人教版数学八年级上册教学计划

 人教版八年级上册数学教学计划

 

一、指导思想

    人教版八年级上册数学是人教版义务教育教材数学（七—九年级）的重要组成部分，在《初中数学新课程标准》的指导下，通过本期的教学，使学生掌握数学基本知识和基本技能，努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力，让学生体会数学来源于生活，并学会将数学应用于生活。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的关键时期，是学生数学成绩开始出现两级分化的时期，所以本学期要重点关注不同层次的学生。八年级数学的难度较七年级明显提高，如何让成绩优秀的学生和成绩中等的学生稳中有升，成绩落后的学生不再进一步下滑，需要老师和学生共同努力，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，师生交流合作，学生互帮互助，成绩和习惯同时抓.

三、教材分析

人教版八年级上册数学教材包括三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式五个章节的内容。

    三角形这一章首先介绍了三角形的有关概念和性质，以三角形的有关概念和性质为基础，接着介绍了多边形的有关概念与多边形的内角和、外角和公式.将多边形的有关内容与三角形的有关内容紧接安排，加强它们之间的联系，便于学生学习.

全等三角形这章主要介绍了全等三角形的概念、性质和判定方法，以及如何利用三角形全等证明线段、角等基本几何元素相等，是后面学习等腰三角形、四边形、圆、相似三角形等内容的基础，借助全等三角形进一步培养学生的推理论证能力。

轴对称这一章是从生活中的图形入手，学习轴对称及其基本性质，了解轴对称在现实生活中的广泛应用，并利用轴对称探索等腰三角形的性质，学习等腰三角形的判定方法，并进一步学习等边三角形的性质.让学生在观察、操作、想象、论证、交流的过程中，完成由实验几何到论证几何的过渡，发展空间概念.

本章主要包括整式的乘法、乘法公式以及因式分解等知识，这些知识是以后

进一步学习分式和根式运算、函数等知识的基础，也是学习物理、化学等学科不可缺少的数学基础知识.

分式这一章的主要内容包括分式和最简分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念以及可化为一元一次方程的分式方程的解法和应用.

四、教学目标

章节	目标
三角形	了解三角形的重心、三角形的稳定性及多边形的有关概念. 理解三角形、三角形有关的线段、三角形内角及外角的概念. 证明三角形两边的和大于第三边及三角形内角和定理. 掌握直角三角形的两个锐角互余，有两个角互余的三角形是直角三角形，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，多边形的内角和与外角和公式.
全等三角形	1.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角，掌握并能运用全等三角形的性质. 2.探索三角形全等条件的过程，掌握判定三角形全等的基本事实，能判定两个三角形全等，能利用三角形全等证明一些结论. 4.探索并证明角的平分线的性质定理，能运用角的平分线的性质.
轴对称	认识轴对称、轴对称图形. 探索轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质. 探索简单图形之间的轴对称关系，能够按照要求画出简单平面图形关于给定对称轴对称的图形. 理解线段垂直平分线的概念，探索并证明线段垂直平分线的性质定理. 了解等腰三角形的概念，探索并证明等腰三角形的性质定理，探索并掌握等腰三角形的判定定理、等边三角形的性质定理及等边三角形的判定定理.
	掌握正整数幂的乘、除运算性质，能用文字和符号语言正确