精品解析:四川省自贡市田家炳中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-08-03
| 2份
| 19页
| 153人阅读
| 1人下载

内容正文:

高二(下)普数学期中考试题 一.单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 给出下列命题:①,则;②,则;③,则;④,则.其中正确命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 在等差数列中,若,则的值为( ) A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 3. 已知数列是首项不为零的等比数列,且公比大于0,那么“”是“数列是递增数列”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 设等差数列数列的前项和为,若,则( ) A. 32 B. 47 C. 54 D. 86 5. 若函数f(x)=f′(-1)x2-2x+3,则f′(-1)的值为 (  ) A. 0 B. -1 C. 1 D. 2 6. 函数的大致图像是 A. B. C. D. 7. 10名同学进行队列训练,站成前排3人后排7人,现体育教师要从后排7人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若,则实数的取值范围为(  ) A. B. C. D. 二.多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分). 9. 已知是等比数列的前n项和,,,成等差数列,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 函数的单调递增区间可以是( ) A. B. C. D. 11. 已知,下列命题中,正确的是( ) A. 展开式中所有项的二项式系数的和为; B. 展开式中所有奇次项系数的和为; C. 展开式中所有偶次项系数的和为; D. . 12. 下列命题是真命题有( ) A. 若,则是函数的极值点 B. 函数的切线与函数可以有两个公共点 C. 已知实数,若函数有且仅有3个零点,则b的取值范围是 D. 若函数的导数,且,则不等式的解集是 三.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13. 在的展开式中,含的项的二项式系数为______. 14. 已知数列的前项和为,且,则_________. 15. 等比数列的各项均为正数,其前n项和为,已知,,则=_______. 16. 已知直线和曲线相切,则切点坐标为________,实数a的值为________. 四.解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(第17题10分,其余每题均12分) 17. 已知数列{an}为等差数列,且a1+a5=-12,a4+a8=0. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若等比数列{bn}满足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求数列{bn}的通项公式. 18. 已知在的展开式中,第项为常数项. (1)求; (2)求含项的系数; (3)求展开式中所有的有理项. 19. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 20. 已知(x2-2x-3)10=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a20(x-1)20. (1)求a2的值; (2)求a1+a3+a5+…+a19的值; (3)求a0+a2+a4+…+a20的值. 21. 已知为等差数列,. (1)求的通项公式; (2)若为的前项和,求. 22. (1)证明:当时,; (2)已知函数.求证:当时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二(下)普数学期中考试题 一.单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 给出下列命题:①,则;②,则;③,则;④,则.其中正确命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】利用求导公式和法则逐个分析判断即可 【详解】①中为常数函数,故,故①错误; 对于②,∵,∴,故②正确; 显然③④正确. 故选:C. 2. 在等差数列中,若,则的值为( ) A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 【答案】C 【解析】 【分析】直接由等差数列的性质即可求解. 【详解】由题意. 故选:C. 3. 已知数列是首项不为零的等比数列,且公比大于0,那么“”是“数列是递增数列”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】 等比数列的通项公式为,由指数函数的单调性结合充分条件以及必要条件的概念可得结果. 【详解】因为等比数列的通项公式为, 当,时,数列为递减数列,即充分性不成立; 当“数列是递增数列”时,可能是,,即必要性不成立; 即“”是“数列是递增数列”的既不充分也不必要条件, 故选:D. 4. 设等差数列数列的前项和为,若,则( ) A. 32 B. 47 C. 54 D. 86 【答案】D 【解析】 【分析】 由等差数列的性质可得:,,,成等差数列.即可得出结果. 【详解】解:由等差数列的性质可得:,,,成等差数列, 其首项为2,公差为13, ∴, 故选:D 【点睛】本题考查了等差数列的求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 5. 若函数f(x)=f′(-1)x2-2x+3,则f′(-1)的值为 (  ) A. 0 B. -1 C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【详解】,令,得. 6. 函数的大致图像是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由的解析式知仅有两个零点与,而A中有三个零点,所以排除A,又,由知函数有两个极值点,排除C,D,故选B. 7. 10名同学进行队列训练,站成前排3人后排7人,现体育教师要从后排7人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先从7个人中选2人调整到前排,再把两个人在5个位子中选2个进行排列即可求解. 【详解】先从7个人中选2人调整到前排有种,调整后前排有5个人,再把两个人在5个位子中选2个进行排列, 原来的3人按照原顺序站在剩下的3个位子,有种,按照乘法计数原理可得总共有种. 故选:B. 8. 已知函数,若,则实数的取值范围为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分析函数的单调性与奇偶性,将所求不等式变形为,解之即可. 【详解】函数的定义域为,,故函数为奇函数, 且不恒为零, 故函数在上为增函数, 由可得,则, 所以,,解得. 故选:A. 二.多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分). 9. 已知是等比数列的前n项和,,,成等差数列,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【分析】根据题意,分情况进行讨论,然后利用等差中项的性质即可求解. 【详解】若公比有,,, 此时,故公比, 由题意, 化简有,两边同时乘以,可得:; 两边同时乘以,可得: 故有或, 选选:AB. 10. 函数的单调递增区间可以是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】利用导数求出函数的单调增区间即可. 【详解】, 令,则, 所以函数的单调增区间为, 则符合题意的选项为AD. 故选:AD. 11. 已知,下列命题中,正确的是( ) A. 展开式中所有项的二项式系数的和为; B. 展开式中所有奇次项系数的和为; C. 展开式中所有偶次项系数的和为; D. . 【答案】ABD 【解析】 【分析】由二项式定理知的所有项的二项式系数和为,分别令、,再将所得作和差处理,求奇偶次项的系数和,根据通项,即可求,进而判断各选项的正误. 【详解】A:由二项式知:,正确; 当时,有,当有, B:由上,可得,正确; C:由上,可得,错误; D:由二项式通项知:,则,,…,,所以,正确. 故选:ABD. 12. 下列命题是真命题有( ) A. 若,则是函数的极值点 B. 函数的切线与函数可以有两个公共点 C. 已知实数,若函数有且仅有3个零点,则b的取值范围是 D. 若函数的导数,且,则不等式的解集是 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,由极值点的定义即可判断;对于B,举出例子即可判断;对于C,分离参数,构造新的函数,利用导数研究方程的根即可判断;对于D,构造函数,利用导数研究函数单调性,从而利用单调性即可解不等式. 【详解】对于A,若,且还需在左右两侧的单调性相反,才足以保证是函数的极值点,故A错误; 对于B,例如,在点处的切线与有两个交点,故B正确; 对于C,若函数,则, 令,则,令,则或, 若时, 当或时,,当时,, 所以当或时,单调递减,当时,单调递增, 所以的极小值为,极大值为, 根据三次函数的性质可知,若函数有且仅有3个零点,则b的取值范围是,故C正确; 对于D,令,则,所以是减函数, 不等式等价于,注意到, 所以不等式的解集为. 故选:BCD. 三.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13. 在的展开式中,含的项的二项式系数为______. 【答案】1 【解析】 【分析】直接由二项式定理即可求解. 【详解】由,, 当,含的项为,其二项式系数为. 故答案为:1 14. 已知数列的前项和为,且,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】利用和的关系求解即可. 【详解】当时,, 当时,不满足上式, 则. 故答案为:. 15. 等比数列的各项均为正数,其前n项和为,已知,,则=_______. 【答案】8 【解析】 【分析】利用基本元的思想,将两个已知条件转化为的形式,解方程组求得的值,进而求得的值. 【详解】由于数列为等比数列,故,解得,故. 【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想求等比数列的基本量、通项公式和前项和.基本元的思想是在等差数列中有个基本量,利用等比数列的通项公式和前项和公式,列出方程组,即可求得数列的通项公式.解题过程中主要利用除法进行消元,要注意解题题意公比为正数这一条件. 16. 已知直线和曲线相切,则切点坐标为________,实数a的值为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】设切点为,计算,确定,解得或,再验证得到答案. 【详解】设直线与曲线相切于点, 则 , 故,解得或, 当时,;当时,. 切点坐标为或. 当切点为时,有,故(舍去). 当切点为时,有,故, 因此切点坐标为,的值为. 故答案为:; 四.解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(第17题10分,其余每题均12分) 17. 已知数列{an}为等差数列,且a1+a5=-12,a4+a8=0. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若等比数列{bn}满足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求数列{bn}的通项公式. 【答案】(1)an=2n-12; (2). 【解析】 【分析】(1)根据等差数列的性质得到,然后根据等差数列的通项公式求出和的值即可. (2)根据(1)的条件求出b2=-24,b1=-8,然后根据等比数列的通项公式求出的值即可. 【小问1详解】 设等差数列{an}的公差为d, 因为a1+a5=2a3=-12,a4+a8=2a6=0, 所以,所以, 解得, 所以an=-10+2(n-1)=2n-12. 【小问2详解】 设等比数列{bn}的公比为q, 因为b2=a1+a2+a3=-24,b1=-8, 所以-8q=-24,即q=3, 因此. 18. 已知在的展开式中,第项为常数项. (1)求; (2)求含项的系数; (3)求展开式中所有的有理项. 【答案】(1); (2); (3),,. 【解析】 【分析】利用二项展开式的通项公式求出通项,令时的指数为,即可得出结果; 将的值代入通项,令的指数为,即可求出结果; 令通项中的指数为整数,求出结果即可. 【小问1详解】 解:通项公式为. 因为第项为常数项,所以时,有,解得. 【小问2详解】 解:由可知,令,解得. 所以含项的系数为. 【小问3详解】 解:由题意可知,, 则可能的取值为,,. 所以第项,第项,第项为有理项,分别为,,. 19. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 【答案】(1) (2)当时,函数无极值;当时,函数在处取得极小值,且极小值为,无极大值. 【解析】 【分析】(1)当时,求出,然后利用点斜式即可求出切线方程; (2)分类讨论,当时、当时,的正负情况,再判断单调性,从而确定极值. 【小问1详解】 函数的定义域为,. 当时,,, 因而, 所以曲线在点处的切线方程为,即. 【小问2详解】 由, ①当时,,函数为上的增函数,函数无极值; ②当时,令,解得, 所以时,,在上的单调递减, 时,,在上的单调递增. 所以函数在处取得极小值,且极小值为,无极大值. 综上所述,当时,函数无极值; 当时,函数在处取得极小值,且极小值为,无极大值. 20. 已知(x2-2x-3)10=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a20(x-1)20. (1)求a2的值; (2)求a1+a3+a5+…+a19的值; (3)求a0+a2+a4+…+a20的值. 【答案】(1)-49×10;(2)0;(3)310. 【解析】 【分析】令x-1=t,展开式化为(t2-4)10=a0+a1t+a2t2+…+a20t20. (1)结合展开式可得a2=C(-4)9,从而可的答案; (2)令t=1,得a0+a1+a2+…+a20=310,令t=-1,得a0-a1+a2-…+a20=310,粮食相减即可得解; (3)由(2)两式相加即可得解. 【详解】解:∵(x2-2x-3)10=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a20(x-1)20, 令x-1=t,展开式化为(t2-4)10=a0+a1t+a2t2+…+a20t20. (1)a2=(-4)9=-49×10; (2)令t=1,得a0+a1+a2+…+a20=310,① 令t=-1,得a0-a1+a2-…+a20=310,② ∴a1+a3+a5+…+a19=0; (3)由(2)①+②得a0+a2+a4+…+a20=310. 21. 已知为等差数列,. (1)求的通项公式; (2)若为的前项和,求. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用累乘法,结合已知条件,即可求得结果; (2)利用裂项求和法,结合(1)中所求,即可求得结果. 【小问1详解】 ∵. ∴, ∴, ∴; 当时,满足上式, 所以; 【小问2详解】 由(1)可得, ∴ . 22. (1)证明:当时,; (2)已知函数.求证:当时,. 【答案】22. 证明如下: 要证,需证明, 令,则, 令,则对任意恒成立, 可知在内单调递增,则, 即对任意恒成立, 可知在内单调递增,则, 所以; 23. 证明如下: 要证, 只需证明, 只需证明, 令,则, 当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增, 则,所以; 再令,则, 当时,,当时,, 知在上单调递增,在上单调递减, 则,所以, 因为与不同时为0,所以, 故原不等式成立. 【解析】 【分析】(1)令,求导,利用导数判断的单调性,进而可得,即可证明结果; (2)由于即,故分别构造函数和,利用导数求它们的最值,即可证明. 【22题详解】 略. 【23题详解】 略. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:四川省自贡市田家炳中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
1
精品解析:四川省自贡市田家炳中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。