18.文言文二则--《铁杵成针》（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 ——（唐）李白《望庐山瀑布》 18.文言文二则 铁 杵 成 针 ǎo zú 注释 ①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 读文要求 自由读课文，至少读三遍，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 读正确 铁 杵 成 针① 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是②溪，逢老媪方③磨铁杵 。问之，曰：“欲作针。”太白感其意④ ，还卒业⑤。 注释 ①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》。 ③【方】正在。铁杵， 用来舂米或捣衣的铁棒。 ④【感其意】被她的意志感动。 ②【是】这。 ⑤【还卒业】回去完成了学业。 还乡 还家 返老还童 由来征战地，不见有人还。 ——（唐）李白《关山月》 huán 铁 杵 成 针① chǔ 士卒 小卒 兵卒 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是②溪，逢老媪方③磨铁杵 。问之，曰：“欲作针。”太白感其意④ ，还卒业⑤。 注释 ①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》。 ③【方】正在。铁杵， 用来舂米或捣衣的铁棒。 ④【感其意】被她的意志感动。 ②【是】这。 ⑤【还卒业】回去完成了学业。 zú 卒岁 卒年 读正确，读通顺 铁 杵 成 针 磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪方磨铁杵 。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意 ，还/卒业。 读文言文读正确，读通顺还不够，请同学们借助停顿线读好节奏，试着读出小古文的韵味。 说一说 这个故事的主要人物都有谁？ 铁 杵 成 针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵 。问之，曰：“欲作针。”太白感其意 ，还卒业。 ǎo 白发谁家翁媪？ ——（宋）辛弃疾《清平乐·村居》 名李白，字太白。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。 世世代代相传。 没有完成自己的学业。 组词法：放弃。 译文：磨针溪在象耳山的山下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。 （起因） 疲倦 贫穷 放弃 猜一猜 李白为什么放弃学业呢？ 过是②溪，逢老媪方磨铁杵 。 注释 ①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 ②【是】这。 ③【方】正在。 ④【感其意】被她的意志感动。 ⑤【还卒业】回去完成了学业。 是月 磨针溪，在象耳山下。 这一天 是日 这个月 守门卒方熟睡。 ——《资治通鉴·唐纪》 译文：李白路过这条小溪，遇到一位老奶奶正在那里磨一根铁棒。 问之，曰：“欲作针。” 老奶奶 译文：（李白）问老奶奶（ ），老奶奶说：“我想把这跟铁棒磨成针。” 想要 老奶奶回答说 李白会问老奶奶什么呢？ 男生读旁白： 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵 。问之， 老师读李白：老奶奶,您为何在溪边磨铁杵？ 女生读老媪：“欲作针。” 李白：作针？铁杵何时才能磨成针？ 男生： 铁杵何时才能磨成针？ 女生：只要坚持不懈，铁杵就能磨成针。 男生：铁杵何时才能磨成针？ 女生：只要有恒心，铁杵就能磨成针。 老师： 铁杵何时才能磨成针？ 齐读：只要功夫深，铁杵磨成针。 太白感其意④ ，还卒业⑤。 （结果） 注释 ①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》。 ③【方】正在。铁杵， 用来舂米或捣衣的铁棒。 ④【感其意】被她的意志感动。 ②【是】这。 ⑤【还卒业】回去完成了学业。 通过学习铁杵成针这个小故事，你受到了怎样的启发呢？ 谈感受 孙敬/字文宝，好学，晨夕不休。及至/眠睡疲寝，以绳系头，悬/屋梁。 ——（东汉）班固《汉书》 （苏秦）读书/欲睡，引锥/自刺其股，血流至足。 ——（西汉）刘向《战国策·秦策一》 悬梁刺股 qǐn jì zhuī 重难点字书写指导 féng 半包围结构 被包部分的折文撇和捺不要写得太长，三横间距相等。最后一笔平捺要写得舒展。 féng 书写正确 比例得当 重心平稳 相逢 琵琶语 (古筝版) 纯音乐 歌曲合辑, track -31073, disc 0 Blues 84872.305 $$