内容正文:
1.10 有理数的除法
第一章 有理数
感悟新知
知1-讲
知识点
倒数
1
1. 定义 乘积是 1的两个数互为倒数 .
感悟新知
知1-讲
2. 倒数与相反数之间的关系
不同点 相同点
定义 表示 性质 判定
倒数 乘积是 1的两个数互为倒数 a( a ≠ 0)的倒数是 若 a, b 互为倒数,则a· b=1 若 a·b=1,则 a, b 互为倒数 都成对出现
相反数 只有正负号不同的两个数互为相反数 a 的相反数是 -a 若 a, b 互为相反数,则 a+b=0 若a+b=0,则 a, b 互为相反数
知1-讲
感悟新知
特别解读
1. “乘积是1”是判断两个数互为倒数的关键.
2.“互为”表示倒数是两个数之间的一种关系,单独一个数不能称其为倒数 .
3. 正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0 没有倒数 .
感悟新知
知1-练
[母题教材P52练习T1 ]求下列各数的倒数:
(1) -4; (2) - ; (3)0.125; (4)1 ; (5) -1.
解题秘方:利用倒数的定义确定各数的倒数.
例1
(1) -4; (2) - ;
(3)0.125; (4)1 ;
(5) -1.
知1-练
感悟新知
解:-4的倒数是- .
-的倒数是-.
0.125的倒数是8.
1 的倒数是 .
- 1的倒数是- 1.
倒数之间不能用等号,
如- 4的倒数是- ,
不能用“- 4= - ”
表示 - 4 的倒数 .
知1-练
感悟新知
1-1. | - 3| 的倒数是( )
A. - 3 B. - C. 3 D.
D
知1-练
感悟新知
计算:(-3)× (- ) × (-)×( -) .
例2
解题秘方:运用乘法交换律和结合律,分别将互为倒数和可约分的乘数相结合,以简化运算 .
知1-练
感悟新知
解: (-3)× (- ) × (-)×( -)
=3× ××
= (3× )×( ×)
=1× 4=4.
将互为倒数的数结合相乘.
知1-练
感悟新知
2-1.观察算式(- 4) × × (- 25) × 7, 在解题过程中, 能使运算变得简便的运算律是( )
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法交换律、结合律
D. 分配律
C
知2-讲
感悟新知
知识点
有理数的除法法则
2
1. 有理数除法法则一 除以一个数等于乘以这个数的倒数 . 注意:0不能作除数.
用字母表示: a÷ b=a×(b ≠ 0) .
感悟新知
2. 有理数除法法则 二
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除 .
0 除以任何一个不等于 0 的数,都得 0.
知2-讲
感悟新知
知2-讲
特别提醒
1.除法法则一——两变:
一变,将除号变成乘号;
二变,将除数变成倒数.
2.除法法则二是先确定商的符号,再求商的绝对值 .
知2-练
感悟新知
[母题 教材 P52 练习 T2]计算:
(1)(-42)÷(-6); (2)(-12)÷( + );
(3) (-1 ) ÷ (-3 ) ; (1) 0÷(-3.72);
(5) 1.5÷(-1.5); (6)(-4.7)÷(-4.7).
例3
知2-练
感悟新知
解题秘方:灵活选择有理数除法的两个法则进行计算 .
知2-练
感悟新知
解: (-42)÷(-6) =7.
(1) (-42)÷(-6);
(2) (-12)÷( + );
(3) (-1 ) ÷ (-3 ) ;
(-12)÷( + ) =(- 12) ×(+2)= - 24.
(-1 ) ÷ (-3 ) = (- ) ÷ (- ) = (- ) × (- ) =.
知2-练
感悟新知
(4) 0÷(-3.72); (5) 1.5÷(-1.5);
(6) (-4.7)÷(-4.7).
解: 0÷(-3.72) =0.
1.5÷(-1.5) =-1.
(-4.7)÷(-4.7) =1.
知2-练
感悟新知
3-1.两个数的商为正数,则这两个数( )
A. 都为正
B. 都为负
C. 同号
D. 异号
C
知2-练
感悟新知
3-2.计算:(1)(+84)÷(-21);
(2) (- 3.75 ) ÷(-1.25) ;
(3) (-1 )÷ (+2 );
(4) (-24 )÷ 6.
解:原式=-4.
原式=3.
感悟新知
知3-讲
知识点
分数的化简
3
1. 实质 分数的化简,即利用有理数除法法则,让分数的分子除以分母的运算过程 .
感悟新知
知3-讲
2. 分数的符号法则 分数的分子、分母及分数本身的符号,改变其中任意两个,分数的值不变 .
用字母表示: - = = =- (b ≠ 0) .
3. 分数化简的结果为最简分数或整数 .
知3-讲
感悟新知
知识链接
1. 分数线既代表除号,又有括号的功能.
2. 最简分数的条件:
(1)分子、分母同为正数;
(2)分子、分母不能再约分,即分子、分母互质.
知3-练
感悟新知
[母题 教材 P53 习题 T3 ]化简下列分数:
(1) ; (2) - ;
(3) ; (4) .
例4
解题秘方:先用分数的符号法则确定分数的符号,再约去分子、分母的最大公因数 .
知3-练
感悟新知
解: = =8.
(1) ; (2) - ;
(3) ; (4) .
- = - = - .
=.
= = .
知3-练
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4-1.化简下列分数:
(1) ; (2) ;
(3) ;
(4) .
感悟新知
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知识点
有理数的乘除混合运算
4
1. 有理数的乘除混合运算顺序
按照从左到右的顺序计算,有括号的先计算括号里面的 .
2. 有理数的乘除混合运算法则
有理数乘除混合运算往往先将除法转化为乘法,然后按照多个有理数相乘的法则计算 .
知4-讲
感悟新知
巧记乐背
乘除混合有理数,
统一为乘第一步,
乘法“三律”使简单,
负因个数定正负.
感悟新知
知4-练
[母题 教材 P53 习题 T4 ] 计算:
(1) (- 1 )× (- 1 ) ÷(- 0.25);
(2) - × (- )÷ 9× (- 3 ) ;
(3)9÷(- 3) × .
例5
知4-练
感悟新知
解题秘方:先将除法转化为乘法,根据负乘数的个数确定积的符号,将带分数化成假分数,再计算 .
解: (- 1 )× (- 1 ) ÷(- 0.25)
= (- 1 )× (- 1 ) ×(- 4) = - ×× 4
= - 8.
(1) (- 1 )× (- 1 ) ÷(- 0.25)
知4-练
感悟新知
解: - × (- )÷ 9× (- 3 )
=- × (- ) × × (- )
= - × × ×
=-( × )×(× )
= - .
(2) - × (- )÷ 9× (- 3 )
知4-练
感悟新知
解: 9÷ (- 3) ×
=9×( - )×= - 3× = - 1.
乘除混合运算中要应用运算律,必须先将除法
统一为乘法再应用,否则易出现下面错误:
9÷ (- 3) × =9÷ (- 1) = - 9.
(3)9÷(- 3) × .
知4-练
感悟新知
5-1.当 a= - 3, b= - 2,c=5 时, a÷ |b|÷ c 的值为( )
A. - 1 B. - C. D. 1
B
知4-练
感悟新知
5-2.计算:(1) (- 3 × (- )÷(+1 );
(2) (- ÷ (- ÷( - ;
知4-练
感悟新知
(3)(- 81) × (- ÷ × ;
(4)(- 2)÷ (- )× ÷ (- 5 ).
有理数的
除法
倒数法
法则法
有理数的除法
化简分数
乘除混合运算
倒数
课堂小结
原式=÷=×=-.
原式=-4.
解:原式=-=-25.
原式=-=-.
原式==6.
原式=.
解:原式=××=××=.
原式=××=-××=-1.
解:原式=(-81)×××=81×××=2.
原式=(-2)×××=-2×××=-.
$$