3.1 气压带、风带的形成与移动(默写小纸条)地理湘教版选择性必修1

2026-07-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 气压带、风带的形成与移动
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 Teacher K
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-01
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内容正文:

第一节 气压带、风带的形成与移动  地理默写小纸条:大气的水平运动 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.作用力 (1)水平气压梯度力:方向____________________________,此力是大气产生水平运动的原动力,是形成风的________。 (2)地转偏向力:方向__________,北半球向______偏转,南半球向______偏转。只改变______,不改变______。 (3)摩擦力:方向__________,大小与距离地面高度成反比,高空可忽略不计。既改变______,又改变______。 2.风的受力状况与风向(以北半球为例) 项目 图示 受力状况 风向 理想风 只受F(______________)影响 垂直于______,指向______ ______ 受F和P(__________)共同影响 与等压线______; 与水平气压梯度力______; ________________________ ________ 受F、P和f(______)共同影响 与水平气压梯度力成一____ ________________________ 3.风力大小的分析与描述 影响因素 常用术语 水平气压梯度力 冬季南北温差______,水平气压梯度力______,风力______; 等压线______,水平气压梯度力______,风力______ 距风源地距离 距离风源地(高压)____________,风力______ 摩擦力 平原、高原地面平坦开阔,地形阻挡作用______,摩擦力______,风力______; 海面上摩擦力______,风力______ 植被 冬季植被______,风力______ 地形 山谷口,形成______,风力_____;河谷延伸方向与盛行风向基本一致,风力_____ 地理默写小纸条:气压带、风带的形成与移动 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.大气环流:地球上______、____________的大气运动。 2.三圈环流及气压带、风带的形成与分布 (1)三圈环流:①为________,②为________,③为________。 (2)七个气压带:A为____________(1个),G为极地高气压带(2个), C为______________(2个),E为______________(2个)。 (3)六个风带: ①0° ~30°__________ ②30° ~60°__________ ③60° ~90°__________ 3.气压带、风带季节移动 (1)原因:__________每年都在有规律地南北移动。 (2)规律:整体上__________________;就北半球来说,大致是夏季______,冬季______。 4. 大气活动中心 (1)成因及表现:__________________。冬季,大陆降温比海洋______,大陆上形成______。夏季,大陆增温比海洋______,大陆上形成______。 (2)分布 ①北半球:纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压中心 时间 原因 影响 陆地 海洋 7月 ______________被大陆上的低气压切断 ____________________ ______________________________________ 1月 ______________被大陆上的高气压切断 ________ ____________________ __________________ __________________ ②南半球:海洋面积广,气压带的_______比较明显,特别是南纬30°以南的地区,基本成______分布。 地理默写小纸条:季风环流 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.概念:大范围地区的________随季节而有显著______的现象。 2.季风的成因:____________________________________________。 3.季风分区: 比较内容 东亚季风 南亚季风 成因 ________________ ______________________ ____________________________ 冬 季 风 源地 ______________ ______________ 风向 ______ ______ 性质 ________ ________ 夏 季 风 源地 ________________ ______________ 风向 ______ ______ 性质 ________ ________ 气候类型 ____________________________ ____________ 分布地区 我国东部、朝鲜半岛和日本等地 印度半岛、中南半岛和我国西南的一些地区 对农业生 产的影响 有利 ________ 不利 ________________ ________ / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 气压带、风带的形成与移动  地理默写小纸条:大气的水平运动 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.作用力 (1)水平气压梯度力:方向垂直于等压线,由高压指向低压,此力是大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因。 (2)地转偏向力:方向与风向垂直,北半球向右偏转,南半球向左偏转。只改变方向,不改变大小。 (3)摩擦力:方向与风向相反,大小与距离地面高度成反比,高空可忽略不计。既改变风向,又改变大小。 2.风的受力状况与风向(以北半球为例) 项目 图示 受力状况 风向 理想风 只受F(水平气压梯度力)影响 垂直于等压线,指向低压 高空风 受F和P(地转偏向力)共同影响 与等压线平行; 与水平气压梯度力垂直; 北半球向右,南半球向左。 近地面风 受F、P和f(摩擦力)共同影响 与水平气压梯度力成一夹角 北半球向右,南半球向左。 3.风力大小的分析与描述 影响因素 常用术语 水平气压梯度力 冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力大; 等压线密集,水平气压梯度力大,风力大 距风源地距离 距离风源地(高压)越近,风力越大 摩擦力 平原、高原地面平坦开阔,地形阻挡作用弱,摩擦力小,风力大; 海面上摩擦力小,风力大 植被 冬季植被少,风力大 地形 山谷口,形成狭管效应,风力大;河谷延伸方向与盛行风向基本一致,风力大 地理默写小纸条:气压带、风带的形成与移动 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.大气环流:地球上大范围、有规律的大气运动。 2.三圈环流及气压带、风带的形成与分布 (1)三圈环流:①为低纬环流,②为中纬环流,③为高纬环流。 (2)七个气压带:A为赤道低气压带(1个),G为极地高气压带(2个), C为副热带高气压带(2个),E为副极地低气压带(2个)。 (3)六个风带: ①0° ~30°低纬信风带 ②30° ~60°中纬西风带 ③60° ~90°极地东风带 3.气压带、风带季节移动 (1)原因:太阳直射点每年都在有规律地南北移动。 (2)规律:整体上7月北移,1月南移;就北半球来说,大致是夏季北移,冬季南移。 4. 大气活动中心 (1)成因及表现:海陆热力性质的差异。冬季,大陆降温比海洋快,大陆上形成高气压。夏季,大陆增温比海洋快,大陆上形成低气压。 (2)分布 ①北半球:纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压中心 时间 原因 影响 陆地 海洋 7月 副热带高气压带被大陆上的低气压切断 亚洲低压(印度低压) 夏威夷高压(太平洋) 亚速尔高压(大西洋) 1月 副极地低气压带被大陆上的高气压切断 亚洲高压 (蒙古—西伯利亚高压) 阿留申低压(太平洋) 冰岛低压(大西洋) ②南半球:海洋面积广,气压带的纬向分布比较明显,特别是南纬30°以南的地区,基本成带状分布。 地理默写小纸条:季风环流 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.概念:大范围地区的盛行风向随季节而有显著改变的现象。 2.季风的成因:海陆热力性质差异;气压带和风带的季节移动。 3.季风分区: 比较内容 东亚季风 南亚季风 成因 海陆热力性质差异 ①海陆热力性质差异 ②气压带和风带的季节移动 冬 季 风 源地 西伯利亚、蒙古 西伯利亚、蒙古 风向 西北风 东北风 性质 寒冷干燥 低温干燥 夏 季 风 源地 太平洋副热带海区 赤道附近印度洋 风向 东南风 西南风 性质 温暖湿润 温暖湿润 气候类型 温带季风气候、亚热带季风气候 热带季风气候 分布地区 我国东部、朝鲜半岛和日本等地 印度半岛、中南半岛和我国西南的一些地区 对农业生 产的影响 有利 雨热同期 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第一节气压带、风带的形成与移动 地理默写小纸条:大气的水平运动 日期: 班级: 姓名: 1.作用力 (1)水平气压梯度力:方向 此力是大气产生水平运动的原动力,是形成风 的 (2)地转偏向力:方向 ,北半球向 偏转,南半球向偏转。只改变 ,不改变 (3)摩擦力:方向 大小与距离地面高度成反比,高空可忽略不计。既改变 ,又改变 2.风的受力状况与风向(以北半球为例) 项目 图示 受力状况 风向 气压hPa 1006 理想风 1008 只受F( )影响 垂直于,指向 1010- 气压hPa 与等压线 484一 492 受F和P( 一)共同影响 与水平气压梯度力 500 气压hPa 1006 与水平气压梯度力成一 1008 受F、P和f(二)共同影响 fs p 1010 3.风力大小的分析与描述 影响因素 常用术语 冬季南北温差 水平气压梯度力 ,风力 水平气压梯度力 等压线 水平气压梯度力 ,风力 距风源地距离 距离风源地(高压) 风力 平原、高原地面平坦开阔,地形阻挡作用 ,摩擦力,风力 摩擦力 海面上摩擦力 风力 植被 冬季植被 风力 地形 山谷口,形成 ,风力 :河谷延伸方向与盛行风向基本一致,风力 113 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条:气压带、风带的形成与移动 日期: 班级: 一一 姓名: 1.大气环流:地球上 的大气运动。 2.三圈环流及气压带、风带的形成与分布 (1)三圈环流:①为 ②为 ,③为 ② 2E560 E (2)七个气压带:A为 (1个),G为极地高气压带(2个), 309 B C为 (2个),E为 (2个) (3)六个风带: 北半球D ①0°~30° [北半球B ②30°~60° 南半球: 南半球: 北半球E ③60°90° 南半球: 3.气压带、风带季节移动 (1)原因 每年都在有规律地南北移动。 (2)规律:整体上 就北半球来说,大致是夏季 冬季 4.大气活动中心 (1)成因及表现: 。 冬季,大陆降温比海洋 大陆上形成。夏季,大陆增 温比海洋 大陆上形成 (2)分布 ①北半球:纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压中心 影响 时间 原因 陆地 海洋 7月 被大陆上的低气压切断 1月 被大陆上的高气压切断 ②南半球:海洋面积广,气压带的 比较明显,特别是南纬30°以南的地区,基本成 分布。 213 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条:季风环流 日期: 班级: 姓名: 1.概念:大范围地区的 随季节而有显著 的现象。 2.季风的成因: 3.季风分区: 比较内容 东亚季风 南亚季风 成因 冬 源地 季 风向 风 性质 夏 源地 季 风向 风 性质 气候类型 分布地区 我国东部、朝鲜半岛和日本等地 印度半岛、中南半岛和我国西南的一些地区 对农业生 有利 产的影响 不利 313

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