半球高空风向形成过程,其中F1代表________________,F2代表__________。在这两种力的共同作用下,风向与等压线______。
水平气压梯度力
地转偏向力
平行
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3.近地面大气的水平运动
(1)近地面的风,还受到________的影响。摩擦力的方向与风向______,对风有阻碍作用,可降低风速。
(2)近地面大气在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下,风向与等压线之间成一______。
摩擦力
相反
夹角
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(3)下图是北半球近地面风向形成过程,其中F代表______,F1代表______________,F2代表______,F3代表____________。
风向
水平气压梯度力
摩擦力
地转偏向力
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[思考] 随着海拔的升高,风向与等压线的夹角如何变化?
提示:随着海拔的升高,风向与等压线的夹角逐渐变小。
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[绘图] 绘制图中A点(南半球)近地面的风向,并在图中标出水平气压梯度力(F1)、地转偏向力(F2)、摩擦力(F3)。
提示:绘图略。南半球向左偏转,水平气压梯度力垂直于等压线向东,风向指向东北,摩擦力与风向相反,地转偏向力与风向垂直,指向西北。
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一、影响风的三种力
知识总结
作用力 方向 大小 对风的影响
风速 风向
水平气压梯度力 始终与等压线垂直,由高压指向低压 等压线越密集,水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大,风速越大 垂直于等压线,由高压指向低压
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作用力 方向 大小 对风的影响
风速 风向
地转偏向力 始终与风向垂直 大小随纬度增加而增加,赤道为零 不影响风速大小 北半球向右偏,南半球向左偏
摩擦力 始终与风向相反 大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大,反之越小 使风速减小 与水平气压梯度力和地转偏向力共同作用,使风向总是与等压线之间成一夹角
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二、风向的呈现形式
风向是指风的来向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。通常呈现风向的形式有两种:
1.风矢
风矢由风向杆和风羽组成,风向杆指示风的方向(如下图中风向均指向A),风羽横线表示风力大小,一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风。
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2.风向玫瑰图
频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如下图中的东南风出现次数最多,其次是东北风,南风出现次数最少。
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方法技巧
风向和风力的判读
(1)风向的判定
第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。
第二步:确定南北半球。
第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律,画出与水平气压梯度力成30°~45°夹角的风向(近地面),或画出与等压线平行的风向(高空)。如下图:
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(2)巧用左右手法则判断风向
①北半球用右手,南半球用左手。
②伸出左(右)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方向,拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直;近地面的风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如下图:
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(3)风力的判读方法
风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如上图,风力:A>B>C>D。
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风
[唐] 李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
情境探索
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[问题探究]
1.(综合思维)“解落三秋叶,能开二月花”的风的风向是由什么决定的?
提示:风向与风在形成过程中的受力有关。
2.(地理实践力)同等条件下,风“过江”与“入竹”时,哪个风力较大?为什么?
提示:风“过江”时的风力比“入竹”时的风力大。因为江面上的摩擦力相对较小。
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如图为某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此完成1~3题。
1.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为( )
A.⑥或⑦ B.②或⑥
C.④或⑧ D.③或④
对点训练
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A
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第1题,若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向应考虑两种情况,近地面风向为⑥,高空由于忽略摩擦力的作用,向右偏转至与等压线平行,即⑦。
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2.若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为( )
A.③或④
B.②或⑧
C.③或⑦
D.⑥或⑦
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C
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第2题,高空空气不考虑摩擦力,所以风向应与等压线平行。由于不确定此图所在半球,所以在北半球高空应为③,在南半球高空应为⑦。
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3.近地面,空气做水平运动时,所受摩擦力与地转偏向力的合力方向( )
A.与空气运动方向成180°角
B.与空气运动方向成90°角
C.与气压梯度力方向成90°角
D.与气压梯度力方向成180°角
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D
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第3题,在近地面,水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同影响风向和风速。两力的合力与另一力的方向成180°角。
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如图示意亚洲东部某区域两个时刻近地面等压线分布(单位:hPa)。据此完成4~5题。
4.丁地14时、20时的风向最可能是( )
A.北风、西北风 B.东北风、北风
C.南风、东南风 D.东南风、南风
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B
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第4题,结合等压线示意图及所学知识,先画出由高压指向低压并垂直于等压线的水平气压梯度力,然后根据北半球风向向右偏转30°~45°,可知丁地14时、20时的风向分别为东北风和北风,B正确。
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5.20时,与M地相比,丙地风力
大小及主要原因是( )
A.大,丙地水平气压梯度力大
B.大,丙地地面摩擦力小
C.小,丙地水平气压梯度力大
D.小,丙地地面摩擦力大
D
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第5题,读图可知,20时M地和丙地等压线疏密程度相差不大,说明水平气压梯度力接近。M地地处沿海地区,地形以平原为主,地面摩擦力小,风力大;丙地地处内陆地区,地形以山地、高原为主,地面摩擦力大,风力小,A、B、C错误,
D正确。
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生活在非洲草原的犬鼠洞穴都有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆,生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的瞭望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不是有两个瞭望台了吗?物理学家观察后发现,实际上两个洞口形状不同,决定了洞穴空气的流动方向。吹过平坦洞口的空气速度小,压强
大;吹过隆起洞口的空气流速大,压强小。因此,地面
上的风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。这
实际上是草原犬鼠的天然“空调系统”。
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思考:请在图上标出洞穴中的空气流动的方向。
提示:如下图所示。
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课时作业 巩固提升
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【基础落实】
下图为北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位:百帕)。据此完成1~2题。
1.图中字母c代表的是( )
A.影响风力大小的水平气压梯度力
B.使风向向左偏的地转偏向力
C.使风力增强的摩擦力
D.自由运动的近地面风向
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第1题,由图可知,a是水平气压梯度力,b是地转偏向力,d是摩擦力,c是在三者的共同作用下与等压线形成一夹角的近地面风向。故D正确。
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2.若图中d减小为零,则产生的影响是( )
A.风力大小保持不变
B.风力大小明显降低
C.风向与等压线平行
D.风向将会保持不变
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C
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第2题,当图中d(摩擦力)减小为零时,水平气压梯度力和地转偏向力平衡,风向将与等压线平行,风力大小明显增加。故C正确。
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下图为某区域海平面等压线分布图。据此完成3~4题。
3.图中甲处的箭头表示空气运动及受力状况,则下列各箭头表示正确的是( )
A.a为水平气压梯度力
B.b为摩擦力
C.c为风向
D.d为地转偏向力
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A
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第3题,图中a垂直于等压线,由高压指向低压,为水平气压梯度力,b、d方向相反,为风向和摩擦力,因b由高压指向低压,故b为风向,d为摩擦力,则c为地转偏向力,且垂直于风向,A正确。
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4.其中乙处的风向是( )
A.东北风 B.东南风
C.西南风 D.西北风
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第4题,由上题可知,a为水平气压梯度力,b为风向,则风向向左偏转,说明此地位于南半球。水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,则乙处的水平气压梯度力大致由北指向南,风向向左偏,形成西北风,D正确。
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下图示意某年1月19日某时刻我国东部海平面等压线分布状况(单位:hPa)。读图,完成5~6题。
5.①地风向为( )
A.东北风 B.西北风
C.东南风 D.西南风
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A
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第5题,水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,北半球风向右偏,据此可判断,①地风向为东北风,A对。
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6.下列地点中,风力最大的是( )
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
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第6题,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大。根据图中等压线分布可知,④地等压线最密集,风力最大,D对。
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读两幅等压线(单位:百帕)分布示意图,完成7~8题。
7.①~④地中,风力由大到小的排序是( )
A.①>③>④>② B.①>②>③>④
C.③>④>①>② D.④>②>③>①
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B
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第7题,同一个等压线图中,等压线越密集,风力越大。比例尺相同的不同等压线图,等压距越大,风力越大,故①>②>③>④,故选B。
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8.若图示均为南半球近地面等压线分布图,则③地的风向是( )
A.偏北风 B.偏南风
C.偏西风 D.偏东风
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D
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第8题,右图中心是高压,先过③画出水平气压梯度力,由高压指向低压,并且垂直于等压线。然后画出地转偏向力,南半球向左偏转,因此是偏东风。故选D。
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【能力提升】
读赤道附近海域某时刻海平面等压线分布图(单位:hPa),完成9~10题。
9.此时O点的风向更接近于(注:海上摩擦力忽略不计)( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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A
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第9题,赤道上无地转偏向力,若忽略摩擦力,则O点风向只受水平气压梯度力影响,即垂直于等压线,由高压指向低压,故选A。
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10.O点附近等压面与下图中接近的是( )
第10题,O点位于近地面,并且自东向西,气压越来越低,故选B。
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B
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读某区域近地面等压线图,完成11~12题。
11.若P地风向为①,则P、M两地的气压( )
A.P>M B.P<M
C.P=M D.无法确定
第11题,风是大气由高气压区向低气压区的水平运动,若P地风向为①,则P地的气压高于M地。
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12.若气压值P<M,则P地的风向可能为( )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
第12题,风由高气压区流向低气压区,受地转偏向力的影响,北半球风向向右偏,南半球风向向左偏,若气压值P<M,则P地的风向在北半球为③,在南半球为④。
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13.阅读图文材料,完成下列要求。
如图为某时刻亚洲部分地区海平面等压线分布图(单位:百帕)。
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(1)在图中画出丙地近地面的风向及所受的力(用F1表示水平气压梯度力、F2表示地转偏向力、F3表示摩擦力)。
答案:(1)如图所示:
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第(1)题,水平气压梯度力垂直于等压线由高压指向低压;北半球风向向右偏转30°~45°,地转偏向力偏向风向的右侧;摩擦力与风向方向相反。
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(2)说出此时甲、乙两地风力、风向的差异,并说明风向差异的原因。
答案:(2)差异:甲地风力大于乙地;甲地风向为偏东风,乙地风向为偏北风。
原因:甲地位于高气压的西南部,乙地位于高气压的东南部。
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第(2)题,甲地风向是偏东风,等压线较密集,风力较大;乙地风向是偏北风,等压线较稀疏,风力较小。造成甲、乙两地风向差异的原因是所处高压位置不同,甲位于高气压的西南部,乙地位于高气压的东南部。
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(3)简述此时上海由近地面至高空风力、风向的变化。
答案:(3)在垂直方向上随着高度的升高,风向由西北风不断向右偏,最终与等压线平行,接近北风;在垂直方向上随着高度的升高,摩擦力减小,风力不断增大。
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第(3)题,上海近地面是西北风;在垂直方向上随着高度的升高,摩擦力减小直至消失,风向由西北风不断向右偏,高空与等压线平行,接近北风;风力不断增大。
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【素养培优】
读南半球某地高空气压形势示意图,完成14~15题。
14.一架飞机从图中a地越过低压槽飞往b地的过程中( )
A.气压高低不变 B.东南风转东北风
C.天气现象不变 D.风速由大变小
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第14题,一架飞机从图中a地越过低压槽飞往b地的过程中,气压应先变低后变高,A错误。材料信息表明,图中等压线表示高空气压形势,风向应与等压线平行,顺着水平气压梯度力方向向左偏(南半球),因此在a地应为东南风,越过低压槽在b地转为东北风,B正确。天气现象包括气压、风力等要素,飞行途中气压先变低后变高;图中a地等压线稀疏,风力小,b地等压线密集,风力大,因此从图中a地飞往b地风速由小变大,天气现象会有明显变化,
C、D错误。故选B。
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15.图中b地对应的近地面的风向可能是( )
A.东风 B.西风
C.西北风 D.东南风
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第15题,高空气压形势与近地面大致相反,图中b地的水平气压梯度力大致由东南指向西北,则近地面水平气压梯度力由西北指向东南,近地面的风向受摩擦力影响,顺着水平气压梯度力向左偏转30°~45°,大致形成偏西风,故选B。
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