精品解析:山东省烟台市芝罘区2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题

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2024-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 芝罘区
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2024-08-04
更新时间 2024-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-04
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初二生物 阶段检测练习题 注意事项: 1.本试卷共8页,共100分;考试时间60分钟。考试结束后,只交答题卡。 2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题:(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 打乒乓球时,随着球由远及近的移动,运动员始终能看清球的位置,此时眼球中睫状体和晶状体发生的变化是( ) A. 睫状体收缩,晶状体曲度由小变大 B. 睫状体收缩,晶状体曲度由大变小 C. 睫状体舒张,晶状体曲度由小变大 D. 睫状体舒张,晶状体曲度由大变小 【答案】A 【解析】 【分析】睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,视近物,晶状体凸度变大;视远物,晶状体凸度变小。外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体的折射作用,在视网膜上形成物像。所以,我们能看清远近不同的物体,是通过睫状体调节晶状体的曲度实现的。 【详解】睫状体与晶状体之间有大量纤细的悬韧带相连,当睫状肌收缩的时候,悬韧带是松弛的,晶状体本身是有一定的弹性的,当悬韧带松弛的时候,晶状体借助于自身的弹性曲度变大,能够看清楚近的事物;当睫状肌放松的时候,悬韧带会拉紧变平,这个时候晶状体曲度变小,能够看清楚远处的事物。打乒乓球时,随着球由远及近的移动,运动员眼内的睫状体收缩,晶状体曲度由小变大,能看清乒乓球,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方式,这两种方式中接受刺激并产生神经冲动的结构分别是(  ) A. 视网膜 耳蜗 B. 视网膜 鼓膜 C. 晶状体 耳蜗 D. 晶状体 鼓膜 【答案】A 【解析】 【分析】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见听觉神经传导的神经冲动由耳蜗产生的。 【详解】由分析可知,在眼球和耳的结构中,接受刺激并产生神经冲动的结构分别是视网膜和耳蜗,因此BCD错误,A正确。 故选A。 3. 人工耳蜗是一种电子装置,可将麦克风收集的声波通过言语处理器转换为电信号,经过传导,到达植入耳蜗内的工作电极,刺激听觉神经从而恢复听觉。下图是耳蜗受损患者配戴人工耳蜗的示意图,①~④为耳的结构。下列叙述正确的是( ) A. 麦克风与③的功能相同 B. 言语处理器与②均能将声波转换为电信号 C. 电信号经过传导在听觉神经产生听觉 D. 正常人的听觉感受器位于④内 【答案】D 【解析】 【分析】图中:①耳郭,②鼓膜,③咽鼓管,④耳蜗。耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,外耳包括耳郭和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 【详解】A.在耳的结构中,鼓膜在声波的刺激下会产生振动,耳蜗内有听觉感受器。所以麦克风收集外界的声波,应该相当于人耳的耳郭,故A不符合题意。 B.声音处理器可以感受麦克风的声音信号并把它转换为神经系统可识别的电磁信号,它相当于人④耳蜗内的听觉感受器,②鼓膜在声波的刺激下会产生振动,故B不符合题意。 C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动。振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,故C不符合题意。 D.耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,故D符合题意。 故选D。 4. 耳鸣是常见的耳科疾病。由于声波传导障碍引起的称为传导性耳鸣,由于耳蜗的感音结构及神经系统发生障碍引起的称为神经性耳鸣。可引起神经性耳鸣的是(  ) A. 鼓膜穿孔 B. 脑部肿瘤 C. 中耳炎 D. 听小骨损伤 【答案】B 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。 因此,能接收到声音刺激的部位是耳蜗,听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢。 【详解】由题干表述“由于声波传导障碍引起的称为传导性耳鸣,由于耳蜗的感音结构及神经系统发生障碍引起的称为神经性耳鸣”可知:鼓膜穿孔、中耳炎和听小骨损伤会导致声波传导障碍,引起传导性耳鸣;脑部肿瘤会压迫听神经和听觉中枢,导致与听觉有关的神经系统发生障碍,引起神经性耳鸣。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5. 人体依靠视觉和听觉可以感知环境变化,及时作出判断和反应。下列相关叙述正确的是(  ) A. 眼球中对光线有折射作用的主要是玻璃体 B. 近视可通过配戴凸透镜进行矫正 C. 耳中的耳郭能够收集声波 D. 遇到巨大声响时要张口堵耳 【答案】C 【解析】 【分析】 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 耳的结构包括外耳、中耳和内耳。 外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨; 内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】A.晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。玻璃体是透明的胶状物,对光线也就有折射作用,A错误。 B.近视形成的原因是:晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长,导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正,B错误。 C.外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道将声波传至鼓膜,C正确。 D. 遇到巨大声响,堵耳闭嘴能够使得鼓膜两侧的气压平衡,这样就避免了气压的突然改变对鼓膜的影响,D错误。 故选C 6. 下列关于神经系统组成和功能的叙述中正确的一组是(  ) ①周围神经系统由脊髓和脊神经组成 ②脊髓具有反射和传导功能 ③调节运动、血压的神经中枢位于大脑皮层 ④神经纤维集结成束,外包膜,构成神经 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球,端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。 【详解】①神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统,错误。 ②脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓由灰质和白质组成,灰质是神经元胞体聚集部位,有反射功能,白质由神经纤维构成,有传导功能,正确。 ③脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动,错误。 ④神经是由聚集成束的神经纤维所构成,而神经纤维本身构造是由神经元的轴突外被神经胶质细胞所形成的髓鞘包覆;其中许多神经纤维聚集成束,外面包着由结缔组成的膜,就成为一条神经,正确。 故选C。 7. 人体通过各种反射来调节自身的生命活动,下列实例中属于条件反射的是(  ) A. 接听电话 B. 吃火锅时满头大汗 C. 磕睡时打哈欠 D. 寒冷使人打哆嗦 【答案】A 【解析】 【分析】反射一般可以分为两大类:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。非条件(简单)反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。 【详解】A.接听电话是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,在大脑皮层参与下完成的,属于条件反射,A符合题意。 BCD.吃火锅时满头大汗、磕睡时打哈欠、寒冷使人打哆嗦,都是人生来就有的先天性反射,是比较低级的神经活动,属于非条件反射,BCD不符合题意。 故选A。 8. 下图为反射弧结构示意图,相关叙述错误的是(  ) A. 反射弧是反射的结构基础 B. 骨骼肌是感受器 C. ①是传入神经 D. 脊髓是低级神经中枢 【答案】B 【解析】 【分析】反射是指在神经系统参与下,动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。兴奋(神经冲动)在反射弧上的传导是单向的,只能是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【详解】A.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。可见,反射弧是反射的结构基础,A正确。 B.感受器是神经组织末梢的特殊结构,它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化,产生神经冲动。效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。结合题图可知,骨骼肌是效应器,不是感受器,B错误。 C.结合题图和分析可知,①是传入神经,②是传出神经,C正确。 D.神经中枢是由大量神经元组成的,这些神经元组合成许多不同的神经中枢。脊髓是低级神经中枢,D正确。 故选B。 9. 某科研团队进行如下实验:将某种蛙放到明亮处,体色变亮,再将它放到暗处,体色变暗。在明亮处,若给该蛙注射褪黑色素,体色逐渐变暗,但不久后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,体色均为暗色。切除垂体后,蛙无论放在明处还是暗处,体色都保持亮色。根据上述实验现象得出的结论不正确的是(  ) A. 光是影响蛙体色变化的外界因素 B. 褪黑色素的分泌与垂体有关 C. 蛙体色的变化受神经系统和激素的调节 D. 褪黑色素使蛙体色变暗,又可使蛙体色变亮 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。 【详解】A.蛙放到明亮处体色变亮,再放到暗处体色变暗,说明光是影响蛙体色变化的外界因素,A不符合题意。 B.切除垂体后,把此蛙无论放在明处或暗处,蛙体色都保持亮色,说明蛙褪黑激素的分泌与垂体有关,B不符合题意。 C.若将此蛙眼睛蒙住,无论放在明处或暗处,蛙体色均为暗色,说明蛙体色的变化受神经调节,切除垂体后,蛙无论放在明处还是暗处,体色都保持亮色,说明蛙体色的变化受激素调节,C不符合题意。 D.在明亮处,给此蛙注射褪黑激素,蛙体色逐渐变暗,说明蛙褪黑激素只能使青蛙体色变暗,D符合题意。 故选D。 10. 下图是反射弧的结构模型,下列反射与其反射弧结构的对应关系正确的是(  ) A. 听到铃声进教室——a在鼓膜 B. 谈梅止渴——c是舌部肌肉 C. 小孩尿床——b在大脑皮层 D. 红灯停,绿灯行——①是视神经 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括:a是感受器、①是传入神经、b是神经中枢、②是传出神经、c是效应器。 【详解】A.听到铃声进教室这一反射,其感受器应该是耳蜗内听觉感受器,而不是鼓膜。鼓膜主要起传递声波振动的作用,而不是感受声波,A错误。 B.谈梅止渴是一种条件反射,其神经中枢位于大脑皮层。但在这个选项中,c被描述为舌部肌肉,这是效应器部分,而不是神经中枢,B错误。 C.小孩尿床通常是由于脊髓排尿中枢的发育不完全导致的。在这个反射中,b神经中枢位于脊髓,C错误。 D.红灯停,绿灯行这一反射涉及到视觉感受器,但视觉感受器位于视网膜上,①视神经负责将视网膜上的视觉信息传导到大脑皮层,D正确。 故选D。 11. 内分泌疾病严重影响健康。下列有关内分泌疾病的叙述不正确的是(  ) A. 甲亢患者甲状腺激素分泌过多 B. 侏儒症是由于幼年甲状腺激素分泌不足引起 C. 胰岛素分泌不足可引起糖尿病 D. 甲状腺激素分泌不足易导致大脖子病 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A.甲状腺功能亢进症简称“甲亢”,是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感神经兴奋,引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。故甲亢患者甲状腺激素分泌过多,A正确。 B.垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,B错误。 C.胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,当胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高,超出了肾小管的重吸收能力,导致最终的尿液中出现葡萄糖,形成糖尿,C正确。 D.碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。 缺碘造成甲状腺激素分泌不足,从而引起甲状腺代偿性增生,导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),D正确。 故选B。 12. “渐冻症”是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病,患者会出现肌无力、萎缩等症状。用小锤叩击“渐冻症”患者膝盖下方的韧带时,会出现的情况是(  ) A. 有感觉,不发生膝跳反射 B. 没感觉,发生膝跳反射 C. 有感觉,发生膝跳反射 D. 没感觉,不发生膝跳反射 【答案】A 【解析】 【分析】反射是神经调节的基本方式,它是指在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射的结构基础是反射弧,它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。当感受器受到刺激后,会产生神经冲动,该冲动通过传入神经传到神经中枢,经过神经中枢的分析和综合后,再通过传出神经传到效应器,引起效应器产生相应的活动。 【详解】“渐冻症”是一种运动神经元疾病,主要影响的是负责支配效应器活动的神经元,即效应器部分可能受到损害。但是,感受器和传入神经通常不受影响,感受器产生的神经冲动能够沿着传入神经传导到神经中枢后通过上行神经束传到大脑,产生感觉。但是由于效应器受到“渐冻症”的影响,所以即使神经冲动传到了神经中枢并得到了处理,也可能无法有效地传到效应器引起收缩,即“不发生膝跳反射”,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 13. 空气中的气体成分很多,下面关于各种气体的说法正确的是(  ) A. 引起温室效应的气体——二氧化硫 B. 导致酸雨形成的气体——二氧化碳 C. 会导致煤气中毒的气体——一氧化碳 D. 植物呼吸需要的气体——二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】1.温室效应主要由于二氧化碳等气体过多排放引起。 2.煤气是煤和其它含碳物质燃烧时所产生的一种不稳定的混合性气体,主要含有一氧化碳、氢、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氢等。其中以一氧化碳的含量最高,对人体的毒性最大,所以煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。 3.酸雨:PH<5.6的雨水,是由于燃烧煤、石油、燃气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,再到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生。 4.呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 【详解】A.温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象,A错误。 B.酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料,燃烧后产生的含有二氧化硫的气体,在大气中经过复杂的化学反应后和空气中的雨水等结合降到地面成为酸雨,B错误。 C.煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳进入人体后与血液中的血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3600倍,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织缺氧窒息,C正确。 D.植物呼吸作用需要氧气,排出二氧化碳,而二氧化碳可以作为植物进行光合作用的原料,D错误。 故选C。 【点睛】解题的关键是掌握各种气体的特点以及引起的现象。 14. 掌握必要的急救知识可以在关键时刻挽救生命,下列有关急救措施的叙述正确的是(  ) A. 应把心梗患者迅速搬运至医院 B. 伤口处喷射出鲜红色的鲜血时应在远心端压迫止血 C. 心肺复苏的顺序是:人工呼吸→开放气道→胸外按压 D. 对溺水者急救时,应先保证其呼吸道畅通,再进行心肺复苏 【答案】D 【解析】 【分析】当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时,应首先尽快拨打120急救电话,心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做胸外心脏按压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人肺的通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸。 【详解】A.非专业人士应避免自行搬运心梗患者,尽量让患者保持平静,避免不必要的移动,以减少心脏的负担,A错误。 B.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是:血液鲜红、血流速度快,呈喷射状,因此根据伤口处喷射出鲜红色的鲜血,可判断为动脉出血,应及时在近心端压迫止血,B错误。 C.心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,为了提高抢救的成功率,其步骤应该是:胸外按压→开放气道→人工呼吸,C错误。 D.发现有人溺水,立即将溺水者救上岸,先清除口鼻内的异物和污物,保证呼吸道的畅通,再用人工呼吸等方法进行急救,D正确。 故选D。 15. 心理健康是健康的重要部分。出现下列哪种情况的同学需要看心理医生?(  ) A. 考试前心情比较紧张 B. 与同学闹矛盾后心情不好 C. 剧烈活动后身体很疲劳 D. 总疑心其他同学说自己坏话 【答案】D 【解析】 【分析】调节自己情绪的方法可概括为:转移注意力;宣泄;自我安慰。 【详解】A.考试前心情比较紧张是正常的,每个人都怕考不好所以紧张,这是正常现象,A不符合题意。 B.与同学闹矛盾,在矛盾没有解决之前,心情都会不好,这是正常现象,B不符合题意。 C.剧烈活动后,由于能量消耗太多,人人都会感到身体疲劳,这是正常现象,C不符合题意。 D.总疑心其他同学说自己的坏话,这是消极的心理状态,表明心理不健康了,需要进行心理咨询,D不符合题意。 故选D。 16. 单核增生李斯特菌(如图)是一种常见的土壤细菌,以死亡的和正在腐烂的有机物为食。它也是某些食物(主要是鲜奶产品)中的一种污染物。该菌在4℃的环境中仍可生长繁殖,人感染后主要表现为败血症、脑膜炎和单核细胞增多。下列关于该细菌的叙述错误的是(  ) A. 是一种杆状细菌 B. 属于真核生物 C. 在土壤中是一种腐生菌 D. 无成形的细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。 【详解】A.由图可知:单核增生李斯特菌是一种杆状细菌,A正确。 BD.单核增生李斯特菌属于细菌,没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,属于原核生物,B错误,D正确。 C.单核增生李斯特菌是一种常见的土壤细菌,以死亡的和正在腐烂的有机物为食,因此,单核增生李斯特菌在土壤中是一种腐生菌,C正确。 故选B。 17. “艾滋病”被称为世纪绝症。最新研究表明,患者如果能够在早期接受治疗,将可能实现“功能性治愈”,“治愈”率乐观估计可达15%。下列途径不会造成艾滋病传播的是(  ) A. 握手、拥抱 B. 不正当性接触 C. 注射毒品 D. 输入艾滋病感染者的血液 【答案】A 【解析】 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此,艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。 【详解】艾滋病的传播途径主要有:不正当性接触(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;可见,握手、拥抱不会传播艾滋病,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 18. 下图是晓欣同学用香菇制作的“孢子印”,有关制作过程的叙述不正确的是( ) A. 用解剖剪去掉菌柄 B. 把菌盖一面朝下平放在彩纸上 C. 扣上培养皿放置一天 D. 图中呈放射状的就是散落的成熟孢子 【答案】B 【解析】 【分析】制作蘑菇的孢子印的实验中:(1)选取一个较大、新鲜蘑菇,用剪刀剪去菌柄;(2)如真菌产生黑孢子,用白纸卡纸,白孢子则用黑纸卡。将菌盖的菌褶朝下,平放在卡纸上;(3)扣上玻璃杯保湿,除此外由于孢子比较轻,所以玻璃杯还有防止孢子被风吹散的作用;(4)几天后取走玻璃杯和菌盖,用放大镜观察孢子印,孢子印的颜色呈白色,从孢子的排列可知,孢子是在蘑菇的菌褶形成的。 【详解】A.结合分析可知,制作孢子印时,要用剪刀剪去菌柄,A正确。 B.制作孢子印时,将菌盖的菌褶朝下,平放在卡纸上,B错误。 C.扣上玻璃杯保湿,除此外由于孢子比较轻,所以玻璃杯还有防止孢子被风吹散的作用,C正确。 D.孢子是在蘑菇的菌褶形成的,图中呈放射状的就是散落的成熟孢子,D正确。 故选B。 19. 下列传染病的预防方案中,属于控制传染源的是(  ) A. 外出聚餐提倡使用公筷 B. 流感患者积极服用抗病毒药物治疗 C. 被污染的猪舍进行彻底消毒 D. 生吃蔬菜、水果要清洗干净 【答案】B 【解析】 【分析】预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】ACD.传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。外出聚餐提倡使用公筷、生吃蔬菜、被污染的猪舍进行彻底消毒、水果要清洗干净,这些都属于切断传播途径,ACD错误。 B.传染源是能够散播病原体的人或动物。控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等。故流感患者积极服用抗病毒药物治疗,属于控制传染源,B正确。 故选B。 20. 下列免疫方式中属于特异性免疫的是(  ) ①胃酸杀灭病菌 ②接种乙肝疫苗预防乙肝 ③小狗舔舐伤口 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A. ②④⑤ B. ①⑤ C. ②④ D. ①④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】(1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。 (2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】①胃酸杀灭病菌:这是人体通过胃酸这种化学物质的广泛杀菌作用来抵抗病菌的入侵。由于胃酸并不针对某一种特定的病原体,而是对所有进入胃部的病原体都有一定的杀灭作用,因此这属于非特异性免疫,所以①错误。 ②接种乙肝疫苗预防乙肝:乙肝疫苗是针对乙肝病毒的特异性疫苗,通过接种乙肝疫苗,人体可以产生针对乙肝病毒的特异性抗体和记忆细胞。当乙肝病毒再次入侵时,这些特异性抗体和记忆细胞可以迅速识别并清除病毒,从而预防乙肝的发生。因此,这属于特异性免疫。所以②正确。 ③小狗舔舐伤口:这是小狗通过其唾液中的某些成分来清洁和消毒伤口的一种行为。虽然唾液中可能含有一些具有抗菌作用的物质,但这种作用并不针对某一种特定的病原体,而是对所有可能感染伤口的病原体都有一定的抑制作用。因此,这属于非特异性免疫。但需要注意的是,这个选项与人体免疫无关,但由于题目要求判断哪些属于特异性免疫,我们可以将其视为非特异性免疫的一个例子来排除,所以③错误。 ④注射青霉素发生过敏反应:过敏反应是人体对某种物质(在这里是青霉素)产生的特异性免疫反应。当人体再次接触青霉素时,免疫系统会迅速识别并产生强烈的免疫反应,导致过敏症状的出现。由于这种免疫反应是针对青霉素这种特定物质的,因此它属于特异性免疫,所以④正确。 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物:呼吸道黏膜上的纤毛通过其定向摆动来清除呼吸道内的异物和病原体。这种作用并不针对某一种特定的病原体,而是对所有可能进入呼吸道的异物和病原体都有一定的清除作用。因此,这属于非特异性免疫,所以⑤错误。 综上所述,属于特异性免疫的是②和④,C符合题意。 故选C。 21. 绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌体内,可以用来防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌噬菌体的说法,错误的是( ) A. 噬菌体无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 B. 噬菌体只能在电子显微镜下观察 C. 噬菌体能够进行分裂生殖 D. 噬菌体属于细菌病毒 【答案】C 【解析】 【分析】根据寄生细胞的不同,病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体) 【详解】A.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,故A正确。 B.病毒十分微小,必须用电子显微镜才能观察到,故B正确。 C.病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖,故C错误。 D.专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,又叫噬菌体,故D正确。 故选C。 22. 某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是(  ) A. 用盐渍法可以保存某些食物 B. 甲细菌比乙细菌更耐盐 C. 乙细菌生活不需要无机盐 D. 不同种类的细菌生活环境不同 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动则会受到抑制。 【详解】A、通过实验可以看出,部分细菌不适合盐水中生存,所以可以用盐渍法可以保存某些食物,A正确; B、培养一段时间以后,只剩下甲细菌,说明甲细菌比乙细菌更耐盐,B正确; C、本实验只能证明乙细菌不能在盐水中生存,并不能证明乙细菌生活不需要无机盐,C错误; D、甲可以的盐水中生存,乙不能在盐水中生存,可以说明不同种类的细菌生活环境不同,D正确。 【点睛】本题关键是理解不同种类的细菌真菌的要求某种特定的生活条件。 23. 生物技术影响着人类生活。下列有关生物技术应用的叙述正确的是(  ) A. 面包松软多孔是因为酵母菌发酵产生二氧化碳 B. 真空包装保存香肠能杀死食品内的各种微生物 C. 乳酸菌在无氧的条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸 D. 泡菜制作过程中用到的菌种主要是醋酸菌 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A.做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,A正确。 B.真空包装的食品具有缺氧的特点,能抑制细菌真菌的生长繁殖,同时能隔绝空气中微生物的进入,故真空包装保存香肠可以长时间保存,B错误。 C.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,C错误。 D.制泡菜要用到乳酸菌,是经过乳酸菌发酵制成的,D错误。 故选A。 24. “关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法正确的是(  ) A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好 B. 免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好 C. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于保护易感人群 D. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质,此外蛋白质也能被分解,为人体生命活动提供能量。 (2)人生来就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(先天性免疫)。 (3)传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 (4)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。 【详解】A.虽然蛋白质是建造和修复身体的重要原料,对维持生命活动至关重要,但并不意味着高蛋白食品吃得越多越好。过量摄入蛋白质会增加肾脏的负担,因为肾脏需要过滤和排除多余的蛋白质代谢产物。此外,高蛋白饮食还可能导致其他营养素的摄入不足,影响身体的全面健康,A错误。 B.免疫对人体确实有益,它能帮助我们抵抗病原体的入侵,维护身体的健康。但是,免疫功能并不是越强越好。过强的免疫反应可能导致自身免疫性疾病,即免疫系统错误地攻击自身的正常组织,B错误。 C.在流感流行的时候,在教室喷洒消毒液主要是为了杀死或抑制空气中的病原体,减少病原体在人群中的传播。这种措施在预防传染病的措施中属于切断传播途径,而不是保护易感人群。保护易感人群的措施通常包括接种疫苗、提高个人免疫力等,C错误。 D.血液中白细胞的吞噬作用是一种非特异性免疫机制。非特异性免疫是指机体对进入体内的异物或病原体的一种广泛的、非特异性的排斥和清除能力。它不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用,D正确。 故选D。 25. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL⁻1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是( ) A. 甲组服药4h后,血药浓度最高 B. 若需再次服药,乙组应间隔6h C. 服药后,片剂开始发挥药效的时间更早 D. 服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长 【答案】B 【解析】 【分析】1.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 2.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A.上午8:00服药,根据题干曲线图可知,甲组服药4h后(12:00),血药浓度最高,A正确。 B.上午8:00服药,乙组在16:00时,血药的浓度仍然不低于8.5μg·mL⁻1的有效浓度。所以,若需再次服药,乙组应间隔:16-8=8h,B错误。 C.根据题干曲线图可知,甲曲线的血药的浓度首先到达有效浓度。可见,服药后,片剂开始发挥药效的时间更早,C正确。 D.根据题干曲线图可知,乙曲线血药浓度位于有效浓度的时间跨度更多。这说明:服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长,D正确。 故选B。 二、非选择题:(本大题6个小题,共50分。) 26. 为探究眼球的结构和成像原理,某生物小组设计并制作了模型。图一模型模拟眼球结构;图二装置模拟眼球成像,光源位置固定不变,注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大。此时,图二光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。 (1)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是______(填“变大”或“变小”)。图一模型中,该同学用_______模拟瞳孔。 (2)图一中的红色铁丝模拟的结构是______具有______功能。 (3)图二中的水透镜相当于图一模型中______模拟的结构,光屏相当于图一模型中_______模拟的结构。 (4)模拟近视眼成像过程中,应如何操作注射器?______。此时,应将光屏向_______移动才能看到清晰的物像。 【答案】(1) ①. 变大 ②. 光盘中央的小孔 (2) ①. 脉络膜 ②. 给视网膜提供营养,使眼内形成“暗室” (3) ①. 气球A ②. 黄色铁丝 (4) ①. 用注射器向水透镜内注水 ②. 左(或靠近水透镜的方向) 【解析】 【分析】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。图中:白色铁丝模拟巩膜,红色铁丝模拟脉络膜,黄色模拟视网膜,气球A模拟晶状体,气球B模拟玻璃体,弹簧模拟睫状体、光盘模拟的是虹膜、塑料壳模拟的是角膜,凸透镜模拟晶状体,光屏模拟视网膜。 【小问1详解】 虹膜中央有瞳孔,光盘中央的小孔模拟瞳孔。瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激;故当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是变大。 【小问2详解】 红色铁丝模拟脉络膜脉络膜,脉络膜含有丰富的毛细血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼球形成一个“暗室”。 【小问3详解】 晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。图二中的水透镜相当于图一模型中气球A模拟的结构,光屏相当于图一模型中黄色铁丝模拟的结构。 【小问4详解】 近视形成的原因是:晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长,导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,需要配戴凹透镜矫正。模拟近视眼成像过程中,用注射器向水透镜内注水,模拟晶状体曲度凸度,应将光屏向左移动才能看到清晰的物像。 27. 中医博大精深,蕴含了丰富的人体保健知识。有中医资料显示:针灸刺激“足三里”穴位可激活迷走神经—肾上腺的抗炎通路,缓解炎症反应,其调节过程如下图所示。研究者随机抽取部分炎症患者,使用针灸刺激足三里穴位进行治疗,发现炎症缓解。 (1)神经元属于动物体结构层次中的_____层次,由______两部分组成,具有______功能。 (2)针灸刺激“足三里”穴位,可使肾上腺素分泌增加。该反射的反射类型是_______,反射弧的效应器是_______。 (3)针灸足三里穴位时会产生痛觉,产生痛觉的部位是_______。突然刺激腿部,先缩腿,然后感觉到疼,出现两种反应时间差别的原因是______________。 (4)针灸刺激“足三里”穴位可缓解炎症反应的实例说明,人体的生命活动受______的共同调节。 【答案】(1) ①. 细胞 ②. 细胞体和突起 ③. 接受刺激,产生并传到兴奋 (2) ①. 非条件反射##简单反射 ②. 肾上腺 (3) ①. 大脑皮层 ②. 缩腿反射的神经中枢在脊髓,而形成痛觉的部位在大脑皮层 (4)神经系统和激素 【解析】 【分析】反射是指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应。反射的类型有简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成;激素是一种由内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质。 【小问1详解】 多细胞动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,神经细胞又叫神经元,神经元属于动物体结构层次中的细胞层次,由细胞体和突起两部分组成,突起包括树突和轴突,树突能够接受信息,轴突能够传出信息,神经元具有接受刺激,产生并传到兴奋功能。 【小问2详解】 简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。针灸刺激“足三里”穴位,可使肾上腺素分泌增加是人生来就有的先天性反射,该反射的反射类型是简单反射(非条件反射)。反射须通过完整的反射弧来完成,其中效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,而肾上腺素是由肾上腺分泌的,因此该反射的效应器肾上腺。 【小问3详解】 大脑皮层是人体最高级的神经中枢,人体的感觉是在大脑皮层形成的,因此针灸足三里穴位时会产生痛觉,产生痛觉的部位是大脑皮层。突然刺激腿部,先缩腿,该反射的神经中枢在脊髓,感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成疼觉,可见出现两种反应时间差别的原因是缩腿反射的神经中枢在脊髓,而形成痛觉的部位在大脑皮层。 【小问4详解】 据图可知,针灸刺激“足三里”穴位会激活一组感觉神经元A,其延伸出去的突起部分可以将下肢的感觉信息通过脊髓传向大脑的特定区域,通过迷走神经作用到肾上腺,肾上腺细胞分泌的儿茶酚胺类物质(包括去甲肾上腺素和肾上腺素等)具有抗炎作用,导致针灸抗炎。因此人体的生命活动受神经系统和激素的共同调节。 28. 某兴趣小组开展“使用公筷对餐后菜品中某细菌数量的影响”研究,实验选用三道菜,每道菜均分为三盘,分别为使用公筷组、未使用公筷组和未食用组,同一试验者吃同一道菜的次数相同。对餐前和餐后不同食用情况的各菜品取样并进行细菌培养,实验结果用菌落数呈现(如下表)。回答下列问题: 菜品名称 实验结果(菌落数/克) 餐前取样 餐后取样 使用公筷组 未使用公筷组 未食用组 凉拌黄瓜 14000 16000 45000 14050 干锅茶树菇 1100 4600 79000 1206 炒芦笋 30 48 530 32 (1)细菌培养前要将制备好的培养基进行高温灭菌,目的是__________;分别将三种菜品的餐前和餐后取样放置在培养基上的过程叫做______。 (2)研究发现,细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常从菌落的________,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,菌落数最多的菜品名称是__________。 (3)上述实验过程中需要进行灭菌处理的材料用具有_______(列出一种即可)。比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自______________。 (4)若该细菌是某种传染病的病原体,根据实验结果,研究小组认为使用公筷能有效降低该传染病的传播,因为这样做相当于传染病预防措施中的__________。 (5)根据上述实验可知,细菌等微生物的生长和繁殖是导致食物腐败的重要原因,请你写出两种可以防止食物腐败的方法:①_______;②_______。 【答案】(1) ①. 去除杂菌 ②. 接种 (2) ①. 形态、大小和颜色 ②. 凉拌黄瓜 (3) ①. 使用的餐具(筷子或取样工具) ②. 空气 (4)切断传播途径 (5) ①. 脱水 ②. 罐藏、冷冻、真空包装等(任写二种即可) 【解析】 【分析】1.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 3.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养,注意定期观察并详细记录实验现象。 【小问1详解】 在接种前,培养基和培养皿应经过高温灭菌处理,以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,排除实验外其它环境的污染。接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。分别将三种菜品的餐前和餐后取样放置在培养基上的过程叫做接种。 【小问2详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等;故研究发现,细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜,原因可能是黄瓜未经过高温杀菌。 【小问3详解】 实验使用的餐具、筷子及取样工具需经过严格的高温杀菌处理,从取样开始,操作过程应防止杂菌滋生,以保证实验结果的准确性;比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自空气的细菌传到菜品中。 【小问4详解】 控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物,降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险,这种就餐方式在预防传染病措施中属于切断传播途径。 【小问5详解】 食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,针对不同食品的特性采取不同的方法。为防止食物长期存放导致腐败,食品均需低温保存,其原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖;一些食品为真空包装,这种方法所依据的原理是破坏需氧菌类的生活环境。食品的保存方法:脱水、罐藏、冷冻、真空包装等。 29. 幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病菌(如图1所示),我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋杆菌,感染率高达40%~60%。呈现明显的家庭聚集性传播现象。 (1)幽门螺旋杆菌通过______方式繁殖,在胃肠内的营养方式是________。 (2)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,胃黏膜属于人体免疫的第_____道防线。属于______免疫。幽门螺旋杆菌是目前发现的唯一能在胃强酸环境中生存的微生物,会导致胃上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。从传染病的角度来看,幽门螺旋杆菌属于________。 (3)“一人感染,全家中招”是幽门螺旋杆菌家庭感染的真实写照。为避免感染,常采取餐具定时消毒,不与患者共用餐具等措施,这些预防传染病的措施属于________。感染者治疗幽门螺旋杆菌时,一般使用三联疗法或四联疗法,需要连续服药10~14天,两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因:__________。 (4)为了探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响。研究人员分别在等量的浓度为0、0.25mg/mL、0.5mg/mL的乳铁蛋白培养液中接种幽门螺旋杆菌液,记录并绘制48小时的OD曲线(如图2,说明:菌体密度越大,OD值越高),乳铁蛋白的浓度为______时,对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好,你的判断理由是__________。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 异养 (2) ①. 一 ②. 非特异性 ③. 病原体 (3) ①. 切断传播途径 ②. 长时间使用抗生素,细菌可能出现耐药现象;且抗生素使用过程中,消灭有害菌群的同时也会杀灭体内有益菌群,有可能导致体内菌群失调(答出一条即可) (4) ①. 0.5mg/mL ②. 这个浓度的OD值较小,菌体密度小 【解析】 【分析】(1)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。 (2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【小问1详解】 幽门螺旋杆菌是细菌,只由一个细胞构成,通过分裂的方式进行繁殖。从题干中可以看出,幽门螺旋杆菌依靠人体内的营养物质来生活,因此幽门螺旋杆菌的营养方式为异养。 【小问2详解】 非特异性免疫(又称先天性免疫)是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,①胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,属于非特异性免疫,属于人体免疫的第一道防线。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,故幽门螺旋杆菌属于病原体。 【小问3详解】 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。使用公筷公勺能够切断幽门螺旋杆菌的传播途径,所以能够有效的预防幽门螺旋杆菌感染,从预防传染病流行的角度分析,该措施属于切断传播途径。服药时间超过14天,人体会对其产生抗药性,长时间使用抗生素,细菌可能出现耐药现象;且抗生素使用过程中,消灭有害菌群的同时也会杀灭体内有益菌群,有可能导致体内菌群失调。 【小问4详解】 菌体密度越大,OD值越高通过读取OD值可推测出幽门螺旋杆菌的数量;抑菌作用是指当杀菌剂存在时病菌不能生长繁殖。结合题图2可知,在实验范围内,乳铁蛋白的浓度为0.5mg/mL时,对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好。 30. 为探究血糖调节的影响因素,研究人员设计如下实验:取A、B、C三只小鼠,分别称取体重,按下图流程进行实验,实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体: (1)实验一中的变量是_____。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是_______。 (2)实验二进行相关处理后,B鼠和C鼠症状先得到缓解的是______。请你分析原因:______________。 (3)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。下图为糖尿病人和正常人进食后3小时内的血糖变化曲线。AB段血糖迅速升高的原因是___________。DE段血糖迅速下降时因为________。 (4)糖尿病的常规治疗方法是:_______。对预防糖尿病,你有什么建议?__________________。 【答案】(1) ①. 胰岛素 ②. 低血糖 (2) ①. B ②. C鼠淀粉灌胃,淀粉需要先转化成葡萄糖才能发生作用 (3) ①. 食物中的糖类被转化为葡萄糖,进入血液 ②. 胰岛素促进了血糖的吸收、转化和利用 (4) ①. 注射胰岛素 ②. 合理膳食、加强锻炼 【解析】 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 (2)胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。 【小问1详解】 实验一中两组实验结果不用的原因是是否注射胰岛素,故其变量是胰岛素。 胰岛素可以降低血糖浓度,因此B鼠和C鼠在注射胰岛素后会出现低血糖症状。 【小问2详解】 淀粉要被分解成葡萄糖才能被吸收,因此,注射葡萄糖的B鼠症状会先得到缓解。 【小问3详解】 进食后,食物中糖类被消化成葡萄糖,进入血液供细胞利用,故AB段血糖升高的原因是食物中的糖类被转化为葡萄糖,进入血液。 胰岛素促进了血糖的吸收、转化和利用人体感受到糖类的刺激后,胰岛迅速分泌胰岛素,降低血糖浓度,故DE段血糖迅速下降的原因。 【小问4详解】 胰岛素不能通过服用治理糖尿病,因为胰岛素的本质是蛋白质,而人体消化道中存在蛋白酶,胰岛素会被消化吸收,故常规治疗方法是注射胰岛素。 为预防糖尿病,我们应当做到:减少糖类食物的摄入和进行适量运动。 31. 自然界中,微生物的种类和数量极大,分布极广,与人类的生产、生活关系密切。兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。下图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图,回答下列问题。 (1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是_______;其在无氧条件下能把葡萄糖转化成_________。 (2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是________。下图示该微生物发酵过程中温度与产酒量的关系,据图推测该微生物发酵的最适宜温度是__________。 (3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌。与酒精发酵阶段起作用的微生物相比,醋酸菌显著不同的结构特点是____________。 (4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如能产生一定量的乳酸(乳酸菌的发酵条件为无氧),会使葡萄醋的口味更佳。图示两种发酵方法: 方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天; 方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。 为了获得乳酸风味的葡萄醋,兴趣小组应选择的发酵方法是_______,理由是_____________。 (5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是__________。 【答案】(1) ①. 酵母菌 ②. 酒精和二氧化碳 (2) ①. 18~25℃酵母菌的繁殖能力最强 ②. 20℃ (3)无成形的细胞核 (4) ①. 方法二 ②. 能使下层的乳酸菌进行无氧呼吸产生一定的乳酸,使葡萄醋的口味更佳 (5)低温能抑制微生物的繁殖 【解析】 【分析】(1)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 (2)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。 【小问1详解】 在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是酵母菌,酵母菌在无氧时能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精。 【小问2详解】 观图可知,酒精发酵时要将温度控制在18~25°C,原因是18~25°C酵母菌的繁殖能力最强。图示中,20℃以前,随着温度的升高,产酒量在增加;20℃时,产酒量最高;20℃以后,随着温度的升高,产酒量逐渐下降。据图推测该微生物发酵的最适宜温度是20℃。 【小问3详解】 酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 醋酸菌属于细菌,细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,故醋酸菌显著不同的结构特点是没有成形的细胞核。 【小问4详解】 由题干可知,醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如能产生一定量的乳酸(乳酸菌的发酵条件为无氧),会使葡萄醋的口味更佳。故为了获得乳酸风味的葡萄醋,兴趣小组应选择的发酵方法是方法二,将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天,这样能使下层的乳酸菌进行无氧呼吸产生一定的乳酸,使葡萄醋的口味更佳。 【小问5详解】 细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是低温能抑制微生物的繁殖。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 初二生物 阶段检测练习题 注意事项: 1.本试卷共8页,共100分;考试时间60分钟。考试结束后,只交答题卡。 2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题:(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 打乒乓球时,随着球由远及近的移动,运动员始终能看清球的位置,此时眼球中睫状体和晶状体发生的变化是( ) A. 睫状体收缩,晶状体曲度由小变大 B. 睫状体收缩,晶状体曲度由大变小 C. 睫状体舒张,晶状体曲度由小变大 D. 睫状体舒张,晶状体曲度由大变小 2. 视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方式,这两种方式中接受刺激并产生神经冲动的结构分别是(  ) A. 视网膜 耳蜗 B. 视网膜 鼓膜 C. 晶状体 耳蜗 D. 晶状体 鼓膜 3. 人工耳蜗是一种电子装置,可将麦克风收集的声波通过言语处理器转换为电信号,经过传导,到达植入耳蜗内的工作电极,刺激听觉神经从而恢复听觉。下图是耳蜗受损患者配戴人工耳蜗的示意图,①~④为耳的结构。下列叙述正确的是( ) A. 麦克风与③的功能相同 B. 言语处理器与②均能将声波转换为电信号 C. 电信号经过传导在听觉神经产生听觉 D. 正常人听觉感受器位于④内 4. 耳鸣是常见的耳科疾病。由于声波传导障碍引起的称为传导性耳鸣,由于耳蜗的感音结构及神经系统发生障碍引起的称为神经性耳鸣。可引起神经性耳鸣的是(  ) A. 鼓膜穿孔 B. 脑部肿瘤 C. 中耳炎 D. 听小骨损伤 5. 人体依靠视觉和听觉可以感知环境变化,及时作出判断和反应。下列相关叙述正确是(  ) A. 眼球中对光线有折射作用的主要是玻璃体 B. 近视可通过配戴凸透镜进行矫正 C. 耳中的耳郭能够收集声波 D. 遇到巨大声响时要张口堵耳 6. 下列关于神经系统组成和功能的叙述中正确的一组是(  ) ①周围神经系统由脊髓和脊神经组成 ②脊髓具有反射和传导功能 ③调节运动、血压的神经中枢位于大脑皮层 ④神经纤维集结成束,外包膜,构成神经 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ 7. 人体通过各种反射来调节自身的生命活动,下列实例中属于条件反射的是(  ) A. 接听电话 B. 吃火锅时满头大汗 C. 磕睡时打哈欠 D. 寒冷使人打哆嗦 8. 下图为反射弧结构示意图,相关叙述错误的是(  ) A. 反射弧是反射的结构基础 B. 骨骼肌是感受器 C. ①是传入神经 D. 脊髓是低级神经中枢 9. 某科研团队进行如下实验:将某种蛙放到明亮处,体色变亮,再将它放到暗处,体色变暗。在明亮处,若给该蛙注射褪黑色素,体色逐渐变暗,但不久后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,体色均为暗色。切除垂体后,蛙无论放在明处还是暗处,体色都保持亮色。根据上述实验现象得出的结论不正确的是(  ) A. 光是影响蛙体色变化的外界因素 B. 褪黑色素的分泌与垂体有关 C. 蛙体色的变化受神经系统和激素的调节 D. 褪黑色素使蛙体色变暗,又可使蛙体色变亮 10. 下图是反射弧的结构模型,下列反射与其反射弧结构的对应关系正确的是(  ) A. 听到铃声进教室——a在鼓膜 B. 谈梅止渴——c是舌部肌肉 C. 小孩尿床——b在大脑皮层 D. 红灯停,绿灯行——①是视神经 11. 内分泌疾病严重影响健康。下列有关内分泌疾病的叙述不正确的是(  ) A. 甲亢患者甲状腺激素分泌过多 B. 侏儒症是由于幼年甲状腺激素分泌不足引起 C. 胰岛素分泌不足可引起糖尿病 D. 甲状腺激素分泌不足易导致大脖子病 12. “渐冻症”是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病,患者会出现肌无力、萎缩等症状。用小锤叩击“渐冻症”患者膝盖下方的韧带时,会出现的情况是(  ) A. 有感觉,不发生膝跳反射 B. 没感觉,发生膝跳反射 C. 有感觉,发生膝跳反射 D. 没感觉,不发生膝跳反射 13. 空气中的气体成分很多,下面关于各种气体的说法正确的是(  ) A. 引起温室效应的气体——二氧化硫 B. 导致酸雨形成的气体——二氧化碳 C. 会导致煤气中毒的气体——一氧化碳 D. 植物呼吸需要的气体——二氧化碳 14. 掌握必要的急救知识可以在关键时刻挽救生命,下列有关急救措施的叙述正确的是(  ) A. 应把心梗患者迅速搬运至医院 B. 伤口处喷射出鲜红色的鲜血时应在远心端压迫止血 C. 心肺复苏的顺序是:人工呼吸→开放气道→胸外按压 D. 对溺水者急救时,应先保证其呼吸道畅通,再进行心肺复苏 15. 心理健康是健康的重要部分。出现下列哪种情况的同学需要看心理医生?(  ) A. 考试前心情比较紧张 B. 与同学闹矛盾后心情不好 C. 剧烈活动后身体很疲劳 D. 总疑心其他同学说自己坏话 16. 单核增生李斯特菌(如图)是一种常见的土壤细菌,以死亡的和正在腐烂的有机物为食。它也是某些食物(主要是鲜奶产品)中的一种污染物。该菌在4℃的环境中仍可生长繁殖,人感染后主要表现为败血症、脑膜炎和单核细胞增多。下列关于该细菌的叙述错误的是(  ) A. 是一种杆状细菌 B. 属于真核生物 C. 在土壤中是一种腐生菌 D. 无成形的细胞核 17. “艾滋病”被称为世纪绝症。最新研究表明,患者如果能够在早期接受治疗,将可能实现“功能性治愈”,“治愈”率乐观估计可达15%。下列途径不会造成艾滋病传播的是(  ) A. 握手、拥抱 B. 不正当性接触 C. 注射毒品 D. 输入艾滋病感染者的血液 18. 下图是晓欣同学用香菇制作的“孢子印”,有关制作过程的叙述不正确的是( ) A. 用解剖剪去掉菌柄 B. 把菌盖一面朝下平放在彩纸上 C 扣上培养皿放置一天 D. 图中呈放射状的就是散落的成熟孢子 19. 下列传染病的预防方案中,属于控制传染源的是(  ) A. 外出聚餐提倡使用公筷 B. 流感患者积极服用抗病毒药物治疗 C. 被污染的猪舍进行彻底消毒 D. 生吃蔬菜、水果要清洗干净 20. 下列免疫方式中属于特异性免疫的是(  ) ①胃酸杀灭病菌 ②接种乙肝疫苗预防乙肝 ③小狗舔舐伤口 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A. ②④⑤ B. ①⑤ C. ②④ D. ①④⑤ 21. 绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌体内,可以用来防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌噬菌体的说法,错误的是( ) A. 噬菌体无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 B. 噬菌体只能在电子显微镜下观察 C. 噬菌体能够进行分裂生殖 D. 噬菌体属于细菌病毒 22. 某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是(  ) A. 用盐渍法可以保存某些食物 B. 甲细菌比乙细菌更耐盐 C. 乙细菌生活不需要无机盐 D. 不同种类的细菌生活环境不同 23. 生物技术影响着人类生活。下列有关生物技术应用的叙述正确的是(  ) A. 面包松软多孔是因为酵母菌发酵产生二氧化碳 B. 真空包装保存香肠能杀死食品内的各种微生物 C. 乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸 D. 泡菜制作过程中用到的菌种主要是醋酸菌 24. “关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法正确的是(  ) A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好 B. 免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好 C. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于保护易感人群 D. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫 25. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL⁻1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是( ) A. 甲组服药4h后,血药浓度最高 B. 若需再次服药,乙组应间隔6h C. 服药后,片剂开始发挥药效的时间更早 D. 服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长 二、非选择题:(本大题6个小题,共50分。) 26. 为探究眼球的结构和成像原理,某生物小组设计并制作了模型。图一模型模拟眼球结构;图二装置模拟眼球成像,光源位置固定不变,注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大。此时,图二光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。 (1)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是______(填“变大”或“变小”)。图一模型中,该同学用_______模拟瞳孔。 (2)图一中的红色铁丝模拟的结构是______具有______功能。 (3)图二中的水透镜相当于图一模型中______模拟的结构,光屏相当于图一模型中_______模拟的结构。 (4)模拟近视眼成像过程中,应如何操作注射器?______。此时,应将光屏向_______移动才能看到清晰的物像。 27. 中医博大精深,蕴含了丰富的人体保健知识。有中医资料显示:针灸刺激“足三里”穴位可激活迷走神经—肾上腺的抗炎通路,缓解炎症反应,其调节过程如下图所示。研究者随机抽取部分炎症患者,使用针灸刺激足三里穴位进行治疗,发现炎症缓解。 (1)神经元属于动物体结构层次中的_____层次,由______两部分组成,具有______功能。 (2)针灸刺激“足三里”穴位,可使肾上腺素分泌增加。该反射的反射类型是_______,反射弧的效应器是_______。 (3)针灸足三里穴位时会产生痛觉,产生痛觉的部位是_______。突然刺激腿部,先缩腿,然后感觉到疼,出现两种反应时间差别的原因是______________。 (4)针灸刺激“足三里”穴位可缓解炎症反应的实例说明,人体的生命活动受______的共同调节。 28. 某兴趣小组开展“使用公筷对餐后菜品中某细菌数量的影响”研究,实验选用三道菜,每道菜均分为三盘,分别为使用公筷组、未使用公筷组和未食用组,同一试验者吃同一道菜的次数相同。对餐前和餐后不同食用情况的各菜品取样并进行细菌培养,实验结果用菌落数呈现(如下表)。回答下列问题: 菜品名称 实验结果(菌落数/克) 餐前取样 餐后取样 使用公筷组 未使用公筷组 未食用组 凉拌黄瓜 14000 16000 45000 14050 干锅茶树菇 1100 4600 79000 1206 炒芦笋 30 48 530 32 (1)细菌培养前要将制备好的培养基进行高温灭菌,目的是__________;分别将三种菜品的餐前和餐后取样放置在培养基上的过程叫做______。 (2)研究发现,细菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常从菌落的________,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。比较餐前取样的培养结果,菌落数最多的菜品名称是__________。 (3)上述实验过程中需要进行灭菌处理的材料用具有_______(列出一种即可)。比较表中同一菜品餐前取样和餐后取样未食用组的数据,未食用组增加的菌落数可能来自______________。 (4)若该细菌是某种传染病的病原体,根据实验结果,研究小组认为使用公筷能有效降低该传染病的传播,因为这样做相当于传染病预防措施中的__________。 (5)根据上述实验可知,细菌等微生物的生长和繁殖是导致食物腐败的重要原因,请你写出两种可以防止食物腐败的方法:①_______;②_______。 29. 幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病菌(如图1所示),我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋杆菌,感染率高达40%~60%。呈现明显的家庭聚集性传播现象。 (1)幽门螺旋杆菌通过______方式繁殖,在胃肠内的营养方式是________。 (2)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,胃黏膜属于人体免疫的第_____道防线。属于______免疫。幽门螺旋杆菌是目前发现的唯一能在胃强酸环境中生存的微生物,会导致胃上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。从传染病的角度来看,幽门螺旋杆菌属于________。 (3)“一人感染,全家中招”是幽门螺旋杆菌家庭感染的真实写照。为避免感染,常采取餐具定时消毒,不与患者共用餐具等措施,这些预防传染病的措施属于________。感染者治疗幽门螺旋杆菌时,一般使用三联疗法或四联疗法,需要连续服药10~14天,两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因:__________。 (4)为了探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响。研究人员分别在等量的浓度为0、0.25mg/mL、0.5mg/mL的乳铁蛋白培养液中接种幽门螺旋杆菌液,记录并绘制48小时的OD曲线(如图2,说明:菌体密度越大,OD值越高),乳铁蛋白的浓度为______时,对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好,你的判断理由是__________。 30. 为探究血糖调节影响因素,研究人员设计如下实验:取A、B、C三只小鼠,分别称取体重,按下图流程进行实验,实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体: (1)实验一中的变量是_____。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是_______。 (2)实验二进行相关处理后,B鼠和C鼠症状先得到缓解的是______。请你分析原因:______________。 (3)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。下图为糖尿病人和正常人进食后3小时内的血糖变化曲线。AB段血糖迅速升高的原因是___________。DE段血糖迅速下降时因为________。 (4)糖尿病的常规治疗方法是:_______。对预防糖尿病,你有什么建议?__________________。 31. 自然界中,微生物的种类和数量极大,分布极广,与人类的生产、生活关系密切。兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。下图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图,回答下列问题。 (1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是_______;其在无氧条件下能把葡萄糖转化成_________。 (2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是________。下图示该微生物发酵过程中温度与产酒量的关系,据图推测该微生物发酵的最适宜温度是__________。 (3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌。与酒精发酵阶段起作用的微生物相比,醋酸菌显著不同的结构特点是____________。 (4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如能产生一定量的乳酸(乳酸菌的发酵条件为无氧),会使葡萄醋的口味更佳。图示两种发酵方法: 方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天; 方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。 为了获得乳酸风味的葡萄醋,兴趣小组应选择的发酵方法是_______,理由是_____________。 (5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省烟台市芝罘区2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题
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