2025届高考语文模拟作文“边缘的力量”导写及范文与细评

高考模拟作文“边缘的力量”导写及范文与细评 文题 阅读下面材料，根据要求作文。 在上个世纪的冷战时期，互联网的前身——阿帕网（ARPANET），作为一项军事通信技术在美国国防部的研究计划下诞生。它最初被设计用于在核战争或其他灾难情况下保持通信的稳定性和可靠性，是一种边缘化技术。然而，随着技术的进步和创新精神的推动，这个起初仅限于军事领域的网络逐渐演化，最终成为连接全球数十亿人的互联网，成为现代社会不可或缺的信息基础设施。这是“边缘的力量”成功逆袭的案例。 “边缘的力量”通常指在社会主流或中心之外的非主流力量，但在特定的情况下可能引发革命或者演变成主流力量群体或力量。因此，我们在关注主流力量之外，不但不能忽视被边缘化的力量，还要利用好边缘的力量。 你对此有何感悟，请就此写一篇不少于800字的文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 思路点拨 这是一道核心概念类作文题，材料第一段讲了阿帕网冷战时期作为“边缘的力量”，随着时代的发展与技术的进步，化身为社会主流的事例，第二段首先解释“边缘的力量”，随后引出“边缘的力量”可能变成主流力量，最后得出“不忽视和要利用好边缘的力量”的结论。第二段是对第一段事例的分析，可见写作必须围绕“边缘的力量”这一核心概念展开，展开论证时，可从“边缘的力量”的存在表现、其转化为主流的原因、如何对待“边缘的力量”的做法等方面进行。 如果写出深刻性，一定要体现“边缘的力量”和“主流力量”的关系，特别是“边缘的力量”转化为“主流力量”这一层关系。所以，写作时，要运用辩证思维中认清“主流”与“支流”的关系这种分析思维，还要注意运用联系的观点或发展的观点进行论证。 要注意的是，不要把“边缘的力量”这个核心概念，偷换为“微小的力量”“默默无闻的力量”“不受欢迎的力量”，尽管有的“边缘的力量”也有上述特点，但侧重点在于“边缘的”。 参考立意 1.利用边缘力量，促主流蓬勃发展。 2.深潜边缘实力，不负时代之需使命。 3.善待边缘力量，迎接创新变化。 佳作示范 激边缘之浪花，化主流之汪洋 墙角苔花，不受身处边缘的限制，也学牡丹开；屋前滴水，不甘落于檐下的弱小，终能水滴石穿。看来，一些被忽视的“边角料”，只要心怀美好梦想，一旦遇上好裁缝或好时机，也能成为耀眼的锦衣霓裳。(评：设喻起兴，引出所要论述的话题；把“边缘的力量”比作“边角度”，把主流力量比作“ 锦衣霓裳”，形象生动地揭示二者关系，增强了可读性。) 主流奔涌，乃时局之大势。(评：分论点一) 前进的步伐，都是靠主流力量的推动。挥舞锄头的农民，是拉动封建经济帆船的“纤夫”；轰鸣机器前的工人，是推动资本主义大车的主力；而广大人民群众，则是中华民族伟大复兴的依靠力量。心之所向，步履皆往。刘邦入汉中“约法三章”，顺民心思定的发展之势，既而得天下；袁世凯野心膨胀，逆民主之潮流而倒行称帝，短短八十余天后被唾弃！所以，人行于世，不仅要认清发展，更要顺大势而为。(评：在论述“边缘的力量”之前，先肯定主流力量的作用，体现一分为二思维，显得全面客观；事例论证与对比论证相结合，增加说服力。) 边缘力量，不忘跻身中央。(评：分论点二) 余秋雨道：“时轮序转，缀下繁花。”万事万物都是发展变化的。有道是“旧是王谢堂前燕，飞进寻常百姓家”，有道是“王侯将相宁有种？”田舍郎亦登天子堂。佩服于身为职高中专生的姜萍，凭着对数学的孜孜追求和过硬本事，勇闯世界级比赛，一鸣惊人；感动于90后视障姑娘萧凯恩，坚信“天生我材必有用！”主动参加各类义演，筹集善款开办音乐学校。相对于英雄豪杰，她们更像苔花滴水，但她们生如芥子，却心藏须弥。又想到中国工农红军，起初落草于井冈山，偏居在赣南角落，长征途中一路被追击……最后，星星之火，终成燎原之势。由是观之，哪怕是暂时的边缘之力，只要心向光明与正义，坚持不已，丑小鸭终化众人瞩目的白天鹅！(评：语言典雅而有说服力：讲道理时，引用名言、词句，增强了可读性；事例的列举鲜活，事例分析生动，增强了说服力。) 化身主流，成就创新伟业。(评：分论点三) 诚如赢球靠主力，所以明星球员往往是胜利的保证，但赛场风云，瞬息万变，一旦主力受伤，一旦打法被识破，赢球的保障何在？在于时刻准备着的有想法的边缘力量——候补队员。又不禁想到，曾经的华为海思芯片，一直是毫不起眼的“边角料”，但一旦遇到美国的芯片“卡脖子”时，“备胎芯片”一夜转正，立马变成硬抗对手的主力军，并沿着自主研发的创新之路，越走越宽，越走越稳。世界永恒不变的是变化，变化是大自然永恒的真理。无数事实告诉我们：眼下的主流力量，也会被边缘力量替代，这也叫历史的螺旋式创新与发展。“浮舟沧海，立马昆仑。”所以，面对时代变革大潮，即便是平凡的你我，要把自我的小梦，汇入宏伟的中华复兴梦中，成就新的“中国梦”。 (评：前一个分论点的核心词是“不忘”，这一个分论点的核心词是“成就”，呈现思维的递进；列举华为“备胎芯片”一夜转正的事例，既恰当又体现作者对现实生活的关注。) 问苍茫间谁主沉浮？我的答案是，主流与支流皆无永恒的定数，唯有利用好边缘的力量，融入主流之汪洋大海，才能显锋芒，主世间沉浮。(评：以设问的形式总结全文观点，引起思考) 蘋末之风，亦可促巨浪之涛 “边缘的力量”好比是蘋末之微风，对比社会主流这样的“巨浪之涛”似乎不值一提。却不曾想，当初作为边缘存在的阿帕网，会在几十年后摇身一变，成为连接全球数十亿人的互联网，上演了一场典型的“边缘的力量”成功逆袭记！(评：引述材料，并以“蘋末之风”为喻，生动形象。) 何以是哉？一言以蔽之：纵为蘋末之风，终亦可成滔天巨澜，促巨浪之涛。(评：采用设问，亮出观点) “搞科研好比下棋，要备一两颗闲子，到关键时刻就派上用场了。”2023年感动中国人物俞鸿儒如是说。上世纪六十年代，作为“闲子”立项的风洞实验在中国正式落地。相较于当时国外造价高昂的活塞推压式风洞，中国选择了更为危险、造价却极低的爆轰式风洞。当时的科研人员或许没有想到，这步“闲子”会在后来成为中国引以为傲的飞机试验场地。凭借爆轰带来的风流，中国得以加速建成新一代空军。这，不正是“边缘的力量”吗？不正是“蘋末之风，促巨浪之涛”的最好诠释？(评：事例列举鲜活、准确、典型；事例叙述详实，紧扣分论点；结尾两问，既分析事例，紧扣话题，又强化说理语气。) 然而，不只是某些“边缘的力量”可以在关键时刻华丽转身，历史上往往很多“边缘的力量”都可以化身成为主流。就像是原本仅是用于军事通信的阿帕网最终成为现在连接世界的互联网一样，我们如今广为熟悉的无线通讯技术、微波加热技术、真空包装技术在以前，其实都是太空探索的副产品，可现如今却“飞入寻常百姓家”，成为我们不可或缺的生活“主流”。 (评：第一句承上总结，又引出后文。本段事例列举简洁丰富，与前一分论点的事例叙述形成点面结合的效果。) 那么，这是否就意味着我们要将大部分时间分散到“边缘的力量”上呢？(评：问句引出下文论述，使思路更清晰。) 非也。主流价值与力量才是我们的重点所趋，而“边缘的力量”则是我们忙里偷闲所留的“妙手”。作为人类发展中的一环，“妙手”固然能带给我们意想不到的惊喜，但主流坚持才是我们个人发展乃至国家富强的“本手”。试想当年，若无对“大国强军”的主流坚持，那么便不会有风洞的大显神威；若无对“人类命运共同体”的远大设想，便不会有“一带一路”的妙笔；若无对“仰望星空”的执着追求，那随之而来的“技术副产品”也不复存在。所以，蘋末之风，隐于时代巨潮，才可掀起壮美浪花。(评：把重视主流力量比作“本手”，把不忽视边缘化的力量比作“妙手”，直观地揭示二者的辩证关系，并以事例佐证，有说服力，又有深刻性。) 时代的洪流滚滚向前，我们都是其中的个体，宛若海潮中的一缕微风。但我们坚信，只要能把握好时代导向，纵为蘋末之风，亦可成惊天之澜，促巨浪之涛！(评：联系现实，提出号召，照应开头。) 学科网（北京）股份有限公司 $$