内容正文:
2024学年青浦区四校联考3月自适应性练习数学卷
(满分:150分 考试时间:100分钟)
考生注意:
1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具
2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊。与考试无关的所有物品放置在考场外。
3.考试开始15分钟后禁止入场,不得提前交卷,考试期间严格遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊。
4.答题卡务必保持干净整洁,答题卡客观题建议检查好后再填涂。若因填涂模糊导致无法识别的后果自负。
5.本卷为回忆版,如有题目不同请联系,答案在本卷最后
一.选择题(共6题,每题4分,满分24分)
1.实数的相反数是( )
A.5
B.
C.
D.
2.已知和均是以为自变量的函数,当时,函数值分别为和,若存在实数,使得,则称函数和具有性质.以下函数和具有性质的是( )
A.和
B.和
C.和
D.和
3.A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是( )
A.且.
B.且.
C.且
D.且
4.《九章算术》卷八方程第十题原文为∶“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50,问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为,则可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
5.设二次函数,(m,n是实数,)的最小值分别为p,q,则( )
A.若,则,
B.若,则
C.若,则
D.若,则
6.如图1,有一个含45°角且一组邻边长分别为b,的平行四边形纸片①和一个含45°角且边长为a的菱形纸片②(∠ABC=45°)纸片内,再将①按不同的方式放置到图2中依次得到图3、图4.平行四边形ABCD未被覆盖的部分用阴影表示S1,S2,若S2﹣S1=2b,则AD﹣AB的值为( )
A.3
B.6
C.9
D.12
二.填空题(共12题,每题4分,满分48分)
7.分解因式:x2-25=______________
8.不等式组的解是_______
9.图1是两扇推拉门,是门槛,,是可转动门宽.现将两扇门推到如图2的位置(平面示意图),其中,,测得,间的距离为,则门槛的长为_______.
10.一个不透明布袋中有2个红球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,该小球是红色的概率为_____
11. 如图,一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中点C在FD的延长线上,且AB∥FC,则∠CBD的正弦值为_____.
12.已知一次函数y=3x-1与y=kx(k是常数,k≠0)的图象的交点坐标是(1,2),则方程组的解是_______
13.某网络学习平台2019年的新注册用户数为100万,2021年的新注册用户数为169万,设新注册用户数的年平均增长率为x(),则_________(用百分数表示)
14.如图,在菱形中,.在其内部作形状、大小都相同的菱形和菱形,使点E,F,G,H分别在边上,点M,N在对角线上.若,则=________
15.如图是某风车示意图,其相同的四个叶片均匀分布,水平地面上的点M在旋转中心O的正下方.某一时刻,太阳光线恰好垂直照射叶片,此时各叶片影子在点M右侧成线段,测得,垂直于地面的木棒与影子的比为2∶3,转动时,叶片外端离地面的最大高度等于___________米.
16.小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图1的七巧板,设计拼成图2的“奔跑者”形象来激励自己.已知图1正方形纸片的边长为4,图2中,则“奔跑者”两脚之间的跨度,即之间的距离是__________.
17.如图是一张矩形纸片,点是对角线的中点,点在边上,把沿直线折叠,使点落在对角线上的点处,连接,.若,则∠DAF的正弦值为_____
18.如图,四边形OABC为矩形,点A在第二象限,点A关于OB的对称点为点D,点B,D都在函数的图象上,BE⊥x轴于点E.若DC的延长线交x轴于点F,当矩形OABC的面积为时,点F的坐标为___________.
三.解答题(满分78分)
19.计算:
20.解方程组:
21.如图,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,火焰的像高(单位:)是物距(小孔到蜡烛的距离)(单位:)具有函数关系,当时,.
(1)求关于的函数解析式;
(2)若火焰的像高为,求小孔到蜡烛的距离
22.图1是某折叠式靠背椅实物图,图2是椅子打开时的侧面示意图,椅面CE与地面平行,支撑杆AD,BC可绕连接点O转动,且,椅面底部有一根可以绕点H转动的连杆HD,点H是CD的中点,FA,EB均与地面垂直,测得,,.
(1)求:椅面CE的长度为
(2)如图3,椅子折叠时,连杆HD绕着支点H带动支撑杆AD,BC转动合拢,椅面和连杆夹角的度数达到最小值时,求:A,B两点间的距离(结果精确到0.1cm).(参考数据:,,)
23.如图1,为半圆的直径,点为圆心,为半圆的切线,过半圆上的点作交于点,连接.
(1)连接,若,求证:是半圆的切线;
(2)如图2,当线段与半圆交于点时,连接,,判断和的数量关系,并证明你的结论.
24.请阅读下列解题过程:解一元二次不等式:.
解:设,解得:,,
则抛物线与轴的交点坐标为和.
画出二次函数的大致图象(如图所示).
由图象可知:当时函数图象位于轴下方,
此时,即.
所以一元二次不等式的解集为:.
通过对上述解题过程的学习,按其解题的思路和方法解答下列问题:
(1)上述解题过程中,渗透了下列数学思想中的_________和_________(只填序号)
①转化思想;②分类讨论思想;③数形结合思想.
(2)用类似的方法解一元二次不等式:.
(3)某“数学兴趣小组”根据以上的经验,对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
①自变量的取值范围是___________;与的几组对应值如表,其中___________.
…
4
0
1
2
3
4
…
…
5
0
0
1
0
…
②如图,在直角坐标系中画出了函数的部分图象,用描点法将这个图象补画完整.
③结合函数图象,解决下列问题:
解不等式:
25.如图1,C,D是半圆上的两点,若直径上存在一点P,满足,则称是的“幸运角”.
(1)如图2,是的直径,弦,D是上一点,连接交于点P,连接,是的“幸运角”吗?请说明理由.
(2)设的度数为n,请用含n的式子表示的“幸运角”度数.
(3)在(1)的条件下,直径,的“幸运角”为,当时,求的长.
参考答案及评分标准
选择题(1~6题)
AABADD
填空题(7~18题)
7:(x+5)(x-5)
8:x>5
9:260
10:
11:
12:
13:30%
14:
15:10+
16:
17:
18:(,0)
解答题(19~25题)
19. 原式=-4(10分)
20. (10分)
21. (1)y= (8分)
(2)4cm(2分)
22. (1)40cm 5分
(2)12.5cm 5分
23. (1)证略 5分
(2) 两角互余 5分
24. (1)①③(2分)
(2)0<x<2(2分)
(3) ①全体实数,-4 (4分)
②图略(1分)
③-3≤x≤-2或0≤x≤1或3≤x≤4(3分)
25. (1)是幸运角 理由略(4分)
(2) 度数为n (4分)
(3) 6或8 (6分)
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