第十三章内能 章末复习 课件 -2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十三章　内能 章末复习 热门考点 考点内容 易错警示 分子热 运动 1.物质的构成 (1)常见的物质是由极其微小的粒子—— 、 ⁠构成的。 (2)分子很小，人们用肉眼和光学显微镜 ⁠看见它们。 不清楚分子热 运动与机械运 动的区别，从 而出错。 分子　 原子　 不能　 热门考点 考点内容 易错警示 分子热 运动 2.扩散 (1)定义：不同的物质在互相接触时 ⁠ ⁠的现象。 (2)影响因素：扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越 ⁠，扩散现象越明显。 不清楚分子热运动与 机械运动的区别，从 而出错。 彼此进入对方　 高　 热门考点 考点内容 易错警示 分子热 运动 (3)扩散现象表明：一切物质的分子都在 ⁠； 分子间 (填“存在”或 “不存在”)间隙。 不清楚分子热运动与机械运动的区别，从而出错。 不停地做无规则运动　 存在　 热门考点 考点内容 易错警示 分子热 运动 3.分子热运动 (1)定义：一切物质的分子都在不停地做 ⁠运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。 (2)特点：温度越 ⁠，分子运 动越剧烈。 不清楚分子热运动与机械运动的区别，从而出错。 无规则　 高　 热门考点 考点内容 易错警示 分子热 运动 4.分子动理论：物质是由大量 ⁠ ⁠、原子构成的；一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子之间存在相互作用的 ⁠力和 ⁠力。 不清楚分子热运动与机械运动的区别，从而出错。 分 子　 引　 斥　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 5.内能 (1)定义：构成物体的所有分子， 其热运动的 能与分子 ⁠ 能的总和。 (2)理解：一切物体，不论温度高 低，都 (填“有”或“没 有”)内能。 不清楚分子热运动与机械运动的区别，从而出错。 动　 势　 有　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 (3)影响因素：物体的内能与温 度、质量、种类和状态有关。同一 物体，在相同状态下，温度降低 时，内能 ⁠；温度升高时， 内能 ⁠。温度、物质种类、 状态相同时，物体的质量越大，内 能 ⁠。 不清楚分子热运动与机械运动的区别，从而出错。 减少　 增大　 越大　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 6.改变内能的两种方式 (1)改变内能的两种方式是 和 ⁠ ⁠。 对温度、内能、热量的 辨别容易出错，对它们 的区别和联系要了解清 楚；对改变内能的两种 方式：做功和热传递是 等效的理解不够而出 错。 做功　 热传 递　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 (2)实质：做功是内能与其他 形式能之间的 ⁠，一 般伴有摩擦、压缩、用力、 膨胀等关键词；热传递是物 体内能的 ⁠，一般伴 有加热、暖、烤等关键词。 (均填“转化”或“转移”) 对温度、内能、热 量的辨别容易出 错，对它们的区别 和联系要了解清 楚；对改变内能的 两种方式：做功和 热传递是等效的理 解不够而出错。 转化　 转移　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 (3)说明：①热传递：条件 是存在温度差；内能传递方 向是由高温物体(或物体的 高温部分)传向低温物体(或 物体的低温部分)。②做功与物体内能变化的关系：物体对外界做功，物体的内能 ⁠；外界对物体做功，物体的内能 。(均填“减小”或“增大”) 对温度、内能、热量的辨别容易出错，对它们的区别和联系要了解清楚；对改变内能的两种方式：做功 和热传递是等效的理解不够而出错。 减小 增大　 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 (4)联系：热传递和做功在改变物体内能上是等效的。 对温度、内能、热量的 辨别容易出错，对它们 的区别和联系要了解清 楚；对改变内能的两种 方式：做功和热传递是 等效的理解不够而出 错。 热门考点 考点内容 易错警示 内能及 其改变 7.热量：在热传递过程中，传递 ⁠的多少叫热量。 对温度、内能、热量的 辨别容易出错，对它们 的区别和联系要了解清 楚；对改变内能的两种 方式：做功和热传递是 等效的理解不够而出 错。 能量　 热门考点 考点内容 易错警示 比热容 8.比热容 (1)定义：一定质量的某种物 质，在温度升高时吸收的热量与 它的质量和升高的温度 ⁠ ⁠，叫做这种物质的比热容。 对比热容概念的理解及其影响因素容易出错。 乘积之 比　 热门考点 考点内容 易错警示 比热容 8.比热容 (2)理解：比热容是物质的一种 特性，只与物质的 ⁠和状 态有关，与物质的质量、温度、 吸放热的多少均无关。 对比热容概念的理解及其影响因素容易出错。 种类　 热门考点 考点内容 易错警示 比热容 9.应用比热容解释现象 (1)冷却剂，如汽车发动机用比 热容 ⁠的物质作为冷却剂； (2)取暖，如用水作为暖气片、 热水袋的传热介质； (3)调节温度，如城市修建人工 湖可以调节周围气温。 对比热容概念的理解及其影响因素容易出错。 大　 热门考点 考点内容 易错警示 比热容 10.热量的计算：Q＝cmΔt。 对比热容概念的 理解及其影响因 素容易出错。 考点1　分子热运动 1. [2023邢台襄都区月考]下列关于四季的成语中与分子热运 动有关的是(　D　) A. 春：草长莺飞 B. 夏：烈日炎炎 C. 秋：秋雨绵绵 D. 冬：暗香浮动 D 2 3 4 5 6 7 8 1 2. [2023邯郸一模]下列现象，不能用分子和原子的观点解释 的是(　C　) A. 香水、汽油要密闭保存 B. 水中加入蔗糖后变甜 C. 压缩太空棉体积变小 D. 固体和液体很难被压缩 C 2 3 4 5 6 7 8 1 点拨：太空棉内有空隙，压缩太空棉会将其中的空气挤压 出去，使太空棉体积变小，不能用分子和原子的观点解 释，故C符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 1 3. [2023邢台一模]在公共场所，一个人抽烟，由于 ⁠ 现象，其他人都会“被动抽烟”，这说明分子 ⁠ ⁠。 扩散　 在不停地 做无规则运动　 2 3 4 5 6 7 8 1 4. [2023石家庄41中月考]关于温度、热量和内能，下列说法 正确的是(　B　) A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体内能增加，不一定从外界吸收了热量 C. 0 ℃的冰没有内能，它的分子也不会运动 D. 温度高的物体含有热量多 B 考点2　内能及其改变 2 3 4 5 6 7 8 1 5. [2023唐山丰润区期末]如图所示，小明在玩摔炮，他只要 稍用力将摔炮摔向地面，摔炮就可以爆响。摔炮与地面发 生碰撞时，通过 方式，使它的内能增加，火药爆 炸时产生的气体膨胀对外做功后，自身的内能 ⁠， 温度 ⁠。 做功　 减小　 降低　 2 3 4 5 6 7 8 1 6. [2023石家庄一模]如图所示是一款3D打印笔。使用时，在 打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出 热熔的胶条，塑料条是利用 ⁠的方式改变了内 能，同时会闻到熔胶的气味，这是一种 现象。胶 条被挤出后“粘”在一起，这是由于分子间存 在相互作用的 ，胶条在空气中再迅速 冷却变成特定的形状，完成3D打印。 热传递　 扩散　 引力　 2 3 4 5 6 7 8 1 考点3　比热容 7. 【学科素养·科学思维】水具有比热容较大的性质， 下列现象中与水的此性质无关的是(　C　) A. 冬天，暖气设备用热水供暖 B. 用水冷却汽车发动机 C. 空调房里放盆水可以增加湿度 D. 沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大 C 2 3 4 5 6 7 8 1 8. [2023河北中考]“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温 差大，而沿海地区昼夜温差小，这是因为水比沙石的 ⁠ 大，楼房中的“暖气”用水作为介质，正是利用了 水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500 kg的水从65 ℃降低到35 ℃，放出的热量为 J，这一过程 中水的内能减少。除热传递外， ⁠也可以改变物体 的内能。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 【点技巧】比热容大的物质、吸放热能力强，与其他相同 质量的物质相比，吸收或放出相同的热量时温度变化小。 比 热容　 6.3×107　 做功　 2 3 4 5 6 7 8 1 1. 【学科素养·科学思维】[2023齐齐哈尔中考]农历五月初五 是端午节，人们喜爱煮茶叶蛋为节日增添一道美食。下列 关于制作茶叶蛋所涉及的物理知识，说法正确的是(　C　) C A. 煮熟鸡蛋是通过做功增大鸡蛋内能的 B. 蛋壳能轻松被敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 C. 蛋白从白色变成褐色的原因是发生了扩散现象 D. 茶叶蛋在汤中越泡越咸，说明分子运动剧烈程度与温度 无关 2 3 1 2. 【学科素养·实验探究】[2023成都中考]把两滴墨水分别同 时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象 如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动 越 。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯 中剩余冷水的内能 ⁠。 剧烈　 减小　 2 3 1 3. 【情境题】[2023泸州中考]小明学习了比热容知识后，想 比较A、B两种未知液体的比热容大小，进行如下实验： (1)找来两个带保温层的相同电热杯，不计与外界发生的热 传递，如图甲所示。 (2)将 相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60 ℃。 质量　 2 3 1 (3)将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在 两种液体中，盖好盖子。 (4)经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示 数如图乙所示，则A液体温度降为 ℃，B液体温 度降为53 ℃。 56　 (5)分析可知， 液体放出的热量多， ⁠液体的比热容较大。 A　 A　 2 3 1 1. [2023无锡第三次适应性试卷]下列关于各节日我们常吃的 美食，说法正确的是(　B　) A. 清明节——两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团 的材料分子间没有斥力 B. 腊八节——腊八粥加热后香气四溢，说明温度越高，分 子运动越剧烈 C. 中秋节——雪月饼(馅为冰激凌)的温度为0 ℃，说明它 的内能为零 D. 春节——用水将饺子煮熟，是通过做功的方式改变了饺 子的内能 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2. [2023广州二模]下列关于内能、热量、温度的说法中，正 确的是(　D　) A. 夏天用电风扇吹风使人感到凉快，是因为电风扇可以减 小空气的内能 B. 物体温度越低，内能越小，所以0 ℃的物体没有内能 C. 内能增加，一定是物体吸收了热量 D. 其他条件相同时，1 kg水一定比1 kg冰的内能大 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 3. [2023扬州中考]下列与比热容有关的生活现象，描述正确 的是(　B　) A. 沙漠地区昼夜温差小 B. 汽车发动机常用水作冷却剂 C. 在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区 的生活写照 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4. 初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为 m甲、m乙、c甲、c乙，在放出相等热量后相接触，内能从甲 传到乙，则下列情况中不可能的是(　A　) A. m甲＜m乙、c甲＜c乙 B. m甲＞m乙、c甲＜c乙 C. m甲＞m乙、c甲＞c乙 D. m甲＜m乙、c甲＞c乙 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 点拨：初温相同的甲、乙放出相等的热量后相接触， 内能从甲传到乙，说明放出相等的热量后，甲的温度 高于乙的温度，即温度的变化量Δt甲＜Δt乙，又根据Q ＝cmΔt可得，c甲m甲Δt甲＝c乙m乙Δt乙，则c甲m甲＞c乙m 乙。若m甲＜m乙、c甲＜c乙，则c甲m甲＜c乙m乙，故A这种 情况不可能出现； 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 若m甲＞m乙、c甲＜c乙，则存在c甲m甲＜c乙m乙、c甲m甲＝c 乙m乙、c甲m甲＞c乙m乙三种可能，即B这种情况可能出 现；若m甲＞m乙、c甲＞c乙，则c甲m甲＞c乙m乙，即C这种 情况可能出现；若m甲＜m乙、c甲＞c乙，则存在c甲m甲＜c 乙m乙、c甲m甲＝c乙m乙、c甲m甲＞c乙m乙三种可能，即D这 种情况可能出现。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 5. [2023娄底中考改编]下列关于实验的叙述正确的是(　D　) A. 图甲中，抽出玻璃板后观察到的现象能说明分子间存在 着引力 B. 图乙中，将活塞向下压时，对硝化棉做了功。硝化棉内 能增大，温度升高，然后燃烧起来 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 C. 图丙中，把玻璃板拉出水面时弹簧测力计示数会变大， 是大气压力的作用 D. 图丁中，瓶塞弹出时，瓶内气体内能减少 答案：D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 6. [2023泰安中考]质量均为0.5 kg的水和另一种液体在相同时 间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所 示。已知水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c水＞c液。下 列说法中(　D　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 ①甲物质是水 ②0～12 min，乙温度降低了20 ℃ ③0～12 min，甲放出了8.4×104 J 的热量 ④乙物质的比热容为2.1×103 J/(kg·℃) A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①④正确 答案：D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 点拨：①由图可知，甲物质的温度降低得慢，乙物质的温度降低得快，根据Q放＝cmΔt可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，温度降低得慢的比热容大，所以甲物质的比热容大，因为c水＞c液，则甲物质是水，故①正确；②由图可知，乙物质的初温是60 ℃，放热12 min后乙物质的温度是20 ℃，所以乙温度降低了40 ℃，故②错误； 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 ③由图可知，甲在12 min内由60 ℃降低到40 ℃，降低的温度是Δt＝60 ℃－40 ℃＝20 ℃，甲物质是水，所以甲放出的热量Q放＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×20 ℃＝ 4.2×104 J，故③错误；④0～12 min，水放出的热量为4.2×104 J，则乙物质放出的热量Q放'＝Q放＝4.2×104 J，则乙物质的比热容c乙＝＝＝2.1×103 J/( kg·℃)，故④正确。综上所述，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 7. 如图所示，剥开粽子时粽叶和米粒之间有“拉丝”的现 象，说明分子间存在 ；旁边的人闻到粽子的香 味，这是 现象。 引力　 扩散　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 8. 【情境题】如图是一个叫“空气火箭”的玩具，当用力击 打气包时，气包内的空气会迅速地把“火箭”发射出去。 这一过程中，气包内的气体对外 ，温度将 ⁠ ⁠。 做功　 降 低　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 9. 【跨学科综合】小辉和家人在海边度假时发现海水的温度 比沙滩低，在网上查阅资料后了解到是因为水的吸热能力 强。小辉利用家用电烧水壶来进行实验验证，烧水壶容量 为1.5 L，在标准大气压下将一满壶20 ℃的水烧开，已知 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则水吸收了 J 的热量(ρ水＝1.0×103 kg/m3)，当水的温度从20 ℃升高到80 ℃时，水的比热容 (填“变大”“变小”或“不变”)。 5.04×105　 不变　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 10. 【学科素养·实验探究】[2023保定竞秀区期末]把两铅块 底面削平、削干净，然后把它们紧紧地压在一起，两个 铅块就会结合起来，如图所示。在压紧的过程中，两个 铅块底面的分子间的距离 (填“变大”“不变” 或“变小”)，由于铅块分子间产生较大的 (填 “引力”或“斥力”)，使得两铅块没有分开。 变小　 引力　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 11. 小明做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验，绘制 出如图所示的图象，由图象可知，水沸腾时继续吸热， 温度 ，若烧杯中水的质量为200 g，加热至 沸腾，要吸收 J的热量，实际上，加热提供 的热量 (填“大于”“等于”或“小于”)水吸收 的热量。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 保持不变　 4.2×104　 大于　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 12. 【学科素养·实验探究】某实验小组用如图甲、乙所示的 装置比较水和食用油的吸热本领。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] (1)加热前，应该在相同的烧杯中装入质量相同的水和食用油，已知甲烧杯中装入的是水，则两种液体中密度较大的应是 ⁠。 水　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (2)用两个相同规格的电加热器来加热水和食用油，每隔1 min记录一次温度，图丙中，若图线②反映食用油的温 度随时间的变化规律，则图线 (填“①”“②” 或“③”)可以反映水的温度随时间的变化规律，食用 油的比热容是 J/(kg·℃)。 ①　 2.52×103　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (3)实验中加热3 min，食用油吸收的热量 (填 “大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。 等于　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 13. [2023菏泽期中]在标准大气压下，一壶质量为2 kg、温度 为30 ℃的水，被加热到80 ℃。[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] (1)求水升高的温度。 解： (1)水升高的温度Δt＝t－t0＝80 ℃－30 ℃＝50 ℃。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (2)求水吸收的热量。 解： (2)水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×50 ℃＝4.2×105 J。 13. [2023菏泽期中]在标准大气压下，一壶质量为2 kg、温度 为30 ℃的水，被加热到80 ℃。[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 (3)接着再继续加热，若水又吸收了3.36×105 J的热量， 水的末温是多少？ 13. [2023菏泽期中]在标准大气压下，一壶质量为2 kg、温度 为30 ℃的水，被加热到80 ℃。[已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 解： (3)水后来升高的温度 Δt'＝＝＝40 ℃， 则水的末温t'＝80 ℃＋40 ℃＝120 ℃， 标准大气压下，水的沸点是100 ℃，而且水沸腾时继 续吸热，温度保持不变，所以水的末温为100 ℃。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 $$