内容正文:
2023-2024学年春季学期期末教学质量诊断八年级数学试卷
本试卷共4页,23小题,满分120分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列式子中,是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 一组数据2、2、3、4、5,则这组数据的中位数是( )
A. 4 B. 3.5 C. 3 D. 2
3. 下列图象中,y不是x的函数的是( )
A. B.
C. D.
4. 下面各组数中,是勾股数的是( )
A. 9,16,25 B. 0.3,0.4,0.5 C. 1,3,2 D. 7,24,25
5. 如图,在中,,,点、分别是边、的中点,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 均匀向一个容器内注水,在注水过程中,水面高度与时间的函数关系如图所示,则该容器是下列中的( )
A. B. C. D.
7. 已知函数是关于的正比例函数,则常数的值为( )
A. 3或1 B. 3 C. ±1 D. 1
8. 菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )
A. 对角线互相垂直 B. 对角线相等 C. 对角线互相平分 D. 对角相等
9. 沐沐用七巧板拼了一个对角线长为正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的对角线长为( )
A. B. C. D.
10. 如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是( )
A. B. C. 2 D.
二、填空题:共5小题,每小题3分,共15分.
11. 化简:_____.
12. 在中,,则的度数为_____度.
13. 将直线沿轴正方向平移个单位长度,得到的直线的解析式为____.
14. 已知直角三角形两边长分别4和5,则第三边长为___________.
15. 如图,边长为4的菱形ABCD中,∠ABC=30°,P为BC上方一点,且,则PB+PC的最小值为___________.
三、解答题(一)
16. (1)当函数与的函数值相等时,求其自变量的值.
(2).
17. 如图,在▱ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD.求证:AE∥CF.
18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)直接写出线段、的长度;
(2)在图中画线段,使得;
(3)请判断、、三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
四、解答题(二)
19. 某灯泡厂测量一批灯泡的使用寿命,从中随机抽查了只灯泡,它们的使用寿命统计结果如下:
调查结果频数统计表
组别
使用寿命
组中值
频数
A
B
C
D
E
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)____,_____, (C组占百分比);
(2)这批灯泡的平均使用寿命是多少?
(3)若灯泡使用寿命大于等于则为“超长照明灯泡”,则这批总数为万只的灯泡里面有多少灯泡属于“超出照明灯泡”?
20. 矩形ABCD中,点E、F分别在边CD、AB上,且DE=BF,∠ECA=∠FCA.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)若AB=8,BC=4,求菱形AFCE的面积.
21. 如图,连接四边形对角线,已知.
(1)求证:是直角三角形;
(2)求四边形的面积.
五、解答题(三)
22. 甲网店对某款水果推出试吃活动:5千克及以内为试吃价:超出5千克的部分恢复原价.邮费都为20元,总价y甲(单位:元)与购买水果质量x(单位:千克)之间的函数图像如图所示.线下乙店的同款水果售价为每千克8元.
(1)甲网店该款水果试吃价为______元/千克,原价为______元/千克;
(2)购买该款水果的质量在什么范围时,在甲店购买比在乙店购买省钱?
(3)若乙店对该款水果推出降价促销活动,每千克降价a元(a<8),当a满足什么条件时,在乙店购买始终比在甲店购买省钱?
23. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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2023-2024学年春季学期期末教学质量诊断八年级数学试卷
本试卷共4页,23小题,满分120分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列式子中,是二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的定义.根据形如的式子叫做二次根式,逐项分析即可求解.
【详解】解:A、是二次根式,A符合题意;
B、,不是二次根式,B不符合题意;
C、不是二次根式,C不符合题意;
D、不是二次根式,D不符合题意.
故选:A.
2. 一组数据2、2、3、4、5,则这组数据的中位数是( )
A. 4 B. 3.5 C. 3 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】将数据按由小到大的顺序排列后由中位数的定义可得答案.
【详解】解:数据由小到大排序:2、2、3、4、5,
∴中位数为3.
故选:C.
【点睛】本题考查了中位数,解答本题的关键是掌握中位数的定义,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
3. 下列图象中,y不是x的函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数的定义即可得出答案.
【详解】A.此选项中在x<0的范围中取任意x的值时,y都有2个值与之对应,y不是x的函数;
B.此选项中在全体实数的范围中取任意x的值时,y都有唯一的值与之对应,y是x的函数;
C.此选项中在x≠0的范围中取任意x的值时,y都有唯一的值与之对应,y是x的函数;
D.此选项中在全体实数的范围中取任意x的值时,y都有唯一的值与之对应,y是x的函数;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了函数的定义:在某变化过程中,有两个变量x、y,并且对于x在某个范围内的每一个确定的值,按照对应法则,y都有唯一确定的值和它对应,则x叫自变量,y是x的函数.
4. 下面各组数中,是勾股数是( )
A. 9,16,25 B. 0.3,0.4,0.5 C. 1,3,2 D. 7,24,25
【答案】D
【解析】
【分析】满足的三个正整数,称为勾股数,据此依次判断即可.
【详解】A.,∴不是勾股数,不符合题意;
B.∵0.3,0.4,0.5不是正整数,∴不是勾股数,不符合题意;
C.,∴不是勾股数,不符合题意;
D.,∴是勾股数,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了勾股数的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.
5. 如图,在中,,,点、分别是边、的中点,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形中位线的应用,平行线的性质.根据三角形内角和是求出,根据连接三角形任意两边中点的连线叫中位线,三角形的中位线平行于第三边可得,根据两直线平行,同位角相等即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∵点、分别是边、的中点,
∴,
∴.
故选:D.
6. 均匀的向一个容器内注水,在注水过程中,水面高度与时间的函数关系如图所示,则该容器是下列中的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由函数图象可得容器形状不是均匀物体,由图象及容积可求解.
【详解】根据图象折线可知是正比例函数和一次函数的函数关系的大致图象;切斜程度(即斜率)可以反映水面升高的速度;
因为D几何体下面的圆柱体的底圆面积比上面圆柱体的底圆面积小,
所以在均匀注水的前提下是先快后慢;
故选D
【点睛】此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据用的时间长短来判断相应的函数图象.
7. 已知函数是关于的正比例函数,则常数的值为( )
A. 3或1 B. 3 C. ±1 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据正比例函数的定义列式计算即可得解.
【详解】解:根据题意得,|m-2|=1,
解得m=3或m=1,
故选:A.
【点睛】本题考查了正比例函数的定义,解题关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数且k≠0,自变量次数为1.
8. 菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )
A. 对角线互相垂直 B. 对角线相等 C. 对角线互相平分 D. 对角相等
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查矩形和菱形的性质,掌握矩形和菱形的区别是解题的关键,注意从边、角、对角线这三个方面来区别.根据矩形和菱形都是特殊的平行四边形,所以平行四边形所具有的性质,矩形和菱形都具有,故可得出答案.
【详解】解:矩形和菱形是平行四边形,
矩形和菱形都具有对角线互相平分,对角相等,
∵菱形的对角线互相垂直,矩形的对角线相等,
∴对角线互相垂直是菱形具有而矩形不一定具有的性质.
故选:A.
9. 沐沐用七巧板拼了一个对角线长为的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的对角线长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了七巧板拼图,勾股定理.先结合图得出长方形的长是正方形的对角线长为,长方形的宽是正方形对角线长的一半为,根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方即可求解.
【详解】解:由图可知,长方形的长等于正方形的对角线长为,长方形的宽是正方形对角线长的一半为,
根据勾股定理可得:.
故选:B.
10. 如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是( )
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,勾股定理,直角三角形的性质.根据正方形的四条边相等,四个角都是直角可得,,,延长交于,连接、,求得,,,根据正方形的对角线平分对角可得,根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方求出的值,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:∵正方形和正方形中,点在上,,,
∴,,,
延长交于,连接、,如图:
则,,,
∵四边形和四边形是正方形,
∴,
∴,
在中,,
∵在中,为的中点,
∴.
故选:B.
二、填空题:共5小题,每小题3分,共15分.
11. 化简:_____.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,根据算术平方根定义进行求解即可.
【详解】解:.
故答案为:6.
12. 在中,,则的度数为_____度.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质.根据平行四边形的对角相等得出,结合题意即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
13. 将直线沿轴正方向平移个单位长度,得到的直线的解析式为____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的平移.直接根据“上加下减”的原则即可求解.
【详解】解:把直线沿轴正方向平移个单位长度,得到的直线的解析式为.
故答案为:.
14. 已知直角三角形两边长分别为4和5,则第三边长为___________.
【答案】3或
【解析】
【分析】已知直角三角形两边没有明确是直角边还是斜边,分两种情况讨论.4和5分别是直角边和斜边时以及4和5都是直角边时进行求解即可.
【详解】解:①长为4的边是直角边,长为5的边是斜边时,
第三边的长为:;
②长为4、5的边都是直角边时,
第三边的长为:;
∴第三边的长为:3或,
故答案为:3或.
【点睛】本题主要考查了直角三角形,解决问题的关键是熟练掌握勾股定理解直角三角形,分类讨论.
15. 如图,边长为4的菱形ABCD中,∠ABC=30°,P为BC上方一点,且,则PB+PC的最小值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】过点A作于点E,根据菱形的性质可推出,过点P作于点F,过点P作直线,作点C关于直线MN的对称点H,连接CH交MN于点G,连接BH交直线MN于点K,连接PH,根据轴对称可得CH=2CG=2,根据两点之间线段最短的性质,PB+PC的最小值为BH的长,根据勾股定理计算即可;
【详解】过点A作于点E,如图,
∵边长为4的菱形ABCD中,,
∴AB=AC=4,
∴在中,
,
∴,
∵,
∴,
过点P作于点F,过点P作直线,作点C关于直线MN的对称点H,连接CH交MN于点G,连接BH交直线MN于点K,连接PH,如图,
则,,
∴四边形CGPF是矩形,
∴CG=PF,
∵,
∴,
∴PF=1,
∴CG=PF=1,
根据抽对称的性质可得,
CG=GH,PH=PC,
∴CH=2CG=2,
根据两点之间线段最短的性质,得,
,
即,
∴PB+PC的最小值为BH的长,
∵,,
∴,
∴在中,
,
∴PB+PC的最小值为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,准确分析轴对称的最短路线知识点是解题的关键.
三、解答题(一)
16. (1)当函数与的函数值相等时,求其自变量的值.
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】本题考查了求两个一次函数的交点坐标,绝对值的性质,零指数幂,二次根式的混合运算.
(1)由题意列出方程,解方程求出的值即可;
(2)根据绝对值的性质,零指数幂,二次根式的混合运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解∵函数与的函数值相等,
∴,
解得:,
∴自变量的值为.
(2)解: ,
,
.
17. 如图,在▱ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD.求证:AE∥CF.
【答案】见解析
【解析】
【分析】由四边形ABCD平行四边形,得出AD∥BC,AD=BC,∠BAD=∠BCD,根据AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD,得出∠DAE=∠BCF,证△ADE≌△CBF,所以∠AED=∠CFB,即可求证.
【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,∠BAD=∠BCD,
∴∠ADE=∠CBF,
,
∴∠DAE=∠BCF,
在△ADE和△CBF中,
,
∴△ADE≌△CBF(ASA),
∴∠AED=∠CFB,
∴AE∥CF.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题关键是正确寻找全等三角形解决问题.
18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)直接写出线段、的长度;
(2)在图中画线段,使得;
(3)请判断、、三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
【答案】(1);
(2)见解析 (3)能,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,利用网格的性质解题是关键.
(1)结合网格的特点,利用勾股定理求解即可;
(2)利用勾股定理画出;
(3)利用勾股定理得逆定理,即可判断三角形.
【小问1详解】
解:由网格可知,,;
【小问2详解】
解:如图,,即即为所求作;
【小问3详解】
解:以、、三条线段能构成直角三角形,理由如下:
,,,且,
,
以、、三条线段能构成直角三角形.
四、解答题(二)
19. 某灯泡厂测量一批灯泡的使用寿命,从中随机抽查了只灯泡,它们的使用寿命统计结果如下:
调查结果频数统计表
组别
使用寿命
组中值
频数
A
B
C
D
E
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)____,_____, (C组占百分比);
(2)这批灯泡的平均使用寿命是多少?
(3)若灯泡使用寿命大于等于则为“超长照明灯泡”,则这批总数为万只的灯泡里面有多少灯泡属于“超出照明灯泡”?
【答案】(1);;
(2)这批灯泡平均使用寿命是
(3)这批总数为万只的灯泡里面有只灯泡属于“超出照明灯泡”
【解析】
【分析】本题考查了扇形统计图,求频数,求加权平均数,用样本估计总体等.
(1)根据求租中值的方法可求出的值,用总数减去其他组的频数即可求出的值,用总数减去其他组的所占总数的百分比即可求出的值;
(2)根据加权平均数的计算方法即可求解;
(3)用乘以灯泡使用寿命大于等于所占的百分比即可求解.
【小问1详解】
解:,
,
.
故答案为:;;.
【小问2详解】
解:,
故这批灯泡的平均使用寿命是.
【小问3详解】
解:(只),
故这批总数为万只的灯泡里面有只灯泡属于“超出照明灯泡”.
20. 矩形ABCD中,点E、F分别在边CD、AB上,且DE=BF,∠ECA=∠FCA.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)若AB=8,BC=4,求菱形AFCE的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)20.
【解析】
【详解】分析:(1)先证明四边形AFCE是平行四边形,再证明FA=FC,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形得出结论;
(2)设DE=x,则AE=EC=8-x,在Rt△ADE中,由勾股定理列方程求得x的值,再求菱形的面积即可.
详解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴DC∥AB,DC=AB,
∵DE=BF,
∴EC=AF,
而EC∥AF,
∴四边形AFCE是平行四边形,
由DC∥AB可得∠ECA=∠FAC,
∵∠ECA=∠FCA,
∴∠FAC=∠FCA,
∴FA=FC,
∴平行四边形AFCE是菱形;
(2)解:设DE=x,则AE=EC=8-x,
在Rt△ADE中,由勾股定理得
42+x2=(8-x)2,
解得x=3,
∴菱形的边长EC=8-3=5,
∴菱形AFCE的面积为:4×5=20.
点睛:本题考查了矩形的性质、菱形的性质和判定、菱形的面积、勾股定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
21. 如图,连接四边形的对角线,已知.
(1)求证:是直角三角形;
(2)求四边形的面积.
【答案】(1)△ ACD是直角三角形;(2)
【解析】
【分析】(1)利用含30°角的直角三角形的性质求出AC的长,再利用勾股定理逆定理证明△ACD是直角三角形即可;
(2)计算出△ABC和△ACD的面积,再求和即可.
【详解】解:(1)∵ ∠ B=90°,∠ BAC=30°,BC=1,
∴ AC=2BC=2,
又CD=2,,
∴ AC2+CD2=8,AD2=8,
∴ AC2+CD2=AD2,
∴ △ ACD是直角三角形.
(2)∵ AC=2,BC=1,
∴ ,
∴ S四边形ABCD=
=.
【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,含30°角的直角三角形的性质,正确得出AC的长是解题关键.
五、解答题(三)
22. 甲网店对某款水果推出试吃活动:5千克及以内为试吃价:超出5千克的部分恢复原价.邮费都为20元,总价y甲(单位:元)与购买水果质量x(单位:千克)之间的函数图像如图所示.线下乙店的同款水果售价为每千克8元.
(1)甲网店该款水果的试吃价为______元/千克,原价为______元/千克;
(2)购买该款水果的质量在什么范围时,在甲店购买比在乙店购买省钱?
(3)若乙店对该款水果推出降价促销活动,每千克降价a元(a<8),当a满足什么条件时,在乙店购买始终比在甲店购买省钱?
【答案】(1)2,10
(2)当<x<10时,在甲店购买比在乙店购买省钱;
(3)满足a>2,在乙店购买始终比在甲店购买省钱.
【解析】
【分析】(1)由图像可得:甲网店该款水果的试吃价为2元/千克,原价为10元/千克;
(2)设购买该款水果x千克,在甲店购买比在乙店购买省钱,①当x≤5时,20+2x<8x,②当x>5时,30+10(x-5)<8x,分别解不等式可得当<x<10时,在甲店购买比在乙店购买省钱;
(3)①当x≤5时,20+2x>(8-a)x,可知6-a<4,a>2;②当x>5时,30+10(x-5)>(8-a)x,有a+2≥4,a≥2.
【小问1详解】
解:由图像可得:甲网店该款水果的试吃价为(30-20)÷5=2(元/千克),原价为(60-30)÷(8-5)=10(元/千克),
故答案为:2,10;
【小问2详解】
解:设购买该款水果x千克,在甲店购买比在乙店购买省钱,
①当x≤5时,20+2x<8x,
解得x>,
∴<x≤5;
②当x>5时,
30+10(x-5)<8x,
解得x<10,
∴5<x<10,
答:当<x<10时,在甲店购买比在乙店购买省钱;
【小问3详解】
解:①当x≤5时,20+2x>(8-a)x,
即(6-a)x<20的解集总满足x≤5,
∴6-a<4,
∴a>2;
②当x>5时,30+10(x-5)>(8-a)x,
即(a+2)x>20的解集总满足x>5,
∴a+2≥4,
∴a≥2,
综上所述,a需满足a>2,在乙店购买始终比在甲店购买省钱.
【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,能分类列出不等式.
23. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)能,;(3)或4时,△DEF为直角三角形.
【解析】
【分析】在中,,,根据30°角直角三角形的性质及已知条件即可证得结论;
先证得四边形AEFD为平行四边形,使▱AEFD为菱形则需要满足的条件为AE=AD,由此即可解答;
时,四边形EBFD为矩形,在Rt△AED中求可得,由此即可解答;时,由知,则得,求得,由此列方程求解即可;时,此种情况不存在.
【详解】在中,,,,
.
又,
.
能,
,,
.
又,
四边形AEFD为平行四边形.
,
.
.
若使▱AEFD为菱形,则需,
即,.
即当时,四边形AEFD为菱形.
时,四边形EBFD为矩形.
在中,,
.
即,.
时,由四边形AEFD为平行四边形知,
.
,
.
即,.
时,此种情况不存在.
综上所述,当秒或4秒时,为直角三角形.
【点睛】本题考查了菱形的性质和的判定定理,矩形的判定和性质,第三小问中涉及到需要进行分类讨论,注意不要漏解.
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