第3章 3.1 气压带、风带的形成与移动（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二地理选择性必修1（湘教版）

该高中地理课件聚焦“气压带、风带的形成与移动”核心内容，通过热气球轨迹、海陆风等现实案例导入，从大气水平运动到气压带风带分布再到季风环流，构建递进式学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于结合山东、湖南、浙江等多区域题目培养区域认知，通过“复原法确定水平气压梯度力方向”“图解海陆风叠加”等方法提升综合思维，融入探空气球、捕捞航线等情境增强地理实践力。学生能深化理解，教师可丰富教学案例，提升教学效果。

第三章 大气的运动 第1讲　描述运动的基本概念 第一节 气压带、风带的形成与移动 基础过关练 第1讲　描述运动的基本概念 题组一　大气的水平运动 [2026山东泰安期末]热气球在高空飞行中主要受高空风向、风速影响。下图为北半球中纬度地区6 00 0 m高空某热气球的水平方向运行轨迹图,a为运动起始点位置。据此完成下面两题。   1.图示中水平气压梯度力的变化是 ( ) A.逐渐变大　　　　B.逐渐变小 C.先变小、后变大　　　　D.先变大、后变小 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析    在高空中摩擦力可以忽略不计,影响风力大小的因素主要是水平气压梯度力,且水平气压梯度力 与风力呈正相关。结合图示可知,单位时间内热气球飞行的距离先变小、后变大,说明风力先变小、后 变大,则水平气压梯度力的变化也是先变小、后变大。故选C。 第1讲　描述运动的基本概念 2.当气球运动到b点位置后,水平气压梯度力大致指向 ( ) A.东北方　　　　B.东南方 C.西北方　　　　D.西南方 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　北半球高空风向要在初始风向(水平气压梯度力的方向)的基础上,向右偏转90°后稳定,据此可推 知水平气压梯度力应垂直于最终风向,指向风向左侧。在b点位置气球向东南方向运动,因此水平气压 梯度力大致指向东北方向。故选A。 方法技巧 　　复原法确定水平气压梯度力的方向 　　现实中的风向大多为受地转偏向力影响偏转之后稳定的风向,可以借助复原法来确定初始风向(水 平气压梯度力的方向)。遵循的原则为南半球向右偏转,北半球向左偏转,高空偏转90°,近地面偏转30° —45°。 第1讲　描述运动的基本概念 [2025湖南长沙一中期中]下图示意南半球某海岸线附近某时刻等压线分布(此刻甲处海陆风的风向和 风力如图所示,箭头长短表示风力大小,乙、丙两处代表风向和风力的四个箭头只有一个是正确的)。 据此完成下面两题。   3.与甲处相比,此刻乙处 ( ) A.气温更高　　　　B.水平气压梯度力更大 C.气压更高　　　　D.地表摩擦力更大 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　此刻图中地区吹海风,说明陆地气压低、海洋气压高,则此时同一纬度处陆地气温高于海洋,A错 误、C正确;读图可知,图中等压线均匀分布且平行,说明水平气压梯度力在各处基本一致,B错误;海洋表 面的摩擦力比地表更小,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 4.[易错题]图示箭头能正确表示当地此刻风向和风力的是 ( ) A.①　　　　B.②　　　     C.③　　　　D.④ 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图解如下:   第1讲　描述运动的基本概念 易错分析 摩擦力既影响风力大小,又可以通过影响偏转角度来影响风向。不能综合分析摩擦力对风的影响,且不 能明确甲、乙、丙三处的海陆位置区别,导致对这三处摩擦力影响风的结果分析不完整,是做错本题的 主要原因。   第1讲　描述运动的基本概念 [2026浙江湖州期中]下图为某日某时刻海平面气压等值线图。据此完成下面两题。   5.此时,上海的风向是 ( ) A.西北风　　　　B.东南风 C.西南风　　　　D.东南风 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　根据图中信息可知,上海东侧气压低,西侧气压高,上海及其附近水平气压梯度力垂直于等压线 大致指向东;北半球风向受地转偏向力影响向右偏,最终偏转成西北风,A正确。 第1讲　描述运动的基本概念 6.以下四地中风力最弱的是 ( ) A.甲　　　　B.乙　　　　C.丙　　　　D.丁 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图示四地中,乙地等压线分布最稀疏,水平气压梯度力最小,因而风力最小。故选B。 第1讲　描述运动的基本概念 题组二　气压带、风带的分布与移动 [2026河北保定部分学校联考]下图为某半球大气环流图。读图,回答下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 7.此时,图示半球的季节可能是 ( ) A.春季　　　　B.夏季　　　     C.秋季　　　　D.冬季 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,图中风向向右偏,为北半球,气压带和风带的位置整体北移,应为北半球夏季。   第1讲　描述运动的基本概念 名师点睛 根据气压带分布特征判断季节 在北半球俯视图中判断季节时,可以重点关注副热带高气压带的位置,若其位于30°N以北,则为北半球 夏季,若其位于30°N以南,则为北半球冬季。 第1讲　描述运动的基本概念 8.图中的高气压带是 ( ) A.北半球副热带高气压带 B.北半球极地高气压带 C.南半球副热带高气压带 D.南半球极地高气压带 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　根据上题分析可知,该半球为北半球,图中的高气压带是北半球副热带高气压带。   第1讲　描述运动的基本概念 [2026浙江宁波五校联盟期中]下图为1月和7月南、北半球盛行西风风速的空间分布图。据此完成下 面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 9.图中反映出西风带的时空特征是 ( ) A.1月南移,7月北移 B.夏季偏南,冬季偏北 C.冬季偏弱,夏季强盛 D.只影响中高纬度地区 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,7月北半球西风带分布位置的纬度范围较1月偏高,7月南半球西风带分布位置的纬度 范围较1月偏低,反映出西风带1月南移、7月北移的时空特征,A正确;由图可知,北半球西风带夏季偏北, 冬季偏南,B错误;由图可知,南、北半球西风带均冬季强盛,夏季偏弱,C错误;图中信息显示,西风带也可 以影响到低纬度地区,D错误。 名师点睛 纬度变化规律 　　赤道的纬度最低,两极点的纬度最高,由赤道向两极,纬度不断增大。北半球纬度增大的方向为北 方向,南半球纬度减小的方向为北方向。图中,7月南、北半球西风带移动方向的纬度变化规律相反,但 都是向北移动。 第1讲　描述运动的基本概念 10.造成南、北半球盛行西风强度存在显著差异的主要因素是 ( ) A.太阳辐射　　　　B.海陆分布 C.地形起伏　　　　D.洋流状况 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　南、北半球西风带纬度位置范围相当,同一纬度范围内太阳辐射和洋流状况相差不大,但北半球 陆地面积大,产生的摩擦力更大,使得盛行西风强度较南半球明显偏小,A、D错误,B正确;地形起伏不是 造成南、北半球盛行西风强度存在显著差异的主要因素,C错误。 第1讲　描述运动的基本概念 题组三　季风环流 [2026黑龙江牡丹江一中期中]北半球海陆分布造成纬向气压带被分隔成一系列的高、低气压中心,其 位置和强度的异常往往造成各地天气、气候的异常。下图中1 028 hPa等压线的分布为某气压中心的 分布范围。据此完成下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 11.图中甲地气压中心的性质及其切断的气压带最有可能为 ( ) A.冷高压　副热带高气压带 B.暖高压　副极地低气压带 C.暖高压　副热带高气压带 D.冷高压　副极地低气压带 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,欧亚大陆上形成了高压中心,该高压中心为蒙古—西伯利亚高压(或亚洲高压),是由于 陆地降温速度快于海洋形成的,属于冷高压。该高压中心切断了副极地低气压带,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 12.某些年份当甲气压中心势力偏弱时 ( ) A.图中1 028 hPa等压线分布范围更广,我国冬季风势力更强 B.图中1 028 hPa等压线分布范围更广,我国冬季风势力更弱 C.图中1 028 hPa等压线分布范围更小,我国冬季风势力更强 D.图中1 028 hPa等压线分布范围更小,我国冬季风势力更弱 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　高压中心势力偏弱,说明其中心气压值偏低,则1 028 hPa等压线分布范围会变小;高压中心气压 值偏低,则由高压中心向外的水平气压梯度力会减小,我国冬季风势力也会随之减弱。 第1讲　描述运动的基本概念 [2026湖南衡阳期中]读世界季风明显地区的地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面的季风风向。 据此完成下面两题。   13.1月,图中甲地盛行 ( ) A.东南季风　　　　B.西南季风 C.东北季风　　　　D.西北季风 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,甲地位于我国华北地区,受东亚季风影响,1月盛行西北季风。 第1讲　描述运动的基本概念 14.下列关于乙地季风的说法,正确的是 ( ) A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风的形成主要与气压带、风带的季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读图可知,乙地位于南亚地区,夏季受西南季风影响,西南季风性质暖热、湿润,A错误;该地冬季 风是东北季风,其形成主要与海陆热力性质差异相关,B错误;该地夏季风来得迟、退得早易产生干旱灾 害,C错误;该地冬季风受北部喜马拉雅山脉阻挡,势力弱于夏季风,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 [2025安徽蚌埠期中]读“世界某区域某月盛行风示意图”,完成下面两题。   15.图中①②③④四地中,气压最高的是 ( ) A.①　　　　B.②　　　    C.③　　　　D.④ 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图中①处气流向外流动,部分气流流向②④两地,说明①地气压高于②④两地;③④两地纬度相 当,且风向基本一致,说明其气压大致相当,故四地中①地气压最高。A正确。 第1讲　描述运动的基本概念 16.图示时间是北半球的 ( ) A.春季　　　　B.夏季 C.秋季　　　　D.冬季 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析    结合图中经纬度的分布可知,①地位于欧亚大陆,②地位于太平洋,60°N附近欧亚大陆上形成高 压中心,太平洋上形成低压中心,此时应为北半球的冬季。故选D。 第1讲　描述运动的基本概念 第一节 气压带、风带的形成与移动 能力提升练 第1讲　描述运动的基本概念 题组一　风 在地球低层大气中,同一地点不同高度上的风并不完全相同,其主要原因是空气在水平运动时所受到的 摩擦力随高度的升高而减小。这样,在水平气压梯度力作用下不同高度的风向和风速都会发生变化。 读图,回答下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 1.若某地不同高度上的风向、风速投影到同一水平面上,则以上四幅图中能够表示北半球近地面到高 空的风向及风速随高度变化而形成的曲线图是 ( ) A.①图　　　　B.②图　　　　C.③图　　　　D.④图 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　近地面的气流从高气压区流向低气压区,在北半球向右偏转的地转偏向力的作用下,最终风向与 等压线斜交。随着高度增加,摩擦力变小,风速会越来越大,风向会不断右偏,直至与等压线平行,只有① 图符合。故选A。 第1讲　描述运动的基本概念 2.在①图中,按地图的一般方向判断,其高空大气高气压可能位于该地的 ( ) A.东方　　　　B.南方　　　　C.西方　　　　D.北方 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　①图中,最长的箭头表示北半球高空风向,它是初始风向(即水平气压梯度力的方向)右偏90°之后 的风向,则将其向左回偏90°即可确定初始风向,根据水平气压梯度力方向可进一步判断出高气压位于 该地的南方。B正确。 第1讲　描述运动的基本概念 [2025浙江S9联盟期中联考]大理洱海盆地位于青藏高原的东南边缘地区,海拔差异悬殊。某日天气预 报提到大理天气晴朗无风,但午后游客在洱海东部的A地感觉有风吹过,到B地时风力明显增强。据此 完成下面两题。 第1讲　描述运动的基本概念 3.午后A地、B地风向分别为 ( ) A.东南风、西北风　　　　B.西北风、东南风 C.西南风、东北风　　　　D.东北风、西南风 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图解如下:   第1讲　描述运动的基本概念 4.B地风力明显增强的原因是 ( ) A.谷风和湖风叠加 B.山风和陆风叠加 C.洱海温度降低 D.地表植被稀疏 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　图中B地位于点苍山山麓,午后谷风明显,且其风向与湖风基本一致,二者叠加,使得风力明显增 强。 名师点睛 现实世界中的风类型多样,空间尺度不一。我们在研究风力时,既要考虑影响单一类型风风力的因素, 如水平气压梯度力、摩擦力、狭管效应等,还要考虑不同类型风之间的相互作用(叠加或抵消)。 第1讲　描述运动的基本概念 题组二    气压带、风带的分布和移动 [2026浙江A9协作体期中]下图为地球某区域主要气压带、风带及等压面分布示意图。据此完成下面 两题。   第1讲　描述运动的基本概念 5.下列说法中正确的是 ( ) A.乙气压带为热力因素形成 B.该气压带控制天气晴朗 C.甲、丙风带风向一定不同 D.该气压带盛行上升气流 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　结合下图,可判断乙为高气压带,盛行下沉气流,受该气压带控制天气晴朗。故选B。   第1讲　描述运动的基本概念 6.若乙气压带位于北半球高纬度地区 ( ) A.甲风带的风向为东北风　　　     B.7月份气压带的势力增强 C.丙风带的风向为西南风　　　     D.7月份气压带向低纬度方向移动 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　结合上题分析和气压带风带分布规律可知,高纬度地区的高气压带应为极地高气压带,由极地高 气压带向纬度相对较低的地区吹的风为极地东风,北半球极地东风为东北风,A正确、C错误;7月份(北 半球夏季)北半球极地高气压带势力因气温升高而减弱,B错误;7月份,气压带会北移(在北半球表现为向 高纬度方向移动),D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 [2026河北石家庄期中]探空气球是将探空仪器带到高空进行温度、压力、湿度、风速和风向等气象 要素测量的气球。从中国内陆释放的一只探空气球(主要跟随高空气流飘动,自身控制飞行方向的能力 有限)于2023年2月3日意外飘到美国西北部,之后美国气象学家模拟计算出了该气球2月3日18时—6日1 8时的运动轨迹(见下图)。据此完成下面两题。 第1讲　描述运动的基本概念 7.该气球飘到美国西北部主要借助 ( ) A.东北信风　　　　B.盛行西风 C.极地东风　　　　D.西北季风 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　结合中国内陆和美国西北部所处的经纬度位置可知,该气球飘动方向为东北,应是主要受盛行西 风带(西南风)的影响,B正确。 第1讲　描述运动的基本概念 8.2023年2月3—6日美国本土中东部高空吹 ( ) A.东北风　　　　B.西南风 C.西北风　　　　D.东南风 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　根据该气球2月3日18时—6日18时的运动轨迹图,可以看出该气球大致自西北飘向东南,所以这 期间美国本土中东部高空吹西北风。 第1讲　描述运动的基本概念 题组三　季风环流 [2026黑龙江绥化期中]马斯克林高压是一个永久性副热带高压系统,其位置受海陆热力性质差异和太 阳直射点回归运动影响。研究表明,马斯克林高压的位置和强度具有显著的季节变化,当南非高压与之 叠加时,其高压范围与强度明显增大。下图示意1948—2012年马斯克林高压夏季850 hPa平均位势高度 场(单位:m)。据此完成下面两题。   第1讲　描述运动的基本概念 9.推测马斯克林高压最强时当地所处的季节及其位置变化特征 ( ) A.夏季　位置偏南　　　　B.秋季　西伸南撤 C.冬季　位置偏北　　　　D.春季　东退北抬 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　结合图示纬度位置可知,马斯克林高压位于30°S附近,其应由南半球副热带高气压带转化而来。 南半球夏季时,太阳直射点位置偏南,马斯克林高压位置会偏南,且此时海洋相对大陆气温偏低,会增强 马斯克林高压势力,A正确;南半球秋季时,太阳直射点位置偏北,高压位置会随之偏北,B错误;南半球冬 季时,高压位置偏北,但势力并非最强,C错误;南半球春季时,太阳直射点位置偏南,高压位置也会位置偏 南,D错误。 破题关键 结合文字材料,综合分析影响马斯克林高压位置和强度的因素(太阳直射点回归运动和海陆热力性质差 异)是解答本题的关键。 第1讲　描述运动的基本概念 10.与蒙古—西伯利亚高压相比,马斯克林高压能成为永久性高压系统的主导因素是 ( ) A.海陆位置　　　　B.地形地势 C.太阳辐射　　　　D.大气环流 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　蒙古—西伯利亚高压是海陆热力性质差异(冬季陆地冷却快)形成的季节性高压,而马斯克林高 压属于副热带高气压带的一部分,其形成的主导因素是太阳辐射——副热带地区因太阳辐射全球分布 不均,导致大气在此处动力下沉,形成永久性高压系统。故选C。 第1讲　描述运动的基本概念 11.[2026安徽名校联考]阅读图文材料,完成下列要求。(11分) 海参的药用价值媲美人参,18世纪中国热带海参主要来自澳大利亚北部沿海。每年12月份茫咖撒人从 望加锡出发到澳大利亚北部再向东至卡奔塔利亚湾进行海参捕捞并加工成干海参,于4月份开始返回 望加锡,再输往中国(图中示意茫咖撒人捕捞海参的航线)。下图示意某时刻澳大利亚及周边区域地理 事物海平面等压线分布(单位:百帕)。   第1讲　描述运动的基本概念 (1)推测上图所示季节,并说明判断理由。(3分) (2)运用大气运动相关知识,分析此季节珀斯白天海风强劲的原因。(4分) (3)从季风环流角度,分析茫咖撒人12月出发捕捞海参,4月开始返回的合理性。(4分) 第1讲　描述运动的基本概念 答案    (1)季节:南半球夏季。理由:此时澳大利亚大陆形成低压中心,说明陆地气温高,海洋气温低,应为 南半球夏季。 (2)夏季,珀斯地区白天陆地升温快、气温高,形成低压,海洋升温慢、气温低,形成高压,海陆间气压差 大,增强海风;夏季,珀斯受副热带高气压带控制,多晴朗天气,陆地和海洋的热力性质差异更显著,增强了 海陆间气压差异,增强海风。 (3)18世纪船只航行主要依靠风力和水流,受气压带、风带季节移动影响,澳大利亚东北部夏季吹西北 风,12月份出发可借助风力,省时省力;4月份东南信风北移,该地吹东南风(称为东南季风),可借助东南季 风返回。 解析    (1)结合此时澳大利亚大陆上的气压中心,可以判断图示季节。读图可知,澳大利亚大陆上此时 出现低压中心,表明陆地气温高、海洋气温低,故应为南半球夏季。 第1讲　描述运动的基本概念 (2)结合所学知识,图解如下:   (3)18世纪船只航行主要依靠风力和水流,需结合季风环流的季节变化分析。12月(南半球夏季),受气压 带、风带季节移动影响,澳大利亚东北部受西北季风控制,茫咖撒人可借助风力自望加锡向东南前往捕 第1讲　描述运动的基本概念 捞地,省时省力;4月(南半球秋季),气压带、风带北移,该地受东南季风控制,茫咖撒人可借助风力返回, 以此实现省时省力的往返航运。 第1讲　描述运动的基本概念 $