第4章认识化学变化复习课课件-2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

点击此处可添加副标题 第四章 认识化学变化 (复习课) 一.认识天然气 学习化学必须有实证意识！ 证明这袋气体是天然气 写出甲烷完全燃烧的化学方程式： CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O 点燃 宏观： 微观： 质量： 16 64 44 36 化学方程式书写原则 以客观事实为依据 符合质量守恒定律 我国能源使用占比 CH4 C2H6 C3H8 CO2 N2 H2S 西南油田 93.1098 3.8914 0.1447 1.3092 0.5341 —— 华北油田 80.8430 9.7326 5.7538 0.9288 0.3200 —— 陕甘宁油田 95.9500 0.9675 0.1367 1.5038 —— 0.0002 我国部分地区天然气的主要成分如下表所示 注：1.表中数据均表示体积分数。 2. “——”表示含量过低，当前所用仪器未检出。 什么原因造成了天然气燃烧现象的不同？ 反应物的量 常温下甲烷难溶于水且不与水反应，在800-1000℃，甲烷与水蒸气以体积比1：4混合装入密闭容器中，在催化剂作用下，测量出各物质体积分数随时间变化图，如右图所示。 分析影响甲烷与水发生化学变化的因素？ 任务二：甲烷制氢 任务二：甲烷制氢 CH4 + 2H2O ===== CO2 + 4H2 CH4 + H2O ===== CO + 3H2 800-1000℃ 800-1000℃ 催化剂 催化剂 尝试写出甲烷参与的两个化学方程式： 通过以上反应，对化学变化有新的认识吗？ 物质 CH4 H2 CO CO2 沸点 -161.5℃ -252.8℃ -191.4℃ -56.6℃ 可用什么方法从混合气体中提纯氢气？ 膜分离法：利用气体组份在中空纤维膜上渗透速率的差异实现混合气体的分离。是一种较新的气体分离方法，目前主要用于分离制氢。 任务三：甲烷还原氧化铜 根据实验现象写出A装置中反应的化学方程式： 甲烷还原氧化铜的化学方程式： CH4 + 4CuO === 4Cu + CO2 + 2H2O 实验小组将制得的产物 （填实验操作及现象），证明产物中肯定有氧化亚铜。 称取若干份质量均为0.6000g的CuO，在相同条件下分别用甲烷还原不同时间（t），检测所得固体中Cu2O的质量（m），结果如图。 1.由图可知，在甲烷还原氧化铜反应过程中，Cu2O质量的变化趋势是什么？ 2.为确保甲烷还原氧化铜所得固体产物不含Cu2O，应采取的措施 这两个反应，且在同一条件下两个反应同时进行还是先后进行，判断依据？ 8CuO+CH4==4Cu2O+2H2O+CO2 CH4+4Cu2O==8Cu+2H2O+CO2 从物质变化、能量变化、反应条件、反应现象、反应类型和元素守恒等视角认识化学反应，找到相应的证据，建立实证意识，形成认识化学反应的系统思维意识。 15 $$