第四单元神州音韵（三）——《火把节》课件　2024—-2025学年人教版初中音乐八年级上册

——选自交响组曲《云南音诗》 第四乐章 火 把 节 听歌识曲 月光下的凤尾竹 青 春 舞 曲 北京的金山上 藏族民歌 新疆民歌 傣族民歌 彝族火把节 彝族有崇拜火的习俗，认为火能净化万事万物。火，也是彝族追求光明的象征。每到火把节，彝族男女老少身穿节日盛装，尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。 请同学们聆听音乐，边听边思考： 这段音乐的音乐情绪是什么？ 这段音乐描绘了什么场景？ 热烈欢快 彝族火把节盛大热闹的场景 作者、作品介绍 王西麟 1937年生，国家一级作曲、北京交响乐团驻团作曲。《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的第四乐章。由王西麟于1964年创作，1978年修改完成。作品生动地描绘了云南各少数民族的生活情景。 第一乐章 茶林春雨 第二乐章 山寨路上 第三乐章 夜歌 第四乐章 火把节 模唱第一主题： 聆听第二主题： 边听边思考： 第一主题与第二主题在音乐风格上有什么不同？这种不同是如何通过音乐要素来实现的？ （速度、节奏、力度、情绪） 情景创设： 现在我们全班同学要去参加彝族火把节的篝火晚会，需要男女分开来跳舞，请选择其中一个适合的主题乐段！ 火把节的篝火晚会中，人们会彻夜狂欢，利用集会欢聚的机会，进行社交。如果我们把热闹的主题音乐一比作是男子们的群舞，那么我们的彝族姑娘也不甘示弱，在男子群舞之后也献上一段优美的舞姿来博取青年男子的爱慕与青睐。 短 笛 双簧管 体验感受彝族节奏 X — X — X X X X X X X X X X X X XXX XXX X X — X — X X X X X X X X X X X X XXX XXX X 碰铃 鼓 梆子 串铃 小结 今天我们走进彝族，通过聆听《火把节》片段了解作品热烈欢快的情绪，感受欢庆节日的热闹场面。从浓郁的彝族音乐中进一步感受西南地区少数民族风格特点。音乐是人们了解一个民族文化的窗口，彝族音乐文化是中国文化艺术的瑰宝，让我们更多的关注民族音乐，热爱民族音乐，弘扬民族音乐！ 谢 谢 ！ Lavf57.62.100 454201.4 《云南音诗》第一乐章 茶林春雨 中国广播艺术团交响乐团 云南音诗, track 1, disc 0 281802.53 《云南音诗》第二乐章 山寨路上 中国广播艺术团交响乐团 云南音诗, track 2, disc 0 415667.03 《云南音诗》第三乐章 夜歌 中国广播艺术团交响乐团 云南音诗, track 3, disc 0 441008.28 58591.594 27663.838 长笛与短笛音色有何不同，来听听~ 吹号爸爸 null, track 99999, disc 0 9639.1875 双簧管 未知歌手 , track 99999, disc 0 22413.105 Lavf57.62.100 $$