7.2《力的合成》同步练习2024-2025学年沪科版（2024）物理八年级全一册

沪科版（2024）物理八年级全一册7.2《力的合成》同步练习 一、知识梳理 （一）合力 如果一个力产生的效果跟几个力产生的效果＿＿＿＿＿，这个力叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫＿＿＿＿。 这里所说的效果相同，在物理学中我们叫它等效，也可以叫等效代替，在学习物理中建立等效的观念十分重要． （二）同一直线上二力的合成 1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做力的合成。 （1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小      ，方向跟这两个力的方向       ，即F=           ； （2）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小      ，方向跟这两个力的方向       ，即F=           ； 二、同步练习 1．一个物体受到在同一直线上的两个力的作用，它们的合力大小等于50牛，已知其中一个力的大小是30牛，那么另一个力的大小（　　） A．一定是20牛 B．可能是70牛 C．一定是80牛 D．可能是80牛 2．一个同学将重为6N的物体竖直向上抛出，若物体运动过程中受到的空气阻力恒为1N。则物体在上升过程中，受到的合力大小和方向为（　　） A．7N，竖直向下 B．5N，竖直向上 C．5N，竖直向下 D．7N，竖直向上 3．F1和F2是同一条直线上的两个力，它们的合力大小为10N，方向向左。若F1的大小为15N，下列说法正确的是（　　） A．F2的大小可能是13N B．F2的大小一定是25N C．F2的方向一定向右 D．F2的方向可能向左，也可能向右 4．被抛出的苹果竖直向上运动的过程中，它所受的重力为G，所受的空气阻力为f。F为G和f的合力，以下说法正确的是（　　） A．F方向竖直向下，且大于G B．F方向竖直向上，且大于G C．F方向竖直向下，且小于G D．F方向竖直向上，且小于G 5．作用在同一物体上的两个力，这两个力作用在同一直线上，其中一个力大小为60N，方向向左，合力的大小是20N，方向向右，则另一个力（     ） A．大小是80N，方向向右 B．大小是40N，方向向左 C．合力大小是1000N，方向向上 D．合力大小是200N，方向向上 6．重为7N的苹果在空中运动过程中，受到的空气阻力为3N（空气阻力与物体运动方向相反），关于苹果在竖直上升和下降过程中所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A．上升时，合力为4N，竖直向上 B．上升时，合力为10N，竖直向下 C．下降时，合力为10N，竖直向下 D．下降时，合力为4N，竖直向上 7．如图所示，一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，空气阻力大小不变且小于重力，则下列说法正确的是（　　） A．小球接触弹簧向下运动的过程合力方向先向下后向上 B．小球运动到最低点时速度为零，处于平衡状态 C．下降过程和上升过程中合力为零的位置是重合的 D．不和弹簧接触时，下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力 8．小锋同学用如图所示的三个装置对弹簧进行探究。弹簧和小球均完全相同，小球重力为2N，弹簧和细线的质量均不计，弹簧受到拉力均在弹性限度之内，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为、、。下列说法正确的是（　　） A． B． C．甲图中弹簧所受合力为2N D．丙图中细线的拉力是2N 9．沿同一直线的两个方向相同的力的合力，其大小等于这两个力的大小之 ，其方向跟这两个力的方向相 ； 沿同一直线的两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个力的大小之 ，其方向跟这两个力中较大的力的方向相 。 10．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队对绳子的拉力为3500牛，方向水平向左，乙队对绳子的拉力为3000牛，方向水平向右，绳子受到的合力大小为 牛，方向 。 11．某消防员在日常训练中进行爬杆练习，如图所示，当他加速向上爬杆时，所受的合力方向向 ，所受摩擦力的方向向 。 12．小丽同学在超市购物时，用8N的水平力推着一辆购物车在水平地面上向左做匀速直线运动。突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用24N的水平力向后拉购物车，购物车减速过程中所受的摩擦力方向为水平 （选填“向左”或“向右”），此过程中购物车所受的合力大小为 N。 13．假设有100个共点力作用在物体上，物体静止，其中一个力的大小为10N，方向向东，则其余99个力的合力大小为 ，方向 ；若其中的30个力的合力大小为20N，则其余的70个力的合力大小为 ；若将方向向东的大小为10N的力旋转90°，则这100个力的合力大小变为 。 14．排球垫球是中考体育测试的项目之一。当排球离开手后，由于 还能继续向上运动；排球竖直向上运动过程中的合力方向为 （选填“竖直向上”或“竖直向下”）。 15．放在水平地面上的收纳箱，受到水平向右推力F，F的大小与时间t的关系如图甲所示，收纳箱运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当时，收纳箱受到的摩擦力为 N，当时，收纳箱受到的合力为 N。 16．如图所示，氢气球带着物体A竖直向上加速升空。氢气球与物体A之间的绳子突然断了，A将 （选填“继续上升”或“立即下降”），此时A受到的合力方向向 。 17．近年来，国际冲突中无人机大放异彩，已知无人机在空中飞行时只受重力和空气的作用力。某架无人机在起飞后沿MN斜向上做匀速直线运动（如图所示），此时空气的作用力方向为 （选填“竖直向上”、“斜向上”或“与运动方向相反”）。 18．李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示。 （1）该实验应用了力能使物体 的道理，图中AE表示橡皮筋 的长度，EE′表示橡皮筋 的长度； （2）通过比较 和 （选填“甲”“乙”或“丙”）两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小 ，方向跟这两个力的方向相同； （3）通过比较 和 两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小 ，方向跟较大的那个力的方向相同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 7.2《力的合成》同步练习 参考答案： 1．D 2．A 3．D 4．A 5．A 6．B 7．D 8．A 9． 和 同 差 同 10． 500 水平向左 11． 上 上 12． 向右 32 13． 10N 向西 20N 14． 惯性 竖直向下 15． 120 140 16． 继续上升 下 17．竖直向上 18． 发生形变 原来 伸长 甲 丙 之和 乙 丙 之差 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$