内容正文:
第三章 声 现 象
第三节 制作隔音箱
一、 选择题(每小题5分,共40分)
1. 下面关于乐音和噪声叙述中,错误的是 ( )
A. 乐音悦耳动听,噪声使人心烦,有害于人的健康
B. 乐音的振动遵循一定规律,而噪声的振动杂乱无章
C. 乐音的响度过大,也会使人感到不安
D. 乐音与噪声有根本的区别,乐音不会变成噪声
D
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2. 用洗衣机将衣服甩干时,衣服没有放好就会引起洗衣机剧烈振动发出噪声,这时应采取的措施是 ( )
A. 停用洗衣机用手洗
B. 戴上耳塞,在人耳处减弱噪声
C. 关上门窗,在传播过程中减弱噪声
D. 把衣服放平,在声源处减弱噪声
D
解析:根据控制噪声的方法,洗衣机发出的噪声是衣服没有放平导致的,所以解决的方法是把衣服放平,在声源处减弱噪声。故选D。
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3. 从环境保护角度来看,不属于噪声的是 ( )
A. 休息时,马路上汽车的喇叭声
B. 学习时,窗外工地上发动机的轰鸣声
C. 音乐会上优美的钢琴声
D. 半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声
4. 下列噪声中,属于工业噪声的是 ( )
A. 纺织厂的纺织机的声音 B. 校园里的铃声
C. 教室里老师的讲课声 D. 深夜小区汽车的鸣笛声
C
A
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5. ★下列四种声音的波形图中,属于噪声波形的是 ( )
D
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6. ★一场大雪过后,会感到外面万籁俱寂,下列解释中你认为正确的是 ( )
A. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被雪面反射
B. 可能是雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C. 可能是大雪后空气湿润,噪声传播速度变慢
D. 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
B
解析:声音是以声波的形式向外传播的,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,由于大雪蓬松且多孔,声音进入后,很难再反射出来,因此
刚下的雪,能很好地吸收声音,所以一场大雪过后,大地银装素裹,
人们会感到外面万籁俱寂。故A、C、D错误,B正确。故选B。
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7. 下列措施属于在声音接收环节控制噪声的是 ( )
A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 摩托车的发动机安装消声管
C. 在噪声环境下学习的人戴耳罩 D. 在高速公路旁安装隔音墙
8. ★下列控制噪声的措施中,与其他三个不同的是 ( )
A. 开会听报告把手机调成静音 B. 剧院里装饰板做成蜂窝状
C. 给机动车辆排气管加装消声器 D. 为防夜间扰民,货车限时出行
C
B
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二、 填空题(每空4分,共40分)
9. (宜春高安一模)生活中有些地方需要“静”,这是提醒大家要注意控制说话声的 (选填“音调”“响度”或“音色”);如图所示,“禁止大声喧哗”是在 处减弱噪声的警示。
响度
声源
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10. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由扬声器纸盆的 产生的,该声音是通过 传入人耳的;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,能区分开“蝉”和“鸟”的叫声,是依据声音的 不同;室内装潢材料有吸声的作用,这是在 减弱噪声。
振动
空气
音色
传播过程中
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11. ★(1) 在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置,该装置上显示了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。35后面的单位是
,用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
(2) 图乙是马路上常见的控制噪声的标志,该措施是从 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
响度
分贝(dB)
不能
声源处
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三、 实验题(20分)
12. ★小丽家周围工地施工,噪声污染严重,因此她所在的学习小组想帮她制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,来选择一种隔声性能好的材料做耳罩的填充物。除待检测的材料外,他们还找到了以下器材:音叉、手机闹铃、鞋盒。
(1) 在本实验中适合做声源的是 。
手机闹铃
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(2) 他们将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。设想了以下两种实验方案,则最佳的方案是 。
A. 让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度
B. 让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3) 该实验中,注意应使声源的响度 ,应使材料种类 。(选填“不变”或“改变”)
B
不变
改变
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(4) 他们选择其中一种方案,实验得到的现象如表所示:
分析实验数据可知这些材料中,隔声性能最好的是 。
泡沫塑料
材 料 衣 服 锡箔纸 泡沫塑料
人听不到声音的距离/m 18 10 6
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解析:(1) 手机闹铃发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源。(2) 测量听不到声音的距离较为直观,有可靠的实验数据,能够较好地判断隔音效果;靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观,具有很大的误差,故A错误、B正确。故选B。(3) 本实验采用的方法是控制变量法,在更换不同材料实验时,声源的响度应控制不变。(4) 由表中实验数据可知,人听不到声音的距离中使用泡沫塑料时的距离最短,说明泡沫塑料隔音效果最好。
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