精品解析：2023-2024学年河南省许昌市建安区统编版三年级下册期末考试语文试卷

XCJAQ2023—2024年下学期期末教学质量检测 三年级语文 亲爱的孩子们，“闻听三国事，每欲到许昌”，三国古都许昌藏着许多秘密，让我们一起出发，开启一场“行走家乡奇妙游”吧！ 任务一：出发前准备 阅读。 许昌是一座有着的古城，闲暇时光，我们漫步在护城河畔，在微风下，迷人的沁入心脾；行走在春秋楼，与关羽来一场时空的对话，来到曹魏古城，仿古建筑的精巧让人交口称赞；中央公园，有蔚然苍劲的奇松，态各异的园林景观，让人看得眼花缭乱。让我们共同走进许昌，畅游许昌吧！ 1. 读一读同学们收到的邀请函，根据拼音写词语。 2. 给难读的字进行了注音，下列加点字注音完全正确的是（ ） A. 沁入心脾（qìn） 蔚然（wèi） 缭乱（liáo） B. 沁入心脾（xìn） 蔚然（wèi） 缭乱（liǎo） C. 沁入心脾（qìn） 蔚然（yù） 缭乱（liáo） 3. 请你根据下表给出的提示，判断加点字的读音，并用“√”选择正确的字意。 词语 读音 选择正确的字意 称赞 称：①叫，叫作；②说；③赞扬 苍劲 劲：①力气；②精神，情绪；③趣味 任务二：游家乡古城 4. 读一读游园日记，按要求完成句子练习。 今天，我参观了曹魏古城。这里的人真多啊，有的在石板路上散步，有的在古色古香的凉亭里歇息，有的在古城墙下拍照……临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。 （1）仿照画“ ”的句子写一段话。 _________，有的__________，有的_____________，有的____________…… （2）请你修改乐乐日记里的病句。 临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。 _________________ 5. 许昌处处充满美景，让我们一起去欣赏美丽许昌的自然风景。请你结合所学知识，将下面的内容补充完整。 走进许昌，你会发现处处都是美景。“迟日江山丽，____________”（《绝句》）是杜甫笔下明丽和谐的春日美景；“____________，添得黄鹂四五声”（《三衢道中》）是曾几记录的夏日山林。仰望天空，火烧云变幻多端，“接着又来了一头大狮子，____________，也那么大，也那样蹲着，____________”走进山林“____________，____________”（白居易《大林寺桃花》）的山寺桃花美景，让人惊喜不已。 任务三：为家乡添力 许昌成为全国旅游城市，金色小学三年级（1）的兰兰同学也想为“家乡许昌”奉献自己的一点力量。所以兰兰同学计划周末时在许昌参加社会实践活动，在活动前她做了如下计划，让我们一起来帮她完成计划吧。 6. 兰兰和她的同学小明商量6月15日早上8：00到许昌科技馆参加社会实践活动，兰兰说：“我一定准时到达科技馆”。如果你是小明，请把这句话转述给乐乐。 ___________________ 7. 6月15日上午，金色小学三（1）班的兰兰和同学一起去许昌科技馆参加“社会实践”活动结束后，兰兰发现自己的黄色双肩包找不到了。经过回忆，确定丢失地点大致在科技馆入口内外及周边区域。 （1）读读兰兰的话，想想她当时的心情，在“ ”处填上表示动作、神态的词语。 兰兰____________：“我的双肩包不见了，请大家帮我找找吧！” （2）请你帮她写一则寻物启事，注意格式。 _______________ 任务四：秀家乡超市 家住郑州的小宁一家想在“八月十五”前到全国网红打卡地——许昌胖东来，逛一逛。 6月28日，小宁一家走进许昌胖东来，看到大家正在面包区抢购“网红大月饼”，小宁看到了胖东来的网红大月饼的介绍。 芋泥麻薯（shǔ）酥（sū） ①近月来，胖东来芋泥麻薯酥的月饼在全国范围内引起了热烈的反响，其独特的口感和丰富的营养价值受到了广大消费者的喜爱。这款月饼作为具有闽（mǐn）南特色的非遗美食，拥有着悠久的历史渊源。据传，这款大月饼已有1300多年的历史，源于“开漳圣王”陈元光家中。如今，胖东来的芋泥麻薯酥饼是对这款传统大月饼的改良，融入了当下更多人们喜欢的食材，如麻薯的Q弹、肉松的咸香等。 ②制作过程中，首先需要将芋头蒸熟，捣成泥状，加入适量的糖和油，搅拌均匀。肉松则是将猪肉经过腌制、烘干等多道工序制作而成。麻薯则是由糯（nuò）米粉制成，经过油炸后变得Q弹有嚼劲。将这三种食材混合在一起，包在金灿灿的月饼皮中，然后印上胭（yān）脂红的图案经过烘焙，美味的芋泥肉松麻薯月饼就制作完成了。 ③这款月饼不仅口感独特，营养价值也非常丰富。芋头含有丰富的膳食纤维和微量元素，肉松富含蛋白质和脂肪，而麻薯则含有大量的碳水化合物。此外，由于采用了烘焙的方式制作月饼，其油脂含量相对较低，更加健康。 ④胖东来芋泥麻薯酥饼作为一款美味且健康的月饼，体现了胖东来超市的发展理念和对中国美食文化的热爱与传承。它既适合作为零食享用，也适合作为礼品赠送。 ⑤最后，让我们一起品味这款美食带来的快乐吧！ 8. 短文从芋泥麻薯酥的历史渊源、______________、______________等多方面介绍了胖东来芋泥麻薯酥。 9. 按要求做题。 （1）用“ ”划出文中表示颜色的词语，并仿照这种形式分别写出一个类似的词语。 、 （2）你能选择你写出的其中一个词语试着介绍一种事物吗？ 。 10. 文章第3自然段是围绕哪一句话来写的？用“ ”划出来。 11. 阅读完本文后，梳理了一个“芋泥麻薯酥”的制作流程图，准备有机会给家里人制作。请你帮助他，完成下面的制作流程图。 12. 中秋节快要到了，胖东来“面包区”为大家推荐节日重磅美食——芋泥麻薯酥，请你结合文章内容，自选两处这款月饼值得推荐的地方，介绍给大家。 __________________ 小宁一家逛到了图书区，小宁看到书架上的《伊索寓言》，翻到目录看到如下信息： 狮子和报恩的老鼠／2 驴和骡子／14 狮子和海豚／4 狗、公鸡和狐狸／15 毛驴、狐狸和狮子／5 老猎狗／17 狐狸和鹳／6 鸟类、兽类和蝙蝠／18 驴子和它的买主／8 蝙蝠和黄鼠狼／20 公牛和野山羊／10 捕鸟人和鹧鸪／21 黄蜂、鹧鸪和农夫／11 乌龟与鹰／22 马和负重的驴／12 肚子和肢体／24 13. 上图是《伊索寓言》目录节选，阅读题目后，我发现大多跟________有关。 14. 上图画横线的题目中有“鹧鸪”一词，根据字形，我猜测可能和（ ）有关。 A. 鱼 B. 鸟 C. 野兽 D. 植物 15. 乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行，鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将它松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。这个寓言故事名叫《____________》，我从这个故事中，明白了________________________________的道理。 16. 请你制作一张阅读推荐卡，把你喜欢的寓言故事推荐给同学，和大家一起分享阅读的体会。 故事名：_______________ 喜欢的词语：_______________ 推荐的理由：______________ 任务五：畅家乡未来 17. 习作。 想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得奇妙。你想象过未来的许昌会是什么样吗？请大胆想象，创造你眼中的未来世界，让我们从你的文字中感受未来许昌的奇妙。题目自定，字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ XCJAQ2023—2024年下学期期末教学质量检测 三年级语文 亲爱的孩子们，“闻听三国事，每欲到许昌”，三国古都许昌藏着许多秘密，让我们一起出发，开启一场“行走家乡奇妙游”吧！ 任务一：出发前准备 阅读。 许昌是一座有着的古城，闲暇时光，我们漫步在护城河畔，在微风下，迷人的沁入心脾；行走在春秋楼，与关羽来一场时空的对话，来到曹魏古城，仿古建筑的精巧让人交口称赞；中央公园，有蔚然苍劲的奇松，态各异的园林景观，让人看得眼花缭乱。让我们共同走进许昌，畅游许昌吧！ 1. 读一读同学们收到的邀请函，根据拼音写词语。 2. 给难读的字进行了注音，下列加点字注音完全正确的是（ ） A. 沁入心脾（qìn） 蔚然（wèi） 缭乱（liáo） B. 沁入心脾（xìn） 蔚然（wèi） 缭乱（liǎo） C. 沁入心脾（qìn） 蔚然（yù） 缭乱（liáo） 3. 请你根据下表给出的提示，判断加点字的读音，并用“√”选择正确的字意。 词语 读音 选择正确的字意 称赞 称：①叫，叫作；②说；③赞扬 苍劲 劲：①力气；②精神，情绪；③趣味 【答案】1. 2. A 3. chēng ③ jìng ① 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“悠”“拂”“越”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【2题详解】 此题考查字音的辨析能力。 B．沁入心脾（xìn）——qìn，缭乱（liǎo）——liáo； C．蔚然（yù）——wèi。 故选A。 【3题详解】 此题考查字义和字义的辨析能力。 读音：在“称赞”这个词中，“称”通常读作“chēng”，这是“称”作为动词时的一个常见读音，表示“赞扬、赞美”的意思。 字义：接下来，我们需要从给定的三个选项中选择与“称赞”中“称”字意义相符的字意。选项有：①叫，叫作；②说；③赞扬。显然，与“称赞”这个词意思最为接近的是“赞扬”，故选③。 读音：读音：在“苍劲”这个词中，“劲”的读音需要注意。虽然“劲”字在普通话中有两个常见读音——“jìn”和“jìng”，但在“苍劲”这个词中，它读作“jìng”。这个读音常用于表示“坚强有力”或“刚健挺拔”的意味，与“苍”（表示深青色或灰白色，常用来形容树木或书法等具有古朴、有力的风格）相结合，形成了“苍劲”这个词的独特意境。 字义：苍劲在这里形容树木苍老而挺拔，充满了力量和生命力。故选①。 任务二：游家乡古城 4. 读一读游园日记，按要求完成句子练习。 今天，我参观了曹魏古城。这里的人真多啊，有的在石板路上散步，有的在古色古香的凉亭里歇息，有的在古城墙下拍照……临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。 （1）仿照画“ ”的句子写一段话。 _________，有的__________，有的_____________，有的____________…… （2）请你修改乐乐日记里的病句。 临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册。 _________________ 【答案】（1） ①. 下课了 ②. 同学在踢足球 ③. 同学在踢毽子 ④. 同学在打篮球 （2）临走时，我还买了一本珍贵的邮票纪念册。 【解析】 【小问1详解】 此题考查仿写句子。 给定的句子使用了“有的……，有的……，有的……”的结构，来描绘曹魏古城中人们的不同活动。为了仿照这个句子，我们可以选择一个类似的场景，比如一个繁忙的市场、一个热闹的游乐场或者一个充满生机的校园，并描述其中人们正在进行的不同活动。 例如，我们可以这样写：“周末的公园里，有的家庭在绿茵茵的草地上铺开野餐布享受午餐，有的孩子在沙坑里堆城堡、挖宝藏，有的情侣手牵手漫步在林间小道上，还有的老人在湖边垂钓，享受着宁静的时光……” 【小问2详解】 此题考查病句辨析。 对于乐乐日记中的病句“临走时，还买了一本珍贵的邮票纪念册”，问题主要在于句子成分不完整，导致读者不清楚是谁在“临走时”买了邮票纪念册。为了修正这个错误，我们需要明确句子的主语，即执行购买行为的人。 在修改时，我们可以简单地在句首加上主语“我”，使句子意思更加清晰完整。因此，修改后的句子应该是：“临走时，我还买了一本珍贵的邮票纪念册。”这样的表述既保留了原句的意思，又修正了语法上的错误。 5. 许昌处处充满美景，让我们一起去欣赏美丽许昌的自然风景。请你结合所学知识，将下面的内容补充完整。 走进许昌，你会发现处处都是美景。“迟日江山丽，____________”（《绝句》）是杜甫笔下明丽和谐的春日美景；“____________，添得黄鹂四五声”（《三衢道中》）是曾几记录的夏日山林。仰望天空，火烧云变幻多端，“接着又来了一头大狮子，____________，也那么大，也那样蹲着，____________”走进山林“____________，____________”（白居易《大林寺桃花》）的山寺桃花美景，让人惊喜不已。 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 绿阴不减来时路 ③. 跟庙门前的石头狮子一模一样 ④. 很威武很镇静地蹲着 ⑤. 人间四月芳菲尽 ⑥. 山寺桃花始盛开 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意思是：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归，芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花，让人惊喜不已。 书写时注意“绿、减、庙、武、蹲、菲、盛”的正确写法。 任务三：为家乡添力 许昌成为全国旅游城市，金色小学三年级（1）的兰兰同学也想为“家乡许昌”奉献自己的一点力量。所以兰兰同学计划周末时在许昌参加社会实践活动，在活动前她做了如下计划，让我们一起来帮她完成计划吧。 6. 兰兰和她的同学小明商量6月15日早上8：00到许昌科技馆参加社会实践活动，兰兰说：“我一定准时到达科技馆”。如果你是小明，请把这句话转述给乐乐。 ___________________ 【答案】兰兰说，她一定准时到达科技馆。 【解析】 【详解】本题考查改写转述句。 引述句改为转述句的方法：改标点：将冒号改为逗号，去掉双引号；改人称：第一人称“我”改为第三人称“她”。例句中把冒号改为逗号，去掉双引号，原句中的“我”是兰兰自称，改为转述句时要把“我”改为“她”。所以，修改后的转述句为：兰兰说，她一定准时到达科技馆。 7. 6月15日上午，金色小学三（1）班的兰兰和同学一起去许昌科技馆参加“社会实践”活动结束后，兰兰发现自己的黄色双肩包找不到了。经过回忆，确定丢失地点大致在科技馆入口内外及周边区域。 （1）读读兰兰的话，想想她当时的心情，在“ ”处填上表示动作、神态的词语。 兰兰____________：“我的双肩包不见了，请大家帮我找找吧！” （2）请你帮她写一则寻物启事，注意格式。 _______________ 【答案】 ①. 瞪大眼睛，焦急地说 ②. 例文： 寻物启事 今天上午，我把一个黄色双肩包落在了许昌科技馆入口内外及周边区域。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 金色小学三（1）班兰兰 6月15日 【解析】 【详解】本题考查补充句子和拟写寻物启事。 （1）考查补充句子。结合题干“6月15日，兰兰和同学一起去许昌科技馆参加‘社会实践’活动结束后，兰兰发现自己的黄色双肩包找不到了。”可知，兰兰此时应非常焦急，所以，可以补充词语“着急地”“心急如焚地”等表示着急的词语。如：兰兰心急如焚地说：“我的双肩包不见了，请大家帮我找找吧！” （2）考查寻物启事。寻物启事的格式，一般包括标题、正文、落款三部分。①标题：写在第一行正中。一般只写“寻物启事”四个字，也有的是由文种名称十分具体丢失物名称构成，如“寻书启事”。②正文：另起一行，空两格写正文。要写清楚丢失物的具体特征，同时要写明丢失的地点；还要交代清楚拾物者送还的具体方式。寻物启事是求人协助的，因此除了写明上述内容以及表示谢意的话之外，还可以写明给拾到者必要的酬金之类的话。结合题干可知，本题中丢失物是：黄色双肩包；丢失时间是6月15日上午；丢失的地点是：许昌科技馆入口内外及周边区域。③落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。根据题干可知是金色小学三（1）班的兰兰，时间是6月15日。故可写成： 寻物启事 今天上午，我在许昌科技馆参加‘社会实践’活动时，不慎将一个黄色双肩包遗落在了科技馆入口内外及周边区域。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 金色小学三（1）班 兰兰 6月15日 任务四：秀家乡超市 家住郑州的小宁一家想在“八月十五”前到全国网红打卡地——许昌胖东来，逛一逛。 6月28日，小宁一家走进许昌胖东来，看到大家正在面包区抢购“网红大月饼”，小宁看到了胖东来的网红大月饼的介绍。 芋泥麻薯（shǔ）酥（sū） ①近月来，胖东来芋泥麻薯酥的月饼在全国范围内引起了热烈的反响，其独特的口感和丰富的营养价值受到了广大消费者的喜爱。这款月饼作为具有闽（mǐn）南特色的非遗美食，拥有着悠久的历史渊源。据传，这款大月饼已有1300多年的历史，源于“开漳圣王”陈元光家中。如今，胖东来的芋泥麻薯酥饼是对这款传统大月饼的改良，融入了当下更多人们喜欢的食材，如麻薯的Q弹、肉松的咸香等。 ②制作过程中，首先需要将芋头蒸熟，捣成泥状，加入适量的糖和油，搅拌均匀。肉松则是将猪肉经过腌制、烘干等多道工序制作而成。麻薯则是由糯（nuò）米粉制成，经过油炸后变得Q弹有嚼劲。将这三种食材混合在一起，包在金灿灿的月饼皮中，然后印上胭（yān）脂红的图案经过烘焙，美味的芋泥肉松麻薯月饼就制作完成了。 ③这款月饼不仅口感独特，营养价值也非常丰富。芋头含有丰富的膳食纤维和微量元素，肉松富含蛋白质和脂肪，而麻薯则含有大量的碳水化合物。此外，由于采用了烘焙的方式制作月饼，其油脂含量相对较低，更加健康。 ④胖东来芋泥麻薯酥饼作为一款美味且健康的月饼，体现了胖东来超市的发展理念和对中国美食文化的热爱与传承。它既适合作为零食享用，也适合作为礼品赠送。 ⑤最后，让我们一起品味这款美食带来的快乐吧！ 8. 短文从芋泥麻薯酥的历史渊源、______________、______________等多方面介绍了胖东来芋泥麻薯酥。 9. 按要求做题。 （1）用“ ”划出文中表示颜色的词语，并仿照这种形式分别写出一个类似的词语。 、 （2）你能选择你写出的其中一个词语试着介绍一种事物吗？ 。 10. 文章第3自然段是围绕哪一句话来写的？用“ ”划出来。 11. 阅读完本文后，梳理了一个“芋泥麻薯酥”的制作流程图，准备有机会给家里人制作。请你帮助他，完成下面的制作流程图。 12. 中秋节快要到了，胖东来“面包区”为大家推荐节日重磅美食——芋泥麻薯酥，请你结合文章内容，自选两处这款月饼值得推荐的地方，介绍给大家。 __________________ 【答案】8. ①. 制作过程 ②. 营养价值 9. （1）金灿灿 胭脂红 红彤彤 橄榄绿 （2）田间的麦子绿油油的。 10. 这款月饼不仅口感独特，营养价值也非常丰富。 11. ①首先需要将芋头蒸熟，捣成泥状，加入适量的糖和油，搅拌均匀。 ③麻薯则是由糯（nuò）米粉制成，经过油炸后变得Q弹有嚼劲。 12. （1）胖东来芋泥麻薯酥的月饼拥有着悠久的历史渊源。据传，这款大月饼已有1300多年的历史。 （2）口感独特。融入了当下更多人们喜欢的食材，如麻薯的Q弹、肉松的咸香等。 （3）营养价值非常丰富。芋头含有丰富的膳食纤维和微量元素，肉松富含蛋白质和脂肪，而麻薯则含有大量的碳水化合物。此外，其油脂含量相对较低，更加健康。 （4）体现了胖东来超市的发展理念和对中国美食文化的热爱与传承。它既适合作为零食享用，也适合作为礼品赠送。 【解析】 【8题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②自然段的句子“制作过程中，首先需要将芋头蒸熟，捣成泥状，加入适量的糖和油，搅拌均匀。”可知，这个这自然段讲述的是芋泥麻薯酥的制作过程。 结合第③自然段的句子“这款月饼不仅口感独特，营养价值也非常丰富。”可知，这一自然段讲述的是芋泥麻薯酥的营养价值丰富。 【9题详解】 本题考查仿写词语和词语造句。 （1）结合第②自然段的句子“将这三种食材混合在一起，包在金灿灿的月饼皮中，然后印上胭脂红的图案经过烘焙，美味的芋泥肉松麻薯月饼就制作完成了。”可知，表示颜色的词语是金灿灿，胭脂红。 金灿灿是ABB式的词语 ，这样的词语还有：白花花、白茫茫、黑乎乎、灰蒙蒙、黄澄澄。 胭脂红是名词+形容词的形式，这样的词语还有：翡翠绿、柠檬黄、葡萄紫、樱桃红、宝石蓝、豆沙红、橄榄绿。 （2）示例：黄澄澄：院子里挂满了黄澄澄的梨子，让人垂涎欲滴。 橄榄绿：那一群身穿橄榄绿军装的战士们，迈着整齐的步伐走进广场。 【10题详解】 本题考查段落的中心句。 段落的中心句只能够概括段落主要内容或表达段落核心思想的句子。 结合第③自然段的句子“这款月饼不仅口感独特，营养价值也非常丰富。”可知，这一句话是这一段的中心句。。后面的内容都是围绕着这个中心句展开的，先是分别阐述了月饼中芋头、肉松、麻薯等成分所含有的营养物质，以此来说明月饼营养价值高。接着又提到了月饼采用烘焙的方式制作，油脂含量相对较低，更健康，也在进一步强调其营养价值方面的优势。 故文章第③自然段是围绕着“这款月饼不仅口感独特营，营养价值也非常丰富。”这句这句话来写的。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 题干中要求梳理一个“芋泥麻薯酥”的制作流程图，应定位在第②自然段的内容。 结合第②自然段的句子“制作过程中，首先需要将芋头蒸熟，捣成泥状，加入适量的糖和油，搅拌均匀。”可知，制作芋泥麻薯酥的步骤有需要将芋头蒸熟捣成泥状，加入适当的油和糖，搅拌均匀。 结合第②自然段的句子“麻薯则是由糯米粉制成，经过油炸后变得Q弹有嚼劲。”可知，制作芋泥麻薯酥的麻薯是由糯米粉制成，经过油炸后变成Q弹有嚼劲。 【12题详解】 本题考查介绍推荐。 胖东来芋泥麻薯酥月饼值得推荐的地方：1、独特的口感。文中提到的这款月饼是对传统闽南大月饼的改良，融入了麻薯的Q弹、肉松的咸香等多种食材的巧妙搭配，创造出了独特的口味，给消费者带来了新奇的味觉体验。2、健康特点。月饼中的鱼头富含膳食纤维和微量元素。肉松富含蛋白质和脂肪，麻薯含有大量碳水化合物，营养较为丰富，并且采用烘焙方式制作，油脂含量相对较低，更符合现代人对健康食物的追求。3、丰富的历史文化内涵。这款月饼是具有闽南特色的非遗美食，拥有1300多年的历史。渊源渊源于“开漳圣王”陈元光家中这样悠久的历史传承了月饼深厚的文化底蕴，是其不仅是一种食品，更是一种文化的象征。 小宁一家逛到了图书区，小宁看到书架上的《伊索寓言》，翻到目录看到如下信息： 狮子和报恩的老鼠／2 驴和骡子／14 狮子和海豚／4 狗、公鸡和狐狸／15 毛驴、狐狸和狮子／5 老猎狗／17 狐狸和鹳／6 鸟类、兽类和蝙蝠／18 驴子和它的买主／8 蝙蝠和黄鼠狼／20 公牛和野山羊／10 捕鸟人和鹧鸪／21 黄蜂、鹧鸪和农夫／11 乌龟与鹰／22 马和负重的驴／12 肚子和肢体／24 13. 上图是《伊索寓言》目录节选，阅读题目后，我发现大多跟________有关。 14. 上图画横线的题目中有“鹧鸪”一词，根据字形，我猜测可能和（ ）有关。 A. 鱼 B. 鸟 C. 野兽 D. 植物 15. 乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行，鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将它松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。这个寓言故事名叫《____________》，我从这个故事中，明白了________________________________的道理。 16. 请你制作一张阅读推荐卡，把你喜欢的寓言故事推荐给同学，和大家一起分享阅读的体会。 故事名：_______________ 喜欢的词语：_______________ 推荐的理由：______________ 【答案】13. 动物 14. B 15. ①. 乌龟与鹰 ②. 任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律 16. ①. 农夫与蛇 ②. 善良、恶人、心慈手软 ③. 这个故事告诉我们，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对恶人千万不能心慈手软。 【解析】 【13题详解】 本题考查对寓言故事的理解。 《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通堂在结尾以一句话画龙点晴地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事，成为流传的《伊索寓言故事》。 【14题详解】 本题考查字形的辨析。 根据常见字字形判断其含义的能力，以及深入理解句子内涵的能力，要求学生有较强的理解力和感受力。“鹧鸪”读“zhè gū”动物名。鸟纲鸠鸽目。体大如鸠，头顶暗紫赤色，背灰褐色。嘴红，腹部带黄色，脚深红。群栖地上，营巢于土穴中。从字形上看都是鸟字边，因此可能和鸟有关。 故选B。 【15题详解】 本题考查分析情感主旨。 通过阅读题干可知，这个寓言故事名叫《乌龟与鹰》，我从这个故事中，明白了“每个人都有自己的特长和局限，不应盲目模仿他人，以免遭受不必要的伤害和失败”的道理。 【16题详解】 本题为开放性作答题。 结合自己的知识积累分享喜欢的寓言故事进行分享即可。 故事名：《狐狸和葡萄》 喜欢的词语：垂涎欲滴、自欺欺人 推荐的理由：故事简短却寓意深刻，讲述了一只狐狸看到高高的葡萄架上挂满了熟透的葡萄，却因为够不着而心生沮丧，最后却自我安慰说那些葡萄一定是酸的，不值得吃。这则寓言通过狐狸的行为，揭示了人们在面对自己无法得到的事物时，往往会采取一种自欺欺人的心理来安慰自己，从而掩盖内心的失落和不甘。 任务五：畅家乡未来 17. 习作。 想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得奇妙。你想象过未来的许昌会是什么样吗？请大胆想象，创造你眼中的未来世界，让我们从你的文字中感受未来许昌的奇妙。题目自定，字数不少于300字。 【答案】例文： 奇妙的未来许昌 时光飞逝，转眼间来到了未来，许昌已成为一座令人惊叹的城市。 许昌的建筑充满了科技感和艺术美。摩天大楼高耸入云，其外观可以根据天气和时间的变化而改变颜色和图案。这些大楼采用了最先进的材料和建筑技术，能够抵御各种自然灾害。 城市中的公园也变得与众不同。公园里的植物不再是单纯的观赏植物，它们能够与人们进行互动。当你靠近一棵大树时，它会轻轻摆动枝叶向你打招呼；花朵会根据你的心情释放出不同的香气，让你感到愉悦和放松。 许昌的农业也实现了智能化。在巨大的农业工厂里，蔬菜和水果在无土栽培的环境中茁壮成长。机器人负责播种、浇水、施肥和采摘，确保农产品的质量和产量。 购物方式也发生了巨大的变化。人们不再需要去实体店购物，只需在家中使用虚拟购物系统，就可以试穿各种服装，体验各种商品，然后直接下单，商品会通过快速配送系统迅速送达。 未来的许昌，科技与人文完美融合，处处展现着奇妙与创新，让生活在这里的人们充满了幸福感和自豪感。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是话题作文，也是想象作文。要求我们想象未来许昌的样子。关键在于要充分发挥想象力，描绘出未来许昌在各个方面的奇妙变化。 二、立意。 通过对未来许昌的想象，展现科技进步给城市带来的积极影响，表达对未来美好生活的向往和期待。 三、写作思路。 开头：可以采用开门见山的方式，直接点明未来许昌的独特和奇妙，引起读者的兴趣 中间：详细描述未来许昌的各个方面，如交通、环境、科技、教育、医疗等。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让描写更加生动形象。 结尾：总结未来许昌的美好，再次强调对未来的憧憬。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $