7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

2024-08-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 基因在亲子代间的传递
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.19 MB
发布时间 2024-08-04
更新时间 2024-08-04
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2024-08-04
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来源 学科网

内容正文:

基因在亲子代间的传递 1.概述出基因、DNA和染色体之间的关系。 2.解释生殖过程中染色体数目的变化。 3.理解亲代的基因如何传递给子代。 2 新课导入 他们像么? 亲代控制性状的基因是通过什么途径传给后代的? 3 一、基因、DNA和染色体 我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。 卵细胞 精子 受精卵 4 一、基因、DNA和染色体 基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 5 一、基因、DNA和染色体 染色体 染色体 细胞核 洋葱根尖细胞分裂 6 一、基因、DNA和染色体 1、放大后可见染色体是由哪两部分物质构成的呢? 2、DNA是什么样的形态?  基因在哪里? 染色体 蛋白质 DNA 蛋白质和 DNA 7 一、基因、DNA和染色体 基因 基因 基因是DNA的片断 基因是有遗传效应的DNA的片断 8 一、基因、DNA和染色体 基因在细胞里存在于遗传物质---DNA 分子上。DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。 9 一、基因、DNA和染色体 DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。例如,有的片段决定你是什么血型,有的片段决定你的眼睛是单眼皮的还是双眼皮的,有的片段决定虹膜是黑色的还是褐色的,等等,这些片段就是基因。所以说,基因是有遗传效应的DNA片段。 10 一、基因、DNA和染色体 细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上。如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是 染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 11 一、基因、DNA和染色体 经过整理后正常人(女)体细胞内染色体排序图 人的体细胞内有多少条染色体?共多少对? 人的体细胞内有46条染色体;共23对。 2.为什么这些染色体是成双成对的? 研究者将人的体细胞中的染色体按照形态、大小等特征的相似性整理排列成对,每对染色体一条来自父方,另一条来自母方。 12 一、基因、DNA和染色体 染色体是成对的 DNA是 的 在体细胞中 基因是 的 成对 成对 基因A 基因a 基因B 基因b 13 一、基因、DNA和染色体 …… 基因 基因 一条染色体有一个DNA分子 一个DNA分子上有多个基因 14 一、基因、DNA和染色体 基因 DNA 染色体 细胞核 15 一、基因、DNA和染色体 一般情况下,在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是成对存在的,如人的体细胞中染色体为23对。DNA分子是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。如人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子,含有数万对基因,决定着人体可遗传的性状。 46条染色体 16 一、基因、DNA和染色体 46条(23对) 64 条(32对) 24条(12对) 8条(4对) 不同生物体细胞中染色体数量 20条(10对) 染色体有物种的特异性 体细胞中染色体都是成对存在的 17 受精卵 子女 父 母 精子 卵细胞 23对 46对 46对 …… 23对 × 生物体细胞内的染色体是如何保持一定的数目而没有增加或减少呢? 但实际基因数也没有改变,这是为什么呢? 1.问题的发现 23对 23对 二、基因经精子或卵细胞的传递 鲍维里 精 卵 受精卵 受精卵 子女 父 母 精子 卵细胞 23对 23对 23对 23条 2.科学家的研究 (1)比耐登对马蛔虫的研究 (2)其他科学家的研究 23对 23条 二、基因经精子或卵细胞的传递 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体(体细胞) 23对 23对 23条 23对 23对 23条 3.生殖过程中染色体的变化 (1)形成生殖细胞时,染色体数目减半 (2)精卵结合使受精卵中的染色体恢复到原来的数目 二、基因经精子或卵细胞的传递 20 位于成对染色体上的成对基因,在形成生殖细胞时,随着染色体的分开而分离,分别进入不同的生殖细胞中。因此,精子和卵细胞核中的基因是体细胞核中的一半。精子和卵细胞结合时,位于染色体上的基因又恢复成对,成对的基因一个来自父方,另一个来自母方。 体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体 2n n 2n 2n 保证了亲子代间染色体数目的稳定性。 染色体数目变化的规律 4.生殖过程中基因的变化 二、基因经精子或卵细胞的传递 等位基因 A表示显性基因 a表示隐性基因 A A a a 5.生殖过程中基因随染色体遗传图示 二、基因经精子或卵细胞的传递 想一想,议一议 1.正常人体细胞内有多少对染色体? 2.为什么这些染色体成双成对? 经过整理后的正常人(女性) 体细胞内染色体的排序图 23对 染色体在体细胞内是成对存在 成对的染色体,大小和形态相似 每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲。 合作探究 3.为什么无性生殖的后代个体之间十分相像?这与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗? 无性生殖的后代个体的遗传物质来自同一亲本,后代能较稳定地保持亲本的遗传性状,个体之间十分相像,这与染色体和基因在亲子代间的传递无关。 合作·探究 二、基因经精子或卵细胞的传递 课后练习 C D 1、人的生殖细胞中含有的染色体的情况是( )    A.46条,46种形态 B.46条,23种形态    C.23条,23种形态 D.23条,1种形态 2、从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是( )    A.2n2n2n B.nnn C.n2nn D.2nn2n 25 基因在亲子代间的传递 基因、 DNA、 染色体 基因: 有遗传效应的DNA片段 DNA 是遗传物质,主要存在于细胞核 染色体: 由DNA和蛋白质构成,每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的 精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 关系:一条染色体;一个DNA分子;许多个基因 基因经精子和卵细胞的传递 减数分裂:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 成对的染色体一半来自父方,一半来自母方 意义:保证了子代获得亲代的整套遗传信息 生殖细胞中染色体成单存在,其上的基因也成单存在 $$

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