内容正文:
2024年春期四年级期终巩固练习
语 文
卷首语:
亲爱的同学们,一分耕耘一分收获。让我们一起在语文的乐园里,探寻汉字之美,品读经典之韵,畅享习作之趣吧!认真答题,细心检查,相信你是最棒的!
注意事项:
1、本次练习分练习题页和答题卡两部分。练习题共6页,4个部分,6大题, 满分100分, 练习时间为120分钟。
2、练习页上不要答题,请用黑色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答题卡上,答在练习题页上的答案无效。
3、答题前,考生必需将本人姓名、准考证号等信息填涂在答题卡指定位置。
第一部分 日积月累
一、请把正确答案的序号涂在答题卡对应的位置上。(10分)
1、下列各组词语中,书写有误的一项是 ( )(2分)
A.从容不迫 手不释卷 无忧无虑 空空如也
B.失魂落魄 局促不安 引吭大叫 心急如焚
C.茹毛饮血 铁杵成针 焦躁不安 彬彬有理
D.程门立雪 凿壁偷光 一丝不苟 悬梁刺股
2、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是 ( )。(2分)
A. 单 (chán) 于 晕(yùn)车 刹(chà)那间
B. 岗(gāng)位 机械(xiè) 雪屑(xiè)
C. 窥(guī)伺 慷慨(kǎi) 脸颊 (jiá)
D. 净角 (jiǎo) 和蔼(ǎi) 堆砌 (qiè)
3、下面诗句中表达送别之情的一项是 ( )。(2分)
A.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
B.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤、
C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
D.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
4、下面说法有误的一项是 ( )(2分)
A.阅读文章时,从人物的动作和语言描写中能体会人物的品质和特点。
B.读长文章时,有时会忘了前面的内容,这时不能返回去看,要继续往后面看,就会慢慢想起来的。
C.《海的女儿》让我感受到童话奇妙的想象和真善美的人物形象。
D.诗歌《繁星》不仅读起来朗朗上口,很有节奏感,还饱含着冰心奶奶真挚的情感。
5、下面加点字解释有误的一项是 ( )。(2分)
A.最喜小儿无赖 (顽皮、淘气) B.博学多通。(通晓、明白)
C.逢老媪方磨铁杵。(正在) D.欲将轻骑逐。(骑马)
二、根据所学内容补全短语或句子。(18分)
6、家贫不常得油,夏月则练囊 , 。(用原文回答,2分)
7、诗中有情:“洛阳亲友如相问, 。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念;“不要人夸好颜色, 。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操;“ , ?”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。(4分)
8、在本册语文书中,我们认识了可爱的小动物:有 的大猫,有 的小猫,有 的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄:有 的雨来,有 的黄继光,有 的哈尔威船长。(6分)
9、当我在生活中遇到困难想抱怨时,妈妈就会用《论语》中的“ , ”来告诫我。当我学习松懈时,老师会用“ ,学海无涯苦做舟”来勉励我。(3分)
10、仿照下面例句,选一种情况写一组连续的动作。(3分)
例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
小猫捉老鼠 姐姐跳绳 老师上课
第二部分 阅读欣赏
三、阅读下面两篇短文并答题。(14+15=29分)
(一)最后的时刻
赵一曼再次落入敌人的魔爪,她被押回哈尔滨伪警务厅,敌人再次施用酷·刑,逼她招供。当然,这不过是枉费心机。一个月过去了,他们什么也没有得到。
敌人泄了气,决定杀害她。8月初,他们把赵一曼押到珠河县,要在她从事抗日斗争的地方处死她。
赵一曼知道最后的时刻到了。她坐在押送的火车上,望着窗外,心里惦念着祖国的命运,惦念着战友,也惦念着救她逃走的董宪勋。她还不知道,董宪勋已经在重刑下牺牲,韩永义也被判了一年徒刑。两位青年虽然在刚走上正义之路的时候就遭到了挫折,但是他们是勇敢的,不愧为中华民族的好儿女。
赵一曼又想起自己的儿子,就要了纸笔,给儿子写下了遗书。
车到珠河县,赵一曼被绑在车上,押到小北门。
“你还有什么话说吗?”
赵一曼抬起头,对周围的群众大声说:“为抗日而死是光荣的!乡亲们——”“住口!”敌人慌了,连忙把她拉下车。
“打倒日本帝国主义!”赵一曼使劲呼喊道。
敌人的枪响了。抗日女英雄赵一曼倒下了。她短暂的一生, 闪烁着光彩。她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。
11、写出文中加点词的近义词。(2分)
惦念—— ( ) 挫折—— ( )
12、文中画横线的句子是对赵一曼的 描写,运用了 的修辞手法。画曲线的句子是对赵一曼的 描写,从中我们可以感受到她 的品质。(4分)
13、赵一曼牺牲前给她儿子写了遗书,你觉得她会写什么内容,请写一写。(3分)
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14、“她短暂的一生,闪烁着光彩。”你是怎样理解这句话的? (3分)
15、“最后的时刻”指什么时刻?请你给短文换个题目。(2分)
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(二)宝葫芦的秘密(节选)
水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西——像有弹性似的蹦到了岸上,还“格咕噜”一声。
真的是一个葫芦——湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那外面简直看不出来。
我把它拿到手里,很轻,稍微一晃动,里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响——仔细一听, 原来是说话:“谢谢,谢谢!”
我在心里自问:“怎么,这就是那个鼎鼎大名的宝葫芦么?这就是使人幸福的那个宝葫芦么?那个神奇的宝葫芦就是这么一副样儿么?”
这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的,它答话了(原来我心里想的什么,它竟完全知道。):“这你可不用怀疑。你别瞧表面——我跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,跟其他葫芦就都不一样。我的确是一个可以使你幸福的葫芦,保你没错儿。我这回好容易才找上了你,你该做我的主人,我愿意听你的使唤,如你的意。”
16、请根据短文中加点词语的形式,仿写词语。(4 分)
湿答答
鼎鼎大名
17、短文主要写了一件什么事? (2分)
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18、“我”得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦是什么样子的? (3分)
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19、“我”的宝葫芦有什么特异功能呢?用自己的话写下来。(3分)
20、有了宝葫芦,要什么就有什么。假如你有一个宝葫芦,你想要什么呢?展开想象写一段话。(3分)
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第三部分 口语交际
四、请根据下面的语境,表达你的真情吧!(3分)
21、四一班的王丽丽要应聘“庆六一联欢会”的主持人,请你替她向负责人介绍一下自己。(3分)
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第四部分 习作天地
五、评析文段。(10分)
夕阳西下,快要落山的太阳把余辉洒在河面上,小河里这边是红的,那边是绿的,让人不由得想起《一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红》的诗句。忽然来一阵风,到映在河面上的桃树,梨树,跳起了狂乱的舞蹈,可一会儿又恢复了平常。
22、这一段文字有两处标点错误,两个错别字,两处语病,请用修改符号在原文上修改。(6分)
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23、修改后的文段哪一点写法值得你学习? (4.分)
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六、从下面两个题目中任选一个,写一篇400字左右的作文。(30分).
24、题目一:我想
提示:慢慢长大的我们,已经学会了干力所能及的家务活,比如打扫卫生、整理房间、洗菜、刷碗、做饭、洗衣服……你学会的哪种家务让你最有成就感?请你以 “我学会了 ”为题,把自己的经历、体会写清楚。
题目二:
提示:你身边一定有各种各样有趣的人,选择你最熟悉或印象最深刻的一位,为他 (她)“画像”,要用具体事例来展现他 (她)的特点。题目自拟。
2024年春期四年级期终巩固练习
语文参考答案及评分标准
一、请把正确答案的序号涂在答题卡对应的位置上。(每小题2分,共10分)
1
2
3
4
5
C
A
B
B
D
二、根据所学内容补全短语或句子。(18分)
6. (共2分,每空 1分。)答案:盛数十萤火以照书 以夜继日焉
7.(共4分,每空1分。)答案:一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
8. (共6分,每空1分,答案不唯一。)示例:性格古怪淘气可爱 高傲 机智勇敢 英勇顽强 忠于职守
9. (共3分,每空1分。)不怨天 不尤人 书山有路勤为径
10. (共3分。) 答案略。
三、阅读下面两篇短文并答题。(29分)
(一)11.(共2分,每空1分,答案不唯一。)示例:惦记 困难
12. (共4分, 每空2分。) 心理 排比
语言 热爱祖国,誓死抗日(意对即可)
13.(共3分,答案不唯一。)示例:孩子,母亲很想念你。没有尽到教育你的责任,是件很遗憾的事情,但母亲用实际行动教育你。希望你快快长大,报效祖国。再见了。我的孩子,母亲爱你!
14.(共3分,意对即可。)示例:虽然赵一曼很年轻就牺牲了,但她热爱祖国,为国捐躯的精神永存。
15.(共2分,意对即可。)赵一曼牺牲前的时刻。 伟大的赵一曼
(二)16.(共4分,每空一分。)答案不唯一 示例:黑漆漆 胖乎乎翩翩起舞 循循善诱
17.(共2分,意对即可。)王葆钓鱼时钓到宝葫芦的事。
18.(共3分。)湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不很大,兜儿里也装得下。
19.(共3分,意对即可。)示例:知道主人心意,愿意听主人使唤,如主人意,可以使主人幸福。
20.(共3分,答案不唯一。)示例:我会让宝葫芦给贫困地区的孩子送去食物、玩具、书,帮助他们。我会让宝葫芦变出神奇的药,去消除病人的痛苦。
四、口语交际。
21.(3分)答案不唯一,酌情给分。
示例:大家好,我是四一班的王丽丽。我兴趣广泛,喜欢阅读,自信大方。我特别喜欢朗诵和主持,敢大胆地面对观众,不怯场。如果我当上了这次联欢会的主持人,我会从容自信地主持,让大家感受联欢会的精彩,希望老师给我这次机会,谢谢。
五.评析文段。 (共10分)
22.(每修改正确一处得1分,修改符号不标准扣一半分,共6分。)第一句中删掉“夕阳西下”或“快要落山的”均可。晖
示例:夕阳西下,快要落山的太阳把余辉洒在河面上,小河里这边是红的,”那边是绿的,让人不由得想起《一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红》的诗句。忽 倒然来一阵风,到映在河面上的桃树,梨树,跳起了狂乱的舞蹈,可一会儿又恢复
23.(共4 分)答案不唯一,给分标准供参考:
(1)观点明确、理由充分、条理清晰、语句通顺、字体工整、标点正确得2分;
(2)能结合文段内容谈,得2分;
示例:短文采用拟人的写法,把风来时倒影的舞动当作人的狂舞,生动形象,这写法值得我学习。
短文引用诗句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,使文章更有诗情画意,语言更优美,值得我学习。
六、习作展示。(共30分)
24.请从下面两个作文内容中任选一个,写一篇400字左右的作文。 (共30分)
1.评分标准:
一类文 (27—30):命题恰当,能紧扣题目去写,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
二类文 (24—26):命题恰当,能紧扣题目去写,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文 (18—23):命题较恰当,能围绕题目去写,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文 (12—17):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,不当标点和错别字多。
五类文 (O—11):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
2.评定参考:
允许多角度表达个人见解,不必局限于俗成的作文套路,但要做到:思想健康、积极向上、主题鲜明、内容具体、语句通顺、标点正确。
3.建议:
错别字每3个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每3个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌情扣2——3分。
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