2024年中考化学专题训练——盐和化肥

2024年中考化学专题训练——盐和化肥 一、选择题 1．我国古代诗句中蕴含着丰富的化学知识。下列诗句中涉及的化学反应、化学方程式、反应类型均正确的是 A．西汉《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”：　置换反应 B．明朝《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”：　分解反应 C．宋朝《鹤林玉露·一钱斩吏》中“水滴石穿”：　化合反应 D．唐朝《秋浦歌》中“炉火照天地，红星乱紫烟”：　置换反应 2．下列物质的性质与用途不具有对应关系的是 A．金刚石硬度大，可用于刻划玻璃 B．活性炭具有吸附性，可用于防毒面具 C．盐酸有酸性，可用于金属表面除锈 D．小苏打是碱，可用于治疗胃酸过多 3．盐类是我们生产生活中不可缺少的物质。关于生活中常见的盐，下列说法错误的是 A．氯化钠俗称食盐，是重要的调味品 B．碳酸钠俗称纯碱，可用于玻璃生产 C．碳酸氢钠俗称小苏打，可用于糕点发酵 D．硫酸钾是复合肥，能给作物供给养分 4．化学变化中往往伴随一些现象的出现，下列现象描述不正确的是 A．点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体 B．在锌粒中滴加稀盐酸，有大量气泡产生 C．氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，试液变红色 D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红色沉淀 5．水是人类赖以生存的重要资源。下列有关水的说法正确的是 A．海水是硬水，湖水是软水 B．水和食盐水导电能力相同 C．农药和化肥的使用会影响水质 D．河水过滤、杀菌变纯净水 6．雨雪天气，动车组列车在运行中要撒专用石英砂防滑，石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。下列与防滑无关的性质是 A．白色粉末 B．熔点高 C．硬度大 D．难溶于水 7．下列根据各实验现象所得到的结论正确的是 A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 B．向水中加入某固体，有明显放热，则该固体一定是氢氧化钠 C．向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体一定是CO2 D．向常温下某溶液中加入氯化铵，固体继续溶解，原溶液为氯化铵的不饱和溶液 8．化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是 A．生活污水可向江河湖泊里任意排放 B．铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效 C．可以用灼烧闻气味的方法区分涤纶和棉纤维 D．皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和 9．鉴别、除杂是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 点燃，在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯 B 鉴别黄金和黄铜 在空气中灼烧 C 除去中的 加足量的水，充分搅拌后过滤 D 除去中的少量 点燃气体 A．A B．B C．C D．D 10．某无色澄清溶液可能含有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、Fe3+、Cl-、SO、CO中的若干种，现取样分别进行如下实验；①逐滴加入NaOH溶液，有白色沉淀生成，继续滴加至过量，沉淀部分溶解。②加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再向沉淀中加入过量稀盐酸，沉淀质量不变。 已知：Al(OH)3+NaOH=NaAl(OH)4，NaAl(OH)4易溶于水。 以下说法错误的是 A．原溶液中一定存在SO、Mg2+、Al3+ B．原溶液中可能存在Na+、Ba2+、Cl- C．原溶液中一定不存在Ba2+、Fe3+、CO D．原溶液中可能存在Na+、Cl- 二、实验题 11．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究： 提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。 设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 (1)这两个实验所发生的化学反应方程式为： 小刘的实验： 。 小李的实验： 。 实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。 (2)你认为 的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是： 。 (3)请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因： 。 (4)使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是 和 (填化学式)[注：以上四种药品均不能再用] (5)上述实验探究的主要步骤有 。 12．某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下探究。 (一)第一小组用图1所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积。 (1)乙中植物油的作用是 。 (二)第二小组用如图2装置验证二氧化碳的有关性质。 【实验步骤】 ①连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到原处； ②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL稀盐酸，连接在如图位置，再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满，最后塞上带压强传感器的橡胶塞； ③先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振荡三颈烧瓶，压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图3。 (2)第①步操作的目的是 。 (3)第③步中最先推入三颈烧瓶的试剂是 。 (4)第③步中第二次推入试剂后，三颈烧瓶中压强变化对应图3中的 (填“AB”、“BC”或“CD”)段。 三、计算题 13．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应） (1)产生二氧化碳气体 g。 (2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，要求写出完整的解题步骤。 四、填空与简答 14．化学与我们的生活息息相关，请用化学知识回答下列生活问题： (1)生活中常用 来区分硬水和软水，家庭中硬水软化的方法是 。 (2)洗涤剂可以清洗油污，利用洗涤剂的 作用。 (3)铁元素是人体必需的微量元素，缺乏铁元素会引起 。 (4)小红早餐吃了面包和牛奶，为了营养均衡还应该补充富含 的食物（填一种营养素）。 (5)厨房使用的天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式 (6)炒菜油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是 。 (7)农作物生长需要多种营养元素，为了使农作物根系发达、耐寒耐旱，应施加化肥的种类 （填“氮肥”、“磷肥”、或“钾肥”） 15．化学与生产、生活息息相关，请解释下列问题： (1)酒精可以做液体燃料，说明酒精具有 性。 (2)不慎将单质碘沾到皮肤上，可以用酒精来去除，是利用酒精可以 的原理；用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精在水中对油污具有 作用。 (3)做完饭后要及时关闭天然气阀门，其灭火原理是 。 (4)硫酸铜溶液可用于游泳池消毒、配制农药波尔多液等，其溶质的化学式为 。 (5)食用加铁酱油可预防贫血，其中的“铁”是指铁 (填“元素”或“原子”)。 16．我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。请回答下列问题。 (1)从物质变化及分子角度看，在水循环、碳循环、氧循环中， 循环与另外两种循环有本质区别。 (2)基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：① ；②增加二氧化碳消耗。图中自然界中消耗二氧化碳的途径有 (写一条即可)。 (3)在海水吸收二氧化碳和光合作用两个反应中，反应物相同，产物不同的原因是 。 (4)石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2，该方法以CaO捕集CO2，将所得产物碳酸钙在高温下煅烧可重新获得CaO，高温煅烧时反应的化学方程式是 ，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO2具有良好的 性。 (5)对CO2气体加压，降温，可获得干冰。干冰能用于人工降雨，是因为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】A、“曾青得铁则化为铜”，是指铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意； B、“烈火焚烧若等闲”是指碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应方程式中缺少反应条件和气体符号，正确的反应的化学方程式为：，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，不符合题意； C、“水滴石穿”，是碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙，该反应方程式中碳酸氢钙的化学式错误，正确的反应化学方程式为：，该反应是由三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，不符合题意； D、“炉火照天地，红星乱紫烟”描写的是冶炼的场景，碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该方程式缺少反应条件，正确反应化学方程式为，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A、金刚石硬度大，可用于刻划玻璃，A正确； B、活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附气味分子，可用于防毒面具，B正确； C、铁锈主要成分是氧化铁，盐酸有酸性，能与氧化铁反应生成可溶性铁盐，从而将铁锈除去，所以盐酸可用于金属表面除锈，C正确； D、小苏打（NaHCO3）溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多，但小苏打由金属阳离子（Na+）与酸根阴离子（）构成，是盐而不是碱，D错误。 故选：D。 3．D 【详解】A、氯化钠俗称食盐，是重要的调味品，说法正确，不符合题意； B、碳酸钠俗称纯碱，可用于玻璃生产，说法正确，不符合题意； C、碳酸氢钠俗称小苏打，可用于糕点发酵，说法正确，不符合题意； D、硫酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，说法错误，符合题意。 故选：D。 4．D 【详解】A、点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体，描述正确，不符合题意； B、在锌粒中滴加稀盐酸，有大量气泡产生，描述正确，不符合题意； C、氢氧化钠溶液显碱性，滴加酚酞试液，试液变红色，描述正确，不符合题意； D、 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，而不是红色沉淀，描述错误，符合题意。 故选D。 5．C 【详解】A、海水和湖水都含有较多可溶性钙、镁化合物，均属于硬水，该选项说法不正确； B、纯水不导电，食盐水中含有氯化钠，可电离出钠离子、氯离子，导电能力较强，该选项说法不正确； C、农药和化肥的不合理使用会导致水污染，影响水质，该选项说法正确； D、过滤可以除去水中的难溶性杂质，杀菌可以杀死水中细菌与病毒，河水过滤、杀菌后仍含有可溶性杂质，属于混合物，该选项说法不正确； 故选C。 6．A 【详解】A、色粉末与防滑无关，故选项正确； B、动车运行中摩擦会发热，所以需要熔点高的摩擦剂，故选项错误； C、使用的摩擦剂硬度一定要大，不易被碾碎，故选项错误； D、难溶于水，不能被雪水溶解而失去摩擦力，故选项错误。 故选：A。 7．D 【详解】A、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项实验结论错误； B、水中加入氧化钙，氧化钙和水反应产生氢氧化钙，同时放出热量，则固体不一定是氢氧化钠固体，故选项实验结论错误； C、能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气也能使燃着木条熄灭，故选项实验结论错误； D、向常温下某溶液中加入氯化铵，固体继续溶解，说明原溶液为氯化铵的不饱和溶液，故选项实验结论正确。 故选：D。 8．C 【详解】A、生活污水未经处理乱排放会造成水体污染，因此不可向江河湖泊里任意排放，不符合题意； B、铵态氮肥遇草木灰易放出氨气，所以铵态氮肥与草木灰混合使用会降低肥效，不符合题意； C、涤纶在灼烧时有灰烬，灰烬黑而硬；棉纤维在灼烧时有烧纸的气味，因此可以灼烧闻气味的方法区分涤纶和棉纤维，符合题意； D、浓硫酸沾到皮肤上要先用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意。 故选：C。 9．B 【详解】A、CO燃烧生成二氧化碳，CH4燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，CO、CH4分别点燃，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯，两者都能使石灰水变浑浊，故实验操作不能达到实验目的，不符合题意； B、黄铜是铜、锌合金，则在空气中灼烧，铜与氧气加热生成黑色氧化铜，而金不与氧气反应，现象不同，可以鉴别，符合题意； C、在CaO和CaCO3的混合物中，加入足量的水，CaO和水反应生成氢氧化钙，而CaCO3不溶于水，不能达到实验目的，不符合题意； D、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，所以不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：B。 10．B 【详解】Mg2+、Al3+能与氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氢氧化铝，氢氧化铝能与氢氧化钠反应而溶解，向溶液中逐滴加入NaOH溶液，有白色沉淀生成，继续滴加至过量，沉淀部分溶解，说明溶液中一定有Mg2+和Al3+；Ba2+能与、反应生成白色沉淀硫酸钡和碳酸钡，但是碳酸钡能与盐酸反应而溶解，硫酸钡不与盐酸反应，向溶液中加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，再向沉淀中加入过量稀盐酸，沉淀质量不变，说明溶液中一定含有，一定没有，由于和Ba2+不能同时存在，故溶液中一定不存在Ba2+，由于溶液无色澄清，故溶液中一定不存在Fe3+；由实验无法确定溶液中是否存在Na+和Cl-；故溶液中一定存在、Mg2+、Al3+，一定不存在Ba2+、Fe3+、，可能存在Na+和Cl-，B符合题意。 故选B。 11．(1) (2) 小刘 反应后生成的气体逸散到空气中去了 (3)在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变 (4) NaCl AgNO3 (5)先用托盘天平称出反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和，再用托盘天平称出氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和，比较反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和与氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和。 【详解】（1）小刘的实验： 氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式。故填：。 小李的实验： 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式。故填：。 （2）由于质量守恒定律中，反应物的总质量等于生成物的总质量，所以小刘的结论正确；由于小李的实验中反应后生成的气体逸散到空气中去了，所以导致实验结论错误。故填：小刘；反应后生成的气体逸散到空气中去了。 （3）由于化学反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，所以质量守恒定律成立。故填：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。 （4）选择药品验证质量守恒定律时，由于装置不是密闭的，所以两种药品反应不能生成气体物质。故可以选择氯化钠与硝酸银溶液或铁与硫酸铜溶液等。故填：NaCl；AgNO3。 （5）选用氯化钠与硝酸银溶液进行实验，实验探究的主要步骤有先用托盘天平称出反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和，再用托盘天平称出氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和，比较反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和与氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和。故填：先用托盘天平称出反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和，再用托盘天平称出氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和，比较反应前氯化钠溶液和硝酸银溶液质量和与氯化钠溶液和硝酸银溶液反应后生成物的质量和。 12．(1)隔绝二氧化碳和水 (2)检查装置的气密性 (3)澄清石灰水 (4)CD 【详解】（1）二氧化碳能溶于水且与水反应，植物油能将二氧化碳与水隔绝，从而阻止二氧化碳溶于水或与水反应，故填：隔绝二氧化碳和水； （2）有气体参与的反应，开始实验前检查装置气密性，连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到原处说明装置气密性良好，故填：检查装置的气密性； （3）由图3可知，压强先减小，说明内部二氧化碳减少，所以先加入澄清石灰水，二氧化碳被吸收，从而造成压强降低，故填：澄清石灰水； （4）第③步中第二次推入试剂稀盐酸与生成的碳酸钙反应放出二氧化碳，使压强再增大恢复至反应前，三颈烧瓶中压强变化对应图3中的CD段，故填：CD。 13．(1)2.2 (2)解：设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＝5g 答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。 【详解】（1）根据题意可知，产生二氧化碳气体质量=10g+90g－97.8g=2.2g。故填：2.2。 （2）详见答案。 14．(1) 肥皂水 煮沸 (2)乳化 (3)贫血 (4)维生素 (5)CH4+2O2CO2+2H2O (6)隔绝氧气 (7)磷肥 【详解】（1）可以使用肥皂水鉴别软水和硬水，加入肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水。煮沸可以将部分钙镁化合物转化为沉淀析出，可以降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。 （2）洗涤剂中含有乳化剂，洗涤剂能除去油污，是利用了洗涤剂的乳化作用； （3）铁是人体血红蛋白的重要组成元素，缺铁容易得贫血； （4）面包中富含淀粉，淀粉属于糖类；还富含油脂、无机盐；牛奶含有蛋白质，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物； （5）甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O； （6）立即用锅盖盖灭，并没有清除可燃物，也没有降低温度，只是使外界空气不能进入，可燃物缺少了燃烧需要的氧气，所以属于隔绝空气或氧气； （7）磷肥的主要作用是使农作物根系发达，耐寒耐旱，所以为了使农作物根系发达、耐寒耐旱，应施加磷肥。 15．(1)可燃 (2) 溶解碘单质 乳化 (3)隔绝(移走/清除)可燃物 (4) (5)元素 【详解】（1）酒精可以做液体燃料，说明酒精具有可燃性； （2）不慎将单质碘沾到皮肤上，可以用酒精来去除，是利用酒精可以溶解碘单质的原理；用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用，能将油分散成无数细小的液滴，随着水流走，从而达到除去油污的目的； （3）做完饭后要及时关闭天然气阀门，其灭火原理是隔绝(移走/清除)可燃物； （4）硫酸铜溶液可用于游泳池消毒、配制农药波尔多液等，其溶质为硫酸铜，化学式为CuSO4； （5）物质由元素组成，食用加铁酱油可预防贫血，其中的“铁”是指铁元素。 16．(1)水 (2) 减少二氧化碳排放 光合作用 (3)反应条件不同 (4) 吸附 (5)干冰升华吸热，使水蒸气遇冷凝结成小液滴 【详解】（1）水循环没有新物质生成，且水分子种类没有发生改变，属于物理变化，碳循环、氧循环有新物质生成，属于化学变化，从物质变化及分子角度看，在水循环、碳循环、氧循环中，水循环与另外两种循环有本质区别。 （2）实现“碳中和”可以从两方面进行：①减少二氧化碳排放；②增加二氧化碳消耗。图中自然界中消耗二氧化碳的途径有植物光合作用、海水溶解二氧化碳气体。 （3）海水吸收二氧化碳是指二氧化碳溶于水、或二氧化碳与水发生反应，而光合作用是绿色植物通过太阳能消耗二氧化碳，释放氧气，反应物相同，产物不同的原因是反应条件不同。 （4）高温煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳气体，该反应化学方程式：，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，具有吸附性，其在捕集过程中对CO2具有良好的吸附性。 （5）干冰能用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，使水蒸气遇冷凝结成小液滴。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$