精品解析：广西河池市南丹县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

广西河池市南丹县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 下列是小闽摘抄的《中华人民共和国宪法》部分内容。这些内容共同说明宪法（ ） 第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 A. 具有最高法律效力 B. 具有最高的法律权威 C. 是治国安邦的总章程 D. 尊重和保障人权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：题文中宪法规定公民人格尊严权、住宅权等，表明宪法尊重和保障人权，维护公民的权利，是公民权利的保障书，故C符合题意； ABC：观点虽然正确，但与题文主旨宪法保障公民权利不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 习近平总书记指出，权力监督的目的是保证公权力正确行使，更好促进干部履职尽责，干事创业。在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义的是（ ） A. 民法监督 B. 政府监督 C. 宪法监督 D. 群众监督 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ABCD：根据所学，权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。故C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 3. 从中国共产党、人民和宪法三者关系看，以下表述正确的是（ ） ①中国共产党和全体人民必须以宪法为根本活动准则 ②中国共产党要依据宪法和法律履行执政兴国的职责 ③我国宪法是党领导人民制定的，是党和人民意志的集中体现 ④一切权力属于人民、尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党、人民和宪法的三者关系。 ①③：依据教材知识，从中国共产党、人民和宪法的三者关系看，我国宪法是党领导人民制定的，是党和人民意志的集中体现，中国共产党和全体人民必须以宪法为根本活动准则，故①③符合题意； ②④：说法虽正确，但没有体现中国共产党、人民和宪法的三者关系，故②④不符合题意； 故本题选A。 4. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用下图表示的是（ ） A. ①依宪治国②依法治国 B. ①人格尊严权②名誉权 C. ①刑事违法行为②一般违法行为 D. ①根本政治制度②基层群众自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、我国的政治制度、依法治国的相关知识。 A：依法治国首先要做到依宪治国，故A说法错误； B：人格尊严权包括隐私权、荣誉权、名誉权、肖像权等，故B说法正确； C：违法行为包括一般违法行为与犯罪，故两者为并列关系，故C说法错误； D：基层群众自治制度属于基本政治制度，与根本政治制度不存在包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年中央广播电视总台“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，曝光了消费市场中存在的不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”……据此，你认为以下观点不正确的是（ ） A. 商家的行为侵犯了公民的合法权益 B. 商家的行为不道德，但未构成违法 C. 曝光此类行为有利于维护公共安全 D. 消费者应增强权利意识，依法维权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利，依法维权 ACD：依据教材知识，2024年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光的不合格产品，有利于维护公共安全，表明商家的行为侵犯了公民的合法权益，作为消费者应该增强权利意识，依法维权，故ACD说法正确； B：商家生产假冒伪劣产品的行为，既是不道德的，也是违法的，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 6. 下列行为中，侵犯他人人身自由权利的是（ ） A. 地铁安检人员检查乘客背包 B. 农民工私自扣押欠薪的包工头 C. 某网站出售客户个人资料 D. 医院将传染病人隔离 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人身自由权。 B：人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。分析选项，农民工私自扣押欠薪的包工头，属于非法拘禁，侵犯了包工头的人身自由，故B符合题意； A：地铁安检人员检查乘客背包，是工作需要，是合法的，故A不符合题意； C：某网站出售客户个人资料，侵犯了客户的隐私权，故C不符合题意； D：医院将传染病人隔离，是为了维护他人的合法权益，不属于侵权行为，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列能够直接体现这一观点的是（ ） ①小李诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”称号 ②小景因参加母亲河环保活动受到同学们点赞 ③小华通过市长热线反映校门口长期交通混乱的问题 ④小军被列入失信被执行人名单，不能乘坐高铁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平权利与义务的关系。 ①：小李诚信经营、依法纳税，这是履行了依法纳税的义务；被授予“文明诚信经营者”称号，这是享受了荣誉权；体现了公民的权利与义务相统一，故①符合题意； ②：小景因参加母亲河环保活动受到同学们点赞，这是履行了保护环境的义务，没有体现公民的权利与义务相统一，故②不符合题意； ③：小华通过市长热线反映校门口长期交通混乱的问题，这是行使了监督权，没有体现公民的权利与义务相统一，故③不符合题意； ④：小军被列入失信被执行人名单，不能乘坐高铁，这是没有履行义务而不能享受权利的表现，体现了公民的权利与义务相统一，故④符合题意； 故本题选B。 8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。筑牢强国建设、民族复兴的制度根基要坚持和完善人民代表大会制度。关于这一制度，以下说法正确的是（ ） ①支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主 ②人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 ③是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 ④人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对坚持和完善人民代表大会制度的认识。 ①③④：依据教材知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制，故①③④符合题意； ②：全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位，故②错误； 故本题选C。 9. 以下是某村“村民说事”的主要流程。对此，下列认识正确的是（ ） ①村民能够直接参与管理基层公共事务 ②“村民说事”是基层民主的生动实践 ③“村民说事”实现了群众自我管理 ④我国基层民主扩大了人民的民主权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ①②③：村委会设立说事点到工作人员记录收集矛盾到村民参与到共同制定到公示结果，体现了村民能够直接参与管理基层公共事务，是基层民主的生动实践，实现了群众自我管理，故①②③说法正确； ④：民主权利是宪法和法律的规定，不能随意扩大公民的民主权利，故④说法错误； 故本题选A。 10. 某校开展"模拟政协"活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为"模拟政协"活动内容的是（ ） A. 听取政府工作报告,提出质询要求答复 B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 C. 任命或罢免政府机构各部门领导人员 D. 商议关于方言文化传承与保护的提案稿 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 D：学校开展模拟政协活动，结合所学知识，政协履行参政议政、民主监督、政治协商的职能，分析四个选项，商议关于方言文化传承与保护的提案稿属于履行相关的职能，适合模拟政协的活动，故D符合题意； A：人大需要听取政府工作报告，人大代表提出质询要求答复，不适合做模拟政协活动内容，故A不符合题意； BC：政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，所以不能制定相关政策或者任命罢免相关领导人员，不适合做模拟政协活动内容，故BC不符合题意； 故本题选D。 11. 我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、探月工程、京沪高铁等，均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济（ ） ①是我国基本经济制度的主体 ②是国民经济的主导力量 ③关系国民经济命脉,生产资料属于全民所有 ④公有制经济属于国有经济 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国有经济。 ①：公有制经济是我国基本经济制度的主体，故①说法错误； ②③：依据教材知识，国有经济是国民经济的主导力量，关系国民经济命脉，生产资料属于全民所有，故②③说法正确； ④：国有经济属于公有制经济，故④说法错误； 故本题选C。 12. 淄博因“淄博烧烤”爆红，成为网红旅游城市。经济学家认为：这为近年经济转型压力倍增的山东赢得难得的加分，这得益于我国基本经济制度的建立和完善，也充分体现了基本经济制度充满生机活力。我国的基本经济制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②社会主义市场经济体制 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国基本经济制度的认识。 ②③④：结合所学知识可知，我国的基本经济制度是坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按上劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制；故②③④正确； ①：基层群众自治制度是基本政治制度；故①不符合题意； 故本题选D。 13. 市场在资源配置中起决定性作用，是一只“看不见的手”,实现资源配置的高效。如最近某地持续的暴雨影响了蔬菜的采摘和运输，蔬菜价格上涨；政府通过给菜农开通绿色通道、从外地调运蔬菜等方式，保证市场充足供应；当地蔬菜价格回落，人民群众生活恢复正常。下列对材料推导中正确的是（ ） A. 价格上涨→供过于求→政府调控→价格回落 B. 供不应求→价格上涨→政府调控→价格回落 C. 政府调控→价格回落→供不应求→价格上涨 D. 价格回落→政府调控→供不应求→价格上涨 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会主义市场经济体制的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，暴雨影响了蔬菜的采摘和运输，导致蔬菜不能满足人民的需求，体现的是市场供不应求；由于供不应求，导致价格上涨；价格上涨后，政府出手，实施宏观调控；政府实施宏观调控后，价格回落，故正确的顺序应为：供不应求→价格上涨→宏观调控→价格回落，故B符合题意； ACD：此三项的推导均不合理，故ACD说法错误； 故本题选B。 14. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。在落实该法的过程中，应由国家行政机关行使职权的是（ ） A. 审理并宣判违反粮食安全保障法的案件 B. 加强对粮食安全的监管力度 C. 对违反粮食安全保障法的案件提起公诉 D. 对粮食安全保障法的相关规定进行解释 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行政机关的职权。 A：人民法院审理并宣判违反粮食安全保障法的案件，故A不符合题意； B：行政机关加强对粮食安全的监管力度，故B符合题意； C：人民检察院对违反粮食安全保障法的案件提起公诉，故C不符合题意； D：全国人大常委会有权 解释宪法和法律，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 2024年4月2日，据中央纪委国家监委网站消息，江西省政协党组书记、主席唐一军涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。材料中的监察委员会（ ） ①是国家的法律监督机关②开展廉政建设和反腐败工作 ③是国家权力机关的执行机关④对所有行使公权力的公职人员进行监察 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家监察委员会的相关知识。 ①：人民检察院是国家的法律监督机关，故①不符合题意； ②④：依据教材知识，监察委员会开展廉政建设和反腐败工作，是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，故②④说法正确； ③：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，故③不符合题意； 故本题选C。 16. 观察下图《学生资助》，你能读出的信息是（ ） A. 教育资助政策体现了社会的公平和正义 B. 资助家庭困难学生能实现全民共同富裕 C. 获得资助的学生都能实现上大学的梦想 D. 保障了困难学生的社会经济权利的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查受教育权。 A：《学生资助》这幅图反映出教育资助政策，这一政策主要意义在于保障教育机会的公平性。通过对家庭困难学生的资助，使得他们能够有同等的机会去追求知识和发展，这很好地诠释了社会公平和正义的理念；故A正确； B：说资助家庭困难学生就能实现全民共同富裕，这过于绝对和片面，共同富裕是一个综合性的、长期的社会发展目标，仅靠学生资助政策是无法直接达成的；故B错误； C：获得资助并不意味着就一定能实现上大学的梦想，学生自身的努力、学习能力等多种因素都会影响；故C错误； D：资助家庭困难学生主要是保障他们的受教育权，而非保障学生的社会经济权利；故D错误； 故本题选A。 17. 某市《斑马线交通安全管理规定》明确了行人通过斑马线时如有坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动，妨碍车辆合法通行的，将处以警告或五十元罚款。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要践行平等 B. 司法维护正义 C. 法治标定了自由边界 D. 正义是社会文明的尺度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 C：《斑马线交通安全管理规定》明确了行人通过斑马线时如有从事其他影响交通安全的活动，妨碍车辆合法通行的，将处以警告或罚款，体现了法治标定了自由的边界，故C符合题意； ABD：题文中并未涉及平等、公平正义、司法维护正义，故ABD不符合题意； 故本题选C。 18. 随着电影《第二十条》热映，刑法第二十条——“正当防卫条款”再度被热议。2024年最高人民法院工作报告称、2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号，刑法“第二十条”还要持续落到实处。刑法“第二十条”的落实有利于（ ） ①打击违法犯罪，守护社会正义②维护人民权益，构建和谐社会 ③树立法治意识，杜绝不良行为④扩大司法权力，促进全民守法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平正义。 ①②：“法不能向不法让步”，刑法“第二十条”要持续落到实处，有利于打击违法犯罪，守护社会正义，有利于维护人民权益，构建和谐社会，①②说法正确； ③：“杜绝”说法太绝对，③错误； ④：司法权力的公正行使，而不是扩大，④错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【正确行使权利】 当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而，这种表情达意的方式引起不小风波。某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样的表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… （1）班委准备就此现象开展主题探讨活动,请你帮忙确立一个主题。 在探讨活动中，同学们纷纷发表意见。 小刚：“我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利和自由。” 小彦：“我是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。我走到哪里，都有人拿我的表情包开玩笑，我很不开心。” （2）请你从行使权利的角度，点评小刚的言行。 （3）小彦该如何应对被同学恶搞表情包呢？请给他提出两点建议。 【答案】（1）示例：增强法治意识，正确行使权利。 （2）①小刚的言行是错误的。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。③小刚有制作表情包的权利和自由，但他制作表情包恶搞同学，侵犯了同学的人格尊严权，是违法行为，要负相应的法律责任。④小刚的事情告诉我们，要在法律的范围内行使权利和自由。 （3）①与小刚心平气和地协商沟通，告诉他自己不喜欢被恶搞成表情包。②找老师或者家长帮忙沟通、调解。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题要求确立一个活动主题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利和自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：行使权利有界限。 论据②：小刚有制作表情包的权利和自由，但他制作表情包恶搞同学，侵犯了同学的人格尊严权，是违法行为，要负相应的法律责任。 论据③：小刚的事情告诉我们，要在法律的范围内行使权利和自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我走到哪里，都有人拿我的表情包开玩笑，我很不开心→可链接与小刚心平气和地协商沟通；找老师或者家长帮忙沟通、调解。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 第三小组同学以"走进国家机构"为主题进行学习交流。 【聚焦时事)在时政播报环节,小秦向同学们播报了以下新闻事件: 《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过,国家主席习近平签署第二十三号主席令予以公布,该法自2024年12月1日起施行。 （1）上述新闻事件中所涉及的国家机关的性质是什么?分别行使了什么职权? 【描绘形象以下是同学们搜集整理的2024年各地政府工作报告中的部分内容: 重庆市 建立"一人一码一档"全生命周期电子健康档案。 湖南省 改造城镇老旧小区2000个,建设保障性租赁住房4万套。 广东省 推动老年产品开发,开展"智慧助老",帮助老年人跨越"数字鸿沟"。 上海市 优化提升农村人居环境,实施300公里农村公路提档升级改造。 （2）结合以上内容,请你描绘我国政府的形象。 【解读报告以下是同学们从2024年某国家机关工作报告中搜集整理的相关内容: 始终坚持对腐败犯罪依法严惩,审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人,同比增长19.9%。实行受贿行贿一起查,严惩多次、巨额、向多人行贿犯罪。审结外逃人员回国受审案件371件,坚决打破腐败分子"一人逃亡、全家得利"的迷梦。 （3）由上述内容推断,该国家机关是。以上举措对国家工作人员有何警示? 【答案】（1）国家权力机关,行使立法权。中华人民共和国国家元首,行使公布法律的职权。 （2）我国政府提升服务效能,建设人民满意的服务型政府;我国政府坚持对人民负责,为人民谋利益;等等。 （3）人民法院(或审判机关)。要坚持法定职责必须为,法无授权不可为;要保证公权力行使的廉洁性,不得以权谋私;等等。 【解析】 【分析】考点考查：全国人大的性质和职权、国际主席的性质和职权、政府与人民的关系、人民法院的性质、规范权力运行。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人大常委会和国家主席，需要运用国家机关的性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会常务委员会→可链接国家的权力机关。 关键词②：国家主席→可链接国家元首。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人大常委会和国家主席，需要运用国家机关的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国关税法》已由全国人民代表大会常务委员会通过→可链接行使立法权。 关键词②：国家主席习近平签署主席令予以公布→可链接行使公布法律的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府与人民关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建立电子健康档案；改造城镇老旧小区；推动老年产品开发；优化农村人居环境→可链接政府与人民的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民法院，需要运用人民法院的性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对腐败犯罪依法严惩,审结贪污贿赂等职务犯罪案→可链接人民法院的性质。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对腐败犯罪依法严惩,审结贪污贿赂等职务犯罪案→可链接国家工作人员要规范权力运行。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为弘扬宪法精神，某校准备开展以“宪法在我身边”为主题的宣传活动。宪法学习调查小组在学校范围内进行调查研究。假如你是该学习小组成员，请你积极参与并完成下列任务。 【调查准备】调查小组的同学围绕调查主题，拟订了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查报告及建议。②制订调查计划，拟订调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （1）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。（只写序号） 【调查发现】下边是宪法学习调查小组的一项调查记录表。 “我与宪法的关系”主题四活动结果 （2）根据此项主题调查活动结果，请你分析产生此项调查结果的原因。（答出两点即可） 【调查过程】在调查过程中，有同学反映：“总说宪法与每个人息息相关，可我怎么感觉不到呢？” （3）请你结合所学知识，回应上述同学的问题。 【调查反馈】 （4）根据上述调查记录，请你向学校提出两条调查建议。 【答案】（1）②⑤③④① （2）①学生对宪法知识学习的热情不高。②学校对宪法知识宣传力度不够。③学校过度强调学生的学习成绩，忽略了对学生的法治教育以及实践性知识的学习等。 （3）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，②宪法确定我们的基本权利，如：宪法规定公民享有受教育权并保障受教育权，公民通过受教育可以获得更好地生存与发展：宪法规定公民享有劳动权，公民通过劳动创造财富，让个人生活更有保障等 （4）①学校应积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动。②道德与法治课堂应融入宪法知识的宣传，③老师需注重对学生法治教育的培养。④学生要转变自身观念，自觉学习宪法知识等。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、公民的基本权利 能力考查：调动和运用知识的能力、探究问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 小问1详解】 本题考查调查程序，可结合活动实际开展顺序进行作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用增强宪法意识有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“关系不大、毫无关系、不了解”数据占比较大→学生对学习宪法的热情不高、学校对宪法知识宣传力度不够以及忽略对学生法治教育。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用宪法与我们息息相关的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：总说宪法与每个人息息相关，可我怎么感觉不到呢？→宪法规定公民的基本权利 。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图表中学生对宪法知识学习的热情不高→可链接学生自身转变观念，自觉学习宪法知识作答。 关键词②：学校对宪法知识宣传力度不够→可链接学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动，课堂中融入宪法知识的宣传等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【守护正义法安天下】 法治让每个人得到平等的保护，让弱者获得公平发展的机会，让正义的阳光洒满人间。在建设法治中国的历史进程中，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。阅读材料，回答问题。 【法治保障“她”权益】2023年1月1日，新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。小红对该法进行了认真学习，做了大量摘录。 《中华人民共和国妇女权益保障法》第四十五条实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。 第四十七条……妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。 （1）《中华人民共和国妇女权益保障法》的上述内容是如何体现平等的？ 【与“你”共享同一蓝天】党的二十大提出“特殊教育普惠发展”，希望国家能给特殊群体创造公平的发展平台和公平发展机会。 曹军的儿子患有心智障碍，他不希望儿子一生都只接受家人的供养。当儿子15岁从深圳元平特殊教育学校毕业后，曹军结合儿子的专长和特点，联合其他9位心智障碍家长一起创办了“喜憨儿洗车中心。目前喜憨儿（“喜憨儿”是心智障碍者的通称）洗车中心雇用了16名心智障碍员工，他们每天完成40〜60次洗车服务，经营状况良好。在洗车中心工作让喜憨儿变得更加自信，并且愿意与他人交流，他们不仅不是家庭和社会的负担，做到了生活独立，还创造了很大的社会效益。目前，类似的洗车中心在中国已经筹建了20多家。 （2）结合材料，从公平角度谈谈“特殊教育普惠发展”有何意义。 【捍卫正义勇敢说“不”】2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防校园欺凌共创和谐校园”。公安部指出，在同学之间，年龄、体格或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为，就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！ （3）响应公安部的倡议，请写出你的做法。 ①不做受害者，我们要____。 ②不做附和者和冷眼旁观者，我们要____。 【答案】（1）①妇女权益保障法第四十五条，男女同工同酬，体现同等情况同等对待。②妇女权益保障法第四十七条，在特殊情况下妇女受特殊保护，体现不同情况差别对待。 （2）①曹军儿子在接受特殊教育后创办洗车中心，能够做到生活独立，说明我国特殊教育普惠发展，有利于保障残疾人群体公平地获得生存与发展的机会。②喜儿在工作中收获自信，获得收益，取得生活上的独立，说明特殊教育普惠发展有利于捍卫残疾人群体的尊严，激发他们的发展潜能，创造更多的社会财富。③筹建了20多家洗车中心解决了许多残疾人家庭的困难，有利于协调各方面利益关系，缓和社会矛盾，减少冲突，促进社会和谐发展等。 （3） ①. ①不做受害者，我们要增强安全意识（自我保护意识、自我防范意识）；遇到霸凌立即向家长老师报告或报警。 ②. ②不做附和者和冷眼旁观者，我们要做有正义感的人，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，在保证自己安全的前提下，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：平等的含义、维护正义、公平的重要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用平等的含义的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：实行男女同工同酬→可链接同等情况同等对待； 关键词②：妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护→可链接不同情况的差别对待； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用公平的重要性的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：曹军儿子在接受特殊教育后创办洗车中心，能够做到生活独立→可链接我国特殊教育普惠发展，有利于保障残疾人群体公平地获得生存与发展的机会； 关键词②：喜儿在工作中收获自信，获得收益，取得生活上的独立→可链接特殊教育普惠发展有利于捍卫残疾人群体的尊严，激发他们的发展潜能，创造更多的社会财富； 关键词③：筹建了20多家洗车中心解决了许多残疾人家庭的困难→可链接有利于协调各方面利益关系，缓和社会矛盾，减少冲突，促进社会和谐发展等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正确对待校园欺凌现象，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西河池市南丹县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1. 下列是小闽摘抄的《中华人民共和国宪法》部分内容。这些内容共同说明宪法（ ） 第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 A. 具有最高法律效力 B. 具有最高的法律权威 C. 是治国安邦的总章程 D. 尊重和保障人权 2. 习近平总书记指出，权力监督的目的是保证公权力正确行使，更好促进干部履职尽责，干事创业。在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义的是（ ） A. 民法监督 B. 政府监督 C. 宪法监督 D. 群众监督 3. 从中国共产党、人民和宪法的三者关系看，以下表述正确的是（ ） ①中国共产党和全体人民必须以宪法为根本活动准则 ②中国共产党要依据宪法和法律履行执政兴国的职责 ③我国宪法是党领导人民制定的，是党和人民意志的集中体现 ④一切权力属于人民、尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用下图表示的是（ ） A. ①依宪治国②依法治国 B. ①人格尊严权②名誉权 C. ①刑事违法行为②一般违法行为 D ①根本政治制度②基层群众自治制度 5. 2024年中央广播电视总台“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，曝光了消费市场中存在的不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”……据此，你认为以下观点不正确的是（ ） A. 商家的行为侵犯了公民的合法权益 B. 商家的行为不道德，但未构成违法 C. 曝光此类行为有利于维护公共安全 D. 消费者应增强权利意识，依法维权 6. 下列行为中，侵犯他人人身自由权利的是（ ） A. 地铁安检人员检查乘客背包 B. 农民工私自扣押欠薪的包工头 C. 某网站出售客户个人资料 D. 医院将传染病人隔离 7. 公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列能够直接体现这一观点的是（ ） ①小李诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”称号 ②小景因参加母亲河环保活动受到同学们点赞 ③小华通过市长热线反映校门口长期交通混乱的问题 ④小军被列入失信被执行人名单，不能乘坐高铁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。筑牢强国建设、民族复兴的制度根基要坚持和完善人民代表大会制度。关于这一制度，以下说法正确的是（ ） ①支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主 ②人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 ③是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 ④人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 9. 以下是某村“村民说事”主要流程。对此，下列认识正确的是（ ） ①村民能够直接参与管理基层公共事务 ②“村民说事”是基层民主的生动实践 ③“村民说事”实现了群众自我管理 ④我国基层民主扩大了人民的民主权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 某校开展"模拟政协"活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为"模拟政协"活动内容的是（ ） A. 听取政府工作报告,提出质询要求答复 B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 C. 任命或罢免政府机构各部门领导人员 D. 商议关于方言文化传承与保护的提案稿 11. 我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、探月工程、京沪高铁等，均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济（ ） ①是我国基本经济制度的主体 ②是国民经济的主导力量 ③关系国民经济命脉,生产资料属于全民所有 ④公有制经济属于国有经济 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 12. 淄博因“淄博烧烤”爆红，成为网红旅游城市。经济学家认为：这为近年经济转型压力倍增的山东赢得难得的加分，这得益于我国基本经济制度的建立和完善，也充分体现了基本经济制度充满生机活力。我国的基本经济制度是（ ） ①基层群众自治制度 ②社会主义市场经济体制 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 市场在资源配置中起决定性作用，是一只“看不见的手”,实现资源配置的高效。如最近某地持续的暴雨影响了蔬菜的采摘和运输，蔬菜价格上涨；政府通过给菜农开通绿色通道、从外地调运蔬菜等方式，保证市场充足供应；当地蔬菜价格回落，人民群众生活恢复正常。下列对材料推导中正确的是（ ） A. 价格上涨→供过于求→政府调控→价格回落 B 供不应求→价格上涨→政府调控→价格回落 C. 政府调控→价格回落→供不应求→价格上涨 D. 价格回落→政府调控→供不应求→价格上涨 14. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。在落实该法的过程中，应由国家行政机关行使职权的是（ ） A. 审理并宣判违反粮食安全保障法的案件 B. 加强对粮食安全的监管力度 C. 对违反粮食安全保障法的案件提起公诉 D. 对粮食安全保障法的相关规定进行解释 15. 2024年4月2日，据中央纪委国家监委网站消息，江西省政协党组书记、主席唐一军涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。材料中的监察委员会（ ） ①是国家的法律监督机关②开展廉政建设和反腐败工作 ③是国家权力机关的执行机关④对所有行使公权力的公职人员进行监察 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 观察下图《学生资助》，你能读出的信息是（ ） A. 教育资助政策体现了社会的公平和正义 B. 资助家庭困难学生能实现全民共同富裕 C. 获得资助的学生都能实现上大学的梦想 D. 保障了困难学生的社会经济权利的实现 17. 某市《斑马线交通安全管理规定》明确了行人通过斑马线时如有坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动，妨碍车辆合法通行的，将处以警告或五十元罚款。对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们要践行平等 B. 司法维护正义 C. 法治标定了自由的边界 D. 正义是社会文明的尺度 18. 随着电影《第二十条》热映，刑法第二十条——“正当防卫条款”再度被热议。2024年最高人民法院工作报告称、2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号，刑法“第二十条”还要持续落到实处。刑法“第二十条”的落实有利于（ ） ①打击违法犯罪，守护社会正义②维护人民权益，构建和谐社会 ③树立法治意识，杜绝不良行为④扩大司法权力，促进全民守法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【正确行使权利】 当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而，这种表情达意的方式引起不小风波。某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样的表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… （1）班委准备就此现象开展主题探讨活动,请你帮忙确立一个主题。 在探讨活动中，同学们纷纷发表意见。 小刚：“我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利和自由。” 小彦：“我是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。我走到哪里，都有人拿我的表情包开玩笑，我很不开心。” （2）请你从行使权利的角度，点评小刚的言行。 （3）小彦该如何应对被同学恶搞表情包呢？请给他提出两点建议。 20. 第三小组同学以"走进国家机构"为主题进行学习交流。 【聚焦时事)在时政播报环节,小秦向同学们播报了以下新闻事件: 《中华人民共和国关税法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议于2024年4月26日通过,国家主席习近平签署第二十三号主席令予以公布,该法自2024年12月1日起施行。 （1）上述新闻事件中所涉及国家机关的性质是什么?分别行使了什么职权? 【描绘形象以下是同学们搜集整理的2024年各地政府工作报告中的部分内容: 重庆市 建立"一人一码一档"全生命周期电子健康档案。 湖南省 改造城镇老旧小区2000个,建设保障性租赁住房4万套。 广东省 推动老年产品开发,开展"智慧助老",帮助老年人跨越"数字鸿沟"。 上海市 优化提升农村人居环境,实施300公里农村公路提档升级改造。 （2）结合以上内容,请你描绘我国政府的形象。 【解读报告以下是同学们从2024年某国家机关工作报告中搜集整理的相关内容: 始终坚持对腐败犯罪依法严惩,审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人,同比增长19.9%。实行受贿行贿一起查,严惩多次、巨额、向多人行贿犯罪。审结外逃人员回国受审案件371件,坚决打破腐败分子"一人逃亡、全家得利"的迷梦。 （3）由上述内容推断,该国家机关是。以上举措对国家工作人员有何警示? 21. 为弘扬宪法精神，某校准备开展以“宪法在我身边”为主题的宣传活动。宪法学习调查小组在学校范围内进行调查研究。假如你是该学习小组成员，请你积极参与并完成下列任务。 【调查准备】调查小组的同学围绕调查主题，拟订了以下调查程序： ①向学校相关部门提交调查报告及建议。②制订调查计划，拟订调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （1）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的顺序进行排序。（只写序号） 【调查发现】下边是宪法学习调查小组的一项调查记录表。 “我与宪法的关系”主题四活动结果 （2）根据此项主题调查活动结果，请你分析产生此项调查结果的原因。（答出两点即可） 【调查过程】在调查过程中，有同学反映：“总说宪法与每个人息息相关，可我怎么感觉不到呢？” （3）请你结合所学知识，回应上述同学的问题。 【调查反馈】 （4）根据上述调查记录，请你向学校提出两条调查建议。 22. 【守护正义法安天下】 法治让每个人得到平等的保护，让弱者获得公平发展的机会，让正义的阳光洒满人间。在建设法治中国的历史进程中，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。阅读材料，回答问题。 【法治保障“她”权益】2023年1月1日，新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。小红对该法进行了认真学习，做了大量摘录。 《中华人民共和国妇女权益保障法》第四十五条实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。 第四十七条……妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。 （1）《中华人民共和国妇女权益保障法》上述内容是如何体现平等的？ 【与“你”共享同一蓝天】党的二十大提出“特殊教育普惠发展”，希望国家能给特殊群体创造公平的发展平台和公平发展机会。 曹军的儿子患有心智障碍，他不希望儿子一生都只接受家人的供养。当儿子15岁从深圳元平特殊教育学校毕业后，曹军结合儿子的专长和特点，联合其他9位心智障碍家长一起创办了“喜憨儿洗车中心。目前喜憨儿（“喜憨儿”是心智障碍者的通称）洗车中心雇用了16名心智障碍员工，他们每天完成40〜60次洗车服务，经营状况良好。在洗车中心工作让喜憨儿变得更加自信，并且愿意与他人交流，他们不仅不是家庭和社会的负担，做到了生活独立，还创造了很大的社会效益。目前，类似的洗车中心在中国已经筹建了20多家。 （2）结合材料，从公平角度谈谈“特殊教育普惠发展”有何意义。 【捍卫正义勇敢说“不”】2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防校园欺凌共创和谐校园”。公安部指出，在同学之间，年龄、体格或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为，就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！ （3）响应公安部的倡议，请写出你的做法。 ①不做受害者，我们要____。 ②不做附和者和冷眼旁观者，我们要____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$