2024年中考化学综合测试—实验题

2024年中考化学综合测试—实验题 1．实验室有如图所示的实验装置： (1)写出图中有标号仪器的名称：a. 　b. (2)实验室制取气体时均应先检查装置的 。 (3)实验室用分解过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置的字母代号，下同），收集装置是 。收集装置选择E时，检验氧气是否集满的方法是 。 (4)在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是 （填序号）。 (5)某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是 。 2．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。 查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和 NaHCO3溶液。 （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室制取CO2应选用的发生装置是 （填字母序号）反应的化学方程式是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。实验室制取O2可选用的发生装置是 （填字母序号），反应的化学方程式是 。 （3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是 （填字母序号）。 a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和 NaHCO3溶液法 （4）某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是 。 3．用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。    (1)写出仪器①的名称 。 (2)B装置内发生化学反应的化学方程式为 。 (3)C装置的作用是 。 (4)E装置中玻璃管内的化学方程式为 。 (5)F装置除了吸收CO2外，还可以起到的作用是 。 (6)在实验过程中，一氧化碳和氧化铁反应不仅能生成铁，还可能生成少量氧化亚铁。实验前在E中放入氧化铁质量为1.6 g，氧化铁全部反应完后，E中固体质量可能为 （填字母）。 A．1.22 g B．1.40 g C．1.65 g D．1.82 g 4．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任． （1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号） A 蒸馏水            B 河水            C 自来水 （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ．该实验说明 ． （3）云南水资源丰富，但分配不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 。 （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑，则R是 （填化学式） 5．实验室部分仪器如图所示，请回答下列问题。    （1）仪器B的名称是 。 （2）用氯酸钾制取一瓶氧气，应选用图中的仪器是 （填字母），反应的化学方程式为 。 （3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合制取二氧化碳，所用的药品是 ，检验二氧化碳所用的试剂是 。 6．2023年，我国河南、山西、甘肃以及山东等地区都出现了不同程度的干旱，而江西、河北、黑龙江等省会遭受了严重的水灾。请根据所学的知识，回答下列问题： Ⅰ.水的净化：小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示： (1)操作①的名称是 ，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。 (2)操作②向液体C中加入 (填物质名称)，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。 (3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，说明液体D是 (选填“硬水”或“软水”) Ⅱ.水的电解： (4)如图是电解水的实验装置图。检验b管产生气体的方法是 。 (5)下图是水分子发生两种变化的微观图示： 上述变化过程属于化学变化的是 (填“①”或“②”)。从微观角度看，化学变化的实质是 。 7．请根据下列实验装置图，回答有关问题： (1)写出标号仪器的名称：① ；② 。 (2)实验室制取二氧化碳用到的药品是 和 ，写出反应的文字表达式 。若收集较为干燥的CO2最好选用图中的装置是 （填字母编号，下同），检验CO2时反应的文字表达式是 。 (3)用A装置制氧气时，试管口处棉花的作用是 ，装置中反应的文字表达式是 ，反应的基本类型是 。 (4)实验室也可以“加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物”制取氧气，在此反应中，二氧化锰起 作用。实验完毕，可利用过滤的方法回收残留固体中的二氧化锰，则过滤用到的仪器有 （填字母编号）。 (5)模拟氢氧焰实验：按如图所示装置进行实验： ①关闭K，通入氢气，点燃时产生 色火焰，反应的文字表达式是 。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止应选用上图中的发生装置是 。 ②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝网被切开，说明燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。 8．实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题。 (1)写出装置图中标号仪器b的名称：b ； (2)实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式 ，收集较纯净的氧气选用的装置是 (填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳时，若要可控制反应的发生或停止，应选用发生装置 (填字母)，应选用收集装置 (填字母)，验满的方法是 。 (4)用澄清石灰水检验二氧化碳气体时，发生反应的化学方程式为 。 9．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： (1)写出图中仪器名称：② 。 (2)若用高锰酸钾制取干燥的氧气，应选用的的发生和收集装置是 （填字母），写出该反应的符号表达式 ；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析原因 。 (3)实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 。实验室用D装置收集氧气，当 时开始收集；若用F装置收集该气体，则气体从 端进入（填a或b）； 10．实验室常用下列装置来制取气体． (1)a 装置的名称是 。 (2)H2、CO2、O2可用上图中的同一种发生装置来制取，该装置是 （填序号），用该装置制取的依据是 。 (3)利用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式是 ，对发生装置的改进措施是 。 11．利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。若用B装置收集氧气，集满时的现象为 。若用C装置收集干燥氧气，氧气从 端（选填“a”或“b”）进入。 （2）D装置是用软塑料管自制的气体发生装置，可控制反应的发生和停止。若利用该装置制取氢气，药品加入完毕后（如图所示），通过 操作使反应发生。 （3）E装置模拟氢氧焰实验： ①关闭止水夹K，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先 。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。 ②打开止水夹K，通入氧气。火焰更明亮，铁丝熔断，说明 。 （4）F装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，可观察到脱脂棉剧烈燃烧。 ①碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 。要确认碳酸钙与稀盐酸反应后的残留液中是否有盐酸剩余，下列方案中可行的是 （填序号）。 a取样，加入少量锌粒，观察是否有气泡产生 b取样，滴加少量碳酸钠溶液，观察是否有气泡产生 c取样，滴加少量硝酸银溶液，观察是否产生沉淀 d取样，滴加少量紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红 ②脱脂棉燃烧是因为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和一种气体，写出化学方程式 ，且该反应 （填“吸收“或”“释放”）热量。 12．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： (1)指出仪器名称：① (2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是 （填字母）。写出该反应的文字表达式 。若用F装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”），若F装置中出现紫红色，最可能的原因是 。 (3)若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到的药品是 。 (4)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水。实验室里常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。那么收集装置应选择 （填字母）。 13．下图是实验室制取干燥氧气的装置：    （提示：分液漏斗可以防止气体外逸） (1)写出图中标号d的仪器名称 。 (2)a中的药品是 ；c中试剂的作用是 。 (3)请说明如何改正装置中的两处错误 、 。 14．某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。    (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式是 。要收集到较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置是 （填写装置序号），收集完后应将集满氧气的集气瓶 （填“正”或“倒”）放在桌面上；若用F装置收集氧气，判断氧气收集满的方法是 。 (3)已知氢气是一种密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室利用金属锌与稀硫酸溶液反应制取，据此设计出的发生装置可以是 （填写装置序号），若用F装置盛满水收集氢气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。 15．麓外化学学习小组仿照拉姆塞发现稀有气体的实验原理，用如图 1 所示装置测定空气中氧气的质量分数， 并制备少量氮化镁。（装置气密性良好，且所用药品均足量。） 已知：①点燃或加热时，镁与氮气反应生成氮化镁固体 ②铜是红色固体，氧化铜是黑色固体，铜在加热的条件下可以和氧气生成氧化铜。装置丁内收集到气体的密度为ρ g/mL。 ③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用来吸收二氧化碳和水蒸气。 部分实验步骤： I、装入药品，连接装置，点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气。 II、点燃丙处酒精灯，继续通入一段时间空气。 III、停止通入空气，熄灭酒精灯，冷却至室温。 实验测得数据：装置甲、丙硬质玻璃管内固体质量分别增加 m1g、m2g；装置乙质量增加 m3g；最终装置戊量筒里水的体积为 VmL。 回答问题： (1)空气中能供给呼吸的气体是 。 (2)装置甲硬质玻璃管内观察到的实验现象是 。 (3)装置丙硬质玻璃管内发生反应的文字表达式为 。 (4)步骤 I 中点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气的目的是 。 (5)空气中氧气的质量分数为 （用 m1、m2、m3、ρ、V 的代数式表示）。 (6)图 2 是课本上测定空气中氧气含量实验，通过本题的研究，你认为 （选填“能”或“不能”）用镁替代红磷。     图2     试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$